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百年党史故事演讲稿三分钟(4篇)

时间:2023-05-02 17:30:03 党史学习 浏览量:

篇一:百年党史故事演讲稿三分钟

  

篇二:百年党史故事演讲稿三分钟

  

  小学生党史演讲稿三分钟

  演讲是阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。演讲同时也是一种对自身沟通能力的提升。以下是为大家准备的小学生党史演讲稿三分钟,供您参考学习。

  小学生党史演讲稿三分钟

  大家好!

  中国共产党历史是一部丰富生动的教科书。学习党史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。党员干部要从中汲取治国理政经验教训,获取丰富精神财富,汲取不竭力量源泉。

  以史明志,坚定信念跟党走。信仰的力量是无穷的。100年风雨兼程,从南湖一艘小小的红船,发展到全世界人数最多的第一大党,带领中国人民实现了从站起来、富起来到强起来的伟大巨变,一个重要原因就是,对马克思主义的坚定信仰,是对社会主义、共产主义的坚定信念,是对党和人民事业的无限忠诚。船到中流浪更急、人到半山路更陡。踏上"十四五“新征程,更需要广大党员干部补好精神之"钙“,筑牢思想之"魂“,照亮前行之路。要将党史教育作为党员干部教育的"必修课“,引导他们深入了解那一段艰苦卓绝的红色历程,细细品味每一个重大事件、每一位先辈风范、每一幕感人情景,在寻根溯源中筑牢听党话、跟党走的信念决心,把思想和行动统一到全会精神上来。要挖掘好、保护好历史文物资源,宣传好、讲述好红色历史故事,把党的红色基因一代代传承下去、发扬光大,不断培育壮大党的"红色精神家园“。

  以史为师,提升本领勇担当。党史就如同一本全面细致的"解题集锦“,其中蕴藏着我们党领导革命、执政兴国的政治智慧,更饱含着我们党直面问题、解决问题的政治担当。学习党史,既要学习先辈们的解题智慧,更要学习他们勇于挑战、敢于担当的斗争精神。在把十九届五中全会描绘的宏伟蓝图变为生动现实的实践中,必然会触及社会深层次矛盾,老问题与新问题叠加出现,对党员干部提出了新挑战新要求。要善于从党史中汲取经验做法,养成正视问题、研究问题、解决问题的行为习惯。对工作中碰到的难题,要不打怵、不回避、不拖延,深入调研摸清问题产生的背景原因、来龙去脉,精准施策拿出解题思路,在解决问题中锻炼能力、推动发展。要在深悟党史中养成总结归纳的意识、提升把握规律的能力,并将其应用到日常工作中,深入研究党要管党、全面从严治党的规律,深入研究干部工作、基层党建工作、人才工作规律,不断增强工作的预见性、创造性,不断提高组织工作质量和水平。

  谢谢...

篇三:百年党史故事演讲稿三分钟

  

  【

  导语】演讲是?种社会活动,是?于公众场合的宣传形式。它为了以思想,感情,事例和理论来晓喻听众,打动听众,征服群众,必须要有现实的针对性。以下是?忧考为?家整理的党史故事演讲稿【五篇】,欢迎阅读与参考,希望对?家有所帮助!【篇?】党史故事演讲稿  尊敬的教师们,亲爱的同学们:  ?家好!  随着年龄的增长,我逐渐喜爱上了阅读红?故事和?命诗歌,从那?我了解了近代中国历经磨难的风?沧桑,感受了中国共产党成长壮?的曲折历程,也明?了中国?民前赴后继英勇抗争的热?豪情。  董存瑞、黄继光、刘胡兰、夏明翰,每个熟悉的名字都让我们难以忘怀,长征、抗战、解放、改?,每段历史都给我们留下了感?肺腑的故事。从红?经典中我读懂了万?长征的艰苦卓绝,读懂了林海雪原的孤胆雄?,感悟了数风流?物还看今朝的活?豪迈,也感悟了百万雄师过?江的??磅礴。长征路上的严峻险阻,?年抗战的艰难困苦,??恐怖下的千回百转,南征北战的荡?回肠,?篇篇感?的故事,???雄壮的诗篇,是镌刻中华民族?强不息的不朽丰碑,是见证中国?民不屈不挠的历史画卷。  ?在新世纪的征途上,我们感慨万千,展望祖国的明天,我们信?满怀。红旗飘飘,党旗猎猎,祖国欣欣向荣,经济蓬勃发展,?民安居乐业,国际地位空前提?,中国?民正满怀喜悦和期望朝着现代化的宏伟?标迈进。??仰?,?海扬波,?地溢满了新世纪的朝晖。我们不能忘记历史,更要感激历史的选取……1921年7?,浙江嘉兴南湖的?艘红船上传出巨?的呐喊,犹如春雷唤醒了沉睡已久的东?雄狮,拔开了数百年来笼罩于千万仁?志??头的迷雾,亮出了共产主义的伟?旗帜,点燃了神州?地上的星星?命之?。从此,炎黄?孙们的梦想有了归依,有了值得托付的导航?――中国共产党。在共产党的领导下,?数?命先烈抛头颅洒热?,?鲜?和?命换来了中国?命的胜利。解放后的中国千疮百孔、百废待兴,共产党?带领我们?进建设社会主义的新时代,?代中华??聚集在鲜红的旗帜下,挥舞着银镰披荆斩棘,奋发进取,为铺就强国之路,?实践的巨笔描绘出?幅幅崭新的画卷,?个充满?机活?的中国崛起在世界的东?。100年的光辉历程,?出了?条亘古不变的真理:中国共产党是时代的中流砥柱,是中华民族的脊梁。  亚洲睡狮已经雄起,东?巨龙正在腾飞,忆往昔峥嵘岁?,展未来任重道远。还是少先队员的我们是党的接班?,稚嫩的双?要勇敢地承担起历史重托,我们是跨越世纪的新?代,是21世纪的真正主?。?命的精神不能抛弃,它依然是我们在社会主义建设中的制胜法宝,我们要把?我的???标与祖国、时代的命运联系起来,树?远?梦想,培养良好品德,发扬创新精神,掌握实践潜?,勤奋学习,?志成才,共同谱写新世纪社会主义事业建设的崭新篇章!  多谢?家!【篇?】党史故事演讲稿  ?家好!

  “我是实事求是派。”这是邓?平同志对??的评价。坚持真理,刚正不阿,敢于直?,既是邓?平极其鲜明的政治品格,也是他独特的领导风格。  ??世纪五?年代末以后,邓?平对国家经济建设中暴露出来的问题经常提出??的意见。1961年春,邓?平根据关于中央?兴调查研究之风的指?,深?北京顺义农村视察。针对当时“平调风”、“共产风”给农村经济带来混乱,公共?堂弊端百出、难以为继的情况,他果断指出:吃?堂是社会主义,不吃?堂也是社会主义,要根据群众的意见,决定?堂的去留。

  1962年,为应对严重?然灾害,各地农村?发地产?了各种各样的?产形式:有的地?以?产队为核算单位,有的地?实?包产到户。怎样看待这些问题,党内有不同意见,群众也盼望着中央给予明确的答复。在这种情况下,邓?平为尽快地恢复和发展农业?产,开展?量的调查研究。1962年7?,邓?平在两次不同的会议上,针对发展农业?产关系的问题,指出:调整农业?产关系,?的是发展农村?产?,不能在?产形式上简单划?。群众愿意采?哪种形式,就采?哪种形式……为形象地表达这?观点,邓?平引?了“不管黄猫?猫,只要捉住??就是好猫”这句四川话,以此来表达他对包产到户的肯定。正因为邓?平的态度如此鲜明,“猫论”如此?动形象,这两次讲话后,“猫论”不胫??。后来“猫论”受到批判,但历史实践证明,源?实事求是的“猫论”显?了巨?的?命?。  邓?平说:“我读的书并不多,就是?条,相信?主席讲的实事求是。”正是因为相信和坚持实事求是,他?作求实务实,为?诚实朴实,注重实?,不搞虚的。同时他还??倡导解放思想,把解放思想和实事求是有机地结合起来,重新恢复和确?了我们党正确的思想路线。  邓?平第三次复出时,已经73岁,但其思想活跃和解放的程度,连许多年轻?都?叹弗如。邓?平曾风趣地说:“国外有些?过去把我看作是改?派,把别?看作是保守派。”“我是改?派,不错;如果说坚持四项基本原则是保守派,我?是保守派。所以,?较正确地说,我是实事求是派。”实事求是,?切从基本国情出发,?切从社会主义初级阶段的实际出发,既坚持强国之路,?坚持?国之本,中国特?社会主义事业就能不断取得令世?瞩?的新成就。  谢谢?家!

  【篇三】党史故事演讲稿  ?家好!  周恩来?向以儒雅着称,但他对?作却?常严格。不少上世纪五六?年代的?部长们曾说过:这辈?有“两怕”:怕主席的威严,怕总理的认真。  确实,周恩来对那些不负责任的?和事会予以严厉批评,尤其是对那些与国计民?息息相关的部长们,要求更?,有时甚?会让?下不了台:“你签了字,问你情况答不上来,那就是官僚主义!”  ?次,周恩来主持国务院会议,各部委逐个汇报?作。其中,?位部长照着稿??字?句地念着现成的材料,甚?不时还念错了。开始,周恩来虽然不满,但还是克制着,只是严肃地提醒说:看清了再念!但接下来,情况依然如故。“不对!”周恩来再也?法控制?中的??,且迅速说出了相应的准确数字予以纠正。  后来,周恩来对这位部长说:这些?件送国务院时都是盖过章的,说明已经你们审阅过,为什么还要念错?“这项?作是副部长主持,是办公室主任签的字。”那位部长忙解释道。

  “那么,这?的问题到底是制度不健全还是责任?不强?”“有制度问题!”周恩来先严厉批评,再放缓声?:有些?件质量很差,可也盖了章送到我这?。我批了退回去重写。现在我宣布?项明确规定:凡是向党中央国务院送?件,不能只以盖章为准,要有部负责?、各委办直属局负责?签字才能送。这样,以后我在?件上发现问题,部长签字我找你部长,副部长签字我找你副部长。你签了字,问你情况答不上来,那就是官僚主义,就必须作检讨。  赵炜是周恩来、邓颖超?边?作时间最长的秘书,他对周务实?作的精神感受甚深。

  1958年,全国掀起?炼钢铁运动,周恩来需要随时掌握全国炼钢的进度。在他的办公室,竖着?块??板,上?画了表格,有全国炼钢的各种数据。那时在财经组?作的赵炜每天要在周恩来起床前将更新的数据写在?板上。?天,赵炜刚填好数字,周恩来迎??了进来,指出上?有个数据不对。赵炜就迅速回到办公室重新核对,结果发现数据没错。周恩来知道后?即说:哦,那是你对了,我记错了。  周恩来就是这样,近乎苛刻地对待每?个数据,“?概”“可能”“也许”这类词是坚决不能说的。  谢谢?家!【篇四】党史故事演讲稿  ?家好!

  “没有共产党就没有新中国”,虽然没有亲?经历过抗?战争,却从许许多多长辈们的陈述中慢慢的在体会了这句话,直到长?后,读了中国近代史,看到了众多历史书籍中的真实画?,才知道什么叫历史,才知道中国共产党到底是怎样的?个伟?的组织。才知道中国共产党对中华民族的好处所在。  中国共产党已经迎来100华诞!重温我们党从成?以来,为中华民族和中国?民建?不朽的功勋。让我们更清楚地认识到,只有在中国共产党的领导下,坚持?建设中国特?社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟?复兴。细读中国共产党党史,我深感当今稳定?繁荣的社会局?是多么的来之不易,也深深地体会到没有共产党就没有新中国,只有共产党,才能建设好新中国!  透过最近党史的学习,我从中学到了很多关于党和军队建设的知识,作为?名教师,我觉得了解党和军队的发展史是??素质的?种积累,更是时代的所迫。下?就谈谈我的?点学习感受和改变。  我的感受就是愧疚。此刻的我们,充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护,然?对于我们国家的政党与军队的建?、成长、发展、壮?直到?今的辉煌,从来只是?个很模糊的概念,很少有?能真正明?如今看似平淡甚?有些?聊的?常?活,是经历了怎样艰苦卓绝的奋?才得以实现的。回想起我以前抱怨学习?活的情景,感觉?分愧疚。那些为了我们?由与快乐的先烈们,如果我们再不好好?作,该如何应对他们。  真正的加?中国共产党后,发?内?的感觉到??肩上的职责和使命。我知道,作为?名学?党员,更就应不断深?的学习党史,了解我们党的历史、此刻和注定恢宏的未来。中华民族是?个有着强烈历史意识的民族,历来有治史传统。历朝历代,国家修国史,地?有志乘,聚族之村则常修谱志。我们党是?个善于总结历史经验教训的党。早在1942年,?泽东同志在《如何研究中国共产党党史》中告诫全党:“如果不把党的历史搞清楚,不把党在历所?的路搞清楚,便不能把事情办得更好。”坚持不懈地学习?泽东思想、邓?平理论及科学发展观等党新时期的创新理论,以这些基本理论作为?动的指南,发奋改造??的主观世界,真正明?我们党全?全意为?民服务的宗旨,脚踏实地地做好本职?作。  没有共产党就没有新中国!  谢谢?家!

  【篇五】党史故事演讲稿  ?家好!  中国共产党除了??阶级和最???民群众的利益,没有??特殊的利益。?觉维护群众利益是中国共产党的优势和传统,也是?项重要纪律。  早在1927年秋收起义后,?泽东带领部队向井冈?进发。在上?之前,正值当地红薯收获季节。由于有的战?纪律性不强,肚?饿了就顺?偷吃?乡的红薯。?泽东认为偷吃?个红薯事?,可损害群众利益事?。于是,他?即召集队伍,郑重宣布了三?纪律:其中第?条就是“不拿?百姓?个红薯”。1928年4?,?泽东在总结井冈??命?争经验时,?将“不拿?百姓?个红薯”这项纪律,修改为“不拿??农民?点东西”。这是我们党?觉维护群众利益的早期规定和?动体现。  在?命战争年代,党只有真正切实维护群众利益,才能打破敌?围追堵截,才能取得?命胜利。正如?泽东所说:“真正的铜墙铁壁是什么?是群众,是千百万真?实意地拥护?命的群众。”他因此号召?家:“我们对于??群众的切?利益问题,群众的?活问题,就?点也不能疏忽,?点也不能看轻。”

  1945年6?,中共七?通过的党章明确规定:“每?个党员都必须??倾听?民群众的呼声和了解他们的迫切需要,并帮助他们组织起来,为实现他们的需要??争。”这是第?次将?觉维护群众利益的思想正式写?党章。  新中国成?后,中国共产党始终铭记为?民服务的宗旨,始终把?觉维护群众利益作为?项严明的纪律,坚持不懈地反对贪

  污腐

  败和官僚主义、命令主义等脱离群众的不良作风,提倡党员?部以普通劳动者姿态出现,运?从群众中来到群众中去的?作作风和?作?法,真正做到?觉维护群众利益。  在改?开放新时期,我们党领导?民进?社会主义现代化建设,从本质上说也是?觉维护群众利益的体现。1979年3?,邓?平指出:“社会主义现代化建设是我们当前的政治,因为它代表着?民的的利益、最根本的利益。”后来,他在1992年南?谈话中提出,判断社会主义各项?作正确与否的标准之?就是“是否有利于提??民的?活?平”。  谢谢?家!

篇四:百年党史故事演讲稿三分钟

  

  江西上饶党史故事演讲稿3—4分钟

  大家好!

  今天给大家说说革命先驱者廖乾五的故事,相信很多人都不了解他,作为先驱他是值得我们尊敬的,下面就给大家说说。

  廖乾五早年曾参加反对袁世凯复辟帝制和反对以段祺瑞为首的北洋政府的斗争。1922年,廖乾五在武汉加入中国共产党。1923年参与领导京汉铁路工人“二七”大罢工。1924年初,廖乾五作为汉口特别区的共产党代表,出席中国国民党第一次全国代表大会,后任中共汉口地委委员。同年11月,廖乾五在广州参与组建建国陆海军大元帅府铁甲车队,任该队国民党党代表、共产党小组长。在中共两广区委负责人陈延年、周恩来的直接领导下,在铁甲车队中建立共产党的组织和革命的政治工作制度。1925年11月,任国民革命军第4军12师政治部主任。1926年,任第4军党代表兼政治部代主任、主任,率部参加北伐战争,转战湘、鄂、赣、豫诸省,参与指挥攻占平江、汀泗桥、贺胜桥、武昌、马回岭、九江等战斗。第4军在北伐战争中征程万里,能攻善战,所向披靡,与廖乾五领导的政治工作是密不可分的。他十分重视发挥党员的骨干作用,注重部队的思想政治教育,注意发动和组织民众。时任******军委书记的周恩来曾说:北伐军的许多政治部中,以4军政治部成绩。

  1927年7月,廖乾五奉命赴九江参加武装起义准备工作,不久参加南昌起义,协助叶挺指挥部队行动。起义后任革命委员会总政治部秘书长、宣传委员会委员,第20军党代表。南下途中和周逸群共同介绍第20军军长贺龙加入中国共产党。同年10月经香港到上海,在******军事部工作。1929年,******派廖乾五到中共湖南省委从事地下工作,负责对敌的兵运工作。1930年夏,廖乾五任中共湖南省委军委书记,到任不久即被国民党湖南*秘密逮捕,作为“要犯”羁押入狱。廖乾五坚贞不屈,敌人惧于他的威望和声誉,不敢公开审讯,9月3日,将其秘密杀害于长沙,时年44岁。

  廖乾五为建立巩固广东革命根据地,为北伐战争和南昌起义的胜利做出了重大贡献,是中国无产阶级革命家、军事家,中国共产党早期优秀党员,人民军队创建初期的高级政治工作干部。1997年,******办公厅、国务院办公厅批准,在平利县中学塑建廖乾五纪念像,以昭彰他的丰功伟绩。

  谢谢大家!

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