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抗疫服务计划书怎么写11篇

时间:2022-04-26 18:05:02 公文范文 浏览量:

抗疫服务计划书怎么写11篇

抗疫服务计划书怎么写篇1

  3月4日,xx爆发了新冠肺炎疫情,紧接着部署全员核酸检测的工作,又实行了划分封控区、管控区、防范区的政策,足以看到疫情防控形势的严峻,防控任务异常艰巨。疫情就是命令,防控就是责任。xx大队机关二支部住在xx基地的党员、职工在大队党委的号令下,积极参加了xx基地抗疫服务队,他们坚持冲在前、干在先,当先锋、作表率。

  在3月5日凌晨0点,接到望城街道疫情防控指挥部的通知,xx大队xx基地要进行全面核酸检测,要求xx大队小区的网格员、信息员要参与服务。由于部分网格员住在xx区出不了城,xx就主动担负起了联系、协调工作,带领着罗桂荣、郝雅莉、彭延莉、张克勇立即到望城卫生院进行核酸检测,凌晨0:30完成检测,回到队上后就着手准备检测现场相关工作。在3月5日早上6点多,在得到核酸检测结果是阴性的报告后,xx等5名同志开始广播通知、维持秩序,在核酸检测采样人员到达之前就做好了全部的准备工作。到下2点多,检测了700多人,顺利完成了第1次全员核酸检测工作,做到了应检尽检。

  3月6日晚6点,接到望城街道xx路居委会通知,准备连夜开展第2轮全员核酸检测。晚上检测要考虑灯光、气温等实际情况,xx又带领着着手开始协调准备。从7日凌晨3点到上午10点,共检测了685人,第2轮全员核酸检测结束,做到了应检尽检。

  而后进行了第三轮、第四轮的全员核酸检测。经过第一轮、第二轮的历练,核酸检测组队员们及时总结工作经验。在第三轮、第四轮全员核酸检测时已少了开始的“手忙脚乱”而多了些“日渐娴熟”。可是,检测结果异常管的出现又给他们增添了很大的工作量,也让同志们的心情更加凝重,本来就很紧张的神经绷的更紧了一些。

  3月10日,根据疫情发展形势,xx大队在xx办公区成立抗疫服务队并划分为三个工作小组,xx担任服务队核酸检测组的组长,这支由网格信息员自发组成的核酸检测服务队成了“正规军”,担起了更多的工作和责任。

  xx大队xx基地实行封控管理后,xx基地疫情防控应急处理工作组立即按照相关要求对相关楼栋进行了封控。核酸检测组的同志们把工作想在前,牵头制定了封控楼栋的核酸检测服务工作方案,分组引导医务人员对三栋楼的64户120多人进行上门采样。他们的工作就是这样,按规定流程进行的同时,还要应对不断出现的新情况。

  到3月16日已是第11轮全员核酸检测。虽然每次被检人群差不多,流程也基本一样,但是检测之前的准备工作,过程中的协调,检测结束之后的汇总、清理等各项工作,却一样不少。核酸检测对于居民个人来说时间是短暂的,快的可能1分钟就能完成,慢的也不会超过1小时,但是对于医务工作者和核酸检测组人员来说,他们要经历整个过程,每次少则3个小时,多则7个小时。核酸检测组队员们参与了从第1轮到第11轮的全过程,共完成采样7300多人次。其中,从第7轮开始对行动不便和封控区域的入户检测就有500多人次。

  大院里职工及居民们排队做核酸时遇到他们,总是关心地叮嘱和询问:“这阵子把你们累坏了”“你们要注意防护”“你们你吃饭了吗”“咱们明天还做核酸检测吗?”“今天的医生是哪里来的,他们吃饭咋办?”。核酸检测组的队员们享受着这些呵护,也用实际行动珍惜着这份信赖。疫情防控任务依然艰巨,核酸检测组的队员们将责任和使命牢牢扛在肩上,坚守在疫情防控的一线。

  哪里任务险重,哪里就有党组织坚强有力的工作,哪里就有党员当先锋作表率。核酸检测组的工作是抗疫服务队工作的缩影,他们都是坚守岗位、牢记职责使命的好同志,也是xx大队党员、职工的优秀代表,在默默无闻中又让人充满敬意。在重大任务面前,xx人义无反顾、冲锋在前,发扬“三光荣”“四特别”精神,践行“严真细实快”的工作作风,积极投身疫情防控这场没有硝烟的战斗,以实际行动为打赢这场疫情防控阻击战贡献着力量!

抗疫服务计划书怎么写篇2

  此次疫情期间,xx老师担任支部书记的生物医学工程党支部是全国党建工作样板支部,支部全体教工党员都以不同的方式为抗击疫情做着自己的贡献。xx老师积极承担了研究生教学秘书的工作,与学院办公室和学院老师们一起,先后组织了硕士研究生招生宣传、推免、资格审核、面试,博士研究生招生宣传、组织报名、资格审核、面试、迎新春学术云沙龙等一系列活动,得到了领导和广大师生的一致认可和好评。经过学校防疫办公室的批准,为保证研究生学生们的科研进度,xx老师主动承担起接送学生往返不同校区做实验的任务,同时妥善安排学生们的生活学习事宜。疫情期间教学工作不放松,关心学生彰显大爱与担当,xx老师寒假期间时刻关注因疫情不能回家的学生,和老师们一起与学生进行线上交流,稳定学生情绪,明确学习目标与方向,激发学习兴趣。她与学院多位老师积极参与社区核酸筛查志愿服务工作、学生返校接站志愿者工作、疫情防控应急值班值守工作,并接送返校学生去医院进行复诊复查。xx老师和学院所有老师在疫情防控期间不忘初心,牢记使命,教书育人,使命担当,展现了当代高校教师的风采。

抗疫服务计划书怎么写篇3

  1月8日“奥密克戎”突袭xx,时至今日,疫情的阴霾尚未散去。在抗疫最艰难的时刻,xx老师主动请缨,毅然前往x区,到抗疫一线去做志愿者。因为疫情紧急,连最基本的休息也不能保证,巨大的工作强度让他的身体一度出现心慌、疼痛,血压也一直居高不下。身体不适带来的无力并没有消解他的决心与行动。他和xx老师带领着参加抗疫的同学们顺利完成了志愿服务。他说:“要说难处,每个人都有难处;要说做事,也没什么惊天动地的事需要我们去做。做了就做了,你的人品、才能、见识、信仰,会因你的经历而不同。——没有人会因为你的信仰而尊敬你,但是会因为你做过什么而尊重你的信仰。”作为新时代培养的知识青年,他以高昂的爱国热情,彰显了青年人的家国情怀。

  作为一名优秀的思政课教师,xx老师深刻懂得,育人者必先受教育,施教者言行一致,受教者才会知行合一,才能使思想政治教育取得更大成效。在日常的工作和教学中,他善于将晦涩难懂的知识和实际生活相结合,引导学生进一步思考,深入浅出的讲解常常让学生们受益匪浅。与此同时,他非常注重明德于心、寓教于行。他不仅在课堂上传授知识,也乐于分享人生的感悟,更会在生活中将理论学习付诸行动。在要求学生的同时,他也按照更高的标准严格要求自己。在x抗疫的艰难时刻,他也会抓住休息的间隙来看书学习,以身作则,和同学们一起阅读文献、修改论文。与学生的同进共退不仅增进了师生间信任,同时也增强了思政教育的针对性和实效性。作为思政老师,他言行一致,践行着为人师表的使命与担当。

抗疫服务计划书怎么写篇4

  2022年初,新冠疫情席卷xx,为响应xx市和学校号召,虽超过40岁的年龄限制,x老师还是积极报名抗疫志愿者。x老师敢打硬仗,首当其冲带队深入到双港镇李桃园社区站岗执勤,时间正是农历三九,从凌晨1点到早晨7点,一年中最冷的时候,工作内容是确保所有居民居家静止,维持防疫秩序。因为每个同学单独在某个楼门口执勤,所以还要随时关注队伍中同学们的情绪,战胜严寒,孤独,困意。为了给大家加油打气,他逐点位巡查同学们情况,组织大家在工作群聊天提气,用诗词形式提醒大家保持警惕,注意安全防护,注意自身保暖。

  为保证同学们身心健康,他在驻地组织大家锻炼身体,提升身体素质,保持斗志,抵抗病毒。

  队伍中大部分是研究生同学,他抽时间帮队伍中专业方向相近的研究生同学出主意,改论文,组织学术研讨会,受到大家一致好评。

  作为电子与通信工程国家级教学示范中心党支部书记,他带领实验中心教师承担起了各项实验教学准备任务,为学院的实践教学保驾护航,多次受到校级领导肯定。同时他还在新增实验室的规划、筹备和建设方面做了很多具体工作,得到各级领导的肯定。从2020年疫情开始,研究生复试工作改为线上形式进行,为了配合电子信息工程学院研究生工作,在学院领导统一部署下,x老师带领罗明明和丁洁几位年轻教师承担起了搭建研究生线上复试平台的任务,时间紧、任务重、责任大,几位老师加班加点,任劳任怨,保质保量的完成了任务。在实际的操作中,他们还大胆创新,在线上复试系统中加入了巡场机制,极大方便了线上考场的管理,受到研究生院领导肯定。随着疫情常态化发展,这份工作,他一干就是三年。

抗疫服务计划书怎么写篇5

  在此次xx抗疫活动中,xx老师从大局出发,身赴前线,参与志愿者活动。前两天在学校封闭的时候,有两位研究生突然生病,xx老师便毫不犹豫开车接他们去医院,并将他们安全地送回学校。xx把学生们都当作自己的孩子,生活上关注和照顾,学业上指导与教育。

  许多同学都说,听了xx老师的课,收获很大,有个同学说,以前不愿意上思政课,因为一上课就感觉头疼,感觉非常枯燥,但是上了xx老师的课,觉得非常有趣,原来思政课可以这样上啊,还有个同学说,xx老师的课像一枚炸弹,颠覆了以前所受的教育,颠覆了他的三观。xx老师在平日里经常督促同学们多读书,读好书,经常和他们谈论学术问题以及每一个同学未来的发展方向,微风细雨,润物无声,帮助他们尽快成长,不断提升自己。

抗疫服务计划书怎么写篇6

  开学以来,学校坚持执行疫情防控要求,始终保持封闭式管理,xx老师成为了同学们温暖的港湾和坚强的后盾——微信里,是任老师亲人般的细心叮嘱和耐心鼓励;会议中,是任老师的专业指导和积极引领;工位旁,是任老师专门为同学们送来的牛奶和水果;心底里,则是我们对任老师无尽的感激与敬爱。疫情阻碍了师生相见,却未能隔开师生之间的牵挂。对于课题组内因疫情尚未返校的同学,任老师更是没有一丝疏忽,冲破了距离的限制,及时调整科研任务,每天保持视频会议,为该同学缓解焦虑,答疑解惑,力争非常时期科研质量不下降,进度不落后。为此,任老师时常忙碌至凌晨,却从未显露出丝毫的疲倦,而是不断为同学们传递迎难而上,永不言弃的科研精神。学生返校之际,为严格做好疫情防控工作,学院号召党员同志深夜抵津,为行程存在风险隐患的返校学生进行单独接送。xx老师冲锋在前,勇挑重任,用实际行动诠释着共产党员的担当与信仰。

抗疫服务计划书怎么写篇7

  疫情就是命令,防控就是责任。在防控新型冠状病毒肺炎疫情战场上,党员教师发挥了先锋模范带头作用,进驻疫情防控一线,宣传引导群众联防联控,党群一心、全民动员,一个个战斗堡垒巍然矗立,鲜红的党旗高高飘扬,汇聚起了抗击疫情的“党员力量”。在这次没有硝烟的战争中,有一位教师第一时间亮出党员身份,挺身而出,冲锋在前,用实际行动彰显了一名共产党员教师的使命担当,他就是电子信息工程学院先进激光技术研究中心的党员教师——x。x,先进激光技术研究中心党支部书记。他是疫情防控的“战斗员”,在了解到xxx区遭遇新冠病毒肆虐,急需志愿服务人员后,第一时间踊跃报名,前往一线支援,“进社区,献爱心”。作为一线志愿者,他走进社区,挨家挨户提醒居民下楼核酸检测,耐心走访各间楼宇、耐心解答居民问题、关心帮扶困难群众。他相信,只要大家携手同心众志成城,以信心构建起抗击疫情的“长效疫苗”,用暖心行动贡献自己的点滴力量,让爱心凝聚抗击疫情的强大合力,我们终将战胜疫情,迎来美好的明天。

抗疫服务计划书怎么写篇8

  2022年初,在xxx疫情需要支援之际,x老师积极响应xx市和学校号召,在学校领导带领下作为教师志愿者之一,与学生志愿者奔赴x进行为期一周的志愿者服务活动。在志愿服务之余,x时刻关心学生的生活和心理健康问题,组织学生观看中国医生、长津湖等爱国主义题材影片,缓解同学们的心理焦虑问题。

  在2022年春季学期开学之际,x老师主动报名接送返校学生的志愿者工作,在xx西站共接送返校学生140余人。作为电信学院微电子所研究生兼职辅导员,在疫情期间同40多名在校研究生保持密切联系,为学生送去防疫用品,组织学生召开线上会议,传达学校政策,鼓励学生保持积极向上的精神面貌。她还制定完成疫情期间的设备管理及值日计划,帮助同学们在遵守防疫政策的同时有序开展科研实验。

抗疫服务计划书怎么写篇9

  今年,xx老师的生活中又多了一个关键词,志愿服务。这位受学生爱戴、成绩突出的业务骨干,在疫情来袭时两次勇敢地站了出来,踏上一线志愿服务征程。面对奥密克戎变异毒株的挑战,学校响应xx市号召,迅速采取行动,组建了一支一线志愿服务队伍。在接到通知后,闵老师第一时间报了名,1小时内就抵达学校,加入队伍,准备出征。回忆起在x区志愿服务的那段日子,xx负责整体联络工作,每天的工作任务都不一样,下达工作任务的时间也不一样,经常凌晨1点、2点、3点都会有任务。接到任务后,他会第一时间安排队伍分组,组织队伍出发。不管几点通知出发,师生们都会迅速行动,没有一次迟到、没有一次请假,对此,闵老师感到很骄傲,“我们的老师和同学都是好样的,不负勤慎公忠的校训精神。”

  此外,为更好地开展科研管理和研究生复试工作,闵老师决定主动住进学校,同所有在校学生同吃住、共抗疫。学院领导几次批准他出校休整,他都谢绝了。如今,学院的研究生复试工作顺利结束,闵老师又忙碌了起来,开始规划新一年学院的科研和研究生工作,指导学生们完成实验,“我们必将战胜疫情!”他总是这样鼓励学生,并以实际行动帮助每个学生树立起抗击疫情的必胜信心。

抗疫服务计划书怎么写篇10

  2022年1月8日,xxx区爆发疫情。xx老师积极报名参加了北辰校区教师公寓核酸检测志愿服务,当xx工业大学组织志愿者驰援一线抗疫时,xx第一时间报名。由于超龄申请被退,他再次提交请战书,成为学校出征一线抗疫突击队188人中年龄最大的教师。马克思主义学院研二学生xx是xx老师的女儿,她看到招募通知时,毫不犹豫地选择了奔赴一线。xx老师得知后非常支持孩子的选择。到达一线后,xx老师便和第一批50名志愿者投入到值守工作中。从晚上10点待命,至凌晨1点正式上岗,在零下7℃的低温状态下,连续工作8个小时,到翌日上午九点返回驻地。在接下来的抗疫工作中,xx老师发挥了党员思想政治教师的模范带头作用。带领同团队、同寝室的师生在做好抗疫、防疫的前提下,主动关心老师和同学们的身体和思想状况。在一线艰苦的条件下,合理地改善食宿条件和安排作息时间,组织大家利用有限的条件积极锻炼身体,关注大家的情绪状况,运用自己所学知识和掌握的技能,及时调整大家的情绪,保持旺盛的斗志。

  xx和女儿xx一起抗疫的事迹引起的媒体关注、报道和转载。xx工业大学马克思主义学院公众号率先发文:《是父女,是师生,他们更是共同抗疫的战友》,xx工业大学团委公众号、xx工业大学学工在线、xx工业大学公众号、xx网络广播电视台冀时、xx广播网、xx教育报、中国报道、新浪、腾讯等网站转载。《xx日报》“xx工业大学:父女并肩战斗在抗疫一线”,xx都市报,网易、搜狐、腾讯、xx大小事、人民咨讯、xx志愿服务网等网站转载。《xx日报》电子版“听!青春之歌唱响津沽大地”,新浪、搜狐、北方网、潇湘晨报、xx在线、身边24小时转载。《今晚报》“在疫情大考中淬炼青春本色”,新浪转载。

  完成了x区志愿服务任务,居家医学观察解除后,xx老师继续自己的志愿服务。较近的便利,他经常自己驱车帮助同学和老师代买生活用品。只要有老师和同学需要,他有求必应,他是时刻待命的志愿者。在x抗疫的日日夜夜里,xx坚持写抗疫日记,他坚信,以信仰浇灌信仰,以情怀孕育情怀,有真情实感的思政课最能启发学生。

抗疫服务计划书怎么写篇11

  x老师疫情期间格外关注学生的学业和生活,她要求学生每周一汇报上一周的学习情况及收获,并列出下一周计划,在疫情期间和寒假期间也从未间断。她在寒假期间每天以腾讯会议的方式与学生讨论学生已经完成的译文,译文讨论会仅在春节期间休息了一周。x老师在译文讨论中指出学生在翻译过程中出现的问题,及时帮助学生总结经验、解决问题、修改译文,不仅使学生在知识和技能层面有所收获,而且向学生们展示了严谨的学术态度,为学生们树立了合格译者的榜样。

  此外,x老师非常关心学生们,每次放假和返校,她都会关心学生是否安全抵达。疫情期间,她关注各位学生在家的情况,与学生们谈心,化解学生的焦虑情绪,关心学生家中的情况。封校期间不能见面,x老师时常给学生们发微信,询问学生们的近况,嘱咐学生们保持良好心态,告诉学生们有任何学习问题、生活问题或心理问题都可以给她打电话或发微信,x老师以做好本职工作的方式为疫情防控工作贡献了一份力量,也给学生送去温暖和希望!

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