青年学党史观后感3篇

青年学党史观后感篇1

　　古人云：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步....我们要做新时代的青年人，为祖国的繁荣富强而奉献自己的青春和热血。今天小编和同学们分享几篇关于新时代青年的作文，欢迎大家前来阅读。篇一。新时代青年的作文青春，这个美好的字眼，富有诗意，富有人生哲理。有的人在你眼下坠落深谷；但也有人经历风雨的考验，终于迈开了成熟人生的步伐。曾记得有位诗人说过：人生最有诗情画意的年代莫过于青年时代，但青年时的精华，莫过于青春。青春是人生最美的季节，她犹如含苞欲放的花骨朵。当人生迈进十五、六岁的花季时，青春悄悄地向你走来。于是中学生的烦恼、忧愁、喜怒哀乐出现了，感觉到了；生活不再像以前那样单调，像是有一种无形的东西在触动着你的心。笔者有个体会：在初中时，初一的学习成绩都不错，可到了初二、初三时，就有了明显的两极分化差距。是什么魔力在牵引着呢?每次看到异性的学生时，免不了多看几眼。即使人家的笑声、发型、走路的姿势都留在自己的心中，于是朝思暮想，心中像是觉得缺点什么，想需要点什么精神享受。于是追求来了，单相思出现了，争风吃醋来了，免不了要发生“干”，为达到目的而不择手段等等。其实，从心理学上看，这符合青少年的心理，可以说是免不了的??是青春期燥动的表现，是可以理解的。但是有部分同学受影响，悄悄地看不该看的书，于是不该发生的事也随之发生了，这是人生的遗憾。人之生存本就不易，要成功就更难了。雷锋生前说过：“我要把我有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这是共产党员应有的表现，我们还小，思想不可能达到那样的境界。但我们应该明白，青春是短暂的，我们可以和异性同学结交成朋友，在各方面相互帮助，树立正确的思想，发扬革命精神。这样不仅有利于我们的身心发展，也有利于我们一步步走向成功。学生时代，更应以学习为主，要多沉默。孔明白：“静以修身。”多看些健康的书籍，陶冶自己的情操，培养自己的审美观点。让我们用正确的思想态度来渡过自己的青春，让自己的青春在人生的大潮中留下光辉的历史；因为只有在这样的情况下，人才能慢慢地走近成功，才懂得人生哲理。让心浸在醉恋中的青年们站立起来，用自己的双手和我们一起讴歌青春、讴歌辉煌的明天。青春，这个饱含诗意的花季，我赞美你！

青年学党史观后感篇2

　　“以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以见兴替，以人为镜，可以知得失。”近期的党史学，让我受益匪浅。百年奋斗历程所积累的丰富经验、所带来的精神激励，最直接最真切也最宝贵。

　　一是通过学习党史，增强信仰、信念、信心。学好党史必修课，学的是共产党人的“心学”。我们党之所以从弱到强，从小到大，从胜利走向胜利，就在于对马克思主义的信仰，对共产主义的信念，对实现中华民族伟大复兴的信心。党史中的信仰、信念、信心，使一代又一代共产党人为之实践、为之奋斗、为之牺牲，从而彻底改变了中国人民和中华民族的历史命运。这一切，都是党员干部党性修养的绝好教材、丰厚营养。

　　二是通过学习党史，领悟理论创新。学好党史，可以更好地看清历史的脉络和规律，把握历史的大势和主流。历史和人民为什么选择了中国共产党?中国革命是如何从九死一生中走向胜利的?改革开放怎样打破僵局开启中华民族发展史上的伟大革命?可以说，党史是增进道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的重要法宝和富矿宝库。无论是古田会议、遵义会议、延安整风，还是小岗破冰、深圳兴涛、枫桥经验……学好党史可以学到马克思主义的立场、观点、方法，把握规律、正道直行。

　　三是通过学习党史，传承红色基因。我们党的百年历史，就是一部共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的奋斗史。在这一伟大历史征程中，无数共产党人前仆后继、英勇战斗、开拓前行，不仅取得了伟大事业的成功，还锻造了无数红色精神、红色基因、红色传统，传下了无数红色故事、红色遗产、红色文物，这些早已成为共产党人的心灵基石、灵魂灯塔。从决不能动摇我们信仰的方志敏，到救人民于涂炭的关向应；从用实际行动教育儿子的赵一曼，到党的好战士张富清；从一腔热血洒高原的孔繁森，到绿了荒山白了头的杨善洲；从全心全意为人民服务的雷锋，到忠诚履行使命的模范指挥员杨业功……党史中的无数英雄人物标示了前行的方向，立起我们人生的标杆。

　　以史为鉴，继往开来。学习历史、领悟历史，把党的历史学习好、总结好，才能不忘初心、不改初衷，运用历史思维、增强历史担当。党史如明灯，照亮前行之路；党史如清泉，洗涤心灵之尘；党史如号角，激发我奋进之力。

青年学党史观后感篇3

　　今年是中国共产党建党百周年，党史学习教育是贯穿全年的重要任务。抓住青少年党史教育是更重要的政治原则，关系到党的事业继承和发展。当前社会各种思想文化相互激动，网络文化盛行，各种不良发言非常傲慢，屡禁不止。青少年很容易受到西方思想和各种不良思潮的影响。在这种情况下，加强青少年党史教育，引导青少年了解党，认识党，坚定青少年信任党，爱党，支持党，追随党的自信特别迫切。

　　对于青少年党史的学习，整体效果不乐观。根据我知道的情况，主要问题是教育模式的传统，传统的说教、灌输模式仍然被广泛使用。教育形式单调，容易给学生带来庄严、神圣、高度、遥不可及的感觉。二是生活在和平时代的青少年们，革命先烈的勇敢事迹很难只用文字简单地表现出共鸣感，本宣科的灌输容易引起学生的反弹。

　　关于青少年党史的学习教育，必须对少年儿童的年龄开展不同的教育方式，安排不同的内容，以青少年喜欢的方式进入教室。例如生动活泼的主题班会、红色故事会等，观看革命英雄电影，实地参观红色纪念馆等。

　　党史教育对青少年儿童成人起着重要作用，我们从小就抓住，引导儿童接受红色文化的熏陶，继承红色基因，成为时代新人。

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