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2022年度XX学校-学年度新学期工作计划落实“双减”,提升质量

时间:2022-05-13 15:00:05 工作计划 浏览量:

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2022年度XX学校-学年度新学期工作计划落实“双减”,提升质量

XX学校2021-2022学年度新学期工作计划:落实“双减”,提升质量

一、指导思想

2021年是中国共产D创立1oo周年,是“十四五”规划开局之年,也是全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键之年。XX区秀雅学校坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实D的十九大和***二中、三中、四中、五中***精神,贯彻落实******关于教育的重要论述和全国教育大会精神,依据“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚定落地落实中 共***办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业承担和校外培训承担的观点》(以下简称为“双减”)的文件精神,站在“实现中华民族浩大复兴的战略高度”部署落实“双减”工作,紧紧掌握粤港澳大湾区建设的重大机遇,秉承“雅行乐学”,全面推动学校治理体系现代化,加速学校内涵发展和质量提升,创办XX一流、XX省知名的家门口新优质学校,以优异成就庆祝建D1oo周年。本学期必需做好如下工作:

二、应完成的教育目标

(一)提高ZZ站位,增强D对学校教育工作的全面领导,D建带团建、队建,创新秀雅红色小讲堂D建品牌建设。

(二)树立大局意识,坚定落地落实中 共***办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业承担和校外培训承担的观点》(以下简称为“双减”)的文件精神,站在“实现中华民族浩大复兴的战略高度”部署落实“双减”工作,健全完善各类规章制度,杜绝非正式群体打扰,大力推动现代学校治理体系建设,全面实施依法治校。

(三)落实主体责任,狠抓校园疫情防控,确保师生生命健康。

(四)强化师德教育,落实师德师风建设第一标准,深化新时代教职工队伍建设,树立教职工良好形象。

(五)明确主体责任,强化“人防、物防、技防”,确保学校和谐安全稳定。

(六)全面落实立德树人基本任务,抓好文明校园创立工作,打造秀雅学校基于“人人德育”、“德育功课化”的“一校一案”德育品牌,增强家校社协同育人,构建秀雅学校育人新体系,创立XX市文明校园。 当前隐藏内容免费查看

(七)抓主题式校本研修,构建文溪雅荷之“雅行乐学”功课体系,打造秀雅精品课堂,实施“培优兜底”“强腰”质量提升工程,落实XX教研院北京十一学校“分层走班”国家级教学成就应用实践,主动参加教研合作社活动,塑造高知名度与美誉度兼备的社会认同。

(八)以行动研究为秀雅学校科研特色,做好各级各类课题申报实施工作,开辟秀雅学校教育科研新局面。

(九)找准亮点突破口,做实体育、美育、劳动教育及卫生健康工作,切实提升体卫艺劳工作质量。

(十)厘清经费申请规则,完善经费用法内部稽核、掌握制度,提高后勤服务管理水平。

(十一)主动总结十三五教育教学成就,确立学校发展生长点,编制好秀雅学校十四五发展规划。

(十二)依托XX教育研究院及XX教育研究院北部分院的资源优势,提升家门口新优质学校办学品质。

二、必需做好的几项工作

(一)提高ZZ站位,增强D对学校教育工作的全面领导坚持“干部ZZ素养、班子ZZ功效、单位ZZ生态”三位一体,增强D对学校教育工作的全面领导:

1.强化学习制度的落实。深化学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,全面落实“第一议题”制度,用好“学习强国”“廉洁XX”学习平台,巩固主题教育成就。秀雅人要结实树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,形成秀雅发展强大合力。

2.强化D史学习教育。坚定做到“学史明理学史增信学史崇德学史力行”“学D史悟思想办实事开新局”。把办实事“教职工健康工程”做到位,D员的“双报到”“微心愿”“站桶”活动扎实展开。

3.强化学校D课、思政课品牌建设。从领导班子的D课、思政第一课到ZZ课教师的思政课常态化展开,都要统一规划、统一设计、统一实施,打造秀雅学校D课、思政课品牌。

4.强化防范意识形态领域风险。提示宽敞师生员工,要高ZZ站位,从课堂、讲坛、论坛以及各种会议抓起,坚定防范意识形态领域风险,不断完善意识形态工作责任制考察与责任追究制度。

5、强化D支部建设全面进步全面过硬。从四个D小组抓起,做实做强秀雅红色小讲堂D建品牌,推动基层D支部建设的“六大工程”,开好组织生活会,做好D员民主评议工作。

6.强化“三重一大”制度落实。“三重一大”制度落实要基于校D支委会的顽强领导,深化运用监督执纪的“四种形态,进一步规范干部用法、招生测试、信息化项目、基建工程、物质购买和后勤管理,形成风清气正的良好局面。

7.强化廉政文化建设。从廉政文化进校园活动抓起,让秀雅人的廉政意识入脑入骨髓。

8.强化团组、队建工作。从团组织建设着手,发挥青年团员D的助手和后备军作用,主动展开青年志愿者服务活动。抓好少先队管理工作,建好学生会,规范自律会,把社团工作做实做成品牌。

9.强化工会活动展开到位。工会要关怀职工因苦,提倡职工建言献策,展开丰富多彩的活动,凝心聚力,引导宽敞教职工全身心投入到教育教学改革大潮中来。D支部办公室、团总支和校工会落实

(二)树立大局意识,落地落实“双减”工作坚定落地落实中 共***办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业承担和校外培训承担的观点》(以下简称为“双减”)的文件精神,站在“实现中华民族浩大复兴的战略高度”部署落实“双减”工作。健全完善各类规章制度,杜绝非正式群体打扰,大力推动现代学校治理体系建设,全面实施依法治校。

10.落实教育部关于中小学“五项管理”规定。强调手机不许与保管、落实作业的质量与时间安排、强化读物的方向与内涵、保证睡眠的时间与评价、增强体质健康与社会适应。

11.落实《XX市义务教育功课设置方案》。开齐开全、不增不减,用好新修订的义务教育功课标准。适应五个转变:一是三维目标转向中心素养;二是学科中心素养转向功课中心素养;三是由学业内容标准转向学业质量标准;四是由单一规律转向学习规律(生活规律加学科规律);五是有传统的教案转向学历案。

12.高效落实课后托管工作。强调时间、安全、质量三保障,让国家政策落地落实。

13.健全完善适应新时代发展要求的各类规章制度,杜绝非正式群体打扰,大力推动现代学校治理体系建设,全面实施依法治校。教务处德育处总务处落实

(三)落实主体责任,确保校园疫情防控万无一失14.明确学校防控主体责任,校长、主管校长、德育主任、校医、班主任要高度重视,清楚自己的岗位责任制并按要求落实好。

15.依据暑假疫情防控要求,摸排好每个教职工、每个学生、每个家长的离穗情况,保证“三本台账”清楚。增强部门联防联控,不断完善传染病应急预案,形成校园安全防控全闭环链条。

16.做实做细防控工作,落实好疫情防控三案九制度、双错峰,常态化抓住门禁管理、人员排查、一米以上防控间距和准时报告等关键点。

17.强化疫苗接种工作,保证师生应接尽接无死角。落实疫苗接种档案。

18.增强传染病防治法教育,提高师生防控传染病意识,普及传染病学问教育,做到“四早”

19.落实上级防疫指导工作要求,关注防疫政策的适时调整转变,准时调整校内防控办法。德育处、医务室落实

(四)强化师德教育,落实师德师风建设第一标准

20.建立健全秀雅学校师德建设长效机制。落实好教育部中小学教师职业道德规范以及违规处理办法,丰富师德建设内涵,从教师间团结、听从组织安排到高质量完成教育教学任务,都是师德建设的重要内容。准时有效树立身边的标兵,引导宽敞教师做“四有”好老师!

21.建立健全秀雅学校教师管理的底线愿景评价机制。遵从让每个教师都出彩的管理理念,在高底线评价基础上让每个教师都能享受到改革的红利。依据新出台新增绩效考察办法、年度考察办法等管理措施评价教师。

22.建立健全秀雅学校教师专业素养提升机制。从基础底线、视野格局到使命担负三个方面提升教师的专业素养,亦即完成上级规定的基础性培训、学校设置的拓展性培训和学校发展的关键性任务完成三个方面。通过教师专业素养的显著提升,弱化非正式群体的不良影响,引导秀雅学校从基于底线的愿景管理走向文化自觉。

23.建立健全秀雅学校互帮互惠管理机制。实施青蓝工程、搭建教师讲堂,共享教师教育教学成功案例亦即教育感悟。

24.建立健全秀雅学校课堂规范管理机制。规范教师课堂言行,杜绝教师课堂上的准暴力、黄色、泛ZZ性等负能量话语。

25.建立健全师生来往规范管理机制。杜绝体罚及变相体罚,师生谈话不能在私密空间,要依据中小学教师职业道德规范进行,与学生及家长的信息交流要能放在阳光下考量。校监委、教务处落实。

(五)明确主体责任,确保学校安全稳定运行保证设施安全,守好学校的大门,管好学校的食堂,落实好安全管理制度,狠抓疫情防控,必需抓好以下工作:

26.强化全员规则意识。落实好国家省市区校园安***议精神,时刻把师生安全放在第一位,落实责任、警钟长鸣,深化排查校园安全隐患,主动化解摩擦,从源头上、基本上维护学校安全稳定,切实把校园建成最阳光、最安全的地方,提升安全首位认识,创新安全预防机制,实施安全首遇责任制,让安全文化进校园、安全意识渗透进师生的血液,让守规则成为生命健康的守护神。教务处、政教处、总务处落实

27.抓好秀雅学校安全关键点。一是弄清人,教师必需是安全可靠的、心理健康的,按教育局规定测验;学生必需是安全的、健康的,不能危害他人的;后勤服务人员必需是安全的、健康的,不能危害他人的;学校周边有没有担忧全的人,要摸排清楚,准时报告。二是食品安全,把食堂监管作为食品安全的首要工作来做,从食材、流程、制度等方面着手,通过陪餐(做好陪餐的具体记录)、手机APP监督管理,坚定保证食堂安全。三是校门安全,建好四支队伍、四个岗位值守校门,把师生入校交通、课间来访和放学后清场等工作做到细致,坚定守好自己的大门。四是活动安全,把每天安全常规制度落小落地落实,坚定保证学生校内安全。五是落实防溺水安全计划,责任到人,保证秀雅的每一个孩子不发生安全事故。六是落实交通安全(强化教师家长戴头盔教育)、防范校园欺凌等安全预案。安全关键点是转变的,要因应形势,做好研判,守好师生安全红线。总务处、德育处落实。

28.科学展开心理健康教育。用好新建心理健康指导室,开好意理健康教育课(每两周一课时),全面评价特殊人员的心理状况,杜绝各种不良事情发生,发挥具备心理询问师资格教师的作用,迎接各级各类视导检查预备。德育处落实

29.构建家校社命运共同体。做好家校社协同育人,防范社会风险,重视家校社合作教育,抓好家校联动教育,营造安全有序的育人环境,切实保障师生安全。德育处落实

30.强化师生责任意识。落实安全岗位责任,做好各类急迫情况学生疏散演习训练,提升学生安全应急能力。实施责任倒查制度,杜绝各类责任事故发生。年级长、德育处落实。

31.防范人际来往风险。建立预警机制,做好应对突发事情预警预案和预防校园欺凌事情预案,一有问题,准时上报。规范师生交流事宜,建立教师谈话记录签字档案。德育处落实

32.强化视频监控管理。依据各级安***议精神要求,学校各个角落(卫生间除外)要全掩盖监控,监控室专人密码管理,察看监控除警察外,涉及教师的要求支委会研究通过,有领导班子三人在场察看并做好记录,涉及学生的要求主管校长、主管主任研究并在场察看,作好记录。任何人不能私自察看、考录监控内容。

(六)全面落实立德树人基本任务,构建秀雅学校育人新体系发扬浩大抗疫精神,深化爱国主义教育,增强宽敞师生的“四个自信”。充足发挥思政课作为落实立德树人基本任务关键功课作用。通过改环境、改途径、改习惯,让立德树人回来社会、回来家庭、回来生活,以新的方式推动立德树人工作,培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

33.持续抓好文明校园创立工作。以文明校园创立活动为统揽,进一步健全工作机制,把培育和实行社会主义中心价值观贯穿于文明校园创立活动全过程,推进以公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念为主要内容的师生思想道德素养和文明程度显著提高,从节省一粒粮食、专注一个垃圾分类详情、做实未成年人思想道德做起,达成“六好”暨“班子建设好、想想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、校园环境建设好”目标,形成风清气正的良好育人环境。德育处落实

34.创立“一校一案”德育品牌。持续构建秀雅学校育人新体系:坚持“人人德育”大德育观,通过德育功课化落实立德树人基本任务,做好如下工作:一是增强德育队伍建设,德育队伍强调志愿兵、供应机遇均等舞台,保证德育工作的高效性;二是增强学生一日常规教育,突显习惯、规则与礼节,保证“雅行乐学”落地落实;三是规范新生入学教育、在校生散学教育和结业生离校教育,从开学庆典、散学礼、结业庆典设计入手,形成秀雅学校特色;四是创新主题周会活动,从国旗班组建、升旗讲话主题设计到师生的精神风貌展现都要规范,让周会成为实行社会主义中心价值观的品牌阵地;五是做实主题班会公开课,从上级及学校主题班会规定动作、到年级主题班会的自选动作再到班级特性化的创新动作,让班会成为班级文化建设的品牌阵地;六是规范设计综合素养评价和德育社会实践活动,从研学旅行、乡村手拉手到国际化民宿互访,处处彰显秀雅人的才智;七是宏观设计初中生生涯规划指导教育,基于多元智能理论、源于学生个体实际,保证秀雅学子人人出彩;八是营造依法治校气氛,出台秀雅学校学生奖惩细则,规范学校办学行为;九是建立健全家委会制度,构建多渠道交流机制,形成家校共育共治良好局面;十是补齐心理健康教育短板,从专业心理教师培育到心理询问室建设再到心理健康教育活动展开,形成秀雅学校特性特色;十一是完善班级、班主任评优考察制度,基于年级管理和上级要求,在公平公正的前提下,形成秀雅学校班级班主任评优考察评价体系;十二是加高校校文化建设统筹力度,从规划入手,做强文化管理。在2020年基础上,通过上述工作的落小落地落实,在2021年底能出台秀雅学校德育工作规范与操作流程手册。德育处落实

35.抓实“走进千万家,共育万千娃”家访工作。家访率1oo%、实地家访率70%,校长、主任、班主任、科任均参加家访,做好家访记录、分析与评价,保证重点人群的主动照应,实现家校共育共治新格局。德育处团委落实

36.做好五育并举走向五育融合新实践活动。基于秀雅学校的实际,从五育的功课建设着手,形成秀雅学校五育融合发展实践特色品牌。德育处落实

37.科学实施惩戒教育。依据教育部出台的《中小学教育惩戒规则(试行)》,科学展开惩戒教育。基于秀雅“一校一案”落实《中小学德育工作指南》。围绕“明理”“共情”“弘文”“力行”四大板块实施八大行动,持续展开“我和秀雅学校”“青春告白祖国”“小我融入大我,青春献给祖国”“奋斗的我最美的国”“新时代先进人物进校园”等品牌工作,全面推动《新时代爱国主义教育实施纲要》贯彻落实。增强作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理.全力创立秀雅学校“一校一案”德育品牌。德育处落实

(七)抓好抓实主题式校本研修,确保质量提升依据新出台的XX省省学科课堂基本要求,打造精品课堂。教学工作是学校的中心工作。它应当依照五育目标,从五育融合的实践视角,依托完备的功课体系,通过精品课堂、高效课堂、分层培优兜底,全面提升质量。

38.实践广教院引进北京十一学校“分层走班”教育教学成就。数学英语全面实施“分层走班”教学。

39.基于主题式校本研修,重构秀雅学校教学新机制。坚持五育并举,走向五育融合,我们必需做好如下工作:一是主动参加XX区教研合作社活动,强化教学常规的落实从备听评课入手,主动探究基于阅读的课堂教学变革,各个学科要有自己的闭环模式;二是抓住校本教研的短板,强化人人参加,从主题式校本研修着手,紧扣课标与考点,确保质量提升;三是当心学科建设,学科组长要担负主体责任,从队伍建设抓起,依据学科实际,全面提升区域认同;四是重构文溪雅荷之雅行乐学功课体系,从综合实践活动功课、STEM功课抓起,基于三级功课管理视角,提升国家功课的有效性、强化地方功课的有用性、落实校本功课的多元性;五是整体设计学校“培优兜底”教学方案,提升培优的层次,三个年级统筹规划,确保学校质量稳步提升;六是整体设计中考备考方案,基于人的管理,坚持“求全、求细、求精”的原则,掌握“学问体系建构、测试模型设计、模拟量积累”三个环节,基于自我努力与反思,确保中考质量稳中有升;

七是规范测试管理与评价,做好期中、期末、模拟测试的质量分析,查找自身原因,提升备考质量;八是规范新生招生与结业生报考工作,基于文件要求,落细落实,确保万无一失;九是规范结业生结业证发放工作,依据上级文件精神,依据综合素养评价,坚持原则,成全每个学生,确保结业证发放工作平稳有序;十是规范校内公开课制度,举办第二届教师风采大赛,形成秀雅学校特色;十一是举办首届“秀雅杯”校内学科比赛活动,完善操作规程,形成学校品牌;十二是打造精品课堂,展示教师教育教学技能,丰富秀雅学校内涵,提升学校办学品质。通过上述工作,争取2021年底出台秀雅学校教学工作规范与操作流程手册。教务处落实

40.落实好功课与语言文字工作。落实好XX市义务教育功课实施方案。开齐开足开好每一门功课,做好三级功课管理工作。做好语言文字工作。教务处落实

41.聚焦中心素养,发展四种关键能力。我们着力做好三项工作:一是STEM教育落地落实,保证教改试验的实施;二是基于发展中心素养,聚焦科技教育,策划首届科技节;三是基于学校实际,做好学生社团工作,展示社团活动成就。教务处落实

42.杜绝拖堂,规范作业量。坚定制止屡禁不止的拖堂现象,从基本上保证每个教师和学生的权益;科学规范各个学科的作业量,引导学生科学在理的安排时间,保证自己的学业成就。

(八)以行动研究为秀雅学校科研特色,开辟“科研兴校”新局面学校教育科研工作是学校发展的助推剂,是学校文化建设的重要组成部分,基于此,我们本学期应当做好如下工作:

43.构建秀雅学校教育科研新机制。一是规范课题的申报、开题、结题的管理工作,形成秀雅学校自己的制度体系:二是做好教育科研的成就培育和科研成就推广工作,保证教育科研的有的放矢;三是提高教育科研的参加度,杜绝搭车现象,提升教育科研的信度水平。

44.培育秀雅学校教育教学成就。基于数学的玩转数学、ZZ学科的思政课、体育学科的静动训练功课培育学科成就,学校的主题式校本研修、基于阅读的课堂教学变革以及家校社协同育人典范案例等。

45.重启秀雅学校校刊和校报创立工作。校刊由教师负责,校报主要由学生负责,教师指导。教务处落实通过上述工作,争取2021年底出台秀雅学校科研工作规范与操作流程手册。

(九)找准体卫艺及劳动教育突破口,全面提升学生中心素养增强体育美育劳动教育工作,在教师队伍、条件改善、评价机制等方面再改善、再提升。争取学生总体近视率比2020年下降0.5或1个百分点以上。推进学生军事训练的制度化、规范化。推进劳动教育常态化实施。坚持五育并举走向五育融合,做强做实体育、美育、劳动教育及卫生工作。从以下几个方面入手:

46.持续改良体育教学,切实增强学校体育工作。遵循“喜好是最好的老师”原则,做到“教会”“勤练”“常赛”,让学生在体育磨炼中享受趣味、增强体质、健全人格、磨炼意志。结实树立“健康第一”教育理念,严格执行每天磨炼一小时的规定,确保开齐、开足体育课时:一是常规体育工作做实,严格执行“国家学生体质健康标准”,开齐开好体育课,保证每天活动一小时的刚性目标;二是亮点体育工程要有料,提升大课间的质量,从喜好、文化和运动量三项指标抓起,满足体育教师展开教育教学活动的物质条件;三是刚性体育工作要有效,以中考综合成就评价体育教师课堂教学的有效度,保证中考质量;四是抓好特色体育项目,开好飞镖、迷你马拉松功课,学校大力供应保障,争取锦标赛最好成就,五是选好受益终生的体育项目,展开学生认可的体育活动,注入三大球、跳绳等,让各种体育项目比赛制度化,让孩子们掌握可以受益终生的两项运动技能。通过上述工作,争取2021年底出台秀雅学校体育工作规范与操作流程手册。德育处、体育组落实

47.持续建设好医务保健室和心理询问室,确保师生身心健康。一是做好常态新冠疫情防控,确保各类传染病防治到位;二是建好师生健康档案(体质健康和心理健康),告诉特殊体质学生的当心事项;三是做好突发公共卫生事情预案,做好各类应急预备;四是关注师生心理健康,做好意理疏导,避免极端事情发生;五是完善落实好三案九制度;五是持续争创国家省市心理健康教育特色学校。校医室、体育组、德育处落实

48.丰富师生校园文化生活,提升师生美育素养。美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉,要坚持以美育人、以文化人,落实学校美育功课刚性管理机制,开齐开足上好美育功课:一是完善艺术节,突出抓好集体舞蹈、合唱、微电影等优雅艺术,推出音乐课的合唱特色展示,让音乐教育成为学校最具活力的饕餮盛宴,做好省市区合唱、器乐比赛的预备工作,在建D1oo周年之际,进行“唱支山歌给D听”合唱比赛活动;二是提升音乐教师的课堂教学实效,关注音乐教师的专业成长;三是美术教育突出鉴赏与操作,当心美术课堂教学的实效,关注美术特长学生的成长,普及基本的鉴赏常识,考察美术教师的课堂教学即时效率,关注美术教师的专业成长;四是组织展开优雅艺术进校园活动,争创省市区美育特色学校。通过上述工作,争取2021年底出台秀雅学校美育工作规范与操作流程手册。团总支、德育处落实

49.基于五育并举走向五育融合,劳动教育要有效展开起来。主动参加全国中小学劳动教育现场推动会。秀雅学校作为XX劳动教育教材试点学校,必需把这项工作做实。全国教育大会把“劳动教育”列入全面发展的素养要求,丰富了新时代D的教育方针。******作了深刻论述,强调劳动可以树德、可以增智、可以强体、可以育美,要求增强劳动教育。我们必需做好的工作:一是把劳动教材的主题校本化,突出课堂实效;二是依据劳动教育教材的要求,做好评价体系,三是总结劳动教育实施过程中的经验,优化劳动教育教材的用法;四是开辟劳动教育教材的界限,基于学校的实际,丰富劳动教育内涵。通过上述工作,争取2021年底出台秀雅学校劳动教育工作规范与操作流程手册。教务处负责

(十)厘清经费申请规则,提高后勤服务管理水平

50.依据XX区教育局要求,做实后勤管理工作。主要体现在如下几个方面:加大节水节电力度,强化公共财物和国有资产保值增值,提升后勤服务意识,保障教育教学活动的顺遂展开强化工程项目管理和大宗购买管理,依据“三重一大”要求,坚持公开透亮,确保质量,避免腐败;坚持招投标制度,落实采买网上巡价制度,分管领导切实负起责任,实行出入库管理。总务处落实

51.厘清经费申请用法规则,每月推动,每季度审核,保证每年十月公用经费1oo%到位。切实提升学校环境建设水平,保障教育教学活动顺遂展开。总务处落实

52.强化安全管理,保障食品和设施安全:一是食堂管理必需做到XX省省食品安全管理的“八个确保”“四个规范”时刻用手机APP监控;二是落实设施安全首遇负责制,一经察觉,赶紧解决;三是保障饮水的质量;四是保障学校设施的安全底线。总务处落实

53.建立规范食堂管理流程制度:一是陪餐制度,行政陪餐每日必需记录完整;二是评价反馈制度,建立家委、学生、教师、行政干部评价反馈小组,实施月评价反馈机制;三是建立食品安全督察制度,由主管校长、主任、食堂管理员、教师代表、家委会组成督查组,每月不定期抽检四次,督查食材、卫生、管理问题;四是落实“八个确保”“四个规范”时刻用手机APP监控。总务处德育处落实

54.建立档案管理制度。档案室任何人私自进入。人事档案、财务档案均必需通过主管校长审批才可查阅。做好查阅记录。档案室做好防火防盗防水工作。总务处落实

55.建立图书馆管理制度。从借阅到防火防盗防水,实施流程化管理通过上述工作,争取2021年底出台秀雅学校后勤管理工作规范与操作流程手册。总务处教务处落实

56.出台各个岗位职责,依据规范与流程评价履职尽责,全面落实依法治校。教务处德育处总务处落实

57.强化监控室管理。依据监控室管理规则,做好查阅记录。

58.强化保安室管理。保安员职责、工作流程和卫生环境保持,从责任视角要清楚明白,准时评价。

(十一)主动总结十三五教育教学成就,编制秀雅学校十四五发展规划

59.主动总结十三五教育教学成就,厘清经验教训,确立学校发展新的生长点,依据国家省市区教育十四五发展规划,结合秀雅学校实际,编制秀雅学校十四五发展规划。

(十二)依托XX教育研究院及XX教育研究院北部分院的资源优势,提升家门口新优质学校办学品质

60.持续运用XX教育研究院的优质资源,提升秀雅学校的办学品质。作为XX试验教育集团成员校,秀雅学校必需在功课建设、中考质量和教育科研水平三个层面有显著提升,这是集团校发展的需要,更是成员校应尽的义务。基于此,我们必需做好如下工作:一是主动主动依靠XX教育研究院北部分院的专家团队,借力发展;二是依托XX教育研究院文溪雅荷功课构建秀雅学校功课体系;三是运用广教院的才智阅读平台,通过五个小课题研究,提升秀雅学校整体阅读水平;四是学习广教院北部分院专家团队专业特长,做好“培优兜底”工作,提升中考质量;五是依托教育研究院平台,开阔师生视野,提升办学格局。

61.主动借助广教院的平台与舞台,展示秀雅学校办学成就。广教院作为XX市基础教育的最高水平的专业平台与舞台,它的影响力是庞大的。秀雅学校的师生要珍视运用这个平台与舞台,推进个人的专业成长,提升自身的影响力,要做好三件工作:一是基于阅读的课堂教学变革,要做细做深做得有功效,通过这个平台展示传扬出去;二是主题式校本研修,要依靠教研院专业团队提升总结并展示出去;三是中考备考,要依靠教研院专家指导,建立学科学问体系、确立中考模型、掌握命题组题技术,提升中考质量并展示传扬出去。通过上述工作的落实,达成高知名度与高美誉度的社会认同,实现办家门口新优质学校的目标。

2021年XX区“双减”工作落实情况汇报

XX区坚定落实D***决策部署,坚持政府和社会共同推动,统筹校内校外,双向发力、综合施策,推动“双减”工作各项任务落实落地,推动学生全面发展和身心健康,切实办好人民满足的教育。

一、着力抓好课堂教育教学,确保“双减”工作有底气

一是改良课堂教学。进一步推动功课改革,丰富与自然、社会和生活亲切联络的教学内容,激发学生学习喜好,提升课堂效率,实现应教尽教,让学生在课内学得好、学得足。二是改良作业管理。科学设计作业,建立中小学学科作业班级统筹公开和总量掌握制度,鼓舞分层布置作业,严禁布置重复性和惩罚性作业,全面压减学生作业总量,掌握好学生作业时间。三是改良测验制度。发挥测验的指挥棒作用,坚持教、学、考相统一。严控平常测验次数,降低测验难度,每次测验难易程度要与教学要求相当,严禁过度抬高试题难度,测验测验结果实行等第制方式展现。深化中考制度改革,推行学科等第制与综合素养评价相结合的高中招生录用办法,切实减轻学生应试化、竞技化压力。

二、着力抓好课后服务升级,确保“双减”工作聚人气

中小学课后服务是素养教育的“第二课堂”。中小学课后延时服务的普遍推广,有效解决了学生放学无人管、家长接娃难等问题。要着力深化课后服务供应侧改革,努力推动课后延时服务升级提档、挖潜增效,满足学生和家长多样化、特性化需求。一是扩充课后服务掩盖面。坚持多措并举,本着家长学生自愿参加的原则,在全面推行小学课后延时服务的基础上,实现初中阶段学校课后服务全掩盖。二是丰富课后服务内容。指导学校为学有困难的学生进行特性化指导,为学有余力的学生进行综合素养拓展,依据学情有效提升学生学业水平。三是拓宽课后服务渠道。主动争取少年宫、青少年活动中心、科技馆、文化馆等人力资源,引进退休教师、社会志愿者和专业人士到校为学生供应专业指导指导。

三、着力抓好校外培训规范,确保“双减”工作显锐气

一是强化校外培训机构引导。教育引导校外培训机构仔细贯彻D的教育方针,坚持教育的公益属性,主动发挥师资、技术等方面优势,将培训重心放在学生喜好培育拓展上,主动为学生供应特色化、差异化教育培训,努力成为学校教育的有益增补。二是强化校外培训机构监管。全面推行“黑白名单”、信息公开制度,强化培训机构收费、预收费监管,规范教育广告等营销行为,增强教师资格、培训教材、培训功课、培训秩序等方面的管理。三是强化校外培训整顿。推动各级D委和政府强化主体责任,严格查处存在不符合资质、管理纷乱、借机敛财、虚假宣传、与学校勾连牟利等问题的校外培训机构,决不能让良心的行业酿成逐利的产业。

四、着力抓好配套措施落实,确保“双减”工作顺心气

“双减”工作是一项杂乱的系统工程,牵扯面广、工作量大、情况杂乱,家庭、学校、政府、社会都有责任,必需坚持协同各方、统筹推动,切实形成推动任务落实的强大合力。一是建立健全义务教育优质平衡发展机制。坚持把推动教育公平作为“双减”治本之策,建立基础教育结对帮扶机制,推动县域间、城乡间、学校间优质教育资源共享辐射,支持发展集团化办学,增强城乡学校共同体建设,落实“公民同招”政策,确保各类学校公平竞争、良性发展。二是建立健全学校家庭社会协同育人机制。以家委会、家长学校为载体,打造家庭、学校和社会有效衔接、相互推动的家庭教育指导服务网络,加大教育评价改革宣传解读力度,引导家长树立正确的教育观、质量观和育儿观、人才观,会集教育共识,缓解教育忧虑。三是建立健全“双减”工作督导考察机制。把“双减”工作纳入各级政府履行教育职责评价,作为责任督学常态化督导内容,定期通报“双减”工作情况,加大追责问责力度,确保见到实效。

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