学校党支部组织生活会工作总结10篇
学校党支部组织生活会工作总结篇1
只要你有所作为，只要别人对你有期望，你就会有压力，就要去竞争。下面是众鑫文档网小编为您推荐学校党支部书记在2022年党史学习教育专题组织生活会发言。
按照市委党史学习教育领导小组办公室工作提示和《中共XXX市XX局委员会关于召开市直XX系统党史学习教育专题组织生活会的会议方案》的通知要求，XXXX党支部于2021年X月XX日召开了2021年党史学习教育专题组织生活会，市委党史学习教育指导组XXX同志一行列席指导。
支部全体党员同志本着扎实认真的态度，积极准备各自的发言材料，深度剖析自身不足，做到了实事求是，客观公正。会前，全体党员同志都认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的4本学习材料，重点学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间都积极进行沟通，交流思想，提高认识，为扎实、认真、严肃、有序地开好党史学习教育专题组织生活会奠定了良好的思想基础。会上，同志们都能够进行了诚恳、客观的批评和自我批评，只提缺点，不说优点。并做了相互批评，这些批评意见和建议，句句都是同志们的心里话，反映了同志们对工作的一片热忱和殷切期望。全体党员同志都能够严肃认真地就各自思想、工作、学习情况及自身存在的问题进行了深刻剖析。大家既有严肃认真的自我批评，又有轻松活泼、语重心长的相互批评，整个组织生活会气氛十分热烈，收到了良好的效果。会后，我希望同志们能根据批评与自我批评意见建议，有针对性地制定整改措施，认真抓好落实，努力做好今后的一切工作。为此，我向大家提出几点建议:
一是要提高思想意识。
思想水平是一个人综合素质和能力的集中体现，在一个人的成长进步中具有根本性、长远性的作用。要提高自己的思想意识，关键还是要在学习、实践和思考这三者的结合上下苦功，注重积累，持之以恒。首先是要强化学习。学习要抓重点、抓急需，形成良好的习惯，使之成为自己工作生活的常态。其次是要深入实践。实践出真知。思想水平的提高是在实践的积累过程中逐步得到实现的。最后是要勤于思考。思想来源于思考，思考来源于对现实和理论的追问与探索。勤于思考，是提高思想水平的必由之路。总之，要通过经常问问“为什么、怎么办、怎样会更好”，经过长期的锻炼和探索，使自己的思维越来越活跃、思路越来越开阔、思想越来越成熟。
二是增强责任意识。
作为一名党员教师，我们应该在教育教学工作中有所作为、有所建树，从大的方面讲是对国家、对党组织负责，对党和人民的教育事业负责，从小的方面讲则是要对得起自己这个职位、对得起自己的工资。希望大家牢固树立“无功即是过，平庸也是错”的思想，始终保持干事创业的热情，始终保持勇于争先、争优的干劲和激情，努力奋斗，积极工作，努力做好自身的工作，不断使自己走向新的高度。
三是增强效率意识。
大家必须把提高工作效率放到重要位置来抓，重实际，说实话，办实事，求实效，坚韧不拔，敬业争先攻坚克难，勇创一流，求真务实的作风高效推进工作开展，全面提升服务效率。
四是增强廉洁意识。
做“老实人”，说“老实话”，办“老实事”。大家一定要牢记“两个务必”，在党史学习教育中继学习和继承优良传统，务必继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必继续始终保持艰苦奋斗的优良传统和作风，要自觉做到自重、自省、自警、自励，自觉接受党组织、党员和群众的监督，淡泊名利、乐于奉献、严格廉洁自律，永葆党员清正廉洁、公道正派的政治本色，在廉洁从业上做出新的贡献，树立好的表率，做好榜样。
最后，大家还应结合本次党史学习教育专题组织生活会上同志们提出的针对个人的一些具体意见和建议，制定好整改措施从大到小、从轻到重、从急到缓，排出日程，立说立行，能整改的立即整改，有困难的创造条件尽快整改，一项一项改进提高，做到件件有落实，项项有交代。
学校党支部组织生活会工作总结篇2
根据学校党委《召开专题组织生活会和开展民主评议党员实施方案》要求，为了开好本次专题组织生活会，我支部支委征求了支部所属党员和科室其他人员的意见、建议。按照本次专题组织生活会的主题，结合意见建议，对照检查如下：
一、学习情况
按照学校党委的要求，我支部坚持以习总书记系列讲话精神为指导，采取集中学习、个人自学等方式，组织党员学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党章、纪律处分条例等，把思想和行动统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来，统一到落实党的十九大确定的各项任务上来，统一到市委要求上来，统一到市城管局党组的工作部署上来。尤其是积极采用网络学习的方式，通过机关党建系统、学习强国APP等学习近平台，学习习近平同志的重要讲话精神和中央的重要决定，取得了良好的效果。
二、存在的主要问题
对照本次专题组织生活会的要求，支委成员通过相互之间的谈话，同党员群众谈话等方式，认真查找了存在的差距和不足。主要表现在以下几个方面：
一是宣传党的主张方面。对中央及上级党组织的重要决策，仅仅满足于组织集中学习，在党员和群众中的宣传不够，且支委自身对相关知识的理解及领悟也不够透彻，在宣传上难以做到深入人心，有时忙于业务工作，对党员的教育也存在一定程度的形式主义问题。
二是在贯彻党的决定方面。支委牢固树立“四个意识”，尤其把注重把纪律挺在前面，严格执行中央、市委、局党组和学校党委的各项决定，全年没有发生违纪违规的行为。但也存在工作安排不合理，为完成任务集中突击的现象。在组织生活方面，重视了数量，而忽视了质量。有的党员认为支部建设是支委的事，党员只要开开会，听听报告就算完成任务了，而对于党的决定方面贯彻落实得还不够。
三是领导基层治理，团结动员群众方面。我支部积极加强支部与教师的联系，注重党组织和教职工的血肉联系，对支委发展的紧迫感不够强，有的工作只求过得去，不求过得硬，效率和效果有待提高。支委在工作中以求稳为主，缺少干劲儿和闯劲儿。有“不求有功，但求无过”的心理，有该注意身体，享享福的想法。支委成员与党员教师的工作交流多，谈心交流少，缺少同志间的关怀，没有全面了解党员教师的所思所想，方法生硬、老套，不能很好地实用于实际工作的需要。
四是在推动改革发展方面。我们在支部教学成果方面取得了一些成果，比如采用微课、教学设计竞赛等，在市级比赛中也有了一些突破，但在教育科研的创新方面还不够，存在按部就班、安于现状的现象，以科研成果创新推动教学工作发展效果不明显，缺乏创新精神，有时有畏难情绪，在个人进步方面，有的同志觉得自己不再年轻了，中高级职称也解决了，就再也没有流汗拼搏的干劲了。遇到复杂、棘手的问题，缺乏一抓到底的决心和勇气，有时避开焦点问题，有拖拖看的想法。觉得没必要再拼命干了。在改革创新和推进工作中，也有对政策把握不够精准，应变能力不足，应对方法捉襟见肘，在狠抓落实上缺乏手段和方法创新，跟不上新的职业教育形势和要求的问题。
五是在肃清孙政才恶劣影响和薄熙来、王立军流毒方面。我支部多次以党员大会、主题党日的形式，向党员同志深入剖析孙政才、薄熙来、王立军在政治上、经济上给重庆带来的不良影响，提醒党员同志要高度警惕国外势力和一些别有用心的人利用他们的案件，警醒他们在大是大非问题上明辨是非，站位脚跟。我支委成员都是从教育教学第一线成长而来，但随着职务的升迁，群众意识渐渐淡化，而且随着工作头绪越来越多、工作任务的加重，难以真正做到深入扎实地深入群众，与群众坐在一起充分进行沟通交流的时间越来越少。面对一些分管之外的问题，有的同志认为处理起来会影响与其他领导之间的关系，因而有时显得不够积极主动。同时错误认为我科室是清水衙门，无职无权，上边有主管部门管，下边有科员同事看，与官僚主义沾不上边，我们根本就不存在官僚主义滋生的环境。没有深刻认识到作为党员，我们代表的是党在群众心中的形象，自己的任何一个认识上的偏差，都可能造成不好的影响。都可能对群众产生错误的引导，从而影响到教务科乃至学校的教育教学的整体工作。
三、原因分析
一是责任意识不够强。有的党员没有站在主人翁的角度来看待支部建设，没有把自己摆进去，对支部建设不够关心。
奋斗干事的精气神不够，工作中遇到问题讲困难的多，想办法的少，干事业的紧迫感和责任感不足。
二是宗旨意识有所动摇。一是指导基层不深入、不经常。没有拿群众当朋友，把政策和情况交给群众，真正做到民主公开、决策透明。二是宗旨意识不扎实、不牢固。群众路线和群众观点领会不深刻，“从群众中来、到群众中去，一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差，全心全意为人民服务的宗旨意识有衰退，引领经济社会发展的责任意识有减弱。
三是党性修养有所欠缺。一是党性观念有差距。在对党负责和对群众负责的一致性上认识有偏差。一些同志存在着对群众反映的问题重视不够，没有及时办理、解释、回复，缺乏为民服务的主动意识和责任感。二是坚持党性原则有差距。领导班子中存在好人主义思想，过于依赖教师的自觉性;在坚持党性原则，勇于开展批评与自我批评，与一切不良倾向作斗争上态度还不够坚决。
四、整改措施
一是强化理论武装，坚决做到“两个维护”。强化政治理论学习，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党组中心学习、代表学习培训等“必修课”、“第一课”。通过深入学习，进一步筑牢政治坚定的思想上基础，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，着力在始终同党中央保持高度一致上作表率，在坚决贯彻落实党中央各项决策部署上作表率。
二是主动关心党员群众的工作生活，倾听他们的诉求。不断改进群众工作方法，进一步密切同党员教师的血肉联系。主动深入党员教师倾听及了解诉求，能解决的落实责任人责任时限尽快解决，暂时不能解决的耐心跟党员教师做好解释工作并积极联系上级帮助寻求最快捷的解决方案。
三是创新学习形式，促进党员干部素质提升。在2018年创新学习的基础上，进一步以党员同志喜闻乐见的方式开展“三会一课”和“主题党日”，注重学习交流，提升学习效果，引导大家通过学习具备与时俱进、开拓创新的精神，开展工作具有预见性、计划性和针对性，增强驾驭复杂局面和解决自身问题的能力。
四是全面落实从严治党，进一步营造风清气正良好环境。深入贯彻党的十九大精神，严格贯彻执行《廉洁自律准则》、《党纪处分条例》，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，持之以恒加强党支委的建设。要认真履行党风廉政责任制，落实“一岗双责”，严守规矩，严格自律。坚持边整改、边学习，把深入学习贯穿始终，把改革创新贯穿始终，把解决问题贯穿始终，确保“两学一做”教育活动取得扎实成效，扎实推进全面从严治党。
以上对照检查，不妥之处，请各位领导和同志们批评指正。
学校党支部组织生活会工作总结篇3
按照学校党委关于召开组织生活会的部署要求，本人紧密围绕组织生活会议要求，在认真搞好专题学习思考的基础上，本着“严格对照、准确查摆、深入分析、切实整改”的原则，检查和剖析自己在遵守党的政治纪律、政治规矩方面，在修身做人、干事创业方面，在落实党风政建设任务方面，在履职尽责、落实党建责任制方面等存在的问题，剖析了产生问题的根源，制定了整改措施，明确了今后的努力方向，现就对照检查情况汇报如下，恳请各位同志指正：
一、存在的主要问题
(一)政治理论方面存在的问题
自己能够努力学习习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固“不忘初心，牢记使命”主题教育学习成果，自觉遵守党的纪律规矩，履行党员义务，能够主动为党的事业发展自己的微薄之力、始终同党中央保持高度一致，但是对党员标准，自己也还存在一些“不严不实”的问题和不足：
一是坚定理想信念有差距。表现为用科学理论指导实创新的能力不强，解决党建工作重点、难点、热点问题缺乏钉子精神。
二是积极进取、开拓创新意识有欠缺。表现为思想不够解放，习惯用老观念观察新事物、用老办法解决新问题，积极主动探索党建工作新思路、新途径、新方法不够。
(二)履职尽责情况及存在的问题
作为一支部党建专干，本人紧密绕学校中心工作大局做好党建工作，着力发挥党建引领作用、党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，在党委的领导下开展了一系列志愿服务、红色基地教育、应知应会测试等系列活动，收到了一定成效但也存在一些不足和问题，主要是自己实干作风不够过硬，表现为工作落实不够有力，踏石留印、抓铁有痕的刚性及韧劲不足，有的工作重部署、轻督查，重形式轻效果，有的工作时紧时松，简单粗放，针对性、操作性、实效性不够强，在推动形成党建工作的系统性、规范性、科学性上做得还不够到位
二、对问题的原因分析：
一是理论学习不够深入。在学习领会习近平总书记系列重要讲话精神时，对讲话精神有时满足于读了、抄了、记了，对些内容却知其然，不知其所以然，学习党章，对党章的修改历程研究不够，对中国特色社会主义理论结合不够。
二是在坚定理想信念上有差距。在思想上还没有真正做到把党的远大理想与个人利益追求合二为一,在工作生活中,有时出于本能地有本位主义倾向,这样必然导致对党建工作不能全身心地投入,有时认识事物、分析问题、对待工作站位不高、思考不深大局意识不强,折射的是自己在坚定理想信念上的差距,还需要进一步强化世界观、人生观、价值观的改造。
三是宗旨意识责任意识不够强。全心全意为人民服务的思想在现实工作中树立得不牢。随着工龄的增长，“船到码头车到站”的意识有所萌发,服务意识日趋淡化,对新时期群众工作的新情况新特点研究和把握不够,缺乏打通联系服务群众最后一公里的思想和行动自觉。
三、整改措施和努力方向
一是坚定理想信念。深入学习中国特色社会主义理论,特别是深入学习领会习近平系列重要讲话和重要指示批示精神,加强世界观改造,在真学真懂真信真用上下功夫,增强政治敏锐性和鉴别力,认真纠正人生观、价值观偏差,始终与中央和上级党委保持高度一致。
二是加强党性锻炼。牢记党的宗旨,坚持立身、做人、做事的高标准、增强党性修养,永葆共产党人的政治本色。积极开展批评和自我批评,带头树立正气,抵制歪风邪气,发挥党员的模范带头作用。
三是严守纪律规矩。经常对照中央八项规定精神及其实施细则检查自己,认真践行新时代教师的标准与立德树人的任务,思想上保持清醒,工作上保持上进,作风上保持务实,道德上保持纯洁，干干净净做事,堂堂正正做人,使廉洁自律规范内化于心、外化于行,始终坚持理想信念宗旨高线,把握党的纪律底线,守纪律、讲规矩、知敬畏、存戒惧,以实际行动做一名无愧于党、无愧于人民的共产党员。
学校党支部组织生活会工作总结篇4
按照学校党委关于召开组织生活会的部署要求，本人紧密围绕组织生活会议要求，在认真搞好专题学习思考的基础上，本着“严格对照、准确查摆、深入分析、切实整改”的原则，检查和剖析自己在遵守党的政治纪律、政治规矩方面，在修身做人、干事创业方面，在落实党风政建设任务方面，在履职尽责、落实党建责任制方面等存在的问题，剖析了产生问题的根源，制定了整改措施，明确了今后的努力方向，现就对照检查情况汇报如下，恳请各位同志指正：
一、存在的主要问题
(一)政治理论方面存在的问题
自己能够努力学习习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固“不忘初心，牢记使命”主题教育学习成果，自觉遵守党的纪律规矩，履行党员义务，能够主动为党的事业发展自己的微薄之力、始终同党中央保持高度一致，但是对党员标准，自己也还存在一些“不严不实”的问题和不足：
一是坚定理想信念有差距。表现为用科学理论指导实创新的能力不强，解决党建工作重点、难点、热点问题缺乏钉子精神。
二是积极进取、开拓创新意识有欠缺。表现为思想不够解放，习惯用老观念观察新事物、用老办法解决新问题，积极主动探索党建工作新思路、新途径、新方法不够。
(二)履职尽责情况及存在的问题
作为一支部党建专干，本人紧密绕学校中心工作大局做好党建工作，着力发挥党建引领作用、党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，在党委的领导下开展了一系列志愿服务、红色基地教育、应知应会测试等系列活动，收到了一定成效但也存在一些不足和问题，主要是自己实干作风不够过硬，表现为工作落实不够有力，踏石留印、抓铁有痕的刚性及韧劲不足，有的工作重部署、轻督查，重形式轻效果，有的工作时紧时松，简单粗放，针对性、操作性、实效性不够强，在推动形成党建工作的系统性、规范性、科学性上做得还不够到位
二、对问题的原因分析：
一是理论学习不够深入。在学习领会习近平总书记系列重要讲话精神时，对讲话精神有时满足于读了、抄了、记了，对些内容却知其然，不知其所以然，学习党章，对党章的修改历程研究不够，对中国特色社会主义理论结合不够。
二是在坚定理想信念上有差距。在思想上还没有真正做到把党的远大理想与个人利益追求合二为一,在工作生活中,有时出于本能地有本位主义倾向,这样必然导致对党建工作不能全身心地投入,有时认识事物、分析问题、对待工作站位不高、思考不深大局意识不强,折射的是自己在坚定理想信念上的差距,还需要进一步强化世界观、人生观、价值观的改造。
三是宗旨意识责任意识不够强。全心全意为人民服务的思想在现实工作中树立得不牢。随着工龄的增长，“船到码头车到站”的意识有所萌发,服务意识日趋淡化,对新时期群众工作的新情况新特点研究和把握不够,缺乏打通联系服务群众最后一公里的思想和行动自觉。
三、整改措施和努力方向
一是坚定理想信念。深入学习中国特色社会主义理论,特别是深入学习领会习近平系列重要讲话和重要指示批示精神,加强世界观改造,在真学真懂真信真用上下功夫,增强政治敏锐性和鉴别力,认真纠正人生观、价值观偏差,始终与中央和上级党委保持高度一致。
二是加强党性锻炼。牢记党的宗旨,坚持立身、做人、做事的高标准、增强党性修养,永葆共产党人的政治本色。积极开展批评和自我批评,带头树立正气,抵制歪风邪气,发挥党员的模范带头作用。
三是严守纪律规矩。经常对照中央八项规定精神及其实施细则检查自己,认真践行新时代教师的标准与立德树人的任务,思想上保持清醒,工作上保持上进,作风上保持务实,道德上保持纯洁，干干净净做事,堂堂正正做人,使廉洁自律规范内化于心、外化于行,始终坚持理想信念宗旨高线,把握党的纪律底线,守纪律、讲规矩、知敬畏、存戒惧,以实际行动做一名无愧于党、无愧于人民的共产党员。
学校党支部组织生活会工作总结篇5
根据学校党委《召开专题组织生活会和开展民主评议党员实施方案》要求，为了开好本次专题组织生活会，我支部支委征求了支部所属党员和科室其他人员的意见、建议。按照本次专题组织生活会的主题，结合意见建议，对照检查如下：
一、学习情况
按照学校党委的要求，我支部坚持以习总书记系列讲话精神为指导，采取集中学习、个人自学等方式，组织党员学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党章、纪律处分条例等，把思想和行动统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来，统一到落实党的十九大确定的各项任务上来，统一到市委要求上来，统一到市城管局党组的工作部署上来。尤其是积极采用网络学习的方式，通过机关党建系统、学习强国APP等学习近平台，学习习近平同志的重要讲话精神和中央的重要决定，取得了良好的效果。
二、存在的主要问题
对照本次专题组织生活会的要求，支委成员通过相互之间的谈话，同党员群众谈话等方式，认真查找了存在的差距和不足。主要表现在以下几个方面：
一是宣传党的主张方面。对中央及上级党组织的重要决策，仅仅满足于组织集中学习，在党员和群众中的宣传不够，且支委自身对相关知识的理解及领悟也不够透彻，在宣传上难以做到深入人心，有时忙于业务工作，对党员的教育也存在一定程度的形式主义问题。
二是在贯彻党的决定方面。支委牢固树立“四个意识”，尤其把注重把纪律挺在前面，严格执行中央、市委、局党组和学校党委的各项决定，全年没有发生违纪违规的行为。但也存在工作安排不合理，为完成任务集中突击的现象。在组织生活方面，重视了数量，而忽视了质量。有的党员认为支部建设是支委的事，党员只要开开会，听听报告就算完成任务了，而对于党的决定方面贯彻落实得还不够。
三是领导基层治理，团结动员群众方面。我支部积极加强支部与教师的联系，注重党组织和教职工的血肉联系，对支委发展的紧迫感不够强，有的工作只求过得去，不求过得硬，效率和效果有待提高。支委在工作中以求稳为主，缺少干劲儿和闯劲儿。有“不求有功，但求无过”的心理，有该注意身体，享享福的想法。支委成员与党员教师的工作交流多，谈心交流少，缺少同志间的关怀，没有全面了解党员教师的所思所想，方法生硬、老套，不能很好地实用于实际工作的需要。
四是在推动改革发展方面。我们在支部教学成果方面取得了一些成果，比如采用微课、教学设计竞赛等，在市级比赛中也有了一些突破，但在教育科研的创新方面还不够，存在按部就班、安于现状的现象，以科研成果创新推动教学工作发展效果不明显，缺乏创新精神，有时有畏难情绪，在个人进步方面，有的同志觉得自己不再年轻了，中高级职称也解决了，就再也没有流汗拼搏的干劲了。遇到复杂、棘手的问题，缺乏一抓到底的决心和勇气，有时避开焦点问题，有拖拖看的想法。觉得没必要再拼命干了。在改革创新和推进工作中，也有对政策把握不够精准，应变能力不足，应对方法捉襟见肘，在狠抓落实上缺乏手段和方法创新，跟不上新的职业教育形势和要求的问题。
五是在肃清孙政才恶劣影响和薄熙来、王立军流毒方面。我支部多次以党员大会、主题党日的形式，向党员同志深入剖析孙政才、薄熙来、王立军在政治上、经济上给重庆带来的不良影响，提醒党员同志要高度警惕国外势力和一些别有用心的人利用他们的案件，警醒他们在大是大非问题上明辨是非，站位脚跟。我支委成员都是从教育教学第一线成长而来，但随着职务的升迁，群众意识渐渐淡化，而且随着工作头绪越来越多、工作任务的加重，难以真正做到深入扎实地深入群众，与群众坐在一起充分进行沟通交流的时间越来越少。面对一些分管之外的问题，有的同志认为处理起来会影响与其他领导之间的关系，因而有时显得不够积极主动。同时错误认为我科室是清水衙门，无职无权，上边有主管部门管，下边有科员同事看，与官僚主义沾不上边，我们根本就不存在官僚主义滋生的环境。没有深刻认识到作为党员，我们代表的是党在群众心中的形象，自己的任何一个认识上的偏差，都可能造成不好的影响。都可能对群众产生错误的引导，从而影响到教务科乃至学校的教育教学的整体工作。
三、原因分析
一是责任意识不够强。有的党员没有站在主人翁的角度来看待支部建设，没有把自己摆进去，对支部建设不够关心。
奋斗干事的精气神不够，工作中遇到问题讲困难的多，想办法的少，干事业的紧迫感和责任感不足。
二是宗旨意识有所动摇。一是指导基层不深入、不经常。没有拿群众当朋友，把政策和情况交给群众，真正做到民主公开、决策透明。二是宗旨意识不扎实、不牢固。群众路线和群众观点领会不深刻，“从群众中来、到群众中去，一切为了群众、一切依靠群众”的思想在具体落实上有偏差，全心全意为人民服务的宗旨意识有衰退，引领经济社会发展的责任意识有减弱。
三是党性修养有所欠缺。一是党性观念有差距。在对党负责和对群众负责的一致性上认识有偏差。一些同志存在着对群众反映的问题重视不够，没有及时办理、解释、回复，缺乏为民服务的主动意识和责任感。二是坚持党性原则有差距。领导班子中存在好人主义思想，过于依赖教师的自觉性;在坚持党性原则，勇于开展批评与自我批评，与一切不良倾向作斗争上态度还不够坚决。
四、整改措施
一是强化理论武装，坚决做到“两个维护”。强化政治理论学习，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党组中心学习、代表学习培训等“必修课”、“第一课”。通过深入学习，进一步筑牢政治坚定的思想上基础，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，着力在始终同党中央保持高度一致上作表率，在坚决贯彻落实党中央各项决策部署上作表率。
二是主动关心党员群众的工作生活，倾听他们的诉求。不断改进群众工作方法，进一步密切同党员教师的血肉联系。主动深入党员教师倾听及了解诉求，能解决的落实责任人责任时限尽快解决，暂时不能解决的耐心跟党员教师做好解释工作并积极联系上级帮助寻求最快捷的解决方案。
三是创新学习形式，促进党员干部素质提升。在2018年创新学习的基础上，进一步以党员同志喜闻乐见的方式开展“三会一课”和“主题党日”，注重学习交流，提升学习效果，引导大家通过学习具备与时俱进、开拓创新的精神，开展工作具有预见性、计划性和针对性，增强驾驭复杂局面和解决自身问题的能力。
四是全面落实从严治党，进一步营造风清气正良好环境。深入贯彻党的十九大精神，严格贯彻执行《廉洁自律准则》、《党纪处分条例》，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，持之以恒加强党支委的建设。要认真履行党风廉政责任制，落实“一岗双责”，严守规矩，严格自律。坚持边整改、边学习，把深入学习贯穿始终，把改革创新贯穿始终，把解决问题贯穿始终，确保“两学一做”教育活动取得扎实成效，扎实推进全面从严治党。
以上对照检查，不妥之处，请各位领导和同志们批评指正。
学校党支部组织生活会工作总结篇6
成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。下面是众鑫文档网小编为您推荐2022年学校党支部组织生活会和民主评议党员工作总结。
20xx年学校党支部组织生活会和民主评议党员工作总结 根据区教育党工委的统一部署和要求，**学校党支部于202*年*月*日召开了专题组织生活会，并于20**年*月*日开展了民主评议党员工作。由于会前准备充分，各项工作落实扎实，会议取得圆满成功。现将活动情况总结如下：
一、认真做好会前准备工作 *月中旬以来，我校党支部将学习教育作为第一要务，深入开展理论学习教育活动。
我校党支部制定了学习教育活动周安排表，编订学习教育辅导材料，保证每周学习有主题、有内容、有安排;学校党支部还组织党员教师观看电影《*》专题片以及**教授《中国共产党为什么能够取得胜利》专题报告，组织党课《***》，并积极开展学习交流研讨，学习教育活动稳步有序开展，学习教育活动取得良好效果。暑期中，根据上级党委要求，学校党支部还组织学习习近平总书记在中央政治局第十六次集体学习时的重要讲话和《*党组织召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作的通知》、《中国共产党发展党员工作细则》等文件精神，统一思想，提高认识。
*月上旬，我校党支部通过座谈会、个别谈话、电话网络等方式开展谈心活动，校长、书记与全体班子成员，班子成员之间，班子成员与分管部门人员之间开展了谈心活动，在谈心活动中，全体党员认真谈思想，谈工作，谈学习，谈生活，相互交流了思想，沟通了感情，增进了友谊。
*月中旬，每位党员按照上级党委的要求，以焦裕禄精神为镜，按照“三严三实”要求，对照检查在思想境界、素质能力和作风形象等方面的不足，找准“四风”方面的问题，从世界观、人生观、价值观以及理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律、组织纪律等方面，认真分析产生问题的思想根源，进行自我剖析，并撰写自我剖析材料。每个党员在撰写自我剖析材料时，都经历了一个全面回顾、深刻反思、反复修改和不断完善的过程。
6月上旬，按照上级党委要求，学校党支部认真制定专题组织生活会方案，并召开党政班子成员会议，对即将召开的专题组织生活会进行了会前动员和安排。
二、专题组织生活会严肃认真 专题组织生活会由党支部书记主持。会上，书记带头开展了批评和自我批评，全体党员端正态度，实事求是，按照准备好的发言提纲材料，逐一进行自我剖析，认真开展批评与自我批评，并做好民主评议工作。
1、自我剖析全面、深刻。每位党员都严格对照《党章》，对照焦裕禄精神和“三严三实”要求，紧密联系自己的思想和工作实际，实事求是，找“四风”方面的问题，找思想作风中的不足，找工作实践中的差距，找存在问题中的教训，着重检查了理想信念、宗旨意识、党性修养、廉洁自律等方面存在的突出问题，从世界观、人生观、价值观高度上深刻剖析了产生问题的思想根源，明确了自己今后的努力目标和整改措施，特别把群众反映强烈的问题作为重要内容，逐一对照检查分析原因并提出整改措施。从每位党员的发言可以看出，他们在活动中确实是经历了一个深刻并且触及灵魂的思想反省过程。大家的自我剖析普遍都很全面和客观，紧密联系思想工作实际，认真、实在，有理论、有高度，有内容。不少同志都非常勇敢地把自己思想深处存在的问题亮出来，虚心接受大家的民主评议。
2、民主评议坦诚、健康。全体党员本着“有则改之，无则加勉”的态度，本着互相帮助、共同提高的原则积极认真地开展批评与自我批评，进行民主评议。大家在评议中坦诚相见，大家敢于揭自己的“短”，亮自己的“丑”，对自身作风问题，“四风”问题产生的原因，以及今后的整改方向和措施都作了深刻的分析。既勇于剖析自己，又敢于批评他人;既充分肯定成绩，又重点指出问题;既有思想交锋，又有感情交流。全体党员相互提出了许多中肯的意见和建议，指出了今后的努力方向。大家一致认为，有问题存在是在所难免的，关键是要勇于正视问题，摆正问题，将压力转化为动力，将整改措施落到实处。
3、民主测评客观、有序。按照上级党委要求，全体党员对党支部书记和全体党员分别进行了测评。学校党支部在册党员51名，其中1名党员因患癌症正接受治疗，8名党员为退休老党员，经支部委员会商议决定，上述9名党员不参加民主测评。党员民主评议结果为：书记，好42人，一般0人，差0人;党员：好42人，一般0人，差0人。学校党支部在测评基础上，结合党员平时现实表现，给予每名党员评定意见，并通过宣传栏反馈评定意见。
4、专题组织生活会气氛民主、和谐。全体党员在会上重点谈实质性问题，重点找思想差距，重点进行相互帮助，使得民主生活会始终在民主、和谐的气氛中进行。
三、努力方向 专题组织生活会上，全体党员进行了深刻的对照检查，开展了批评和自我批评，也发现了一些问题，譬如不少党员干部政治理论学习不够重视或不扎实;开拓创新精神不够，刻苦钻研精神不够，仅满足现状，得过且过;在联系服务群众方面服务意识和能力不够，帮助群众解决问题不够。
我们将以专题组织生活会为新起点，深入学习领会十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神，按照群教活动要求，即知即改，立行立改，认真整改问题，抓好建章立制，切实转变作风，不断巩固扩大专题组织生活会成果;同时，深化教育实践活动，增强党员理想信念、党性修养、宗旨意识，不断提高教育服务质量，提高人民群众的满意度，办好人民满意的学校。
学校党支部组织生活会和民主评议党员开展情况工作报告 根据xx区教育局文件精神要求，结合我校实际工作情况，我校开展了 支部组织生活会和民主评议党员会议。现将本次活动情况报告如下：
一、支部书记带头集中学习，提高思想认识。
在接到文件的初期，我校党支部立即召开了支部委员会议，在会议上支部书记带头学习文件 精神，明确以“学习贯彻条例、坚强战斗堡垒、服务全面振兴”为主题开展组织生活会;
同时要 紧紧围绕树牢“四个意识”，鉴定“四个自信”，勇于担当作为，提升我校党支部组织力，强化 党支部政治功能，深入查找和解决突出问题，严肃认真开展批评和自我批评来进行，在服务辽宁 全面振兴全方位振兴中充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
在我校支部组织生活会和开展民主评议党员前，进行了领导宣讲、党员交流研讨等方式组织 党员学习。深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，重点学习领会习近 平总书记关于加强党的政治建设，坚决贯彻党中央的决策部署，全面推进新时代改革开放，敢于 担当负责，狠抓工作落实，突出基层党组织政治功能，提高我校党支部党建工作质量，防治和克 服形式主义、官僚主义等重要指示精神，特别是要深入学习习近平总书记在辽宁考察时和在深入 推进东北振兴座谈会上的重要讲话精神。学习党章和《中国共产党纪律处分条例》等有关党内法 规，特别是深入学习掌握《中国共产党支部工作条例(试行)》。通过深化学习，准确把握党中 央的要求，准确把握党章等规定，把党支部职责任务搞清楚，把合格党员标准搞清楚，把召开组 织生活会和开展民主评议党员的目的和方法搞清楚，打牢思想基础。
二、谈心谈话，深入沟通交流思想，切实提高思想认识。
在组织生活会和党员民主评议前，开展了一次谈心谈话活动，支部委员之间、支部委员与党 员之间进行了一次全面的谈心谈话活动。在活动中支部委员诚恳听取了党员对支部工作和班子成 员的意见建议，通过本次活动支部对每一位党员的工作生活情况、思想状况和心理状态有了一定 的了解和掌握，对存在的问题进行及时处理解决，对有困难的党员进行帮助，帮助党员提高认 识、正视问题。我支部坚定不移的走群众路线，从群众中来，到群众中去，认真听取了群众特别 是我校广大师生对支部班子和党员队伍的意见建议，并提出相关的解决措施。
三、召开组织生活会，开展批评与自我批评，联系实际查摆问题。
会议前，我支部召开了支部委员会会议，先行开展了一次批评与自我批评活动，查摆支部班 子及成员存在的问题，在会上，支委会班子成员进行深入的批评和自我批评，联系具体人、具体 事，直接点问题、摆表现，不说空话套话，不搞一团和气，同时针对相关问题撰写述职报告。
根据我支部党员人数情况，决定以党员大会的形式召开组织生活会，并组织开展民主评议党员。
我支部共有30名党员，实际到会29名党员。在会上先由党支部书记安美华同志代表党支部委员 会向党员大会做述职报告，党员对党支部委员会的工作、作风等进行评议。在对述职报告评议后 进行我支部全部党员民主评议，在民主评议中要求综合党员日常表现，按照“优秀”、“合 格”、“基本合格”、“不合格”四个等次，实事求是地对每名党员提出评定意见，不搞好人主 义，不搞平衡照顾。
四、客观公正评定，抓好评议结果运用。
我支部共有党员30名，评议结果显示优秀的8人、合格的21人、基本合格的1人、不合格的0。我支部在评议后对评定为“优秀”的党员予以表扬褒奖，对评定为“合格”的党员，引导他 们向优秀党员学习，不断提升党性修养;
对于评定“基本合格”的党员，支部书记对他们进行了 谈话，严肃指出不足，责任支委会成员帮助改正缺点。
五、解决问题，干出实效。
根据查摆出的问题和党员群众的意见建议，在会后支部委员会制定了相关的整改措施，支部 书记带头承诺，同时要求党员要做出整改承诺，要对这些问题去落在实事上，实打实、可操作， 定一条、做一条、兑现一条，不放空炮，不搞大而全，为建设双塔镇中心小学美好的校园而努 力，为践行社会主义核心价值观而努力。
学校党支部组织生活会工作总结篇7
自开展深入学习科学发展观活动以来，我对科学发展观的精神实质和科学理解更全面、深刻，触动很大，把本人工作实际与科学发展观的要求相比，发现存在一些突出具体问题，并从自己内心深处反思如下：
一、存在的问题
1、理论学习欠缺。学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的理解得不深不透。
2、深入调研不够多。不能充分了解情况，以致在工作上有时缺乏针对性。在实际工作中，缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。深入实际调查研究少、指导工会和办公室工作不够细致。虽然自己能够经常带着问题去思考，但仅限于表面，还不够深入细致，很少象“解剖麻雀”一样去考虑解决问题。
3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务出发，对单位作出的一些关系全局的安排理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。
4、理论与实践不完全适应。由于多忙于事务，自觉学习时间少，对党在农村的各项路线、方针、政策掌握得不够
全面，尤其是对农业适用新技术、农村实用法律法规学习得不够深入。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系，造成自身理论知识跟不上形势发展，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。
5、工作热情不够。认为工会工作非重要岗位，可做可不做，可紧可慢，对单位全局和社会经济发展不会造成什么影响，多一事不如少一事，尽量不给领导添麻烦。由于处在这样的工作环境中，工作的上进心和工作积极性不强，直接影响了工会工作的发展。
二、对存在问题的根源分析：
对存在的以上问题，认真分析其产生的根源，既有客观的原因，又有主观方面的原因，但主要还是对科学发展观的认识不够，缺乏科学发展的理念。
1、学习不够系统、全面、深入。原因是：一是学习态度有所偏向，总认为学习是务虚的，离自己的工作生活太远，学不学没什么，另外，在学校上学时也学了不少马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，觉得自己有了一定的认识，满足于一知半解，没有必要再深入系统地学习掌握。二是忽视了理论学习，只注重了自己感兴趣东西的学习，只顾钻研自己感兴趣的，而理论知识却不愿看，不想学。三是学习方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系统地安排自己的学习，
而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看两天，事一多，就放下不学习了，或是学了一半，觉得另一内容应该学，又换另一本书看两天，不能持之以恒。有时自己也在学，也在读书、看报，但往往注意力不集中，走马观花，看后没有什么收获，过一段时间就忘了。在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。四是学习时间不能保证。认为上班时间业务多，没时间也静不下心来学习，下班时间忙孩子忙家务没时间学习。
2、服务意识不强。由于理论学习不够，思想不解放，导致全心全意为人民服务的宗旨有所偏薄，改革意识不强，缺乏开拓进取精神。也讲服务，但忽视了全心全意。求稳怕乱，有事不关己，高高挂起的思想。
3、工作过于只求完成任务，疏忽质量。工作中没有完全做到深入细致,工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。存在重安排，轻要求。强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用更高的标准去要求、去衡量。即使有个别事项完成不太好，也多是考虑他们的困难因素，自己主观上替他们解脱，人为地降低了工作标准。
三、整改措施及努力方向
1、加强理论学习，革新自我。按照落实科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。要从根本上解决问题，努力改造主观世界，行动上同党中央保持高度
一致。从思想上引起高度重视，坚持与时俱进，发展自已，革新自我，真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟和指导自己言行的武器。坚持刻苦钻研的精神，深学苦读的恒心韧劲，掌握先进的知识文化，抓住时代特点、特色。首先学好理论，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑，用“三个代表”重要思想和科学发展观去指导工作，使自己树立正确的积极的人生观、价值观，学会用辩证的、历史的方法看问题，学会用科学的观点分析问题和解决问题。其次，学业务，不断熟悉业务工作，争取达到精通业务的程度，提高工作本能。第三，学科技，在科学技术日新月异的今天，要学会用科技手段高效能工作，第四，要学经济，学好经济知识促进工作更好地开展。除有知识、懂业务、胜任本职工作外，还要树立正确的观念，培养自己的政治鉴别力和政治敏感性。紧紧围绕全县改革开放和经济建设的中心，牢固树立服务于县委、县政府“四四五”目标的观念，把握正确的政治方向，立足于工作全面、协调、可持续发展，提高自控能力，提高政治水平，学会看形势，学会把握时局，学会从政治上观察和处理问题。
2、树立全局意识，发展理念。在今后的工作中，要树立全局意识，着眼于大思路、大视野、大举措来做好工作的大发展。坚持上下互动,协调一致,取长补短,把工会工作融
入于移民事业的发展，融入于县域经济社会发展。狠抓当务之重,分清主次,区别轻重缓急,协助党政集中抓好影响全局、关系根本的重点工作。在观察问题、处理工作时，不只埋头于具体事务和分管工作，要与移民工作大局联系起来，站在大局的高度思考、谋划、运筹和行动，做好各项工作。
3、强化服务意识，转变作风。坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，在任何时候都不能动摇，并在日常生活和工作中努力实践“三个代表”的重要思想，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨、树立奉献的理念和实事求是的原则，立足本职工作，无私奉献，以自己的实际行动真正落实科学发展观。努力改变工作方法，改进工作作风，保持旺盛的工作斗志，强烈的事业心和责任感，献身事业，不畏压力，勇挑重担，在工作中树立求真务实理念，要增强敬业意识，深入基层搞调研，脚踏实地干工作，全心全意搞服务，使作风在一线转变，情况在一线了解，问题在一线解决，业绩在一线创立，形象在一线树立。立足本职工作，无私奉献，以自己的实际行动真正落实科学发展观。
4、努力提升服务质量。在工作要坚持高起点、高标准、高要求，从每一件小事做起，从每一个细节做起，要精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作。要保持良好的心态，踏实做事，积极进取，学会思考、学会总结、学会创新，不断增长本领，充分调动自己的主观能动性，提高工作效率，提升服务质量。
学校党支部组织生活会工作总结篇8
根据汤教组关于全县主题教育单位基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知和中共xx县委“不忘初心、牢记使命”主题教育巡回指导工作提示，按照教育党组统一安排。现将我校党支部检视剖析材料汇报如下：
一、主题教育的收获
1、加强了思想政治建设
“不忘初心、牢记使命”主题教育加强了我校的政治理论学习。坚持以学习为龙头，以校党支部集中学习和个人自学为主体，采取党课、专题讲座、交流讨论、撰写读书笔记等多种形式，加强了党员干部的政治理论学习。
加强教师职业理想和职业道德教育。组织广大教师学习贯彻习近平总书记关于“学校思想政治理论教师座谈会上的讲话”和“全国教育大会上的重要讲话精神”，学习省、市教育部门关于加强师德师风建设有关文件精神，引导教师做学生的“四有”好老师，做学生健康成长的指导者和引路人。
2、夯实了管理工作基础
强化学校管理，推进绩效考核制度改革。加强岗位设置管理，进一步完善实施绩效工资制度，制订科学合理的聘任管理办法，做好职称评聘工作，着重抓好教职员工和临时工的管理。
进一步建立和健全安全稳定工作责任制和责任追究制。深入排查和化解矛盾纠纷，做好信访工作，依法按政策及时化解师生反映的突出问题，妥善处理各类突发事件，认真做好舆情汇集和分析，努力将不稳定因素消除在萌芽状态，全力维护学校稳定大局，积极推进平安和谐校园的建设和发展。
加强安全与稳定工作，完善校园治安防控体系。坚持“安全第一、预防为主”的方针，时刻加强学校安全教育与管理工作，进一步规范学校安全管理责任和岗位职责，全面落实学校各项安全措施，认真抓好过街天桥、消防、食品卫生和学生公寓、学生食堂、运动场等活动场所的安全教育和管理工作，为广大师生员工创造健康、文明、和谐、安全的工作、学习和生活环境。
3、推进了教育教学工作
全体教师根据“不忘初心、牢记使命”主题教育，围绕学校中心工作，结合教育教学实际，在各自的岗位上发挥先锋作用。教师都有意识要争做教学能手、学科带头人，主动承担高质量的公开课。在资料搜集、专题研究、试卷命题、综合整合、组内公开课等方面，勇挑重担。
推进教师终身学习教育。把主题教育与延展深化教育实践活动、领导班子思想政治建设结合起来，持续抓好思想理论教育、法律教育、先进典型教育，结合“学习强国”APP学习，营造“人人皆学、时时能学、处处可学”的浓厚氛围，不断提高广大教师的学习能力、实践能力和创新能力。
二、梳理检视存在的问题
我校在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，根据自已对在学习研讨中查摆的问题，对照党章党规找出的问题，调研发现的问题，群众反映的问题，谈心谈话指出的问题，进行梳理汇总，共梳理检视问题18个。其中，已经解决的12个，正在解决的2个，一时难以解决的4个。
1.已经解决的问题，共计12个。
（1）党支部政治功能发挥不到位。“抓好党建工作是最大的政绩”，意识树立不牢。
解决措施：提高思想站位、定期组织政治学习、加强政治理论学习。
（2）“三会一课”组织生活开展不够规范，有的会议没有按时开。
解决措施：按照上级要求认真落实会议，保证学习质量、保证学习次数。
（3）深入群众、联系群众、理论联系实际不到位；对师生关注的问题解决不到位，如办公室取暖问题、班级窗户漏风等问题。
解决措施：加强与教职工的交流，谈心谈话，切实解决教职工关心的实际问题。
（4）政治学习强度不够，形式单一。照本宣科，文件式学习，被动式学习。
解决措施：增加辅导式、讲解式学习。
（5）对教师政治思想工作抓的不到位。
解决措施：建章立制、定期学习、常抓不懈。
（6）学校管理与学年管理不协调。
解决措施：加强学校与年级、年级与年级之间的沟通，学校上下“一盘棋”。
（7）领导班子团结协作统一思想、团结奋进有待于加强。
解决措施：树立以校为家的思想观念，大力发扬“主人、团队、奉献”的高中精神，牢固树立“两个示范”带头作用，即领导给教师做示范，教师给学生做示范。
（8）缺乏沟通，各部门工作任务有时冲突。
解决措施：完善规章制度、加强各部门之间的协调统一。
（9）倾听教师意见不到位。
解决措施：深入教育教学一线，走进教师的生活，切实满足教师对工作和生活的基本需求。
（10）工作方式尚待改变，工作效率不高，工作态度有事疲惫。
解决措施：加强学习，提高能力。
（11）党建工作在学校各项工作中影响力不够。“存在说起来主要，做起来忙起来不要”的现象。
解决措施：提高党建工作意识，切实把党建工作落到实处，明确党建工作对教育教学工作的重要指导作用。
（12）党建工作内容不够全面，宣传形式单一，监督机制不够健全。
解决措施：加强学习创新工作方法，与时俱进。
2、正在解决的问题，共计2个。
（1）存在“重教书、轻育人”、“重分数、轻品德”的现象，解决学生早恋、玩手机、心理不健康等问题缺少切实有效的方法，学生管理制度不够。
解决措施：按照国家教育部要求培养全面发展的人才，利用学校社团活动，丰富高中生的业余文化生活，通过讲座、班会、团活等活动载体，明确手机、早恋的危害，加强对学生的日常行为管理。
（2）各项管理制度不够健全，工作落实不到位，考核不到位。
解决措施：建立健全各项规章制度。
3、一时难以解决的问题，共计4个。
由于学校目前德育考评简单化；德育工作方法不够创新；高考对学生分数的要求，国家教育部对高中晚自习的限制，以及家庭教育和社会的影响等多方面的影响，我校认为还有以下问题一时难以解决。
（1）忧患意识、竞争意识、创新意识不强。
（2）全员德育观尚未落实到实处。
（3）对课程改革带来的挑战重视不够，缺少应对方法。
（4）存在学科倾向，重视高考学科，不重视其他学科。
三、剖析主观上、思想上存在问题的根源
1、思想方面。理想信念坚守不足，能力水平欠缺。在实际工作中，对学习特别是理论学习的重要性认识不足，头脑思想武装不到位，学习也缺乏主动性，应付了事，理解不深刻。导致自己理论水平不高，思想水平层次不高，看待问题、分析问题，解决问题能力还不够。
2、政治方面。政治修养不够牢固，工作意志衰退。班子成员认为自己工作这些年来，没出过大错，完全失去了当初刚参加工作时的那股干劲和勇气，认为干多干少一个样。在事业上没有新的追求，有时精神懈怠，工作不主动去做，存在怕冒风险、安于现状的思想，缺少开拓创新的担当精神。
3、作风方面。作风不够扎实，进取意识不强。工作凭经验，吃老本，忽视了自我完善和提高。不能紧跟时代发展需要，降低了自我要求，工作按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，不添乱子，也就问心无愧。
4、能力方面。由于能力有限导致工作方法简单，创新意识不够。只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，创新精神和工作作风还不够扎实，习惯用老办法、老经验来处理工作，创新意识和有些同志相比还有差距，思想还不够解放，工作思路不够开阔。
四、下步努力方向和改进措施
1、抓实理论武装是基础。坚持读原著、学原文、悟原理，原原本本学习了党的十九大报告、习近平总书记在主题教育工作会议上的重要讲话精神和《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》。坚持理论联系实际的学风，紧密联系各自工作实际，积极开展研讨交流，认真查找工作短板，探讨解决我校教育教学改革发展中的实际问题。
2、抓牢规定动作是保证。坚持以实的态度完成规定动作、既定环节，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。在做好规定动作的基础上，制定了我校一些特色活动，例如，党员奉献日、重走抗联路、观看先优视频。
3、抓严整改落实是关键。坚持“严”字当头，根据检视问题清单，多方听取意见建议，认真研究制定了整改方案，并在整改方案中明确要求，对职工群众反映强烈的问题，要立查立改、即知即改；对一时解决不了的难题，要确定阶段性目标，按期整改到位。
学校党支部组织生活会工作总结篇9
自开展深入学习科学发展观活动以来，我对科学发展观的精神实质和科学理解更全面、深刻，触动很大，把本人工作实际与科学发展观的要求相比，发现存在一些突出具体问题，并从自己内心深处反思如下：
一、存在的问题
1、理论学习欠缺。学习目的不够明确，学习时缺乏认真思考，只从字面上理解马列主义、毛泽东思想，没有深刻认识思想精髓，对邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的理解得不深不透。
2、深入调研不够多。不能充分了解情况，以致在工作上有时缺乏针对性。在实际工作中，缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。深入实际调查研究少、指导工会和办公室工作不够细致。虽然自己能够经常带着问题去思考，但仅限于表面，还不够深入细致，很少象“解剖麻雀”一样去考虑解决问题。
3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务出发，对单位作出的一些关系全局的安排理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上还是有一些其他的想法。
4、理论与实践不完全适应。由于多忙于事务，自觉学习时间少，对党在农村的各项路线、方针、政策掌握得不够
全面，尤其是对农业适用新技术、农村实用法律法规学习得不够深入。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系，造成自身理论知识跟不上形势发展，没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。
5、工作热情不够。认为工会工作非重要岗位，可做可不做，可紧可慢，对单位全局和社会经济发展不会造成什么影响，多一事不如少一事，尽量不给领导添麻烦。由于处在这样的工作环境中，工作的上进心和工作积极性不强，直接影响了工会工作的发展。
二、对存在问题的根源分析：
对存在的以上问题，认真分析其产生的根源，既有客观的原因，又有主观方面的原因，但主要还是对科学发展观的认识不够，缺乏科学发展的理念。
1、学习不够系统、全面、深入。原因是：一是学习态度有所偏向，总认为学习是务虚的，离自己的工作生活太远，学不学没什么，另外，在学校上学时也学了不少马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，觉得自己有了一定的认识，满足于一知半解，没有必要再深入系统地学习掌握。二是忽视了理论学习，只注重了自己感兴趣东西的学习，只顾钻研自己感兴趣的，而理论知识却不愿看，不想学。三是学习方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系统地安排自己的学习，
而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看两天，事一多，就放下不学习了，或是学了一半，觉得另一内容应该学，又换另一本书看两天，不能持之以恒。有时自己也在学，也在读书、看报，但往往注意力不集中，走马观花，看后没有什么收获，过一段时间就忘了。在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。四是学习时间不能保证。认为上班时间业务多，没时间也静不下心来学习，下班时间忙孩子忙家务没时间学习。
2、服务意识不强。由于理论学习不够，思想不解放，导致全心全意为人民服务的宗旨有所偏薄，改革意识不强，缺乏开拓进取精神。也讲服务，但忽视了全心全意。求稳怕乱，有事不关己，高高挂起的思想。
3、工作过于只求完成任务，疏忽质量。工作中没有完全做到深入细致,工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。存在重安排，轻要求。强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用更高的标准去要求、去衡量。即使有个别事项完成不太好，也多是考虑他们的困难因素，自己主观上替他们解脱，人为地降低了工作标准。
三、整改措施及努力方向
1、加强理论学习，革新自我。按照落实科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。要从根本上解决问题，努力改造主观世界，行动上同党中央保持高度
一致。从思想上引起高度重视，坚持与时俱进，发展自已，革新自我，真正认识到政治理论学习是武装头脑、坚定信念、净化灵魂、提高思想政治觉悟和指导自己言行的武器。坚持刻苦钻研的精神，深学苦读的恒心韧劲，掌握先进的知识文化，抓住时代特点、特色。首先学好理论，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑，用“三个代表”重要思想和科学发展观去指导工作，使自己树立正确的积极的人生观、价值观，学会用辩证的、历史的方法看问题，学会用科学的观点分析问题和解决问题。其次，学业务，不断熟悉业务工作，争取达到精通业务的程度，提高工作本能。第三，学科技，在科学技术日新月异的今天，要学会用科技手段高效能工作，第四，要学经济，学好经济知识促进工作更好地开展。除有知识、懂业务、胜任本职工作外，还要树立正确的观念，培养自己的政治鉴别力和政治敏感性。紧紧围绕全县改革开放和经济建设的中心，牢固树立服务于县委、县政府“四四五”目标的观念，把握正确的政治方向，立足于工作全面、协调、可持续发展，提高自控能力，提高政治水平，学会看形势，学会把握时局，学会从政治上观察和处理问题。
2、树立全局意识，发展理念。在今后的工作中，要树立全局意识，着眼于大思路、大视野、大举措来做好工作的大发展。坚持上下互动,协调一致,取长补短,把工会工作融
入于移民事业的发展，融入于县域经济社会发展。狠抓当务之重,分清主次,区别轻重缓急,协助党政集中抓好影响全局、关系根本的重点工作。在观察问题、处理工作时，不只埋头于具体事务和分管工作，要与移民工作大局联系起来，站在大局的高度思考、谋划、运筹和行动，做好各项工作。
3、强化服务意识，转变作风。坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，在任何时候都不能动摇，并在日常生活和工作中努力实践“三个代表”的重要思想，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨、树立奉献的理念和实事求是的原则，立足本职工作，无私奉献，以自己的实际行动真正落实科学发展观。努力改变工作方法，改进工作作风，保持旺盛的工作斗志，强烈的事业心和责任感，献身事业，不畏压力，勇挑重担，在工作中树立求真务实理念，要增强敬业意识，深入基层搞调研，脚踏实地干工作，全心全意搞服务，使作风在一线转变，情况在一线了解，问题在一线解决，业绩在一线创立，形象在一线树立。立足本职工作，无私奉献，以自己的实际行动真正落实科学发展观。
4、努力提升服务质量。在工作要坚持高起点、高标准、高要求，从每一件小事做起，从每一个细节做起，要精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作。要保持良好的心态，踏实做事，积极进取，学会思考、学会总结、学会创新，不断增长本领，充分调动自己的主观能动性，提高工作效率，提升服务质量。
学校党支部组织生活会工作总结篇10
在工作中尽职尽责，主动而为，勇于担当。下面是众鑫文档网小编为您推荐2022年学校党支部开展组织生活会会议情况汇报。
会议时间：
20xx年x月x日
会议地点：
党员活动室
会议内容：
一、党支部书记席见伟做会前动员
1、强调本次会议的重要性
2、强调科学发展观的重要性、先进性
3、党员学习、实践科学发展观的重要性
二、党支部结合科学发展观谈自身存在的不足和改进措施不足：
1、在学习、实践科学发展观方面存在不足
2、对党的认识、理解以及掌握不够全面
3、在发展新党员的工作中存在不足
4、对学生了解少
5、教学工作不够创新
改进措施：
1、深入学习党的知识要求
2、深入了解学生，多沟通、多观察，多家访
3、希望各位党员互相监督
三、党支部张方光发言
总结不足：
1、结合入党前后谈变化
2、结合科学发展观谈自身不足
3、目标不明确，责任感不强
4、理论学习的多，落实的少
总结整改措施：
1、明确入党动机，树立正确的"人生观、价值观
2、规范自身行为，起到先锋模范作用
3、培养社会责任感和民族感
4、全面的看问题，提高党员的先进性
5、了解国家实事，关心国家大事
四、党支部书记总结
（一）对会议总体情况进行总结
（二）对整改措施总结
1、开放思想，自主创新
2、把握自己的青春
3、政治立场坚定
4、回归社会
5、继续查找不足，做到“四查”、“四看”。
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