篇一：庸俗思想剖析
小学教师庸俗化交易化自查报告
我通过第一阶段师德师风教育学习,我对师德师风集中教育活动的认识有了很大的提高,政治信念更加坚定,工作的热情更高了,干劲更足了。按照教育局关于师德师风集中教育活动第二阶段的要求,我认真“回头看”,认真进行讨论查摆,深刻剖析自己,现将自查情况汇报如下：
一、在个人修养方面：
1、有时候控制不了自己的情绪,容易发脾气,显得很不冷静,这样对工作造成了一定的影响。
2、对终身学习还认识不够,只停留在学习的表面,认为自己学懂啦,不再深入。这样,在工作教学中,存在有时感到所学的知识还不够用,没有较好的写作能力,在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。
3、满足于过得去的工作作风,对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和掌握的程度、重视的程度还不够高。
二、在教育教学方面：
1、教学方法创新不够,课堂效率有待于进一步提高。
2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教。
3、没有真正深入学生中间去了解学生(特别是差生),
三、整改措施
找准问题,剖析原因,努力做到自查自纠,在今后的工作中要克服这些缺自身师德师风建设,在思想上树立为教学奉
献的精神,在行动上树立倾心教学的典范。
1、切实加强政治理论学习,尤其是领,结合先进性教育活动,增强党性锻炼的自觉性,进一步明确前进的方向。争取坚持每天看党报、党刊、或电视新闻,适当记录要点,以提高自己的政治素质。
2、加强业务知识学习,增强终身学习的意识,努力提高综合素质。首先从实践中学,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,提高写作能力,提高管理水平。学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。尽可能多地挤出时间深入课堂检查督促指导教学工作。
3、坚持理想信念,坚定建设中国特色社会主义的信心;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公、执政为民;坚持勤奋工作,兢兢业业地创造一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律,身体力行地维护党的团结统一;坚持“两个务必”,永葆人的政治本色。
树立正确的世界观、人生观、价值观,不计名利,勤于工作,恪尽职守,把毕生精力无私地奉献给党和人民的教育事业。
5、在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。努力做好后进生的转变工作。
6、不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,
严格执行师德规范,增强事业心、责任感,爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重。
篇二：庸俗思想剖析
庸俗化十一禁自查整改报告
根据《关于集中治理全区党内x生活庸俗化交易化问题的实施方案》有关要求，对照党内x生活庸俗化交易化十一种问题清单，按照会议安排，先将有关自查问题报告如下：
一、存在的主要问题
一是深刻感悟理论学习方面，没有学深悟透。能够认真学习x，学习x“七一”重要讲话精神，学习x精神，深刻领会“两个确立”的精神实质，虽然已经树牢“四个x”、坚定“四个自信”，做到了“两个维护”。
二是对照“两化”中存在的问题，认识不够彻底。在“好人主义”方面存在的问题。对于一些错误思想和行为，缺乏当面批评指出其错误的勇气，当老好人、怕得罪人。有时遇见问题不吭声，开展批评不较真，热衷于大家好。
二、产生问题的根源剖析
1.思想方面。认为自己经过党的多年教育，已经掌握一些基本原理，学深学透x，那是高级领导干部和理论工作者的事。缺乏x理论学习的敏锐性，经过认真反思，深刻认识到xx治国理政思想的博大精深，个人的理解还比较片面，只停留在书本上学习是远远不够的，更重要的是运用这些理论。
4.廉政方面。对待不良社会风气，认为扭转大气候不是靠一己之力能解决的，只要自己能够遵守党纪国法，遵守廉洁自律准则，不去
触碰红线就行，对不良社会风。
三、今后努力方向和整改措施
1.加强理论学习，提高自己水平。信念上的坚定来自于理论上的清醒。我要切实地把理论学习作为自己的第一要务。首先是自己带头学习，自觉学习，在学习上也要增强自己。
3.改进工作方法，提升工作效能。工作是做出来的不是说出来的，综合考虑各种因素，有理有据地确定短期、中期、长期工作目标。整体规划出一张蓝图，顺时应势，通盘。
篇三：庸俗思想剖析
百度文库-让每个人平等地提升自我
个人剖析范文/剖析材料
通过认真学习中央、省委及市委有关“讲正气、树新风”主题教育活动转变干部作风加强机关行政效能建设的重要文件后，使我提高了对转变干部作风，加强机关行政效能建设重要性的认识，进一步明确开展转变干部作风，推进管理服务创新，加强机关行政效能建设的紧迫感和自觉性。本人经过一段时间来的系统学习和深入思考，认识到开展“讲正气、树新风”主题教育活动,是加强党的执政能力的必然要求，是贯彻科学发展观，构建社会主义和谐社会的现实需要，是推进干部作风转变，机关效能加强的重要保证。本人在认真学习的同时，结合自身的情况,围绕思想作风整顿的具体内容，对照自己平时的实际工作及思想动态，认真反思了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，并对自己进行了深层次的剖析，以期达到自我教育自我提高、自我完善目的。
一、存在问题
1、理论学习不主动，自觉性不高。利用工作空闲和业余时间学习比较少。平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论的学习,有时在工作中要用到的知识才去主动的学习，做不到耐心和坚持，因此，学习收获较浅，未能跟上形势和工作发展的要求。
2、文明服务流于表面和形式化。主要表现是为人民服务意识浅薄，工作缺乏持之以恒、认真仔细的作风，重表面、轻实际，短期行为多、长效措施少，造成工作被动，未达理想效果。
3、工作被动落实多，主动超前少。大多是承办领导交办事项，工作中经常是处于奉命行事，落实任务，深入调研工作少。缺乏立足钻1百度文库-让每个人平等地提升自我
研本职业务的精神，业务水平不高，办事效率低下。工作作风欠严瑾。
4、联系群众不够紧密。平时总为自己找借口：工作忙，事情多，时间少，很少和领导同事们交心谈心，沟通交流不够。
5、规章制度落实执行不够。在我们的工作和行为中，虽然有很多制度对我们进行约束，可在实际工作中缺乏主动遵守，使制度落实不到位。
二、存在问题的原因
1、学习不够重视。总认识不到学习的重要性，对自己的学习都不够严要求，未能培养起学习兴趣，没有注重学习的实效，以致使学习形式单调，学习时间少，达不到良好的学习效果。
2、思想上不能做得与时俱进。信息时代，瞬息万变，不与时俱进，解放思想，就不能适应时代的要求，创新工作就会受到掣肘。不沟通思想，凝心聚力，日常工作就会造成障碍。
3、深入群众中不够。作为机关工作人员，应多深入服务对象中开展调查研究，充分了解服务对象情况，提出有针对性的整改措施。但有时往往不注重到服务对象的重要，造成对服务对象情况不熟，管理服务缺乏针对性的现象。
4、工作中缺乏主动性。在本职岗位上工作平平，不犯错误，总认为过得去就行，没有严格依照有关规定约束自己的思想和行为，造成自己缺乏立足本职钻研业务的精神，业务水平不高，办事效率低下，影响了本职工作效能。
5、在日常工作中只重管理而淡化服务。虽然通过多次教育和开展大讨论活动，服务意识有所增强，但主动服务意识尚待提高。
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三、整改措施
1、加强学习，切实提高本身素质。胡锦涛总书记在中纪委七次会议上提出要形成“勤奋好学、学以致用，牢固树立终身学习的思想。坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列，把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力，转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力。”我将强化学习意识，突出学习重点，完善学习机制，创新学习方法，将终身教育贯穿于日常工作之中，全面提高自身的整体素质。
2、强化创新意识，全面推进工作。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。我将进一步解放思想，转变观念，牢固树立创新意识，把创新作为工作的灵魂，突破传统思维模式，创新思想、创新观念、创新内容、创新方法，本着“有所为，有所不为”的原则，在实际工作中边实践、边探索、边总结，不断改进工作方法，优化服务方式，完善管理手段，推进本职工作不断向前发展。
3、提高工作效率，勇于参与竞争。在工作中要克服“不求有功，但求无过”的庸俗思想，树立与时俱进、开拓创新、奋发有为和积极向上的新风尚；克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念；克服“成绩不大年年有，速度不快总在走”的盲目乐观情绪，树立只争朝夕，发展慢了也是落后的新观念；克服墨守成规、怕担风险的保守求稳思想，树立勇于创新、大胆开拓的新思想；克服“无所作为”的消极情绪，树立知难而进、顽强拼搏的大无3百度文库-让每个人平等地提升自我
畏精神；克服“事事不出头”，甘当中游的中庸思想，树立敢为天下先，只争上游的积极精神。
4、增强服务意识。以为人民服务为根本宗旨，遵守岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问负责制等制度，拓宽服务领域，提高服务质量。
5、强化作风转变，创立务实效能。实事求是是我党一贯坚持的原则，在实际工作中力戒浮夸作风，倡导求真务实、真抓实干、寡诺重行，使作风得到根本转变。同时，敢于面对监督，自觉遵守各项制度，用制度规范工作，督促工作作风转变，使工作朝着务实、高效方向发展。
6、强化公道正派，倡导清正廉洁。提高拒腐防变能力和抵御风险能力。严格遵守落实相关制度，净化工作环境，真正做到公道正派、清正廉洁，做一名合格的机关工作人员，为**的跨越式发展做出贡献。个人剖析范文
篇四：庸俗思想剖析
四风个人剖析材料[四风问题原因剖析材料]
第一篇：四风问题原因剖析
一、个人存在的问题：
1、理论功底不高，运用理论指导实践不够。
对待学习,往往是上级要求什么就学什么，不求甚解，使各种学习流于形式。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而没能有效地与实际工作紧密结合起来。2、工作作风不够扎实。
一是对待工作主动性不强，工作要求和标准不高，被动落实多，主动超前少，只满足于完成市委和上级交办的任务,工作作风不够踏实。当工作中遇到难题时，不能很好的结合自身实际主动地、创造性的解决。
二是对有关的政策法规研究不够，与同志间的思想交流不多，深入基层和村组调查研究不够，对全市的工作指导和督促还不够深入，致使有时工作效果不够理想。3、创新意识不强，解决问题思路不广。
一是虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入,
树立勤政优政的宗旨意识还不够牢固，党风廉政问题和各种不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，时有存在把关不严的现象。
二、问题产生的原因
1、对系统政治理论和业务知识学习的重要性和必要性
缺乏有深度的认识。经常把学习当作软任务，把工作作为硕指标，出现了学习与工作脱节的现象。因工作忙而放松学习，学习缺乏系统性和经常性，学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。2、工作缺乏主动，创新意识淡化。在解放思想，更新
观念，创新工作方法和手段方面还有欠缺。对工作忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，改革创新意识有待增强。3、监督检查的力度不够。一些工作只是进行开会部署
和下发文件，也没有较好地解决农村社会的一些热点难点问题，对乡镇和村级党员干部提工作要求多，开展面对面谈心活动少，对干部的思想和生活关心不够，有时安排工作时要求过高、过急。4、进取精神不强，满足于维持现状。对工作中出现的新情况、新问题研究不够。
第二篇：四风”问题剖析材料
第二篇：四风”
问题剖析材料
“四风”问题剖析材料
兰陵县某某中学
党中央根据我国我党现阶段的实际情况，组织开展的党的群众路线教育实践活动是非常及时和必要的。对于正在进行的社会主义现代化建设具有重要意义。现将在这次实践活动中查找的有关“四风”问题整理如下：一、学校面上存在的“四风”问题，学校领导班子运行情况：
在形式主义方面：有的服务意识差善于发号使令。
每年快到中考时间时，临沂市教体局都要下发中考各科样卷，有时学校就把样卷转发给各科教师，教师再找有关部门打印成纸质样卷，然后再找有关领导签字，接下来就送“印刷室”印刷，过一段时间后教师拿来印刷好的样卷发给学生。
结合这次实践活动，发现上述一些步骤可以简化，就是有关部门得到中考各科样卷后，就可以自己直接打印成纸质样卷并签字送至“印刷室”印刷，然后发给学生。这并不能增加很多有关部门的工作虽，只是个服务意识问题。在官僚主义方面：有的不愿帮助班级和师生解决实际问题。据听说，有的老师的养老金有断档现象，具体什么样的老师有这种现象？需要个人带着身份证到县级某部门查找才能知道。如果稀里糊涂退休了，养老金发放还有难题。
而实际上，学校可以出面落实这一现象，将结果以表格的形式公布出来，以便个别老师想办法解决这一问题。防止老师忧心忡忡，影响工作。在享乐主义方面：有的满足于已取得的现状，不深入教学一线，缺乏创新意识和勇于担当精神。在奢靡之风方面：有的不注意节俭，勤俭办学意识不强，不能牢固树立艰苦奋斗的意识，从自身做起、点滴做起、小事做起不够。二、每名校长、副校长的现实表现情况：
徐校长：在享乐主义方面,进取精神有所退步。
王校长：在形式主义方面,深入教学一线少。
李校长：在享乐主义方面,解放思想、创新思维有距离。
聂校长：在形式主义方面,深入教学一线少。
庄校长：在形式主义方面,缺乏创新意识。
三、本人在“四风”方面存在的突出问题和下一步整
改打算：
在形式主义方面,理论学习认识不到位。在享乐主义
方面,自我要求有所放
松。
教育实践活动使我深刻认识到，群众路线是我们党的根本工作路线，也是我们党的生命线。开展党的群众路线教育实践活动是实现确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求，更是实现中华民族伟大复兴中国梦的坚强保证。我将立足工作岗位，切实改进自己在“四风”方面存在的问题。四、对开展教育实践活动的意见建议：
对别人提的存在的问题，应做到“有则改之，无则加勉”
对提存在问题人，不要打击报复。
对提存在问题人，不论对错，不要以造谣“罪”论处，拘留10天。
对提存在的问题，确实符实的要改正，不要只是形式。
任何单位都要公布提到的确实存在的问题，以及计划改正的时间表。提出了存在的问题，乂认为提的对，值得表扬，却乂不能改正，那还有什么意义！20某某-5-16第三篇：四风问题自我剖析材料
“四风”问题自我对照检查材料
赵乐敬
迎接与挑战；二是明白自己承担着为人民服务的职责，自己也了解“全心全意为人民服务”这句话的重要内涵，但在平时的工作中，心里不免有所抱怨。三是有时在工作中存在有惰性，面对领导布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪；
四是不能积极创造性地开展工作；五是工作累时，存在厌倦、松懈情况；
4、奢靡之风方面：随着经济的发展和物质的充裕，平
时生活
中，虽然注意节约，但和“光盘”的要求还有一定距离,存在浪费现象；在工作组经费的使用上做的计划支出不够科学，有时觉得大家很辛苦，工作很累，存在有时不注意节制,盲目消费现象。二、主要原因
1、思想上放松了理论学习和世界观改造。主要是世界观的主
观改造意识不强，导致在学习上不够主动，没有强烈的求知欲望和严格的学习计划和约束自己学习的制度，缺乏持之以恒的学习自觉性，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题。至使一些庸俗的思想、世俗的观点，占据了头脑，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站的不高，思想境界没有提到更高的层次。遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习，不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。2、坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在
健康有
序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但全
心全意为人民服务的宗旨不强，对基层工作人员而言，更具体的体现应是全心全意为白姓服务。自己没有很好的约束自己的言行举止导致在自己的言行、工作态度在影响群众，以后在工作中要注意这些方面。在平时工作中，缺少与群众的沟通，另一个重要的方面就是自己深入基层时间不够，没有正真的了解群众需要什么，想要什么；第三个方面就是服务的意识较淡漠，服务就是在为群众服务，如果没有与群众的沟通，怎么知道自己的工作效果，怎么了解群众的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对群众的特性进行个性化的工作，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为群众服务的宗旨，想群众之所想，送群众之所需，体群众之苦难。3、遵守镇政府的各项政治纪律制度，每次政治学习也准时参
加，但学习时偶尔会开小差。
4、虽然自己作为一名党员干部，要求自己不断的应在各个方
面进步，但相比其它一些优秀职工，自己的进步还太慢,
党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的职工。5、怀有一定的社会责任感，遵守社会道德准绳，但作为一名
群众服务者，我的一言一行都对群众起着潜移默化的影响，自己平时忽略了这些方面，没有重视道德的传播这一方面，如果自己能够成为一名很好的知识服务者，道德的传播者，那就是给社会营造了好的气氛，种子终将开花，社会将会更加和谐，这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。
为了社会的发展，作为一名群众服务者，必须承担起这份社会职责。三、整改措施
1、进一步加强理论学习。
开拓进取，曾强自身的社会责任感和爱岗敬业的精神，牢固树立大局意识，想细想全，变被动为主动，做到“有的放矢”在全面改变自身工作方式方法的同时，还要时刻记住群众，做群众的贴心人，真正做到群众问题无小事，群众利益最大事，切实让群众感受到政府的温暖和党的关怀，真心实意的做人们的好公仆。切实做到从群众中来、到群众中去，善于求智于民、问计于民、取德于民，深入基层、深入一线、深入群众，广泛听取群众的意见和建议，关心群众疾苦，用情、用心、用力去解决群众的困难和问题，以实际行动取信于民。
总之，在今后的工作中我将按照反“四风”要求，进一
步提高思
想认识，转变工作作风，努力改进工作措施，深入基层群众，加强自我约束，创新工作方式方法，勤俭节约，并以实际行动履约践诺，开创工作新局面
20某某年6月17日
篇五：庸俗思想剖析
对照检查、自我剖析材料思想汇报
对照检查、自我剖析材料的思想汇报对照检查、自我剖析材料的思想汇报
近些年来，坚持以业务经营为中心，坚持从严治行，严肃查处了一批大要案件，竞争实力不断增强。同时，在个别地区、个别单位和个别领导干部身上还存在着一些突出问题。为端正风气，严肃纪律，规范行为，月日，在北京举行整肃行风行纪电视电话会议，要求全行上下要按照“严格、规范、谨慎、诚信、创新”的十字行风要求，卧薪尝胆，急起直追，苦练内功，狠抓管理，大力强化内控管理和行风建设，切实搞好整肃行风行纪活动。在这次活动中，要求各级行领导班子和领导干部要坚决执行中央制定的“四大纪律，八项要求”，端正风气，严明纪律。在端正风气、树立正气方面，做到“六个树立、六个反对”；在严格纪律、规范行为方面，必须严守“七条禁令”。
因此,对照以上的要求,检查自己,剖析自己,仍然还有一定的差距,如下：
一、在思想作风上：
、理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。学习停留一般化，没有带头学习，营造良好的学习氛围，带动本部员工理论学习的广泛深入开展。学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，做读书笔记更少。对理论的钻研不深入，没有在把握邓小平理论的科学体系上下功夫。缺乏“挤”劲和“钻”劲，对理论学习浅尝辄止，不求甚解。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思的立场、观点、方法来分析^p和解决问题、指导工作、提高工作水平。字串3、理想信念有所淡化。对实现共产远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列、毛泽东思想、邓小平理论的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析^p问题的能力有待提高。对本部员工的社会、爱国和集体教育不够，未能牢固树立共产的坚定信念。对社会上存在的“共产渺茫论”和拜金、享乐、个人以及资产阶段腐朽思想批判不够，抵制不力。存在这些问题的主要原因是：学风不正，对理论武装的重要性和紧迫性认识不足，忽视了主观世界的改造，缺乏坚实的马克思理论基础，理论上不够成熟，造成政治上不够坚定。
二、在工作作风上
1、业务知识不足。这几年，虽然完成了金融本科的学习,并利用业余时间学习各种业务知识，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，远远未达到市场经济、商业银行经营和审计工作管理的要求，如审计所要求具备的理论知识不足，对信贷业务不够熟悉，技术和方法明显未达到现代化管理的要求，而且随着金融工具的不断开发，金融衍生品的不断增加，相应的内控措施不能及时落实到位，监督不力。字串22、对工作有畏难情绪。随着金融体制改革的不断深入，我行在改革中出现了的种种因难，如信贷资产质量低，历史遗留的包袱重，经营困难重重,使我对的改革与发展产生了疑虑，面对各项经营指标的巨大压力,因而自己感到信心不足，找不出解决问题和困难的突破口，出现了畏难情绪。字串33、工作方法跟不上时代要求。
一是仍然满足于上传下达的陈旧工作方法和思路，对如何抓好新时期实现稳健经营的审计工作思路不够清晰。
二是组织能力和管理能力欠缺，组织开展各项活动时缺乏与人沟通，使员工参与的积极性不够主动，导致工作往往达不到预期的效果。
三是工作协调能力有待改善，对一些牵涉到其他部门的工作未能主动协调办理。
四是工作的艺术性不够，做员工思想。作时的切入点有时把握不准，有时批评人时的方法过于简单，效果不明显，有时处理事情不够冷静，显得不够成熟。
三、在纪律上
1、对工作纪律抓落实不够。执行制度有时不够严格，由于碍于情面乐于做和事佬，有时对本部职工中出现的问题没有大胆地进行批评，对各种违规行为处罚不力。字串12、在廉洁自律方面略有不足。防微杜渐意识不够强，自我要求不高，对一些小问题上有所放松。有时因工作联系，宴请或接受宴请，未能严格掌握接待费标准，存在超标准接待现象，把同志关系庸俗化。
四、今后的努力方向
1、加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。
一是继续学习马列、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想用基本原理联系具体实际，用唯物立场、观点和方法观察问题、分析^p问题，树立远大的理想，正确的世界观和人生观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系。认真学习和领会党的金融方针政策，正确对待目前面临的困难，激发爱岗敬业的热情，积极投身的改革，在平凡的岗位上自觉为改革与发展做出贡献。
二是认真学习金融法律法规，不断提高自己的法纪．观念，杜绝违章违规的行为。
三是不断提高自己的管理水平，能针对不同时期的多际，提出一些有可操作性的管理办法和实施方案。带领本部员工
积极进取，圆满完成不同时期的各项任务。字串32、改进工作作风。要从日常事务中超脱出来，经常深人基层检查指导工作，切实帮助基层解决实际问题，不能局限于听汇报、看材料，要深入实际，从中总结经验和发现问题。
3、认真履行岗位职责、竭尽全力做好本职工作。
一是奉先垂范，模范遵纪守法，要求员工做到的事情，自己必须先要做到，时时处处以法律法规的束自己，牢记自己肩上的责任；
二是加大从严治理的力度，全面推进各项规章制度的落实执行，对所有业务环节都必须严格规范于相应的制度之下，严格按照制度和程序办事，凡违章违规操作的不管是否造成差错成损失。一经发现都要严肃处罚。
三是做好本部员工思想教育工作，把各项制度落到实处，引导员工爱岗敬业，同时抓好法纪观念教育，形成遵纪守法的良好氛围。
4、严格自律。少些应酬，多抓工作，少说空话，多干实事，尽职尽责，忠于职守，踏踏实实、勤勤恳恳地工作，争取对国家、对人民、对有更大贡献。
