0321,关于做好巡察工作的经验及体会4篇
0321,关于做好巡察工作的经验及体会篇1
100年前，中国共产党诞生。秘密会场中诞生的政党，没有留下历史影像，当时平均年龄只有28岁的13个青年人很难想到，这次会议最终改变了20世纪中国的走向，改写了人类发展的历史。他们“以青春之我，创造青春之家庭、青春之国家、青春之民族”。正是有了这些信仰坚定的青年，中华大地才得以焕然一新。青年，是这段百年历史故事中的主人公，更是新时代的主人公。习近平总书记曾说过，我们党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，书写中华民族千秋伟业，必须坚决割除一切滋生在党的肌体上的毒瘤，坚决防范一切动摇党的根基的危险;必须用铁的纪律打造忠诚、干净、担当的纪检监察干部队伍。此时此刻我问自己，作为一名青年纪检监察人，我做得怎么样呢?
5年前，我通过选调生考试，进入城区街道从事党政办工作，负责办公用品采购事宜。我清晰地记得,有一次单位统一采购了一批台式电脑，准备对老旧设备进行更新，我照例点数签收后，供货商李老板将一台平板电脑放到我的桌上说：“这是最新的产品，你先用用看。”我顿时生起疑惑，再次检查签收单上的货物数量及品类，发现并没有这一台平板电脑，便对李老板说：“李老板，你肯定搞错了，我们根本就没采购平板电脑呀。”李老板依旧微笑着说：“大家常来常往的，这个小玩意儿，没啥的。”我这才明白李老板的用意，当即严肃地说道：“谢谢你的好意，但请你收回去!”李老板见我态度坚决，便收起平板电脑，有些尴尬地说：“没想到你小小年纪，倒还挺有原则的。”这是我第一次与真正的诱惑“亲密接触”，那以后我在人情世故面前更加清醒，可以说做到了“慎独、慎微”，坚决守住了底线。尤其是2018年我进入纪检监察系统后，大量的警示教育案例触目惊心，其中不乏风华正茂的青年人，让我暗自庆幸，在人生的第一个十字路口，我选择了正确的方向，“扣好了第一粒扣子”!是啊，作为一名纪检监察人，如果做不到廉洁干净，还谈什么忠诚、担当呢?
如果说干净是我们青年纪检监察人的纯白底色，那么用心尽力做好本职工作，就是体现担当的那一抹红。当前，中华民族正昂首阔步地迈向伟大复兴的光明前景，同时又面临世界百年未有之大变局，习近平总书记告诫全党要做好妥善应对各种困难的准备，但最重要的是做好自己的事情。回想3年前初到纪检监察宣教岗位上的我，面对完全陌生又政治性极强的工作内容，也曾紧张、忐忑过;面对有人认为我不过是一个边缘化、可有可无的角色时，也曾无奈、迷茫过，但我始终坚信，实现从“不敢腐”、“不能腐”到“不想腐”的反腐目标，离不开强有力的宣传教育工作，我坚持做好每一篇稿件的撰写、每一条新闻的报道、每一个典型案例的剖析、每一部警示教育片的制作，因为这些举措是射向贪污腐败分子的“利剑子弹”，是对那些徘徊在腐败边缘的人们有力地“回归牵手”，是对大多数廉洁奉公的人们的有效正向激励!
回望走过的路，初心依旧热血澎湃;展望未来的路，感到使命重任在肩。作为新时代的纪检监察人，在今后的工作中，我要把习近平总书记对宣传工作“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化”的要求化为初心、融入使命，以积水成渊的韧劲、逆水行舟的闯劲、水滴石穿的钻劲做好新形势下纪检监察宣传工作，讲好正风反腐的贵池故事，擦亮无愧于人民、无愧于时代的青春底色!
0321,关于做好巡察工作的经验及体会篇2
百年来，党的成就来之不易，习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。据此，我们应当做到时刻保持清醒的头脑，勤勉向前!
初心易得，守望困难。以史为鉴，便可以知兴替。我们要用历史映照现实、远观未来，从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能成功，同时也要明确未来我们应当怎么做才能保持胜利的果实。从而在新的征程上更加坚定、更加自觉地牢记初心使命、开创美好未来。
学好党史，就要从党的非凡历程中去领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对马克思主义中国化的认识。既是要一脉相承也要与时俱进，对该理论品质必须深刻认识。特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。
回望峥嵘岁月，壮丽史诗由党带领人民书写，奋斗凯歌由党带领人民奏响。党的百年恢弘史诗记载着党始终坚守为民的初心，把重如千钧的人民二字融入血液中，与人民心连心、同呼吸，共写命运的精彩篇章。一百年来，中国共产党带领人民群众披荆斩棘、历经挫折而越挫越勇，历经艰难而不断奋起，攻克一个又一个难关，取得一个又一个胜利。爱人者，人恒爱之;敬民者，民恒敬之。踏上新的征程，广大党员干部要以有效措施落实以人民为中心的发展思想，把造福人民的职责落实好、体现好，俯下身子，一心扑在服务人民群众的战场上，以坚韧的意志扎根群众，以过硬的作风取信于民，与人民风雨同舟、生死与共，才能真正体民情、察民意，解决群众的切实难题。
100年风雨兼程，100年岁月如歌，在中国共产党的领导下，全国各族人民，艰苦奋战，建立了新中国。所以，在未来的新征程，要坚持中国共产党的领导。中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，也是中华民族走向复兴的重要保障。
0321,关于做好巡察工作的经验及体会篇3
党的十九届六中全会是在“两个一百年”奋斗目标历史交汇关键节点上召开的一次重要会议，会议审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》，全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验。都说历史是最好的教科书、最好的营养剂，也是最好的清醒剂，通过对本次会议内容、精神的全面学习，我对党的历史这本生动、鲜活的教科书有了更加深刻地理解。
坚持党的领导，心有所信方能行有所应
回顾过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，我们必须始终坚持党的全面领导不动摇，坚决维护党的核心和党中央权威，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，胸怀“国之大者”，把党的领导落实到检察事业各方面各环节，努力提高干事创业的能力和本领，结合工作实际，履职尽责，埋头苦干，勇毅前行，在新征程上走好“赶考”之路。
坚持开拓创新，心有所悟方能行有所成
历史和现实充分表明，只有顺应时代潮流，准确识变、科学应变、主动求变，于进取中突破，才能应对复杂多变的风险挑战。我们要把党的百年奋斗经验同实践相结合，把学习贯彻检察新理念统一到学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神当中，把新理念、新政策落实到司法办案具体实践和检察工作具体环节中，切实做到入脑入心，不断推动检察工作创新发展水平。
坚持人民至上，心有所系方能行有所值
我们党来自人民、根植人民，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。初心系于人民，使命为了人民，同人民风雨同舟、血脉相通、生死与共，是我们党战胜一切困难和风险的根本保证。我们应始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持党的群众路线，严格依法办案，规范公正执法，坚定维护社会秩序、守护人民安全的信心和决心，不负人民重托，无愧百姓信任。
0321,关于做好巡察工作的经验及体会篇4
年月日，北风凛冽，天气寒冷，xx中心中学三十多位教师，怀揣着一颗炽热的心前去潍坊市xx二中参观学习，虽然行程短暂，但此行感触颇深。我深切感受到xx二中素质教育正在蓬勃发展，学校开展素质教育累累硕果。通过此次学习我对素质教育又有了更新、更深的认识，同时也更看到了我街道中心中学进行教育改革的决心。在这次学习活动中，把这次学到的经验，逐步的循序渐进的渗透在自己的工作之中，让我们的学校工作也朝着这个方向迈进。
一、学习目标成为高效课堂上的方向盘
目标即方向。上课前，教师或学科班长(类似课代表)都要将学习目标板书在讲台黑板的右侧，其中也类似与我们制定的三维目标，但xx二中的目标更加侧重于方式方法和情感态度价值观的培养。且本课要达到到什么目标，掌握什么知识，训练什么能力都要有明确、具体的要求。在目标的表达上多采用一些激励性很强的语言。如在七年级的一节数学课中目标有三：1、掌握合并同类项与去括号法则，能利用法则将整式化简;2、通过独立思考，合并探究，体会分类和转化的教学思想;3、激情投入，全力以赴，感受数学的严谨性与逻辑性。“全力以赴，激情投入”之类的语言则频繁出现在各学科学习目标或教学环节中。在我们的课堂教学中，我们往往只在课堂之初将学习目标进行展示，大有为目标而目标之嫌，而在xx二中，学习目标要贯穿课堂始终，每个步骤都要围绕目标进行。课前、课中、课后均随时与学习目标联系，避免了教学效果的偏离。
二、学习小组成为高效课堂的发动机
xx二中，一所把每个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事的地方，一列引领当代基础教育改革的和谐号!
“271高效课堂”的关键：让“学习小组”成为“动车组”，每个小组就是一节带有发动机的“车厢”。xx二中小组建设可用“特色鲜明，机制完备，分工明确，优质高效”来形容。其基本特点如下：⑴科学划分，六人一组，均衡学习成绩并兼顾学习意愿，分为aa、bb、cc三层，便于各小组公平竞争。⑵合理搭配，让不同智力水平、思维方式、情趣特长的学生成为小组成员，达到能力互补，性别互补，性格互补。⑶建立各自的小组文化，实现目标统领，每个小组都有小组名称、活动口号、组徽、组牌、组旗。⑷小组长是教师的得力助手、学习领袖，小组长的学习能力决定着整个小组的学习能力。他的职责包括组织好每节课的课堂自学、讨论和展示;监督各项班规的遵守情况;记录好每天《积分记录》等任务。“小组合作探究求共赢”、“小组长安排好帮扶，1帮6,2帮5,3、4互助”“a层准备知识拓展、b层准备问题讲解、c层巩固基础知识”这些频繁出现在课堂中的小组操作规程为学生合作能力的提高及因材施教、分层教学提供了广阔空间。
三、“以生为本”成为高效课堂的“金钥匙”
xx二中的成功首先是高效课堂的成功，高效课堂高在何处?自然成为我们研究学习的首要任务。走进xx二中的课堂，学生的表现就给我留下了极为深刻的印象。这是一个“动”的课堂，是师生互动、生生互动、合作交流的课堂，是学生充分展示自我的舞台。他们或站立，或俯身，或书写，或讨论，场面热烈，积极投入，那份学习的热情和自信，不仅深深感染了我，也让我学到了很多。
“271”课堂教学模式的基本环节有：1)读书自学，自主探究;2)导学案引领，二次探究;3)分组合作，讨论解疑;4)展示点评，拓展提升;5)总结反刍，当堂检测;6)自我完善，训练提升。其中学生点评、老师点拨、巩固练习三个环节是灵活的，具体操作依据课堂需要。所听的七年级数学课中学生的点评与教师的点拨和巩固练习三者是并列的，生评后教师评然后接着就是巩固练习。灵活的环节只为课堂服务，如何让课堂变得有效就如何去做。
正如xx二中的一句话“不惟模式惟高效”。模式、方法都是附属品，都是以让学生会为目的，“一切围绕学生转”，这才是真正的“以生为本”。
“带着知识走向学生”不过是“授人以鱼”，“带着学生走向知识”才是“授人以渔”。xx二中遵循“全人教育”的理念，教给学生良好的学习方法、教育学生养成良好的学习习惯，让学生“自主学习、自主生活、自主管理”，为每一个学生提供了一把通向成功大门的“金钥匙”，把每个学生的求学经历都谱写成一段段动人的旋律。
“271”教学模式充分体现了学生的主体性使学生真正成为了学习的主人，极大的激发了学生的求知欲望，就像xx二中所言，课堂成为了知识的超市，生命的狂欢。这次学习，确实让我更清醒地看到自身还有很多地方需要提高，让我时刻记住：切莫做一个只会以勤补拙的教书匠，要学做一位以学补拙的学生的领路人。把学到的经验贯穿在学校各项工作之中，拼搏进取，开拓创新，提高我校教育教学质量，创造我校办学特色。
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