篇一：四整治四提升心得体会
专项整治工作个人心得体会
专项整治工作个人心得体会1对于工作有了一年的经历，我有了一些拙劣的见解，是我对自己一年工作的心得，工作的经验，虽然有欠缺但是愿意分享给大家，希望对大家有所帮助，不足之处还望指点。下面是我个人工作心得。
责任与工作同在，很多时候有人会把责任和工作分开，其实这是错误的，因为在岗位上就要扛起责任，我们做销售的尤其如此。比如一个客户在你这里买了东西之后，你就不管不问，推来推去，这让客户如何相信，会引起很多不好的反应，既然买给了客户东西，如果我们能够帮助的就要及时帮助，不要总是推脱，其实对我们而言只是举手之劳，何必让客户两头奔走呢?能够我客户解决的事情就要积极的去解决，因为我们卖的东西不是一次性的而是要做长久的生意，一个客户服务好了可以成为一个问题的销售渠道，同时还会带来更多的收益。毕竟客户得到了他想要的，满足了，对我们的产品和服务就会有好感，当遇到朋友的时候就会不自觉的给我能做宣传，就能够得到更多的客户，收获更多的资源。
多与客户互动，客户是人，不是一件物品，更不是一个符号，他需要我们去沟通去了解，如果不主动的去联系，去维护，就会成为一次性的客户，买过一次东西之后就不会在买，在客户购买是要多给客户指点，比如客户留恋和很多东西之后还不知道如何选择，这时候我们就要更具客户的表现询问他们需要的东西如果不说，那我们就可以这么做，需要我们帮助吗?如果客户要购买就会及时的向我们询问的，只要我们做好了就一定可以得到客户的好感，同时这时候可以适当的推荐一些产品，扩大销售这样的方式就能够收益更多。当然客户不是冤大头，毕竟如果客户在这里吃了亏，就不会再来了，更不会题我们宣传，所以在工作的时候更多的是要主动的与他们联系，与他们沟通，而不是简单的去为他们服务，总需要我们做做好工作，去完成任务每个人的想法都是有不同的，不管如何总要考虑好，做好自己的事情，把工作任务完成。
加大感情输出，情感是一种奇妙的东西，现在的销售如果只是想着去销售更多，这并不能够让我们收获多少，只会领我们失望，而我们要做的就是付出更多。把客户当做自己的之心朋友，把客户当做我们可以沟通的朋友就会收获客户的好感。信任是相互的，不能欺骗也不能伤害需要维护，去保持，才可以做好，才能够完成，把每日的公主都当做与朋友的一次谈话，这就有利于我们沟通，有利于我们做事，当得到了客户的认可就会收获客户的好感，从而得到信任，达成交易。
销售是一门学问，是一次蜕变，只要做的好，付出的够多，就能够收获更多，只要努力去完成工作总会得到自己想要的，才能够成为合格的销售人员。
专项整治工作个人心得体会2一、加强学习，提高素质，团结协作，搞好服务
做好办公室工作，争创一流业绩，必须要有较高的政治理论素质和分析解决问题的能力。全体办公室工作人员都能够通过各种途径学习邓小平理论和“三个代表”精神，学习各项教育法律、法规，及时了解、掌握教育发展的新动向、新经验，积极参加机关组织的形式多样的学习教育活动，经常性下基层开展调研，办公室人员的政治理论水平、业务素质和工作能力不断提高。每学期都召开办公室全体人员工作会议和期末总结，明确了每个人的岗位责任，工作任务，做到分工明确，责任清晰。树立高度的服务意识，服务态度和蔼、热情、耐心、细致，为领导基层单位提供良好周到的服务。本学期在落实各项工作的时候，大家都能够注意态度和方法，和同志们的关系处理得比较和谐，各项工作都得到了各科室、学校同志们的支持，落实顺利。办公室全体人员空前团结，工作气氛融洽，配合默契。每个人都能从教育局工作的大局出发，从教育局整体利益出发，互相支持，工作顺心，大家心情舒畅。
二、分工明确，密切配合，突出重点，工作到位
1、做好办会、办文和办事工作。办公室工作繁琐、复杂，简单的说就是办文、办会、办事。关于办文工作，我们克服人少文多的实际困难，完成局党委、教育局工作计划、工作总结、五年规划以及各种会议大量的材料、领导讲话和各种计划、总结等。关于办会，全年圆满完成了庆祝教师节表彰大会、教育局学期工作会议、期末总结大会等各种会议。关于办事，主要是督促检查局党委和教育局的部署在基层学校的贯彻落实情况，即使传达领导指示，即使反馈各种信息，做到了快捷和实效，保证全局上下政令畅通。全年没有出现重大失误行为。
2、做好宣传工作。本着宣传工作为教育教学服务、为教育改革服务、为提高学校知名度服务的原则，加强全区教育系统的宣传教育工作，注重通讯员队伍的建设，全年共计在各种报刊、新闻媒体商发表稿件230多篇，被区委宣传部评为通讯报道工作达标单位。
3、信访及人大、政协建议、提案工作。坚持认真、负责处理信访工作，把信访工作作为联系群众民意的一条重要渠道。信访工作对办公室人员素质要求很高，既要不卑不亢、不急不慌，又要对出现的问题处理及时、果断、不留后遗症、不给领导添乱，为此，我们特别强调服务的思想，对待每一个上访人员、来电、来信都能礼貌接待、耐心答复，尤其是在招生等重要时期，每天
都要接到大量的来电、来访，有些棘手的问题，我们在向领导汇报的同时，协调科室，都给予了圆满解决。对于人大代表建议和政协委员提案的答复工作，我们由专人协调，及时答复，及时与代表、委员沟通，全年共计答复18件，全部使代表和委员满意，得到了领导的肯定。
专项整治工作个人心得体会320__年7月，我大学毕业进入了拱运公司。一年时间转瞬即逝，一年来在公司领导的关心和同事的帮忙下，我渐渐融入拱运这个大家庭中，现就一年来的工作体会总结如下：
一、在实践中学习，努力做到学以致用。
1、进入公司的前三个月，我有幸参加了公司制度汇编工作。在汇编整理过程中，我学习了解了公司各部门有关规章制度和工作流程，这为我们以后的工作打下了良好的基础。
2、经过参与有关劳动争议案的证据收集整理工作，以及参加了集团劳动保障法律知识培训学习和《____》培训和珠海市企业文化协会举办的合同法、物权法讲座，给了我在工作中进一步学习专业知识和法律实务的宝贵机会。
3、努力学习文秘写作知识，经过网上查阅、书刊杂志、新闻广播等方式进一步扎实写作功底。
二、爱岗敬业，努力做好各项本职工作。
1、做好日常工作。自从事车站综合部文秘工作以来，我从复印打印、文件收发、会议记录做起，进取向领导和同事请教工作中碰到的问题，努力做到眼勤、脚勤、脑勤。
2、做好文书写作工作。文秘工作的写作量比较大，异常是今年本部门人事发生变化后，写作工作骤然增加。为及时完成工作，我自愿利用下班时间草拟各项文字材料，包括起草了车站八届一次职代会、20__春运工作总结、20__年上半年工作总结、车站劳动竞赛方案等各类总结、计划、方案、规章制度。
3、协助公司法务工作。按照上级要求，进取协助公司法务人员收集整理各项证据材料，认真做好劳动争议等案件的诉讼材料准备工作。
4、做好宣传报道工作。收集整理劳动竞赛征文，及时报道重大节假日好人好事，制作劳动竞赛、安全生产月、礼貌服务月和桂林班线开班多期展板。
三、脚踏实地，努力提高工作本事。
综合部工作的规律就是不规律，事项繁多，为避免和减少遗漏有关工作，经过建立个人工作备忘录和工作日志，建立公文流转电子登记本，制作《物品采购审批表登记簿》等方式，晚上文秘工作有关工作流程。
要想做好综合部文秘工作，单靠坐在办公室里是出不来，还需要更多得深入了解各部门工作业务，了解生产一线的实际情景。虽然在这一年里自我对生产一线和各部门情景有所了解，但需要进一步学习观察。仅有这样才能把让文字表述有活的灵魂，而不至于流于空洞。
拱运公司的改革发展为我们成长提高供给了难得的机会，公司良好的工作环境和人性化管理让我们真切体会到自我是企业的一分子，在今后的工作中，我将继续脚踏实地，不断学习，努力工作，在企业成长提高的同时，实现个人的成长提高。
专项整治工作个人心得体会4一年来，在上级和学校领导的关心、支持下，本人始终不忘坚持认真学习，紧紧围绕学校工作大局，立足本职工作，兢兢业业，在稳定中求创新，在创新上求发展，创造出一流工作业绩为学校教学服务，现将本学期工作总结如下：
一、认真学习，提高自身业务素质。
本人的工作岗位虽然在后勤，但本人始终不忘学习。
一是认真学习法律法规，每晚的新闻30分和地方新闻是必看内容，了解大事要事，增强法律意识。
二是认真学习《会计法》等法律、法规，积极参加会计资格培训、年审等，促进工作更好更有效的开展;
三是经常向行家里手学习，比如：在电脑操作中遇到不懂、不会的问题，就立即找__老师或者__老师请教、探讨，请教、探讨后，就在大脑中记一遍，然后在笔记本中记载下来，再加以灵活运用，直至完全掌握为止。
二、任劳任怨，乐于奉献。
本人的工作岗位在学校财务室，财务工作琐事多，心要细，要求高，压力大，因次在处理每一件事时，都往往存在着一定的困难和复杂的矛盾。尤其是在学校欠债、经济不宽余地情况下，债务要还，学校的经费也要正常的运转。在这即要保运转，又要偿还债务的情况下，作为财务工作人员，就要当好学校领导的参谋，精打细算，统筹规划。在这心要细、压力大、琐事多的工作环境中，作为财务工作人员，既要有宽阔的胸怀和乐观主义精神，又要有大公无私，廉洁奉公，吃苦耐劳，任劳任怨，爱校如家，不图名利，公道正派，埋头苦干，不计较个人得失、处处以学校利益、师生利益为重的奉献精神。总之，工作千头万绪，本人始终本着〞认真细致〞的态度来完成每一项工作。
三、认真履行职责，服务于教育教学。
全心全意为人民服务的遵旨，既是一种崇高理想，又是一种政治要求，更是一种实际行动所在。学校财务工作负担者相应的不可推卸的职责，只有立足于自己的工作岗位，结合自己的特殊的工作特点，完成自己负责的任务，才是为人民服务的体现。该办的事，要认真细致的坚决办，不拖拉;能办到的事马上办，不等不靠;不好办的事，想方设法去办，不推不拖。一切为学校、为教师、为学生着想。在服务于教学的同时，严格按照上级规定，实行收支两条线管理，严格遵守财经纪律，做到有计划的使用经费，从严掌握开支。按照法律、法规及上级主管部门的要求，单据报销均需主管校长、分管领导审批签字方可报销。
四、谦虚谨慎，做好传、帮、带工作。
第一步财务工作性质，衔接性比较强。在学校决定安排新人接我班后，我就先领着她到教育局、人事科、计财科、教育科、勤办;财政局、行财科、国库科、社保科、预算外局;区政府人事局、物价、局档案局;市社会保障局、市医保中心、市地税局等所要办事的单位走一趟，认认门户，作个交接，一些简单的事情。
第二步教她怎样报账，填写报账单，什么样的凭证，属什么科目或哪一级的科目。
第三步教她怎样做帐。总之，我把我所知道的，毫不保留地传授与她。同时，自己要谦虚谨慎，向她人学习自己没有掌握的知识，取长补短，相互学习，共同进步。
专项整治工作个人心得体会520__年初，我非常有幸的加入到_这个大家庭中来，成为我校财务室的一员。转眼在有序的繁忙中来到了学期末，回顾这期间的工作，有成绩也有不足，我会在以后的工作中，积极进取，弥补不足，为我校的财务室的会计工作增光添彩，努力提升自己，力创优绩。值此时，对这一年的工作情况予以总结。
一、加强知识学习，不断增强思想道德素养。
我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，通过从书籍杂志、电视新闻、电脑网络等途径，丰富知识，提高思想道德素质，增强集体观念，努力做到_所言：“真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，自觉做到爱读书读好书善读书。”
工作期间，我以会计职业道德作为行为指南，遵守校规校纪，团结同志，热爱集体，服从分配，以积极热情的心态完成各项工作。在工作中不断地充实自己，完善自己，努力增强思想和道德修养，从而使自己真正树立正确的职业观和人生观。
二、笃实认真，增强专业知识，提高工作能力。
(一)在会计专业相关理论知识的学习方面，我根据工作安排充分利用业余时间，加强学习和培训。通过专业书籍以及相关刊
物的学习，增强财务知识并及时了解相关政策法规;通过会计人员继续教育培训，使自己的会计知识得到更新和提高。
(二)在工作上，通过这些天的工作和同事之间相处，使我获益良多。我了解了学校财务工作的特点，对自己的会计理论知识有了新的认识，对人与人之间的沟通、团队合作、各部门之间相互协调有了新的体会。而这些都与领导和同事们的帮助密不可分。
财务部门整天与数字打交道，是一个要求细腻的部门。就出现了这样的情况，财务室都是女同事，男的只我一个，初来乍到，我心里多少有些紧张。但办公室的同事对我很和气，也很是照顾，她们耐心地向我介绍了学校日常工作的基本业务、会计科目的设置以及具体核算内容，并且对于如费用报销标准，具体审批流程等我不熟悉的工作环节，领导和同事们不厌其烦，真诚耐心的指正，指导，使我及时高效的提升了自己的工作能力，并迅速的适应了这里的工作环境。非常感谢。
三、勤奋工作，敬业爱岗。
积极进取我在日常工作中能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，尽职尽责。严格遵守学校各项规章制度，努力提高工作技能，没有迟到、早退的现象。认真做好本职工作和办公室卫生清理，接打电话，送交文件等日常事务性工作，做
到腿勤、口勤，使票据及时报销，账目清楚，保持良好的工作秩序和工作环境，我认为，勤勉敬业应是对自己的基本要求。
四、尽职尽责履行好自己的工作职责。
我对本职工作和临时性工作能够及时完成，为学校的教育教学提供保障和支持。
对内严格执行财务手续，认真审核原始凭证(报销单，借款单等应做到字迹清晰、票面整洁，用途清楚，费用归口、金额不能涂改，签字齐全，原始票据真实合法，合同、通知书等相关手续必须完备)。根据工资管理规定严格正确的计算教职工工资，耐心准确地解释教职工对工资的各项质疑，保障教职工正当利益不受损。及时整理，装订会计资料及上级下发的各类文件。通过对实际运营过程中财务数据的统计和分析(如本学期对小学固定资产的盘点，账实核对，审核报废)，为学校各部门及决策层提供数据参考。
对外审慎完成财务报表，综合纳税申报表，个税代扣代缴申报表等各类报表，及时向资产公司，税务机关进行申报，并认真积极应对各部门的审查(如市教育局，部委，资产公司在今年_至_月分别进行的各类检查)。及时准确完成上级各部门的统计。
这一年来，我围绕自己的工作职责做了一定的努力，取得了一些成绩，但还存在一些问题和差距，主要是：自己来到我校时
间短，一些情况还不熟悉，对部分学校规定和工作流程还没有吃透，我将在今后的工作中认真加以学习，不断提高自我，为做好各项工作任务而努力，使自己可以更好的为学校服务，为教职工服务。
篇二：四整治四提升心得体会
教师整治四风心得体会5篇
为集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题，按照x县委统一部署，x县x局于7月下旬至8月下旬，扎实开展了集中解决“四风”问题。下面就是小编给大家带来的教师整治四风心得体会，希望能帮助到大家!教师整治四风心得体会1为转变干部作风、加强行政机关效能建设，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，根据上级要求，我们学校在全校范围内开展“负责任、树形象、比业绩、促发展”干部教师“四风”建设活动。
通过“四风”建设学习，我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。新世纪教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务，对教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为全面推进素质教育主力军中的一员，只有转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。
因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低，直接关系到国家素质教育的顺利实施，直接关系到亿万青少年的健康成长，直接关系到国家和民族的未来。当前，教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题，降低了教师在人民心目中的形象，给教育事业带来了不良的影响。通过学习，我认识到必须花大力气加强教师职业道德建设，纠正行业不正之风，端正校风、教风、学风，提升师德、规范师行、造就师才、强化师能是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务。
教师整治四风心得体会2反“四风”,就是坚决反对干部群众反应强烈的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。在这个新的发展战略中，“四”即“四风”建设是基础和政治保障，具有十分重要的意义。“四风”建设中，学风建设的核心是理论联系实际，政风建设的核心是求真务实，作风建设的核心是密切联系群众，会风建设的核心是精简高效。而“四风”建设的实质正是加强和改进党的建设，提高党的执政能力和廉政能力。
我作为一名教师，尤其是工作在这个优秀的学校里，深感教师的责任重大。师德的好坏，不仅影响着学生，甚至影响整个社会，整个国家，因此师德建设是一个关系到整个社会精神面貌的大问题。按学校要求，我主要学习了《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》。明确认识到：师德是教师职业道德的灵魂，是教育艺术的基础和前提，教师时时要做好表率。在家长面前树立“最可信赖的人”形象，在社会上树立“最文明群众形象”展示坦诚向上整洁的精神风貌。加强自我学习和经常自查自己的师德行为规范尤为重要。
思想积极，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。任教以来，一直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉。
工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才。
教育工作中，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得
生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。
学习是手段，创造才是目的。在教育学生时我以培养能力，发展智力，造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口，以课堂教学为主阵地，以课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透创造力培养的教学原理、原则与策略，在探索小学生创造性思维规律，开发小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。
学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学能力;二是提高学生的参与意识;三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培养了学生创造性思维能力。学生思维力、创造力的培养，主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主，调动学生参与学习的积极性，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。采用“引导式”，充分发挥教师的主导作用，要巧设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态，从而诱发潜在的创造智能，使思维趋于活跃，使灵气得到解放。
富兰克林有一句话：“空无一物的袋子是难以站得笔直的。”同样，教师如果没有渊博的知识，不注重吸纳时代活水，创造力就是一句空话。在现代科学迅速发展的今天，各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明显，这必然反映到教学内容上来。我始终是教育教学战线上的一名新兵。我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是一直有这样的业务上的饥饿感，培育努力学习，在学习中探索的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染学生，熏陶学生。
反“四风”是我们党在新的历史背景下迫切需要的，是人民群众所渴望的。反“四风”精神的提出在新的发展趋势下具有十分重要的意义，发挥了起积极向上的作用，是我们党开展工作的一项重要武器。本人有决心在教研这块园地中，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对事业的追求中焕发出光华。
教师整治四风心得体会3按照党的群众路线教育实践活动计划安排，我重点学习了x在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神，使自己从思想上再一次深刻认识到党的优良传统和基本理论，加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解，增强了以为民务实清廉为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会：
一、开展好党的群众路线教育实践活动重要性
深入开展党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大决策部署，具有很强的现实针对性和紧迫性，体现了从严治党、执政为民的要求，对于进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，促进党员干部求真务实、清正廉洁，具有极其重要的作用。开展这一活动，是从思想上、政治上、作风上全面推进党的建设，提高党员队伍特别是干部队伍素质的需要;是发扬党的优良传统，坚持党的群众路线，进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争，保持党的先进性、纯洁性和创造力的需要;是团结带领全国人民按照十八大的战略部署，发展中国特色社会主义伟大事业的需要。x强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除”。
“四风”是脱离群众的集中表现，只有狠刹“四风”、逐步扫除“四风”，才能进一步密切党同人民群众的血肉联系，巩固党的执政地位。因此，我们一定要把思想和行动统一到中央的决策和部署上来，积极投入到党的群众路线教育实践活动之中，结合主观世界的改造，联系岗位的职责任务，真正把自己摆进去，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求践之于行。
二、着力查找和整改突出问题，自觉接受群众监督
当前党员干部队伍中存在的“四风”问题，从根本上背离了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，背离了党“一切为了群众，一切依
靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。对此，我们必须端正认识，利用此次教育实践活动为契机，充分依托群众、发动群众，要让群众参与、让群众监督。把自己置于群众的“透视”式监督中，虚心听取群众的心声和意见，不断查找自身问题、寻找差距中认清自我，在找准抓住存在问题、认清自我中接受教育、获得提高。
三、充分发挥领导干部在教育实践活动中示范带头作用
开展党的群众路线教育实践活动以来，x和其他中央领导同志带头深入实际、深入基层、深入群众，直接听取基层的意见和百姓的呼声。这些行动，为各级领导干部做出了示范、树立了榜样。在教育实践活动中，各级领导干部既是组织者、监督者、推进者，更是参与者，要做好开展教育实践活动示范带头作用。
作为教育工作战线上一名老师，应该紧紧把握住教育实践活动这个契机，把自己置于群众的监督中，不走过场，带头学习理论，虚心听取群众的意见和建议，从中汲取纠正“四风”的政治营养。
教师整治四风心得体会4新世纪教育事业飞速发展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教育改革、全面推进素质教育的新任务，对教师职业道德建设和职业技能提出了更高的要求。身为全面推进素质教育主力军中的一员，只有转变教育思想和观念，不断更新知识，提高教育教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。因为教师队伍职业道德素质和业务素质的高低，直接关系到国家素质教育的顺利实施，直接关系到亿万青少年的健康成长，直接关系到国家和民族的未来。当前，教师职业道德建设确实存在许多不容忽视的问题，降低了教师在人民心目中的形象，给教育事业带来了不良的影响。通过学习，我认识到必须花大力气加强教师职业道德建设，纠正行业不正之风，端正校风、教风、学风，提升师德、规范师行、造就师才、强化师能是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务。
在“四风”建设中我回顾了在教育这块神圣的净土上辛勤耕耘的十二个春秋。我曾送走了一届又一届学生，不敢说“桃李满园”，也可谓“枝繁叶茂”，是一名称职的“园丁”。参加工作以来，本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，为人师表，模范地遵守社会公德，时时处处严格要求自己，教书育人，关心集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学，刻苦钻研业务，不断提高政治思想、文化业务素质及管理学生水平，自我认为是一名政治坚定、思想健康、品德优秀、作风正派但很多方面有待改进和提高的人民教师。
教育发展教师为本，教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教育的实施者，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，是实现科教兴国战略的生力军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和发展，教师的责任更加重大了，师德要求更加规范了，教书能人的标准更高了。加强师德建设，是改进教风带动学风的迫切需要。教师的教风直接影响着学生的学风。作为第一线教育工作者，小学基础教育者，我认识到自身所担负的重任和有待改进的地方还有许多。因此重塑自我，做名优秀的人民教师是现在之必须。
在“四风”建设学习后我有了这样的几点体会，这几点也是我今后工作中要努力实现的目标：
第一、在不断提高业务素质的同时，应该关心国家和民族的命运，拥护党的改革开放政策，忠诚党的教育事业，严谨治学，教书育人，甘于奉献。
第二、关心学生的思想道德、身体心理等状况，言行谨慎，在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。
第三，有工作责任心，安于本职工作，重视教育改革和教育创新，有进取精神。牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。树立“主人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。
第四，心态平和，在单位，要顾全大局、团结协作，乐于奉献，积极而且高质量完成份内份外的工作。积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的“责、权、义”，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。
第五，要自信、自爱、自尊。自信的教师才能教出自信的学生。一个自信的教师能教给学生去挑战更多的“不可能”，最大限度地发挥学生的潜能;自爱的教师对生活充满热情，得体的衣着、温暖的笑容、文雅的谈吐、对周围人的关心、对工作的投入都是最能给学生以模仿的榜样、都是最能感染影响学生的活教材;自尊的教师从不贬低自己的职业，即使受了委屈也不会一味地抱怨。廉洁从教，维护自身"爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新"的美好形象。
第六，要真正地热爱自己的学生，充分尊重他们，关心他们的感受和发展，关心我们的教育会给学生的未来带去些什么。文章坚持走群众路线，整治四风活动心得体会
教师适用。更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。作为一个好教师至少要教会学生三样东西：开发自己能力的本领、相信自己能力的信心和为人处事的原则。
在知识和技术飞速发展的今天，我们每一个教师要面临落伍的危险。如果我们不经常地处于学习状态，我们的知识结构就会落伍，我们的教育教学方法就会老化，我们就会不适应时代发展的需要。所以，无论是思想素质，还是业务能力，都必须“边学边干、边干边学、终身学习、不断创新”，要紧跟时代发展的步伐。我们会把这次“干部作风纪律教育整顿活动"作为自己提高更新的契机，加强学习，认真查摆，努力提高，让自己的教育教学有一个新突破。
书记在第三次全国教育工作会议上指出：“人民教师是社会主义精神文明的传播者和建设者”，“教师是学生增长知识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道
德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能真正为人师表。”
为人师，不仅要对学生负责，更要对社会负责、对科学负责。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。加强师德师风建设，是一项重大的建设工程，是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰巨任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人，怀着对学生负责，对社会负责、对科学负责的态度，“提升师德、规范师行、造就师才、强化师能”，使自己无愧于人民教师的光荣称号，使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。
教师整治四风心得体会5按照党的群众路线教育实践活动安排，自己认真学习了x在中央党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神及总行领导的动员讲话，重点学习了《论群众路线—重要论述选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》三本书，使自己受到了一次深刻的党的优良传统再教育和党的基本理论再武装。
同时，在系统重温党的群众路线和党的根本宗旨、联系思想工作实际进行思考的过程中，加深了对党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求的理解，增强了以为民务实清廉为价值追求、着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的政治意识、责任意识和自觉性。具体有以下几点体会：
一、开展好党的群众路线教育实践活动十分必要、意义非凡
党的十八大决定在全党普遍深入开展一次党的群众路线教育实践活动，具有很强的现实针对性和紧迫性，体现了从严治党、执政为民的要求。开展这一活动，是直面新形势下的严峻挑战，从思想上、政治上、作风上全面推进党的建设，提高党员队伍特别是干部队伍素质的需要;是发扬党的优良传统，坚持党的群众路线，进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争，保持党的先进性、纯洁性和创造力的需要;是团结带领全国人民按照十八大的战略部署，向建成更高水平小康社会
的美好目标奋进，发展中国特色社会主义伟大事业的需要。
正如x指出的那样“新形势下，我们党面临许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题，……打铁还需自身硬。我们的责任，就是同全党同志一道，坚持党要管党、从严治党，切实解决自身存在的突出问题，切实改进工作作风，密切联系群众，使我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”因此，我们一定要把思想和行动统一到中央的决策和部署上来，积极投入到党的群众路线教育实践活动之中，结合主观世界的改造，联系岗位的职责任务，真正把自己摆进去，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求践之于行。学习反四风心得体会范文
二、教育实践活动贵在力见实效，下功夫查摆和整改存在的突出问题
当前党员干部队伍中存在着形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，这“四风”是党内脱离群众问题的集中表现。“四风”继续蔓延，积重难返，就会从根本上背离了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，背离了党“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，是群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。中央明确要求把解决“四风”问题作为深入开展党的群众路线教育实践活动的主要任务，可以说号脉很准，对症下药，切中要害。尽管“四风”问题在不同层次、不同单位、不同党员身上表现形式不尽一致，存在程度也有差别，但无疑都需要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。
对此，我们必须端正认识，克服“与己无关”思想和畏难情绪，不左右观望、消极对待，切实做到：横不攀竖不比，老老实实正自己。我们一定要瞄准“四风”这个靶子，在查摆自身问题、寻找差距中认清自我，在找准抓住存在问题、认清自我中接受教育、获得提高。身为党员领导干部，更应该自觉利用教育实践活动这个契机，把自己置于群众的“透视”式监督中，原汁原味地听取群众的心声和的意见，从中汲取纠正“四风”的政治营养。总之，开展教育实践活动，扫除“四风”积弊，必须深入扎实，不走过场，决不能以形式主义对付形式主义，以官僚主义糊弄官僚主义。这对我们的政治责任感、对我们的党性观念是一次非常实际的检验。
三、党员领导干部要在教育实践活动中率先垂范，发挥示范带头作用
改进工作作风，密切联系群众，新一届中央领导集体以制定八项具体举措树立了求真务实的形象，用实际行动引领着全党前进的方向。开展党的群众路线教育实践活动，中央政治局又走在前头，x和其他中央领导同志带头深入实际、深入基层、深入群众，直接听取基层的意见和百姓的呼声。这些行动，为各级领导干部做出了示范、树立了榜样。在教育实践活动中，各级领导干部既是组织者、监督者、推进者，更是参与者，负有重大责任。我们务必要警醒起来、行动起来，当好开展教育实践活动带头人、领头雁。
一是要在学习上带头，认认真真学好《论群众路线—重要论述选编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行勤俭节约、反对铺张浪费--重要论述选编》等规定文件，全面准确掌握中央精神，以此指导活动的开展。
二是要在查找“四风”表现上带头，真正把自己摆进去，找准自己在作风上和工作中存在的主要问题，用严格的尺子衡量自己，进行深刻的自我剖析，深挖根源，分清是非，经验教训。
三是要在发扬民主、听取群众意见上带头，敢于拿起批评与自我批评的武器，让党员和群众向我们聚焦，帮我们查找问题、揭短亮丑，用群众的评判照镜子，找准作风之弊、行为之垢的靶子。四是在明确整改方向、边学边改、解决问题上带头，正视查摆出来的问题，正视自己身上的毛病，不回避矛盾，真正拿出改的诚意和决心，以改进作风的实际行动和成效提高自己，带动和取信于群众。
篇三：四整治四提升心得体会
专项整治?得体会专项整治?得体会范?（精选5篇） 当我们有?些感想时，常常可以将它们写成?篇?得体会，这么做能够提升我们的书?表达能?。你想好怎么写?得体会了吗？下?是?编帮?家整理的专项整治?得体会（精选5篇），欢迎阅读，希望?家能够喜欢。 专项整治?得体会篇1 今年7?，我才?上?作岗位。到公安县闸?镇?作的头?项?作中，就有“?情风、庸懒症、圈??化”三项整治的重要纪检?作。虽然，?前我并不会有以上问题，亦或者说我还没有机会发现???上的这些问题。但是，这确实也给我敲了?个警钟，是我在今后的?作中更加绷紧纪律这根弦。我想结合?前的?作和??的?些经历，谈?谈我的?些认识。 关于“三项专项整治”?作，我在市委党校培训过程中，市委常委、组织部曾庆祝部长和市纪委王俊主任就给我们简单地介绍?些相关的情况。来到闸?镇后，我更加深刻地感受到这项?作的重要性和具体性，?论是看到?件会议不断下发召开，还是镇纪委不断的巡查。同时，我也看到，在暑假升学的这个时候，我在闸?没有看见?家“升学宴”，这也确实超出了我以前的认识。
“?情风”是“三项专项整治”中的重点，也是难点。 今年四?份，央视的《焦点访谈》栏?报道了公安县春节期间的“?情风”问题，这也引起了市县各级领导的?度重视。中国社会向来重视情谊，?论是兄弟情、同乡情、战友情、还是朋友情，都是我们??于这个社会的基本关系。但为什么公安会造成这样的“怪风”呢？说到底，这还是利益在作祟。原本朴素的?与?之间的祝贺仪式，变味成敛财的?段。并且形成了相互攀?之风。于是乎，各类五花?怪的酒席层出不穷。古?告诫我们：千?送鹅?，礼轻情意重。 但是今天的社会，?家变成了??钱的多少来衡量相互之间的“情谊”。追根溯源，今天的这种“变味”的?情，实则是古代礼规早已崩塌，但?们却只记得表?仪式。我通过相关研究发现，我国某些传统礼规尚在的地?，?情酒席依旧，但并未出现公安这种“怪风”。原因在于当地有?整套完善的礼规，什么样喜事决定着酒席的规模，超规模的操办不会被?家所认可。同时，邻?乡亲们之间的礼?由宗亲会统?规定，统?收集，统?赠送。当地?世世代代内?化地遵守着这种?形化的礼规。?与?之间关系没有任何压?。
“庸懒症”是现在普通?百姓对党和政府最?的不满。 这种现象的出现?先是由于??党员?部思想状态的松懈。?作久了，???部就会逐渐放松了对??的要求，忘掉了当年出发时候的那份激情。其次，这种现象也是由于当前的制度不完善。 ?是我们的竞争机制不到位， ?是我们的惩戒措施不完善。 在?百姓眼中，“庸懒症”是?由散漫、不思进取的表现，但在现?的制度下，慵懒并不是?种错误，更谈不上是?种违法乱纪?为。整治“庸懒症”，应当加强机关?作?员的思想教育，不断提升?我的素质，严于律?。
“圈??化”就是有些党员?部热衷于搞团团伙伙，搞“??头”，通过抱团来谋取??利益的最?化。 这?点，也是??党员?部最容易弄混的?点，也是定义最模糊的?点。整治“圈??化”并不是要?家不再跟同乡、战友、朋友聚会，并不是要?家完全不能参加相关的活动，?是要?家提?政治敏锐?和判断?，主动取抵制那些为?部分?利益服务的活动。我在基层?作中，?家似乎都会去忽视这?点，简单地把所以聚会视为“圈??化”。所以，要解决这个问题，必须不断加强对机关?作?员的政治敏锐?和判断?，不断强化?部的政治意识、?局意识、核?意识、看齐意识。 作为?个刚刚步??作岗位的新?，我从“三项专项整治”过程中，我更加深刻地意识到?先要做?个讲政治的?，时刻要绷紧政治这根弦。其次要做?个知敬畏的?，要敬畏法律、敬畏纪律。最后要做?个有情怀的?，要有?份对党的??情怀，要树?公仆情怀。 专项整治?得体会篇2 最近在开发区的统?部署下，我局开展了严肃?作纪律、整顿?作作风专项活动。经过?段时间的的学习，我对活动的重要意义有了更新的认识，我认识到要想当?个??为民的好?部，就必须加强??作风建设，牢固树?服务意识和?局意识，但也在??的在思想作风、学风、领导作风、?作作风等??查找出了?些不?，下?谈谈??的?些?得体会。 ?、强化进取意识和?作作风 强化进取意识，??发扬奋发有为的?作作风，确保真抓实?。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以??饱满的?作激情，把?思凝聚到?作事业上，把功夫下到实际?作中，迎难?上，踏踏实实地做好每?项?作。同时要解放思想、牢记使命，在??的岗位上?展才智，释放出??的最?能量，增强责任感和紧迫感，?最?的努?去争取最好的?作业绩。 ?、强化?部意识和服务意识 强化?部意识即牢记党的宗旨，把全?全意为?民服务作为??的终?追求和义不容辞的责任，通过??切实做好平凡岗位上的每?项?作，促进机关作风建设，实实在在地体现为群众办实事、办好事，诚?诚意为?民服务这个宗旨，发扬吃苦在前、享受在后优良传统，强化?部意识，?觉加强组织纪律性，作为?名机关?部在组织上要服从领导和?作分配，但思想上要与党意志保持?致，做到活到?学到?、改造到?，只有思想上保持了先进性，才能在?动上体现先进性。 三、继续加强学习，不断提?综合素质 提?综合素质，必须保持政治上的坚定性和理论上的完整性。因此必须?觉加强政治和业务理论学习，全?提?理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别?。提?综合素质，其?的是增强为?民服务的本领。要具有做好本职?作、争创?流业绩的本领，努?增强驾驭市场经济的本领、做群众?作的本领、处理复杂问题的本领、履?岗位职责的本领。 要做到坚持学习，树?正确??观。?个优秀的?部不是天?具备的，?是在不断地学习、不断地实践的过程中，通过不断地总结和提???的思想境界，才形成的。在这?过程中，认真、系统地学习，特别是学习政治理论起着极其重要的作?。只有通过努?学习?化，学习科学技术，才能具备建设社会主义的业务能?；只有通过学习政治理论。 四、树??部新形象，发挥?部模范带头作? 要做到平时?作“过得硬”，随时随地能成为群众的榜样，敢于说出“向我看齐”的?号，切实把?部作风体现到?常的?作和?活中。牢记服务宗旨，时常反思和检查??在个?利益与国家利益、集体利益、群众利益发?冲突时，是否能够?风亮节；在急难险重任务?前，是否能够挺??出；在?死危难关头，是否能够豁得出去。 要树?为民形象，多做加快发展的事，不断满??民群众?益增长的物质?化的需要，才是党的先进性最根本的体现。同时，树?为民形象还要求每?个?部要有亲民、爱民，弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么的思想意识，真正把群众的冷暖、安危放在?上，把群众最需要、最急迫的事抓在?上，?件?件去落实。要树?务实形象，要勇于治“虚”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效，把时间和精?都放到?作的落实上去。在各项?作的落实中，发挥表率作?。作为?名领导?部，要坚持“两个务必”，进?步发扬艰苦奋?的优良传统，切实履?为?民服务的职责和义务。要脚踏实地地做好本职?作，模范地履??个?部的职责。?论??从事什么?作，都要树??度的责任和敬业精神，尽?尽?把?作做好。?切都要以党和?民利益为出发点，不能急功近利，更不能计较个?得失；要克服华?不实，飘浮虚荣的?作作风，要做?实?，办?实事，对?作勤勤恳恳，求真务实。要善于学习，掌握?作的本领。 五、克勤克俭，?活上严要求 古?有“先天下之忧?忧，后天下之乐?乐”的铮铮?词，现代教育家陶?知也说过：“捧着?颗?来，不带半根草去。”今天，我们?部应继承先贤的优良品质，具有更?尚的情操。 在?活中做到， ?是?活待遇上不攀?，要?贡献、?业绩；??待遇，就会?出问题来； ?是?分之想不可有。社会主义的分配原则是按劳分配，你拿了应得的报酬，晚上睡觉也安稳； 三是艰苦奋?的作风不可丢。要提倡艰苦朴素，勤俭节约，反对???脚，暴殄天物，杜绝腐败现象的滋?蔓延；四是遵纪守法，接受监督，抵制腐朽思想的侵蚀。只有增强法制观念，完善监督机制，才能从组织上腐化堕落的通道。 在新的形势下，我们每个?部只有把握时代的脉搏，结合实际，认真学习政治理论，时刻不忘党的性质和宗旨，才能永远保持我们?部的纯洁性；也只有这样，才能不辱使命，成为建设有中国特?社会主义的带头?。 专项整治?得体会篇3 通过前?阶段针对各种材料的深?学习，纪律作风教育活动已经进?了第?阶段，我从查思想、查作风、查纪律、查管理等????，针对??现在存在的问题和以后可能会出现的问题进?了深刻的思考，下?将我??存在的问题和整改措施汇报如下： ?、纪律作风建设是?项长期的艰巨的任务。 公安队伍是?个?集体，集体中的每?个?都要有强烈的集体荣誉感。只有每?名警察严格要求??，时刻牢记?民的嘱托和希望，才会在思想上解决作风不严谨的问题。铁的纪律是保障公安队伍强有?战??的坚强后盾。只有坚持不懈、持之以恒才会培养出?个?严谨的?作作风和纪律意识。 ?、对业务理论的学习不够，对业务知识的学习还不够充分。 当前在国家实?“依法治国”?的战略?标下，全国范围内形成了良好的法律意识，?民群众的法律意识提?了，?作为执法者的我却不能利?更多的时间去学习、去提?，适应不了当前形式发展的要求，势必造成很多问题，势必会影响?作的更好开展。这就要求我们??必须紧张起来，不断的充实提???的各项技能，以便于?后?作的顺利开展和?质量完成。 三、组织纪律意识??存在侥幸?理。 我在以前头脑中总认为??出不了什么?问题，对?问题重视程度不?。有句古话说的好，“千?之堤、毁于蚁?”，所有?问题的产?都是有?问题开始的，所以不够重视?问题的.态度是不正确的，侥幸?理的存在可以说是存在的安全隐患，今后必须加以克服。 四、?我管理能?不强，容易受不良风?影响。 ?参加公安?作以来，和社会上各?各业的?们打交道，社会上不可否认的存在着形形??的?活?式，对于我这样刚参加派出所?作不久的同志来说，会产??定的影响。我已经认识到这种环境对于?个?的影响是很?的，我会继续注意加强??修养，?觉抵制各种侵蚀，保持?名共产党员的优良品质，全?全意为?民服务。 五、?我要求不严，开拓精神、创新意识不够，满?现状，未能充分发挥主?翁意识。 在思想上缺乏积极进取的意识，对?常?作要求不?，甚?有些时候抱着得过且过的想法，??认为只要平平安安就万事?吉，存在着“?过便是功”的思想，没有扎根基层，开拓进取的精神，与时俱进、勇于创新的作风还不够，由于这种?痹思想的存在，在?定程度上影响了??精神?貌，使得??在?作上没有突出亮点。 今后?作中我应该注意和加以改进的问题： ?、要多学习、勤动脑，不断扩???的知识结构。始终不放松学习，争取?扎实的理论知识武装??的头脑，?深?的专业知识来解决?作中遇见的各种问题，更加灵活的解决?作中的各种问题。要勇于在?作中实践，??本职岗位，积极借鉴别?的先进经验和做法，取长补短的来提?完善??的?作和服务?平，时刻牢记“?警为公、执法为民”的?作宗旨。 ?、加强《?民警察纪律条令》和各项规章制度的学习。俗话说没有规矩，不成?圆，没铁的纪律作为保障，?作也?从谈起。我决?在以后的?作中时刻不忘??警察的?份，?警察的条令条例和规章制度规范??的??举?。 三、严格遵守“五条禁令”，提?安全意识，提??我管理能?。对??存在的不安全因素和隐患及时加以消灭在萌发状态，坚决杜绝吃、拿、卡、要等群众反映强烈的作风问题，杜绝?作时间饮酒和酒后开车等严重违反“五条禁令”问题的出现，时刻把安全?作放在?位。 四、善于?新的思维、新的办法来分析解决新情况、解决新问题。在?作中要勇于开拓创新，?过硬的业务?平来更好的完成上级交给的各项任务，并且保证质量。 我在作风纪律教育整顿活动中的剖析材料及整改措施汇报如上。剖析??还不够全?和细致，请同志们监督我，多提宝贵意见、建议，以便于我在以后的?作中可以更加胜任本职?作，成为?名合格的?民警察。 专项整治?得体会篇4 为转变?部作风、加强?政机关效能建设，树?良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为?师表，教书育?，根据上级要求，我们学校在全校范围内开展“作风校风教风学风“四风”建设活动。 通过“四风”建设学习，我充分认识到本次教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。新世纪教育事业飞速发展，全民素质整体提?，全?推进素质教育的新任务，对教师职业道德建设和职业技能提出了更?的要求。?为全?推进素质教育主?军中的?员，只有转变教育思想和观念，不断更新知识，提?教育教学?平，具备良好的职业道德，才能堪称?类灵魂的?程师，才能为?师表，才能做学?的良师益友。 参加?作以来，本?始终拥护党的基本路线，全?贯彻国家的教育?针，?觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职?作，热爱学校，热爱学?，为?师表，模范地遵守社会公德，时时处处严格要求??，教书育?，关?集体，团结、尊重同事，恪尽职守，严谨治学，刻苦钻研业务，不断提?政治思想、?化业务素质及管理学??平，?我认为是?名政治坚
定、思想健康、品德优秀、作风正派但很多??有待改进和提?的?民教师。教育发展教师为本，教师素质师德为本。教师是落实以德治国?略、推进素质教育的实施者，是学?增长知识和思想进步的指导者和引路?，是实现科教兴国战略的??军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和发展，教师的责任更加重?了，师德要求更加规范了，教书能?的标准更?了。加强师德建设，是改进教风带动学风的迫切需要。教师的教风直接影响着学?的学风。作为第?线教育?作者，?学基础教育者，我认识到??所担负的重任和有待改进的地?还有许多。因此重塑?我，做名优秀的?民教师是现在之必须。在“四风”建设学习后我有了这样的?点体会，这?点也是我今后?作中要努?实现的?标： 第?、在不断提?业务素质的同时，应该关?国家和民族的命运，拥护党的改?开放政策，忠诚党的教育事业，严谨治学，教书育?，?于奉献。 第?、关?学?的思想道德、?体?理等状况，??谨慎，在课堂或公共场所不讲?些不利于学???建康成长的?论或观点。 第三，有?作责任?，安于本职?作，重视教育改?和教育创新，有进取精神。牢固树?服务意识，忧患意识，竞争意识，增强使命感、紧迫感和危机感。树?“主?翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。 第四，?态平和，在单位，要顾全?局、团结协作，乐于奉献，积极?且?质量完成份内份外的?作。积极调整?态，正确对待当前?事制度、?资制度改?，明确??的“责、权、义”，正确处理奉献与索取、集体与个?、名利和道义之间的关系。 第五，要?信、?爱、?尊。?信的教师才能教出?信的学?。?个?信的教师能教给学?去挑战更多的“不可能”，最?限度地发挥学?的潜能；?爱的教师对?活充满热情，得体的?着、温暖的笑容、?雅的谈吐、对周围?的关?、对?作的投?都是最能给学?以模仿的榜样、都是最能感染影响学?的活教材；?尊的教师从不贬低??的职业，即使受了委屈也不会?味地抱怨。廉洁从教，维护??"爱岗敬业、淡泊名利、?私奉献、执着追求、探索创新"的美好形象。 第六，要真正地热爱??的学?，充分尊重他们，关?他们的感受和发展，关?我们的教育会给学?的未来带去些什么。更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学?是为学?好的错误思想，改变对学?居?临下的态度，主动、积极地建??种民主、平等、和谐的师?关系，尊重学??格，热爱学?，尤其要热爱差?和后进?。作为?个好教师?少要教会学?三样东西：开发??能?的本领、相信??能?的信?和为?处事的原则。 在知识和技术飞速发展的今天，我们每?个教师要?临落伍的危险。如果我们不经常地处于学习状态，我们的知识结构就会落伍，我们的教育教学?法就会?化，我们就会不适应时代发展的需要。所以，?论是思想素质，还是业务能?，都必须“边学边?、边?边学、终?学习、不断创新”，要紧跟时代发展的步伐。我们会把这次“?部作风纪律教育整顿活动"作为??提?更新的契机，加强学习，认真查摆，努?提?，让??的教育教学有?个新突破。 为?师，不仅要对学?负责，更要对社会负责、对科学负责。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。加强师德师风建设，是?项重?的建设?程，是?项需要每?个?民教师长期奋?的艰巨任务。让我们每?位拥有?民教师称号的?，怀着对学?负责，对社会负责、对科学负责的态度，“提升师德、规范师?、造就师才、强化师能”，使???愧于?民教师的光荣称号，使??能够担当起培养21世纪需要的合格?才的历史重任。 专项整治?得体会篇5 随着医学技术的不断进步，医学模式已由单纯的?物模式转化为?物—?理—社会医学模式，医院的服务理念也从以疾病为中?向以患者为中?“转变”。现就护?职业素质与职业道德在疾病治疗过程中的重要作?谈?点体会。
1、良好的职业素质 ?名护?的仪表、?语、眼神、动作、表情及服装、打扮都会涉及到风度的雅俗，都会给?留下不同的印象，产?不同的效果。当?个护??进?病房，?先患者看到的是护?的仪表。可能有的?会说，护?的仪表如何关系不?，只要技术作风过硬就可以了，这种说法是不对的。我们知道患者住进医院的?情是不愉快的，任何不良的刺激都会给患者的?情造成不好的影响，患者见到穿不洁的?服或咯咯作响的?跟鞋的护?，会有害怕与厌恶之感，同时产?不信任的感觉。所以，当进?护???后，必须穿着整洁，使?感到和谐、优雅、??，要具有端庄、含蓄的举?，?然的表情姿势，这可使?有悦?的美感，对患者坦率热情、态度和蔼，这可使?感到稳健、亲切、可信。护理?员的责任是给患者以?性的温暖，护?的?个关切的眼神，?句恰当的问候，?个温柔的操作，?个适时的提醒，?次倾?交谈，都能体现出护?对患者的尊重，对?命的尊重，使患者深切感受到被关注、被关怀、被理解的幸福，在??护理的良好氛围中，患者的不良情绪就会化解，对疾病康复起到了促进作?。
2、?理素质和政治素质 ?个护?的素质是塑造?灵的途径，也是显??灵的表现，???意为患者服务的内在思想感情是通过?为表现出来的。护?要有良好的情志和意志修养，在?作中必须保持稳定、振作和愉快的情绪，见到患者应热情?严肃、亲切?稳重，?作紧张但井然有序，以良好的情绪去影响患者的?理状态。护?要注意??的?为，不要把不良的?为表现在患者?前，这样???对患者有不良的反应，另???有损于护?的形象。如护理?作常常是?个独?进?，特别是单独值夜班的情况下，?对的是不能申述??意见的神态不清的患者或婴幼?，对于病情的观察和处置是否准确及时、恰当严密，往往缺乏监督，这全凭护
?的职业道德素质和?道主义信念去履?她的职责。
3、科学素质 ?个护?要更好地完成她的任务，就必须具有良好的素质及较?的技术?平，掌握现代科学技术知识，是现代护理?作的需要。护?在?作中应有良好的科学素质、实事求是的科学态度、钻研业务的科学精神、熟练精湛的操作技术、扎实的理论基础、丰富的临床经验。护理?作决不是单纯的技术护理，不是机械地执?医嘱和完成?般的护理技术?作，?是有理论指导的脑?劳动。护?要有良好的观察?、思维?、表达?，善于从患者的?谈?为特点去发现他们的内?活动。护?运?视、触、嗅、听等感官去得到患者的病情资料，帮助医?诊断以及预计可能发?的问题。因此，要求护?不仅要有护理学知识，还要有医学?理、伦理、社会和管理学的知识，在临床上要求充分运?所掌握的知识，培养敏锐的观察?，善于发现病情变化，防?差错事故的发?，以充沛的精?完成本职?作。 由于现代护理学的发展以疾病为中?的护理模式已转化为新型的以患者为中?的护理模式，要求护?必须具备娴熟、精湛的专业知识和专业技能，不断更新??的专业知识，并掌握?定的社会学、健康教育学、医学伦理、?理学等多学科知识，以对护理业务掌握得更深、更好、更多，以解决护理中的疑难问题。 随着现代医学技术的不断进步，将“以患者为中?”的服务理念及对患者的??关怀融?到护理?作中，是我们的护理事业不断向前发展的关键。在提?护理技术，技能?平的同时，拓展内涵加强与患者的交流与沟通，加强护理?员的修养，普及?理护理，贴近患者，贴近临床，贴近社会，提?护?的??素质和综合能?，努?为患者提供科学精神与??精神有机结合的护理服务。【专项整治?得体会范?（精选5篇）】相关?章：1.2.3.4.5.6.7.8.
篇四：四整治四提升心得体会
四治整治心得体会分享
四治整治心得体会
当前，市局正在积极开展的“四整治两规范”教育活动，就是下猛药，出重拳，刹歪风，治弊病，着力提高工作效率，规范国家公务员和机关工作人员的党务政务行为。我认为，要做到“四整治两规范”，党员干部必须努力争当“四高”模范。
一是在修德上做追求“高远”的模范
党员干部要成为高尚道德的示范主体。首先，在个人要求方面，党员干部既要模范执行党的现行政策，又要发挥高尚道德风格。党员干部作为社会中的一员，理所当然应该模范执行党的现行政策，这本身就有道德示范的意义。在执行党的现行政策的前提下出现同样的机会谁先占，应得的利益谁多得、社会的弱者谁照顾、必要的牺牲谁承担等政策规范不到的问题时，党员干部更要发扬高尚道德风格，先人后己，必要时放弃自己的利益，无私奉献，甚至牺牲自己的生命。这样，才能体现党员干部的先进道德文化示范性。其次，在道德教育方面，党员干部既要讲党性，又要讲良心，不能把自己的道德等同一般群众的道德。道德是有其内在支配机制的，以是非感、正义感、责任感、同情感和自尊、自爱、自重等为表现的道德良心，对道德选择的确定，道德目标的追求和理想人格的形成有重要影响
“四治”专项整治行动学习活动心得体会
开展“庸懒散奢”专项整治行动以来，本人按照《XX工商局关于开展“庸懒散奢”专项整治行动实施方案》的具体要求，积极认真继续学习深入贯彻党的十八大精神，落实党中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”和“着力整治庸懒散奢等不良风气”的要求，深刻理解领会“四治”专项整治精神，切实提高对庸、懒、散、奢四种行为危害性的认识。通过自我剖析，查问题、找差距，全面查找单位和个人庸、懒、散、奢等方面的问题和表现，进一步加强党员干部队伍能力建设，提升行政服务效率，强化干部管理监督，促进党员干部不断改进工作作风，振奋工作精神，有力推动了本所各项工作的开展。本人就此次“四治”专项整治活动有以下几点心得体会：
一、端正学习态度，态度是行动的先导。有什么样的态度，就有什么样的行动。做到了政治坚定、思想解放、实事求是，就等于端正了态度，抓住了先导。要从政治和全局的高度，充分认识整治庸懒散奢等不良风气、改进工作作风的重要意义，坚持党要管党、从严治党，以整治庸懒散奢为突破口，标本兼治、综合治理，突出重点、分类指导，重在建设、管住长远，深入推进党员干部队伍作风建设。
二、能者上庸者下，提升干部队伍素质能力。要尽职尽责，在其位，就要谋其政。作为党的干部，但求无功就是有
过。要集中整治党员干部不思进取、能力平庸等不良作风，积极营造干事创业的良好氛围，激励广大党员干部“甩开膀子”，找准自己的位子，明确自身所肩负的责任，务实进取，促进办事效率和服务水平的不断提高，以实实在在的工作、实实在在的政绩赢得组织的信任和群众的拥护。治庸重点在于激励，应激励我们的干部警醒起来，敬业起来，振奋起来，有个好的工作状态和精神状态，实现一个风清气正、积极向上、干事创业、人人作为的吏治环境和干部气象。
三、增强责任意识，建立健全问责制。“懒政”源于“懒官”，干与不干一个样，干多干少一个样。改变这一现象，需要在调动干部积极性，深入开展思想政治教育，引导党员干部增强责任意识，让能干事者有机会、干成事者有舞台。同时，要严格执行问责制的各项规定，加大对干部违法违纪的问责力度，促使广大干部廉政勤政、清正为民。
四、抓好队伍建设，打牢成事之基。一要促进团结。团结是党的生命，团结是做好一切工作的基础，要破除本位主义，树立责任意识、中心意识和大局意识，增强工作协同力，每一名干部在特定的职责岗位上，各司其职，各尽所责。二要当好表率。领导干部，是带头的干部，也是克服困难的干部，要切实做到“三个表率”，发挥模范带头作用，始终走
在广大群众的前面。三要增强纪律约束力。作风建设之难，难在动真格。要增强纪律约束力，就必须动真格，坚决
整治干部队伍中存在的无组织纪律、有令不行、有禁不止等散漫作风，坚决查处工作推诿扯皮、滥用职权乱检查等不作为、慢作为、乱作为行为。
五、提高操守意识，兴廉政之风。奢侈之风像毒瘤一样，正越来越严重地侵蚀着社会肌体。相比社会上的炫耀性消费，更令公众深恶痛绝的是基于公权力的奢侈浪费。奢侈之风盛行，必然孳生贪污腐败温床，疏远党群干群关系，动摇党的执政之基。我们要深刻领会中央的八项规定，讲党性、重品行、作表率，时刻保持清醒的头脑，自觉抵制铺张浪费和奢靡之风，把有限的财力和资源用到刀刃上，大兴廉政之风，养浩然正气，抵歪风邪气。
XX年5月27日
学习整治“庸、懒、散、贪、奢”活动的心得体会
黄学辉
为了认真贯彻落实王岐山关于整治“庸懒散贪奢”等不良风气的指示精神，切实转变干部作风，纯洁党员党性，破解干部管理难题，建设过硬的队伍，推动工作落实，提高工作质量和效率，为促进我校的教育教学质量，最近我校开展了"庸懒散奢贪"作风整顿专项活动及动员学习大会，大家对此次活动的重大意义和总体要求有了一定的了解。大家通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明确了"庸、懒、散、奢、贪"对实际工作带来的危害，切实增强了责任意识，提高了工作热情和干劲。
全体教师认真学习了此次活动的重大意义和总体要求，通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖析，进一步明确了“庸、懒、散”对实际工作带来的危害，切实增强了全体教师的责任意识，提振了工作热情和干劲。
庸懒散贪具体表现在哪些方面呢？文件总结庸就是业务不精、能力不强、思路不清，长期打不开局面；安于现状，不求有功，但求无过，不愿争创一流，贻误发展时机；对上级决策和部署执行不力，看似忙忙碌碌，实则碌碌无为；只占位子，不尽责任，遇到问题绕道走，碰到矛盾就上交；平庸无为，眼界狭隘，大局意识不强，决策能力低下；高高在上，贪图享受，讲究吃喝，缺乏群众观念，缺乏事业心和责任感；对本单位人员失察失管、包庇护短、有责不究、执纪不严，导致出现严重问题等。
懒就是懒于学习、懒于做事、懒于创新；缺乏激情、精神不振、不思进取，工作不主动，对上级交办的事项敷衍塞责、推诿扯皮，对下级请示事项不及时办理、久拖不决或者不予答复，对分管和负责的工作敷衍了事；工作不用心，不作为、乱作为、慢作为，效率低下等问题。
散就是形象懒散、心浮气躁、自由散漫、有令不行、有禁不止、我行我素、为所欲为怎么整治？学校也有了布署：
治庸提能力，治懒增效率，治散正风气，治贪顺民心。
作为一名教师，首先要有高尚的道德情操，不仅要教书，还要育人，处处都要为人师表，以教师的行为规范要求自己。
现就学习活动谈一点粗浅的认识及心得体会。
第一：治理庸懒散须以自身思想观念为切点。随着时代的发展和社会的进步，作为一名教育工作者所面临的问题和环境变得日益多变和复杂，如何在这样快速变革时期保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方向，不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。一是治理庸懒散须以自身思想观念为切点。随着时代的发展和社会的进步，作为一名教育工作者所面临的问题和环境变得日益多变和复杂，如何在这样快速变革时期保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方向，不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。
第二：要坚持把自身的价值体现与教育事业的进步发展紧密联系起来，时刻将教育利益置于个人利益之上，热爱自己的岗位，热爱2自己的学校，热爱自己的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取，不断推动教育事业向前发展.
第三：治理庸懒散须以科学评价体系为支撑。在强调教育工作者自身素质提高的基础上，如何将治理庸懒散从个人意识上升到集体共识进而成为教育精神，这就需要相应的科学评价体系进行支撑。
第四：需要建立一套科学的评价标准和考核办法，只有将抽象的治理庸懒散要求具体化、指标化后，每位教师才能在更好地在日常的教育工作中把握尺度，明确方向，才能让我们认清自身实际与治理要求间的差距、不足，进而帮助发现问题并解决问题。
第五：需要建立定期年级组治理庸懒散经验交流机制，让教育工作者在集体环境中开展自查及交流，从而达到共同进步，共同提高的目的，同时，通过对交流座谈中提出的各类建议意见进行综合梳理，及时对已定的评价标准和考核办法进行完善改进，不断提高其服务、约束、激励教育工作者的实效。
第六：努力工作。克服懒惰的工作作风，要有高涨的工作热情。教师要有一种积极向上的健康心态，这样也能给学生带来很大的影响，最终完成教学目标。
第七：热爱学生。教师对待学生的原则是要有爱心，须宽以待人，宽容是一种信任，更是一种激励。教师还应该尊重学生的个性差异，以平等的眼光看待第一个学生。
第八：无私奉献。要有集体主义观念，做事情要以学校的利益为重，不能只讲待遇，带着情绪工作，个人主义严重，漠视规章制度，3随意性强等问题。
开展治庸治懒治散治贪治奢活动，进一步加强党员干部
作风建设，以此着力解决教育教学中的难题，影响教育事业发展、影响队伍形象和群众反映强烈的突出问题，弘扬正气，狠刹歪风，全面加强党员干部教师作风建设，推动全校教育经常化，作风建设制度化，干部管理科学化，促使全校党员干部教师思想认识明显提高，办事效率明显提升，工作作风明显转变，履职能力明显增强，社会管理和公共服务明显改进，政务环境、服务环境和社会风气得到进一步优化。
教育工作者的素质直接影响着校风和校纪。通过这次及时而又有针对性的专项整顿活动，广大教育工作者在发展自身缺点、不足的同时，也更坚定了治理庸懒散的信心和决心，相信在单位和全体教育工作者共同的不懈努力下，我校的教育工作必将迈上一个新台阶。
以上是我通过学习整治“庸懒散贪”的心得体会。
“四治四反思”心得体会
通过开展“四治四反思”专项活动以来，我深刻认识到作为一名基层工作的教师，我必须以求真务实的工作态度、扎实稳妥的工作作风，全身心地投入到教育教学工作中。这次学习使我们充分认识到了“庸、懒、散、拖”行为的危害性，带给我们的是错误的道德观取向，将个人利益置于单位利益之上，不利于树立正确的人生观、价值观。现就学习过后谈一点心得体会。
一、要加强自己的组织纪律观念、遵守各项规章制度、积极工作、提高工作效率并树立正确的世界观，以全心全意为教育服务为宗旨，投身到教学工作之中去。
二、树立危机意识，促进严谨的工作作风。我要改变消极的状态，增添压力和动力，强素质，正作风，焕发活力，以强烈的责任意识求变，求新，求和谐，求发展，切实提高工作能力和执行力。
三、要进行理想信念学习。学习党的十七大精神和党的章程，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚定共产主义信念。学习法律法规和各项规章制度。学习国家的法律和党风廉政建设有关规定，增强遵纪守法观念，正确履行岗位工作职责。
虽然我在工作中还存在一些问题，彻底将“庸、懒、散、拖”转变为“勤、快、实”行为还有一定距离，还需要我长期坚持学习，不断克服自身缺点，严格要求自己，及时查找自身不足，时常整改，为改变教师良好形象作出应有的贡献。
学习四治心得体会
水竹中心校：张羽
教师“四治”
教师“四治”心得近期，我校组织全体教职工开展“四治”作风整顿专项活动，活
动期间，全体教职员工认真学习了此次活动的重大意义和总体要求，通过对理解认识、意识形态、思想情绪存在问题的深入梳理剖
析，进
一步明确了“庸、懒、虚、散”对实际工作带来的危害，切实增强了
全体教职工的责任意识，提振了工作热情和干劲。同时，活动还对全
体教职工开展了专项自查自纠，大家针对各自在思想、认识、工作、作风等各方面存在的问题进行了深刻的查摆分析，提出相应的整改措施，并围绕活动具体要求确立了今后的努力方向。现就学习活动谈一
点粗浅的认识及心得体会。
一是“四治”须以自身思想观念为切点。随着时代的发展和社会
的进步，作为一名教育工作者所面临的问题和环境变得日益多变和复
杂，如何在这样快速变革时期保持高昂的工作热情和坚定的奋斗方
向，不断提高自身素质和修养无疑是最为关键的切入点。
首先是教师要树立正确的世界观、权力观、事业观，敬畏职业道德，贯彻行为规范，强调奉献精神，从自身意识层面强化爱岗敬业、踏实苦干、甘于平凡的价值取向，这样才能在现实生活中面对各类困难、诱惑、迷茫时立得住、看得清、走得稳。
其次是教师要坚持把自身的价值体现与学校的进步发展紧密联
系起来，时刻将学校利益置于个人利益之上，热爱自己的岗位，热爱自己的学校，热爱自己的事业，在做好本职工作的同时，大胆创新，开拓进取，不断推动学校德育教育事业的取得新突破。
再者是坚持以人为本、言传身教、科学教学，坚持“一切为了孩
子，为了孩子的一切，为了一切孩子”的教学理念，在对学生严格要
求
的同时，不偏袒、不歧视、杜绝一切体罚和变相体罚，做到宽严相
济，整体提高，通过自身的一言一行潜移默化学生的思想言行，让每
位学生都能在学习中找到各自的优势、发掘自身的亮点，树立前进的信心，从而在学生的进步中找到工作的乐趣和意义。
二是“四治”须以科学评价体系为支撑。在强调教师自身素质提
高的基础上，如何将治理庸懒散从个人意识上升到集体共识进而成为
学校精神，这就需要相应的科学评价体系进行支撑。
首先是需要建立一套科学的评价标准和考核办法，只有将抽象的治理庸懒散要求具体化、指标化后，每位教职工才能在更好地在日常
教学中把握尺度，明确方向，才能让教师们认清自身实际与治理要求
间的差距、不足，进而帮助教师们发现问题并解决问题。
其次是需要建立定期年级组治理庸懒散经验交流机制，让教师们
在集体环境中开展自查及交流，从而达到共同进步，共同提高的目的，同时，通过对交流座谈中提出的各类建议意见进行综合梳理，及时对
已定的评价标准和考核办法进行完善改进，不断提高其服务、约束、激励教职员工的实效。
教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的取向和培养。
通过这次及时而又有针对性的专项整顿活
动，广大教职员工在发展自身缺点、不足的同时，也更坚定了治理庸
懒散的信心和决心，相信在学校和
全体教职员工共同的不懈努力下，我校的德育教育工作必将迈上一个新台阶。
篇五：四整治四提升心得体会
教师五破五立、四个力戒、四个提高、十大整治心得体会
为了进一步提高教师队伍的整体素质，切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题，发挥自身表率作用，开展思想作风纪律教育整顿活动。对此，我校在全校开展以：“讲大局、强管理、提效率、树形象”为主题的教师思想纪律作风整顿活动。通过认真学习，我对开展思想纪律作风教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识。
一、提高认识，统一思想。
通过学习，我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学发展观，构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师，我一定做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到"用心想事，用心谋事，用心干事"。
二、立干见影，从我做起。
从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念，保持政治上的清醒;始终牢记责任使命，努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨，认真落实"双常规";爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己最大的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取最好的业绩。
三、落实行动，求真务实。
树立务实形象，勇于治"虚"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍;讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。
四、加强学习，自我完善。
学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自觉性。
五、顾全大局，畅通政令。
畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立"一盘棋"思想，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到"说了算，定了干，干就干好"。
六、改进方法，大胆创新。
改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面
提高学校教育教学质量做出新贡献。
篇六：四整治四提升心得体会
四查四纠心得体会
篇一：四查、四看、四纠、四提升心得体会、总结、自查材料xx
四查、四看、四纠、四提升
心得体会、总结、自查材料xx
治安大队“四查”心得体会
通过这次学习，我认识到只有坚持以科学发展观为指导，以牢
固树立执法为民思想为根本，以内强素质、外树形象为核心，以解决
影响警民关系的突出问题为切入点，以维护人民群众根本利益为出发
点和落脚点，坚持标本兼治、纠建并举、突出重点、统筹推进，着力
在巩固、深化、提高上下功夫，在纠正和解决群众反映强烈的突出问
题和预防整治不正之风上取得新成效，在建立健全政风行风建设长效
机制上取得新进展，努力实现公安机关执法服务更加规范，警民关系
更加和谐，人民群众更加满意，为加快推进和谐温江建设营造良好的治安环境。
紧紧围绕“四查”内容，深入查找自身在执法思想、执法行为、纪律作风等方面存在的问题。通过开展“四查”教育整顿活动，切实达
到“四个不发生”：不发生刑讯逼供行为，不发生涉案人员在公安执法
环节非正常死亡，不发生冤假错案，不发生造成重大影响的执法问题；
使我在
执法为民的理念进一步
强化，执法行为进一步规范，执法公信
力进一步提高，警民关系更加和谐；达到“三大”、“三上”、“三升”的要求：
一是自身纪律作风大转变，工作效率大提升，精神面貌大改观；
二是管理措施上层次，执法成效上水平，服务能力上台阶；三是辖区
群众对我工作的满意率提升、支持率提升，治安的参与率提升。
要
充分认识开展“四查”教育整顿活动的重要性和紧迫性，重点反思自
身理想信念是否坚定，执法为民的思想是否根植，对公安事业是否忠
诚，有无理想信念动摇，宗旨意识、奉献意识弱化，认为自己付出多、回报少，干得多、得到少，心理不平衡；有无特权思想膨胀、人权意
识淡薄、漠视群众疾苦和利益；
有无自由主义，不讲原则，不顾大局，当面“一团和气”，背后说长道短、搬弄是非、不负责地乱反映问题，影响队伍内部团结的问题；有无思想理念陈旧、业务技能不精，工作
不扎实，办事效率低，得过且过，不思进取，缺乏争先创优意识等问
题。执法行为是否规范，执法质量是否合格，执法结果是否公正，人
民群众是否满意，有无玩忽职守、滥用职权，执法违法的问题；有无
执法不公呈“霸气”，潜意识里以管人者自居，处理问题方法简单、态
度生硬，导致群众的异议和举报投诉；有无群众观念淡薄，对待群众
报警、报案、办理证照、合理求助推诿扯皮以及滥用职权，安全防范
措施配备不到位、值班巡视和执法安全责任制不落实等问题。是否严
格遵守执法办案纪律，是否严格执行制度规定，有无违反公安部“五
条禁令”的行为；有无做出一点成绩就居功自傲，要待遇、要地位，一不如愿，就怨天尤人，不思进取，“做一天和尚撞一天钟”，只要组
织照顾，不要组织纪律；有无对待群众呈“傲气”，无视法律和公安纪
律，认为自己可以不受纪律约束，也可以不受组织的督察，以管人者
自居，对群众“冷、硬、横、推”，执法作风粗暴，甚至打骂群众，导
致社会公众的不满，降低了人民群众对警察的认同感，严重影响了公
安队伍形象的行为的苗头性、倾向性问题。工作作风是否扎实，工作
措施是否落实，方法简单粗暴，遇到问题推诿扯皮，对群众疾苦麻木
不仁，不负责任，有无存在高高在上、盛气凌人、作风漂浮等不良作
风；有无报喜不报忧、弄虚作假以及重大情况迟报、漏报、瞒报的问
题；有无抱怨客观条件不能适应自己的主观需要，经受不住“风吹日
晒”，无车不出门，下社区混日子；有无遇到一点挫折，就心灰意冷，一蹶不振；有无对下属社区保安不抓不管、放任自流，造成辖区风气
不正、政令警令不畅的问题；有章不循、有令不行，有禁不止，把制
度写在纸上、挂在嘴上、钉在墙上，不讲落实等问题。
通过这次的学习教育，我认识到必须真心实意为人民群
众做好
事、办实事，以实际行动树立人民公仆的良好形象，真正做到永怀爱
民之心，常办利民之事，恪守为民之责，才是一个合格的人民警察。
公安民警开展四查四提升心得体会
为深入推进公安机关作风建设，提高公安队伍执法素质和纪律作风水平，全国公安机关开展了“查思想、查执法、查纪律、查作风”为主题的教育整顿活动。笔者认为：应根据上级公安机关的统一部署，结合本地实际，部署开展
“四查”活动。决不能做表面文章，搞花架子，应该面对现实，不遮丑护短，重点围绕执法规范化建设，深入查找整治公安队伍在执法思想、执法行为、纪律作风等方面存在的突出问题。“四查”活动是公安机关建立队伍长效管理约束机制积极探索，促进公安工作，进一步构建和谐警民关系的必要举措，笔者认为：基层公安机关应从以下几个方面入手开展“四查”活动。
一、以基层党组支为战斗堡垒，充分发挥党员模范带头作用。各党组支要召开全体党员会议，传达开展“四查”活动的指示精神，号召党员民警务必要走在普通民警前面，带头落实教育整顿活动的各项措施，真正做给民警看，充分发挥党员的带头作用，为推进整个队伍的形象和水平贡献力量。
二、针对小问题，采取大动作。各地公安机关立足本地
实际，从小案件、小矛盾、小典型、小细节、小事情、小平台入手，针对小问题，采取大动作，有效提高群众安全感和满意度，促进和谐警民关系建设。通过“四查”活动，即结识一批群众朋友；帮
扶一批困难群众；帮教一批失足青少年；办理一批信访疑难案件；出台一批便民利民新措施；纠正一批伤害群众感情的问题；树立一批亲民爱民典型，边学边改、务实为民。
三、警营向媒体开放，接受社会监督。要在第一时间邀请广播和电视台及当地主流媒体进行采访，开展警营开放日活动，向媒体介绍开展“四查”活动情况，并邀请记者进入执法一线，在记者的见证下查处各类违法犯罪案件，记者随警作战不仅接受了社会舆论的监督，同时也通过媒体向全社会展示了我公安民警战高温、斗酷暑保障社会和谐的良好形象。要打造高质量的交警、户籍警等窗口单位，向社会宣传成果，要通过警营开放活动推进“四查”工作的开展，为群众了解公安队伍提供了平台。
四、日剖析月总结，力争整改问题。要利用早点名的时间，由各单位领导和党员民警面向全体同志进行自我剖析，深入自己存在的问题，并围绕自身存在的问题进行整改。要在党员民警的带动下，每人按照“四查”教育整顿活动的相关要求积极开展自我剖析，查找自身不足及整改措施。查找出来的问题和整改措施，要张贴上墙，勉励民警。月底进行
总结，单位领导及党员带头总结每个月的“四查”及整改情况，开展批评与自我批评，深入查摆存在的问题和不足，深刻剖析原因，并制定和落实整改措施，力争通过批评与自我批评形式，使民警及协管员为民服务的宗旨进一步强化，执法行为进一步规范，执法监督进一步健全，执法公信力进一步提高，队伍形象进一步改善，警民关系更加和谐。
篇二：学习四查四反思想分析检查报告之心得体会
学习"四查四反思想分析检查报告”心得体会
通过开展“四治四反思”专项活动以来，我深刻认识到作为一名基层工作的教师，我必须以求真务实的工作态度、扎实稳妥的工作作风，全身心地投入到教育教学工作中。这次学习使我们充分认识到了“庸、懒、散、拖”行为的危害性，带给我们的是错误的道德观取向，将个人利益置于单位利益之上，不利于树立正确的人生观、价值观。现就学习过后谈一点心得体会。
一、要加强自己的组织纪律观念、遵守各项规章制度、积极工作、提高工作效率并树立正确的世界观，以全心全意为教育服务为宗旨，投身到教学工作之中去。
二、树立危机意识，促进严谨的工作作风。我要改变消极的状态，增添压力和动力，强素质，正作风，焕发活力，以强烈的责任意识求变，求新，求和谐，求发展，切实提高工作能力和执行力。
三、要进行理想信念学习。学习党的十七大精神和党的章程，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，坚定共产主义信念。学习法律法规和各项规（程）章制度。学习国家的法律和党风廉政建设有关规定，增强遵纪守法观念，正确履行岗位工作职责。
虽然我在工作中还存在一些问题，彻底将“庸、懒、散、拖”转变为“勤、快、实”行为还有一定距离，还需要我长期坚持学习，不断克服自身缺点，严格要求自己，及时查找自身不足，时常整改，为改变教师良好形象作出应有的贡献。
篇三：党员四抓四看心得体会
党员四抓四看心得体会
“四抓四看”活动，是兵团党委按照中央的部署要求，着眼于对兵团具体实际和特点的科学把握和深邃思考，着眼于对促进兵团加快发展这一时代主题的准确把握，着眼于以改革创新精神全面加强党的建设的现实需要，精心部署的一次深入学习实践科学发展观的重大活动。各级党组织和广大党员干部必须切实提高认识，全面把握“四抓四看”活动的总体要求，扎实抓好工作落实。
一、准确把握“四抓四看”活动的指导思想
思想是行动的先导。兵团党委为卓有成效地抓好“四抓四看”活动确立了严谨而鲜明的指导思想，这就是：“以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，深入贯彻落实科
学发展观，紧紧围绕促进兵团加快发展这一主题，以领导班子和党员领导干部为重点，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力提高推进改革开放、领导科学发展、促进社会和谐的能力，着力解决广大党员干部特别是党员领导干部不适应科学发展的突出问题，着力解决职工群众反映强烈的热点难点问题，着力构建有利于兵团科学发展的体制和机制，努力开创兵团各项事业发展的新局面。”正确理解、把握和贯彻这一指导思想，始终保持“四抓四看”活动的正确方向，关键是要抓住学习实践科学发展观这个主线，把握促进兵团加快发展这个主题，明确领导班子和党员领导干部这个重点，全面落实“五个着力”这个要求。
——必须牢牢抓住学习实践科学发展观这个主线。深入学习实践科学发展观，是党中央部署的、全党的一项重大政治任务。兵团党委着眼于兵团的具体实际和特点部署开展的“四抓四看”活动，就是按照中央的统一部署要求在兵团开展的深入学习实践科学发展观活动，其主旨就是以“四抓四看”为抓手，促进学习实践科学发展观在兵团的具体落实。活动中，各级党组织和党员干部要深刻认识这一主旨，把学习实践科学发展观作为主线贯穿活动始终。要充分认识科学发展观是当代马克思主义的理论品质，牢固确立科学发展观在中国特色社会主义事业中的指导地位不动摇；要切实弄清开展“四抓四看”活动的根本目的在于深入学习实践科学发
展观，始终把深入学习科学发展观摆在活动的首位；要从理论与实践的内在联系上不断密切学习实践科学发展观与搞好“四抓四看”的内在关系，始终坚持用科学发展观指导和推动“四抓四看”活动，用“四抓四看”活动的开展来深化、促进和实现科学发展观的深入学习实践，始终牢牢抓住学习实践科学发展观这个主线，真正使“四抓四看”活动成为用科学发展观武装思想的过程、指导工作的过程、推动发展的过程。
——必须紧紧把握促进兵团加快发展这个主题。兵团党委把促进兵团加快发展确立为这次活动的主题，体现了对科学发展观灵魂和精髓的准确把握和科学运用，体现了对兵团事业面临机遇和挑战的深刻认识和战略思考，体现了理论联系实际的马克思主义学风。活动中，各级党组织和广大党员干部要始终把握发展这个第一要义，紧紧围绕促进兵团加快发展这个主题，深刻认识兵团面临的广大职工群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的这一主要矛盾，通过活动的开展，强化发展意识，胸怀发展大局，坚定发展信念，把握发展规律，创新发展理念，唱响发展主题，转变发展方式，破解发展难题，探索发展道路，加快发展步伐，致力于兵团改革发展事业的历史性新跨越。——必须始终明确领导班子和党员领导干部这个重点。各级领导班子和党员领导干部是党的事业的组织保证和中坚力量，不仅应成为科
学发展观的信仰者、传播者和践行者，而且要成为科学发展的正确决
策者、坚强领导者和坚定推动者。“四抓四看”活动，必须始终坚持把领导班子和党员领导干部作为重点突出出来。活动中，各级领导班子和党员领导干部必须充分认清自己是教育者而且更重要的是受教育者这一角色定位，坚持两手抓，一手抓活动开展，一手抓自身学习教育，两手都要硬。一方面，要牢固树立从严治党必先从严治官的要求，坚强地担负起抓“四抓四看”活动的职责，坚持一级抓一级，把领导班子和党员领导干部这个重点紧紧抓住不放，严密组织，严格要求，坚定不移地贯彻兵团党委的部署要求；另一方面，要以很强的政治意识、自律意识和表率意识，安下身、静下心，全身心地进入受教育的角色，坚持一级带一级，一级做给一级看，带头接受教育。要见微知著，以很强的政治警觉和自律意识剖析自己，看哪些地方正确贯彻执行了中央、自治区和兵团党委的决策部署，哪些地方偏离甚至背离了中央、自治区和兵团的精
篇七：四整治四提升心得体会
四心问题教育整顿活动心得体会
在平日里，心中难免会有一些新的想法，马上将其记录下来，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是店铺为大家收集的四心问题教育整顿活动心得体会（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四心问题教育整顿活动心得体会1这次“四心”学习，收获颇多，不仅业务有了提高，更主要的是对教师这一神圣的职业有了更深层次的理解。我认为一个真正意义上的好老师，应具有“四心”，有爱心，即满腔热忱，献身教育；有诚心，即诚实守信，言行一致；有责任心，即自立自强，勇于担当；有感恩心，即心存感恩，回报社会。
做教师首先就要有一颗爱心。教育本身就是以德育德，以行导行，以智启智，以性养性，以情动情的过程。因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，这样才会产生动情效应，从而收到较好的育人效果。
关爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难。教师要有一个朴实的想法，就是把学生看成是自己的子女，把学生看成是自己家庭中的一员。这样就能对学生有真感情，对学生真喜欢，对学生真爱护。教师要全面了解学生的思想表现、学习方法、家庭环境、社会交际等情况，有针对性地进行教育。教师要尊重学生，在教育教学中，始终贯穿积极向上的精神，坚持正面教育，不伤害学生的自尊心，不体罚，辱骂学生，不大声训斥学生，不冷落学生，不随意当众批评学生，对学困生、个性倔强生等要有教育、转化、提高的耐心、信心和决心。教师要努力营造和谐的师生关系，应把自己放在和学生同等的地位，尊重学生的人格，保护学生的自尊心，和学生相处时，哪怕是讲话，交流的方式都应该讲究平等民主。
把诚心献给他人。人与人相处，贵在一个“诚”字。在现在社会中，人们过多的去追求利益，诚信有时候就被利益蒙蔽了双眼。其实，无论是交朋友，做生意，诚信很重要。欺骗别人，也许你能获得一些
利益，但慢慢的你的朋友会越来越少，人们也会离你越来越远。最终你什么也得不到。诚信相处，才能长久。
做教师要有一颗强烈的责任心。责任心是一个人对自己的所作所为负责，对他人、集体、社会、国家乃至整个人类承担责任和履行义务的自觉态度。一个人的责任心如何，决定着他在工作中的态度，决定着其工作的好坏和成败
教师要对学生未来负责。教育是一个职业，教育也是一项事业，教育更是融职业和事业为一体的行业。
古人云：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人”，教师的全部职责，就是要点燃学生生命中理想和希望的火炬，让学生主动地、创造性地调动自身的一切能量和智慧，学会自我教育、自我学习、自我选择和自我发展，为学生终身发展奠定基础。教师要对学校的发展负责。带头珍惜学校的一切财物，带头厉行节约，带头献计纳策，带头搞好团结；主动谋事干事，凡事尽心尽力而为，做每一件事都要坚持到底，按时、按质、按量完成任务，圆满解决问题；认真处理好分内与分外的相关工作，有人监督与无人监督都能主动承担责任而不推卸责任；坚持从事业出发，以工作为重，不只把精力放在揣摩领导的意图、了解领导的好恶上。真正做到以校为家，爱校如爱家。教师还要对家长和社会负责，让家长放心，让社会满意。
作为一名教师何尝不需要学会感恩，常怀一颗感恩之心呢！教师怀揣一颗感恩之心，才能通过自己的言传身教让学生学会感恩，才能在疲惫之时振奋，在浮躁之时沉稳；才不会埋怨自己的待遇低，才能耐得住寂寞，守得住清贫；记得在儿时的饭桌上身为教师的父母常跟我们说的一句话:我们一定要感谢共产党,我们全家没有一个会种田的却能衣食无忧。原来父母要在我们幼小的心田里播种感恩的种子。
今天,我们的经济发展了,生活水平提高了,再也不用为衣食担忧了。可是仍有些人常常埋怨教师的待遇低，不错，单从经济的角度来看,教师的收入是不高，可我们有一个体面的工作，有一份稳定的收入，有一片属于自己的天空，有一个能够施展自己才华的课堂，有一群非常崇拜的“粉丝”。我们还有什么理由不满足的呢！如果我们老是把目
光停留在“经济待遇”上，你可能会有些不快，然而，当我们登上李叔同老先生“人生三层楼”的第二层第三层时，我们一定会豁然开朗，心旷神怡。原来我们还有实现自身价值，回报社会的更高追求。能否更上一层楼，关键在于我们有没有一颗“感恩”的心。
四心问题教育整顿活动心得体会2“学高为师,身正为范”,良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师。通过认真学习师德师风,我更加深刻地认识到:教师队伍师德师风素质的高低,直接关系到素质教育的顺利实施,直接关系到青少年的健康成长,直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现,直接关系到祖国的未来。
首先,要求教师忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业,是天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业,勤恳工作,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。
其次,教师要热爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生,尊重学生,真正从生活和学习等各方面去关心他们,才能促进学生发展。教师要根据学生的身心发展规律和认知规律,有的放矢地进行教育工作,做到晓之以理、动之以情、导之以行。教师不仅要向学生传授知识,还要教会学生学会做人。如果教师无爱生之心,则很难让学生敬佩、信服,以至于对平时的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响。师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大,是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任,社会的未来掌握在教师的手中;之所以说艰苦,是由于教师工作条件艰苦,特别是在市场经济条件下,教师的社会地位、物质待遇较低,甚至处于相对清贫的地位。尽管如此,教师还是应当以社会责任为重,努力克服困难,公而忘私。
另外,师德最外在的体现是以身作则、为人师表。教师除了言传,更要身教。每一位教师都应从自身做起,真正为学生树立一个模范的榜样,用自己的示范行为去感染每一个学生、教育每一个学生。正所谓“其身正,不令而行”。否则,“虽令不从”。因此,教师要自重、自盛自警、自励、自强,言行一致。只有这样才能“春风化雨,润物无声”。
总之,每一位教师应培养自己形成良好的师德,在师德中真正体现自我价值。道德立于心,工作成于手。“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高,不管是对教师自身,还是对学生都是尤为重要的。此外,教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神,还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化,做到“古为今用”、“洋为中用”,既教书又育人,培养学生勤学好问、勇于创新,既打好科技素质基础,又提高学生的人文素养。
“四心”师德在我心，使之时刻服务教育事业。
四心问题教育整顿活动心得体会3作为一名教师，看了《干工作要有四心》认识到，结合教育工作实际，应该让自己的心态保持一种比较好的状态。作为一名教育工作者，也要做到有四心：爱心、恒心、耐心、细心。
从入校以来，我觉着我天天都在学习和收获，学校经常搞些活动，如：教研活动、公开课等等，让自己不断向别人学习，以不断的充实自己。领导老师的帮助和信任都让我心存感动。孩子们一张张可爱的笑脸，已经成为我心目中最美的符号，我决心要好好珍惜每次机会，向更多优秀的教师学习。经过认真学习和讨论，我内心始终充盈着一种责任，一种感动，一种甜蜜的幸福。静下心来，我认真思考，自己人生成长的每一步、工作的每一份收获。我从小的理想就是当一名教师，因为教师这个职业是神圣的，也是光荣的。很幸运，我的理想成为了现实。光阴荏苒，岁月如歌，我只所以有一个快乐愉悦的心情，从事所热爱的工作，开心地生活，主要是政府的教育方针政策特别好，它为我们树立了良好的发展意识。
教师的神圣职责就是教书育人，教师的工作使我的人生更富有价值。人民教师是幸福的，每当看到那一张张天真无邪的小脸与一双双渴求知识的双眼因我们的引领而欣喜，这就是给我们教师最高的嘉奖，我们的人生是充实的，富有价值的。每当看到家长对我们的信任，家人对我们工作的支持，我们没有理由不干好自己的.本职工作，是他们成就了我们的事业。
生活需要感恩的心来创造，感恩的心需要生活来滋养”。在今后的工作中，我将怀着对党的感恩，对政府
的感谢，对孩子的关爱，对家长的理解以及对家人的爱护之心，把自己的工作做得更好，让领导认可、让社会满意，让家长放心、让学生喜欢。
我们还年轻，我们还有更多的空间让自己不断进步，一点一点完善自己!四心问题教育整顿活动心得体会4假期中，我学习了“四德五心六歌”。所谓的“四德”是指：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德；“五心”是指：把忠心献给祖国、把爱心献给社会、把孝心献给父母、把诚心献给职业、把信心留给自己；“六歌”是指：《我的祖国》、《走进新时代》、《实现梦想》、《母亲》、《为了谁》、《湛江，可爱的家乡》，这让我感触颇深，受益匪浅！。
学习“四德五心六歌”，深深地陶冶了我的心灵，让我懂得了很多，学会了许多。然而，给我印象最深的还是四德中的“社会公德”。
社会，也是一个团体。我们每一个人都生活在这个团体之中，同时，我们每一个人也都有义务、有责任为构建美好社会贡献一份自己的力量；我们每一个人都是这个团体中的一份子，而作为团体中的一份子，最基本、也是必须做到的是我们要学会讲“社会公德”。但是，又有多少人尽到了这份义务和责任，又有多少人学会了讲“社会公德”呢？
在生活中，这种不讲“社会公德”的事例屡见不鲜。例如：在一片绿油油的草坪上，立着一块牌子“禁止踩踏草坪”，但是绝大多数人都视而不见，依旧随心所欲，他们悠然地坐在草坪上谈笑风生，惬意地在草坪上散步，愉快地在草坪上打羽毛球……在街道的某个位置，墙上贴着一块铁皮“不能在此地倒垃圾”，而旁边却偏偏有着一堆小山高的垃圾……在公共汽车上，车厢上张贴着一块牌子，上面写道“给老弱病残。孕妇让座”，而再看看座无虚席的车上，几乎每个座位上坐着的都是年轻力壮的小伙子，而站着摇摇晃晃地扶着栏杆的却是老人。孕妇……我看到这一切，心不禁凉了一半！这些没有社会公德心的人还配称为是社会团体的一份子吗？不配，他们根本不配！如果人人都像他们这样，我们这个社会就没有所谓的人道和美德了！
亲爱的各位社会团体的成员们，让我们多一份社会责任感，多一点社会公德心，多一些社会品行的自我约束吧！让我们大家共同努力构建美好。和谐的社会！
四心问题教育整顿活动心得体会5做人首先要有自信心，在任何时候都相信“我能行”。
人在自信的时候是最美的，虚伪的时候是丑陋的。我们可以回忆一下我们从媒体上了解的先进人物、成功人士，或是我们身边类似的人，他们做事果敢刚毅，内心充满自信，他们无疑是美丽的，是令人敬佩的；而那些投机取巧，心理阴暗的人是丑陋的，是令人鄙视的。
自信来自“严、难、苦、钻”，就是从难从严要求自己，在刻苦钻研和磨练中培养出自信。比如我校的zz老师，都是由企业单位调入，没有受过师范教育，可是她们都有一种永不服输的精神，坚信凡事只要用心去做，就没有做不好的。几年的工作实践证明，她们无论是在教育教学，还是在其他工作方面，都表现得很优秀。在她们身上，我们可以看到，凡是想来北园小学的教师，就是想做好工作的。
其次，作为教师，我们不仅要自己做到、同时也要教育学生要充满感激之心。人之一生，肌体发肤受之于父母，成长教育赖于师长，工作生活都需要家人、朋友、同事的支持和帮助，所以，常怀感恩之心是做人的根本。
第三，对英雄模范人物要怀有敬佩之心。一个崇尚英雄的民族才能成为英雄的民族。对那些为国为民做出贡献的英雄人物，我们要予以尊敬，以他们为榜样。多看别人的优势，多学习别人的长处。总是只看重自己的优点和老是紧盯住别人的缺点的人是永远不会有进步的。
第四，要有恻隐之心。对弱者和那些需要帮助的人，我们要抱有恻隐之心，并且能够在人家需要的时候提供必要的帮助。同事之间、师生之间、邻里之间，不管是谁受了苦，谁遭了难，谁有了困难，我们都要诚心诚意地予以帮助，不能冷眼旁观，更不能破墙万人推、破鼓万人捶。
总之，一个人只有在各方面不断磨砺、锤炼自己，才能保持生命的最佳状态，才能快乐地工作，幸福地生活。
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