2022年争创“党员先锋岗”活动实施方案8篇
2022年争创“党员先锋岗”活动实施方案篇1
元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现公司员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经现组织开展“庆元宵•猜谜语”文化活动，拟订活动方案如下：
一、活动主题
猜谜语•庆元宵
二、活动时间
2022年_月_日中午12：30-13:30
三、活动地点
培训中心一楼报告厅
四、活动准备
1、_月_日前，综合管理部负责收集各种灯谜语，准备奖励礼品。
2、场地布置：_月_日下午，总务部协助综合管理部，悬挂好谜语。
3、_月_日中午，综合管理部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等。
五、活动规则
1、猜谜活动，必须是现场猜谜，本次猜谜活动谜语共分三组，每组由一个负责，猜谜人员不得擅自将谜面揭下。
2、每个猜谜者必须核对谜底，确认无误后，由本组谜语负责人员取下谜面交猜谜者，猜谜者凭谜面至兑奖处兑奖。
3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人原则上限猜一条。
4、谜语共_条：
第_条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第_条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第_条灯谜到三号兑奖桌核对答案。
5、奖项设置：
共设置奖品_份，共三类，_号为一类奖品，_号为二类奖品，_为三类奖品，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。
六、活动注意事项
1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。
2、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。
2022年争创“党员先锋岗”活动实施方案篇2
家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。家风家训家规是中国传统文化的重要组成部分，是每个家庭教育智慧的深刻体现，是一个家庭的立家之本、幸福之源，是良好社会风气的重要基石。为深化家庭道德建设，挖掘、宣传我市的优良家风家训，引领广大群众讲道德、守规矩、重家风，树立家庭文明新风尚，有效地将社会主义核心价值观融入到日常生活中，市文明办、市妇联、市教育局、乐清日报社、市广播电视台决定在全市开展“传承好家风好家训深入建设文明家庭”活动，特制定本方案。
一、活动宗旨
坚持面向社会基层，结合工作实际，围绕涵养社会主义核心价值观通过收集整理、宣传展示、倡导践行好家风、好家训等一系列务实管用的举措，使优良家风家训深入千家万户，滋润群众心灵，使社会主义核心价值观潜移默化地成为广大群众的生活语言、生活方式、生活习惯，成为广大人民群众的思想自觉、行动自觉，真正做到内化于心、外化于行。
二、活动内容
（一）开展“家风·家训·家的故事”征集活动。
1.牵头单位:市文明办市妇联
2.征集时间:20XX年10月15日-11月15日
3.征集范围:面向全市家庭及社会各界开展征集活动。
4.征集内容:一是家规家训内容:可以是世代传承的家规家训、治家格言、良好家风，也可以制定现代家庭的家规家训，反映家庭的新变化和新感受，反映家庭文明建设以及家规家训的文化传承。二是家的故事内容:本着亦古亦今、古今结合，以今为主的原则，即可是乐清历史上的家庭美德经典故事，也可撰写当代乐清“最美家庭”的感人事迹，亦可阐述自家的家风渊源、文化传承以及有关弘扬好家风的思考等。
5.作品要求:家规家训体裁不限，可以采取格言、对联、诗词、警句、小品等形式，要求健康向上、富有内涵、便于传颂，字数不超过100字（见附件1）；家风故事题目自拟，题材不限，要求内容真实，生动感人，写出家风对自己的影响，或是自己对家风的认识，以及家庭成员间的亲情故事，字数不超过20XX字。
6.要求各镇（街道）、部门在本辖区、本系统开展征集活动的基础上，镇（街道）根据附件1的任务数要求各自上报，各市直单位及妇联团体会员等至少推荐10条家规家训和2篇家风故事，其中已经获评乐清市级以上“最美家庭”称号的家庭必须上报。
7.作品一律采用电子稿件，必须注明作者真实姓名、工作单位、联系电话，并于11月20日前发送至yqfl20XX@163.com。
8.11月底，各主办单位将成立评委会对征集到的作品进行评议，产生一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名，并给予一定的奖励。
（二）开展“好家风伴我成长”绘画·书法比赛。
1.牵头单位:市教育局
2.活动时间:20XX年10月15日-11月15日
3.参加对象:建城区范围内的中小学在校学生。
4.比赛内容:围绕主题进行创作，绘画丰富多彩、相亲相爱的家庭生活和亲情关爱，书写良好家风家训，设计体现好家风好家训的作品。
5.活动安排:
举办“好家风伴我成长”绘画·书法比赛，现场评选优秀获奖作品，并统一收集所有参赛作品，在市妇女儿童活动中心及其他媒体公开展示。
（三）开展寻找“最美家庭”活动。
1.牵头单位:市妇联
2.活动阵地:城乡社区“妇女之家”、农村文化礼堂
3.活动要求:
①常态化开展寻找“最美家庭”活动，要求各镇（街道）每季度至少推荐2户“最美家庭”候选对象（推荐表格见附件2）到市妇联发展部，邮箱:yqfl20XX@163.com，电话:61880751。
②开展家风家规研讨会、家庭美德故事宣讲会进学校、进社区、进企业、进文化礼堂，进村居等“五进”活动，发动妇女儿童和家庭成员畅谈体会感悟，展示好家风、传颂好家训、分享好故事。
（四）开展好家风常态化宣传展示活动。
1.牵头单位:市文明办市妇联乐清日报市广播电视台
2.在报纸、网站、微信公众号等媒体开设以征集展示“好家风好家训”为主题的专栏，在电视、广播等媒体开设“家风记忆”、“城市家书”等主题栏目，通过百姓故事唤起市民传统道德记忆、通过家庭记忆挖掘乐清人的家风传承。
3.汇编《好家风好家训集锦》、制作“好家风好家训”书签等形式，多角度全方位宣传好家风好家训的内涵魅力，吸引广大妇女儿童和家庭成员积极参与，营造“人人崇尚家庭美德，家家分享好家风好家训”的浓厚氛围。
4.选取一批典型家风家训由本土书法家进行书写，开展好家风、好家训书法作品进学校、进社区、进“妇女之家”、进文化礼堂、进村居活动，形成群众参与和群众受益的生动局面。
三、活动要求
（一）提高认识，高度重视。各镇（街道）、市直各单位要将“传承好家风好家训深入建设文明家庭”系列活动作为培育和践行社会主义核心价值观的有效途径，作为创建全国文明城市的重要内容，采取多种形式，大力宣传活动的重要意义，充分调动广大群众参与活动的积极性和主动性，真正把活动开展过程变成弘扬家庭美德、培育良好家风、树立良好社会风气的过程。
（二）加强领导，精心组织。各镇（街道）、市直各单位要抓紧启动实施，精心组织，广泛发动，以弘扬好家风、宣传好家训、选树好家庭为主要内容，以议家风、晒家训、征格言、传美德为主要形式，在各个节点精心策划推出主题实践活动，充分体现紧接地气、小中见大、鲜活生动、温情感人的特色，把倡导优良家风贯穿于广大家庭的日常生活、一点一滴，并做好宣传信息上报工作。
（三）搞好结合，互推共进。各镇（街道）、市直各单位要大力弘扬百姓身边“最美家庭”的好家风好家训，以“看得见”的感召力，影响引领群众，倡导正确价值观念，培育时代新风尚。要将征集活动与文明镇、文明村、文明单位等创建紧密结合起来，并作为考核验收的重要内容，大力倡导夫妻和睦、孝老爱亲、科学教子、勤俭节约、邻里互助的家庭文明新风。要组织举办以“好家风好家训”为主题的道德讲堂，通过讲述好家风故事，传颂好家训格言，使优良家风如同和煦的春风深入人心。
（四）协同合作，齐抓共管。各镇（街道）、市直各单位要以“妇女之家”、“文化礼堂”、“学校”为主阵地，以发动群众、吸引群众为主要手段，以寻找“最美家庭”和“最美人物”等评选活动为实践载体，切实把弘扬家庭美德、树立优良家风的工作开展在基层、活跃在基层、见效在基层。同时，要充分发动文化（站）、民间组织等力量，充分发掘当地现有的档案文史资料，广泛征集反映本地历史文化传统和时代特色的好家风好家训。
2022年争创“党员先锋岗”活动实施方案篇3
为深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于住房城乡建设工作重要讲话和视察XX时的重要指示，围绕推动实施以人为核心的新型城镇化战略，推进治理体系和治理能力现代化，动员全厅广大党员干部践行初心使命、强化“答卷”意识，切实把省第十一次党代会部署落细落实，根据《中共XX省委办公厅印发《关于在全省开展“能力作风建设年”活动的实施方案》的通知》(XX办﹝2021﹞36号)精神，经厅党组研究决定，以“提升能力、锻造作风、实干立身、争先出彩”为主题，结合党史学习教育，在全厅开展“能力作风建设年”活动。现制定如下实施方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，着眼实现第二个百年奋斗目标，贯彻落实习近平总书记关于增强“八项本领”、提升“七种能力”和加强作风建设的重大要求，坚持以党建“第一责任”引领和保障发展“第一要务”，聚焦党员干部能力大提升、作风大转变，突出目标导向、问题导向、结果导向，强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，全方位开展标准化建设，推动党员干部持续锻造建设现代化XX的过硬本领，忠实传承党的光荣传统和优良作风，大力弘扬大别山精神、焦裕禄精神、红旗渠精神，进一步把全厅上下思想统一起来、动力激发出来，为推动全省住房城乡建设事业高质量发展，实现“两个确保”，为谱写新时代中原更加出彩的绚丽篇章做出新的更大贡献，以优异成绩和崭新气象迎接党的二十大胜利召开。
二、工作原则
—坚持以上率下、示范带动。厅领导班子成员率先垂范，机关各处室、厅属各单位主要负责同志带头落实，一级带着一级干、一级做给一级看，带动全省住房城乡建设系统党员干部埋头苦干、勇毅前行，攻坚克难、开拓奋进。
—坚持点面结合、分类指导。`工作清单，细化落实举措，防止上下一般粗、左右一个样。
—坚持从严从实、正向激励。把严的主基调贯穿始终，严管与厚爱结合，激励与约束并重，旗帜鲜明地为住房城乡建设事业改革发展中敢担当的干部撑腰鼓劲，持续营造风清气正、干事创业的良好生态。
—坚持结果导向、推动工作。以群众满意为标准，用工作成效来检验，拿结果说话、用事实说话、以数据说话，拉高标杆、对标先进，以一流能力作风营造一流发展环境、创造一流工作业绩，确保各项目标任务按时限要求的节点稳步推进、见到实效。
三、目标任务
实现“五个明显增强”。旗帜鲜明讲政治的能力作风明显增强，大兴学习之风，深刻领会“两个确立”的决定性意义，深入贯彻习近平总书记视察XX重要讲话指示精神，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。联系服务群众的能力作风明显增强，大兴亲民爱民之风，践行以人民为中心的发展思想，走好新时代群众路线，立足住房城乡建设职能定位，解决好群众关切的操心事烦心事揪心事，让群众有更多的获得感幸福感安全感。深入调查研究的能力作风明显增强，大兴调查研究之风，把调查研究作为基本工作方法，吃透情况、把准方向，加强前瞻性布局、全局性谋划，做到脑子里有思路、眼睛里有问题、手上有招数、脚下有路子。防范化解重大风险的能力作风明显增强，大力弘扬斗争精神，强化底线思维，加强本质安全，善于源头防控、过程把控、应急管控，增强党员干部应急处突的知识见识胆识，着力防范化解行业突出风险隐患，守牢安全底线。推进改革创新的能力作风明显增强，大兴务实重行之风，勇于担当、主动作为，善于用改革的办法解决住房城乡建设事业高质量发展中的难题，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，在比学赶超中争先进位，在加压奋进中开创新局。
四、主要措施
坚持“学与干”并重、“查与改”贯通、“治与建”结合，通过对标对表找差距、立足本职提能力、针对问题转作风、树正导向激活力，推动全厅党员干部以过硬能力、优良作风更好担负起住房城乡建设事业创新发展重任。
(一)对标对表找差距
全面对标对表习近平总书记关于能力作风建设的重要论述，发扬刀刃向内的自我革命精神，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，聚焦“四个对照”“四个围绕”，通过自己找、领导点、同志提等形式，系统梳理能力作风方面存在的主要问题，查摆不足，剖析根源。对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，以及习近平总书记视察XX重要讲话重要指示，对照习近平总书记关于增强“八项本领”、提升“七种能力”和加强作风建设的重大要求，对照实现“两个确保”、实施“十大战略”需要，对照先进典型、身边榜样、行业标杆。重点围绕贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署是否坚决、及时、到位，围绕贯彻中央八项规定及其实施细则精神是否坚定、主动、彻底，围绕推动省委省政府重要部署和中心工作落实落地是否有力、有为、有效，围绕在本职工作岗位上是否尽职、尽责、尽心等，检视党员干部在能力作风方面的差距和不足。
责任单位：机关党委(机关纪委)牵头，厅党组、各基层党组织负责。
(二)立足本职提能力
坚持干什么学什么，缺什么补什么，开展大学习大培训大练兵大提升，推动全厅党员干部练就调查调研、战略谋划、科学决策、狠抓落实等方面的基本功，成为本职工作的行家里手。
1.强化理论武装，提升政治能力。坚持把党的政治建设放在首位，严格落实第一议题制度，创新厅党组中心组理论学习形式，注重发挥党组理论学习“头雁效应”。在南水北调干部学院、XX建筑职业技术学院分三期以“三个三分之一”的形式，围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届六中全会和省第十一次党代会精神，将厅机关党员干部和厅属单位领导班子成员轮训一遍。组织各级党组织分专题开展理论研讨活动，分析形势，破解难题，研究提出工作思路举措，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。充分发挥青年理论学习小组示范作用，组织开展“青春开讲”“青春献给党”等活动，引导青年干部凝聚智慧力量，提升能力素质。定期举办“XX建设大讲堂”、开展“我阅读我分享”读书交流、组织“学习强国”答题挑战赛，着力营造浓厚学习氛围，引导广大党员干部争当笃学践行习近平新时代中国特色社会主义思想的排头兵。坚持从学习看政治态度，从决策看政治立场，从落实看政治担当，把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想情况作为政治监督的首要内容，深化政治建设政治素质专项考核考察，不断提升领导干部和厅属单位领导班子政治能力。
责任单位：机关党委(机关纪委)牵头，各处室、厅属各单位配合。
2.加强业务培训，提升专业能力。立足发展大势、行业走势和科技趋势，紧扣我省“十大战略”，开展业务知识大学习活动，按照标准化建设要求，根据岗位职责，机关各处室、厅属各单位列出专业素养清单，制定学习计划，利用每周二理论学习时间开展集体学习，加强个人自学，定期开展理论专业知识测试，检验学习效果。围绕重点工作任务和行业发展需求，开展厅(处)长大讲堂活动，从宜居韧性智能现代化城市、城市管理综合执法、深化放管服改革、推进建筑业高质量发展、建筑领域安全生产等10个方面采取线上线下相结合形式，开展精准化专题培训，全面提高机关各处室、厅属各单位和市县主管部门领导干部专业化水平。结合行业实际，以突出操作技能和解决实际问题能力为重点，开展岗位大练兵活动，推动开展城管执法、园林绿化、职业技能等竞赛比赛活动，不断提高全系统党员干部专业水平。健全干部培养机制，强化实践锻炼，鼓励年轻干部在职自学，让优秀年轻干部在关键、吃劲岗位培养锻炼，结合干部提拔任用、职级晋升，开展干部轮岗交流，在实践中学习专业知识，提升专业素养。发挥行业人才智库作用，健全完善行业专家库，建立厅决策咨询委员会，探索在急需紧缺岗位实行聘任制公务员，充分发挥行业高端人才对住房城乡建设事业高质量发展的智力支撑作用。
责任单位：人事教育处牵头，各处室、厅属各单位配合。
3.注重调查研究，提升改革创新能力。深入贯彻落实中央和省委、省政府决策部署，锚定“两个确保”，实施“十大战略”，围绕打造宜居韧性智能的现代化城市，聚焦基础设施补短板、公共服务提升、城市提质、住房保障、城市治理“四化”、城乡特色风貌塑造、城乡绿色发展、韧性城市建设“八大行动”，推进事业单位重塑性改革、“放管服”改革等重大改革事项，坚持问题导向、目标导向、系统思维，实行领导包课题、干部下基层，走出去学习、深下去蹲点，分专题开展调研，既善于借鉴他山之石，又深入一线“解剖麻雀”，全面了解掌握存在的突出问题和短板弱项，找准问题症结，拿出务实举措，提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的能力，提升攻坚本领，全力推进住房城乡建设事业高质量发展，服务推动以人为核心的新型城镇化加速与提质，促进城乡融合发展。
责任单位：办公室(研究室)牵头，各有关处室配合。
4.坚持底线思维，提升统筹发展和安全能力。贯彻落实习近平总书记关于平安中国建设的重要论述，加强总体国家安全观和风险防控常识宣传教育。紧盯信访维稳、疫情防控、自然灾害、舆情处置等重点领域，深入开展自查自纠，建立风险点清单，完善风险预判、应急处突机制，加强实战演练，提升应急处突能力。持续开展问题楼盘和房地产领域重大风险化解，督促问题企业项目公司筹集资金、处置资产，推进项目建设，最大限度把各类风险防范在源头、消灭在萌芽。牢固树立安全生产观念，坚持“两个至上”，按照“三管三必须”原则，持续推进双重预防体系建设、安全生产标准化和建筑施工危大工程管理、城市建成区房屋建筑和城镇燃气安全隐患排查整治、地下有限空间作业安全监管、居民危房排查改造，强化源头防控、过程把控、应急管控，发挥好省厅暗查暗访组作用，抓好督导落实。围绕房屋建筑、市政工程、燃气等安全生产开展重点执法，从快从严查处违法违规行为。
责任单位：办公室(研究室)、厅安委办牵头，各处室、厅属各单位配合。
5.增强服务意识，提升群众工作能力。持续开展“我为群众办实事”实践活动，聚焦群众反映集中的共性需求和存在的普遍问题，聚焦发展亟待解决的痛点难点问题，聚焦长期未能及时解决的民生历史遗留问题，制定“我为群众办实事”项目清单，发挥“领导干部领办实事”、“机关联系基层、干部联系群众”双联系机制作用，引导全厅各基层党组织和广大党员干部走基层、接地气，及时收集服务对象和基层群众的意见和建议，梳理群众反映的问题，建立工作台帐，集中推出一批为民惠民便民的实招硬招，解决一批涉及群众利益的矛盾纠纷，持续推动问题解决，切实提升群众满意度。推动开展“人人持证、技能XX”建设，促进群众就业增收。践行新时代“枫桥经验”，开展“零上访零事故零案件”平安单位创建，积极化解各类矛盾纠纷。巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴战略有效衔接，加大对定点帮扶村党建工作指导力度，持续开展机关处室党支部与定点帮扶村党支部“手拉手”活动，不断巩固脱贫成果，助力乡村振兴。
责任单位：机关党委(机关纪委)牵头，各有关处室配合。
(三)针对问题转作风
着眼把好传统带进新征程，将好作风弘扬在新时代，教育引导全厅党员干部躬身入局、担当作为，实事求是、雷厉风行。
1.锻造坚决做到“两个维护”的作风，开展贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署不力问题专项治理。牢牢把握政治机关属性，围绕贯彻落实“四个着力”“四张牌”、县域治理“三起来”、“两个更好”、抓好灾后重建、推进南水北调后续工程高质量发展等重大要求，结合住房城乡建设部门职责，查找开展工作调门高行动少落实差、不用心不务实不尽力等问题，建立问题台账，明确责任处室和责任人，定期汇总，挂牌督办。落实全面从严治党主体责任，强化对各处室、厅属各单位主要负责人履职尽责情况的监督。坚持问题导向，注重从思想深处提升、以具体行动改进，深入落实“13710”工作制度，推行不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直奔基层、直插现场的“四不两直”工作法，把“两个维护”转化为推动住房城乡建设事业高质量发展的实际行动，确保条条落实、件件落地、事事见效。
责任单位：机关党委(机关纪委)、办公室牵头，各处室配合。
2.锻造争先创优的作风，开展不担当不作为问题专项治理。紧紧围绕中心任务，紧盯“怕、慢、假、懒、乱”(本领不足怕扛事、精神懈怠行动慢、欺上瞒下假落实、疲疲沓沓混日子、以权谋私乱作为)现象，聚焦工作思路措施不当、指导推动不力，不敢面对问题、触及矛盾，工作长期没有实质性进展、群众反映强烈且长期得不到解决等问题，深入查找精神不振、不担当、不作为等具体表现，深入开展“我为住建添光彩”“抓机关带系统促基层转行风办实事树形象”活动，组织开展内部巡察、定期开展约谈提醒、常态落实廉政教育、纪检监察干部讲座、参观廉政教育基地等，教育引导党员干部做到事不避难、义不逃责，在争先进位中砥砺新担当、展现新作为。
责任单位：机关党委(机关纪委)牵头，各处室配合。
3.锻造为民服务的作风，开展困扰基层的形式主义、官僚主义专项治理。持续为基层减负增能，查找空耗精力的会多文多、名目繁杂的督查检查考核多、流于表面的痕迹管理多，开展工作简单搞层层加码、责任甩锅，追责问责泛化简单化等问题，加强源头治理和制度建设，实行清单管理，切实精简会议和文件，进一步优化整合督查检查事项。着力提高文件、会议质量，开务实管用、高效率的会议，发能解决实际问题、推动工作落实的文件。不断改进督查检查方式方法，多到现场看，多见具体事，多听群众说，更多关注改革发展、政策落地情况和群众获得感满意度，充分运用信息化手段，优化第三方评估，提高督查检查考核的质量和效率。坚决杜绝“文山会海”反弹回潮、督查检查考核过多过频等问题，切实为基层干部松绑减负，把更多的时间和精力用在为群众办实事解难题上。
责任单位：办公室牵头，各处室配合。
4.锻造诚信亲清的作风，开展营商环境问题专项治理。加强政务诚信建设，构建亲清政商关系，以审批最少、流程最优、体制最顺、机制最活、效率最高、服务最好为目标，紧盯“放管服效”改革不彻底，市场主体普遍关注、反映强烈的损害营商环境的腐败和作风问题，采取“走出去、请进来”等方式，积极参与省纪委开展的“访万企·解难题”活动，通过实地调研、查阅资料、座谈交流、个别访谈、明察暗访等方式，梳理问题线索，建立台账，以“零容忍”态度加快查处涉企不正之风、腐败行为，构建亲清新型政商关系，打造良好营商环境。深入开展“万人助万企”六项活动，从定期开展调研、组织企业家培训、院企信息交流、金融纾困、人才交流合作、引导创新创优等六个方面，对“万人助万企”活动进一步具体化，使之更具有针对性和可操作性。
责任单位：机关党委(机关纪委)、办公室牵头，各有关处室配合。
(四)树正导向激活力
1.树立鲜明用人导向，加强队伍建设。积极践行新时代党的组织路线，落实新时代好干部标准，按照《党政领导干部选拔任用工作条例》，大力选用坚持以人民为中心、实绩突出、群众公认的干部，优先使用在重大斗争实践中担当作为、经受考验的干部，积极选拔历练扎实、解决实际问题能力强的干部，以正确用人导向引领干事创业导向。完善正向激励机制，大力选树在重大改革、重大举措、重大工作、重大项目中勇于担当、甘于奉献的先进典型。按照建设高素质专业化干部队伍要求，强化能力培训和实践锻炼，全面提高学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领。
责任单位：人事教育处牵头，各处室、厅属各单位配合。
2.完善容错纠错机制，加强监督执纪。深入落实“三个区分开来”要求，用好监督执纪“四种形态”，对存在容错纠错情形的，及时按有关规定和程序容错免责，推动形成支持改革、鼓励创新、允许试错、宽容失误的干事创业环境。完善澄清保护机制，对受到恶意中伤、不实举报、诬告陷害的党员干部，及时在适当范围公开澄清正名，坚决查处诬告陷害行为，让党员干部心无旁骛干事创业。同时，加强日常监管，严格按照“把纪律和规矩挺在前面”的要求，切实把干部监督管理的各项纪律要求立起来、严起来、执行到位，以严的标准要求干部，以严的措施管理干部，以严的纪律约束干部，使党员干部习惯在监督下干事创业，实现全面从严治党和激励干事创业的协同共赢。
责任单位：机关党委(机关纪委)牵头，各处室、厅属各单位配合。
五、实施步骤
“能力作风建设年”活动在全厅党员干部中开展，以各级领导干部为重点，自2021年12月开始，2022年9月基本结束。
第一阶段：提高认识、找准问题(2021年12月至2022年1月)。组织广大党员干部深入学习习近平总书记关于能力作风建设的重要论述，采取有效方式，全面查找能力作风方面存在的短板弱项，建立问题清单、整改清单、责任清单，对能够当下解决的问题，要立行立改;对一时解决不了的问题，要明确阶段目标解决到位。
第二阶段：攻坚克难、落地见效(2022年2月至7月)。机关各处室、厅属各单位要聚焦省委省政府和厅党组部署的关键性、战略性、全局性工作任务，把活动开展与破解改革创新中的瓶颈制约、高质量发展中的突出矛盾、群众反映的热点问题、社会治理中的薄弱环节结合起来，运用专题谋划、专班运作、专项推进等方式，精准施策、靶向治疗，以活动高质量推动住房城乡建设事业发展高质量。
第三阶段：总结经验、建章立制(2022年8月至9月)。深化拓展活动成果，总结提炼活动中形成的好经验好做法，既立足当下治标，更着眼长远治本，边查边改、边改边建，进一步完善能力作风建设长效机制，推动提能力转作风成为党员干部的自觉追求、自觉行动。
六、有关要求
(一)强化政治责任。厅党组把“能力作风建设年”活动作为重要政治任务摆上突出位置，列入重要议事日程，党组书记为第一责任人。成立厅“能力作风建设年”活动领导小组和工作专班(见附件)，推动活动开展。机关各处室、厅属各单位要按照活动分工，结合自身职能职责，明确目标、细化措施、严密组织、积极推动，确保活动取得实效。
(二)加强工作统筹。坚持以活动促工作、以工作促活动，两手抓两不误。机关各处室、厅属各单位要把“能力作风建设年”活动与党史学习教育“我为群众办实事”实践活动、巩固拓展脱贫攻坚成果、创建宜居韧性智能现代化城市“八大行动”等结合起来，创新载体、一体推动，切实把活动成果体现到推动改革发展稳定上来。
(三)强化督促指导。厅领导小组办公室将采取定期召开例会、全程挂牌督办、随机抽查通报等方式，加强对全厅活动开展情况的检查。将活动开展情况作为专题民主生活会、组织生活会的重要内容，纳入考核和干部考察。
(四)严肃纪律规矩。各级党组织要严格落实全面从严治党主体责任，把纪律规矩贯穿活动始终，及时发现和解决活动开展过程中存在的苗头性、倾向性、潜在性问题，确保活动规范有序开展。
(五)强化宣传引导。用好厅门户网站、“两微一端”等媒体平台，及时宣传活动进展、经验和成效，持续营造浓厚氛围，引领全厅党员干部强能力、转作风、重实干、促发展，凝聚起“奋勇争先、更加出彩”的强大正能量。
2022年争创“党员先锋岗”活动实施方案篇4
为持续加强我县教师队伍师德师风建设，全面提高师德水平和业务能力，增强教书育人的责任感和使命感，根据《永州市2020年师德师风建设提升年活动实施方案》和县委县政府的有关要求，结合我县去年师德师风建设提升年活动开展的实际，决定今年继续在全县各校（园）开展师德师风建设提升年活动，为确保活动持续有效开展，特制定本方案。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中、四中全会和全国、全省教育大会精神，遵照《中小学教师职业道德规范》《新时代教师职业行为十项准则》要求，以“德为人先、学为人师、行为世范”为准则，以办人民满意教育为目标，以解决师德师风突出问题为重点，以提高教师队伍的整体素质为核心，全面提高师德师风水平。
二、目标任务
通过开展师德师风建设系列活动，引导广大教师严格遵
守从教行为“五条禁令”（严禁违规组织有偿补课、家教家养，严禁违规征订教辅材料，严禁克扣挤占学生伙食，严禁违规收受红包礼金及各类回扣，严禁歧视体罚侮辱学生），激发教师爱岗敬业、廉洁从教的工作热情，建设一支“乐业奉献、勤勉律己、创新敬业、干净纯洁、群众满意”的教师队伍。
三、组织机构
1.成立全县师德师风建设提升年活动领导小组。领导小组下设办公室、业务指导组、专项整治组、案件查处组、宣传报道组（名单及职责见附件3）。各校（园）根据实际情况，成立相应的机构，加强对活动的组织领导。
2.建立联席会议制度。县教育局与县纪委监委建立师德师风建设联席会议制度，联席会议原则上每两个月召开一次，研究讨论师德师风建设中发现的问题，商讨解决问题的方法和措施，阶段性工作进行总结并提出改进措施。
四、工作措施
1.加强师德学习。各校（园）认真组织教师学习习近平总书记关于教育工作的系列重要讲话、《中华人民共和国教师法》《未成年人保护法》《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《中小学教师职业道德规范》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《永州市教师师德师风建设读本》等系列资料，将师德教育纳入县级各类培训项目，作为校本培训的必修内容。每学期组织开展一次师德师风知识测试，测试成绩作为师德评比的重要依据。
2.加强师德规范。引导教师自觉规范职业行为，严格执行宁远县教师从教行为“五条禁令”。建立师德失范曝光平台，定期通报师德违规情况，制作师德师风专题教育片，用身边的案例警示广大教师。
3.加强师德宣传。广泛开展师德模范评选活动，通过电视、广播、报刊、网络等媒体报道，举行师德演讲比赛、师德征文评比、师德巡回报告会和师德专题讲座等形式，大力宣传身边的优秀教师事迹，弘扬高尚师德，展现新时代教师的奉献精神，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围。
4.加强师德引领。一是积极培育树立个人先进典型，各校（园）要注重发现典型，把具有高尚的职业道德、先进的教育理念、丰富的学科知识、精湛的教学艺术、较强的科研能力及较高综合素质和创新意识的学者型、专家型教师纳入“名师、名校长”的培育范围。通过市、县教育局“名师、名校长”评选活动，创建教师专业成长平台，通过“名师、名校长”的引领，建设一支高素质专业化教师及校长队伍，促进全县教师队伍整体素质提升。二是积极创建师德师风建设示范校，县教育局2020年确定宁远一中、宁远八中、宁远十二小、机关幼儿园为我县首批师德师风建设试点校（园），每个试点校（园）教育局安排一名班子成员驻点指导。组织评选县级师德师风建设示范校，并推送参加市级示范校的评选。通过示范引领全县师德师风建设。
5.加强师德监督。创新师德监督模式，引导教师以德立身、以德立学、以德立教。通过聘请党代表、人大代表、政协委员为监督员，设立举报电话、信箱、网络平台及召开家校联席会等，为广大市民参与师德情况调查和投诉举报提供渠道，构建社会、家长、学生、学校“四位一体”监督体系。县教育局设立举报中心，举报电话为0746-7321297 ，举报受理时间：工作日上午8:00-12:00，下午 14:30-17:30（夏季为上午 8:00-12:00，下午 15:00-18:00）。
6.加强教学服务。充分利用课后教学服务的有关政策，根据家长、学生的需求，规范课后服务。课后服务时间为周一至周五（节假日除外）下午放学后开始，结束时间不晚于18：00，收费标准为“托管型”服务不超过 4 元/课时/生，服务费每天每生最高不超过 8 元。“艺术科普型”服务不超过 5 元/课时/生，服务费每天每生最高不超过 10 元。要认真抓好家校共育，建立良好的家校合作关系，赢得家长的配合与支持。
7.加强专项整治。大力推进从严治校、从严治教、从严治学，各校（园）要把违反教师从教行为“五条禁令”方面的问题作为师德师风整治重点，与侵害群众利益方面突出问题专项整治结合起来抓。各校（园）要建立专项整治工作机制，指定专人负责，明确工作内容，完善整治措施，确保专项整治取得实效。针对专项整治中发现的突出问题，及时进行诫勉谈话、警示教育、通报批评，对造成恶劣影响的，要依法依规严肃处理。要认真开展整改落实，总结经验，汲取教训，构建长效机制，切实防止问题反弹。
五、实施步骤
第一阶段：宣传动员阶段（2020年3月-4月）。3月16日前制定实施方案并上报市教育局，3月17日召开全县师德师风建设提升年推进会，安排部署我县2020年师德师风建设提升年相关工作。3月20日前，各校（园）召开全体教师会议，传达会议精神，启动2020年师德师风建设提升年活动。各校（园）组织教师签订师德承诺书，并在学校进行公示，引导广大教师守初心、担使命，切实履行教书育人职责，树立良好形象。各校（园）传达情况在3月20日前报送至县教育局教师工作股（邮箱：64256525@QQ.com）。
第二阶段：自查自纠和落实整改阶段（2020年5月-6月）。各校（园）组织教师从思想和行为上回顾自己的从教经历，围绕从教行为“五条禁令”进行深刻剖析，按照“八查八看”要求（见附件2），并形成自查剖析材料。同时，根据自查，综合梳理出存在的突出问题，制定切实可行的整改方案，采取有效措施，逐步逐项落实解决。党员教师特别是校级领导干部要带头认真查摆自身师德师风问题，并接受全体教师的监督。各校（园）要在认真组织自查自纠的基础上，形成自查报告，报县教育局。对于师德师风建设提升工作开展不力的学校，实行黄牌警示制度，限期整改。
第三阶段：典型推介阶段（2020年7月-8月）。采取单位推荐、网络评选和考察测评相结合方式，组织开展师德标兵和师德师风建设示范学校评比活动。师德师风建设示范学校创建活动的开展情况将作为申报评选各类标准化、规范化、示范性及优秀学校的重要依据。师德表现作为教师和教育工作者表彰奖励、评优晋级的首要条件，同等条件下，师德表现突出的教师，在评优评先和职务（职称）晋升等方面予以优先。
第四阶段：建章立制和巩固提升阶段（2020年9月-12月）。以《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》为遵遁，建立健全师德师风考核评价制度，用制度规范从教行为。县教育局组织相关人员成立师德师风工作考核工作组，于12月中旬前依据《宁远县中小学师德师风考核评价细则》完成对各校（园）师德师风各项工作的年终考核。各校要根据县教育局活动方案要求，要建立和完善本校师德师风考核办法，坚持定期开展师德考核，采取“五评”（个人自评、学生测评、家长测评、同事互评、单位考评）等多种形式进行考核，建立师德档案，对师德考核不合格者，年度考核直接评定为不合格。县教育局将于10月份组织召开师德师风建设工作现场会议，总结成效、查找问题、强化举措。各校（园）要及时总结提炼师德师风建设提升年涌现出的好典型、好做法，进行广泛宣传推介，扩大影响力，并报送至市教育局。
六、工作要求
1.强化工作责任。各校（园）是本次“师德师风建设提升年”活动的责任主体，校（园）长、书记是第一责任人，对学校师德师风建设工作负总责、亲自抓。各校（园）要根据目标任务精心制定适合本单位实际的实施方案，各校（园）相关部门要各负其责、协调配合，要召开相关会议，广泛动员，保证每个教师都能参与到活动中来，避免将活动变成少数人的事，流于形式，从而形成师德师风建设的整体合力。
2.强化师德考核。健全工作长效机制，完善师德考核办法，规范从教行为，实行师德“一票否决制”。把师德师风建设作为党风廉政建设的重要内容来抓，加大对师德师风案件的惩治力度，严格查处一批违反师德师风规定的案件，凡有违反师德规范和“五条禁令”的行为，按照有关规定严肃查处，并与绩效发放、年度考核、评先评优、职称评定等方面挂钩。一经查实，取消三年内申报高一级职称的资格，情节严重的，实行高职低聘。
3.强化督导问责。县教育局和纪检监察部门联合成立师德师风建设工作督查组，对各校师德师建设提升年活动开展情况进行明察暗访，深入各校（园）对师德师风建设工作开展情况进行督导，年内至少开展三次以上专项督查，及时在全县范围内通报检查结果，通报情况将作为学校办学水平评估考核的重要依据。对推进师德师风建设工作成效明显的学校，在全县范围内通报表彰，对师德师风建设工作敷衍塞责、走过场、搞形式、做花架子的学校要通报批评，同时对校长、党组织书记进行问责处理。
4.强化信息报送。各校（园）要及时报送师德师风建设工作的相关信息，发动广大教师记录、上传师德师风建设工作中的心得体会、点滴故事、先进经验及先进人物的事迹。县教育局要在宁远教育微信公众号上，对师德师风建设工作开展情况和成果进行广泛宣传。
2022年争创“党员先锋岗”活动实施方案篇5
一、劳动竞赛指导思想：以落实公司提出的xxxx年方针目标为根本，以抓好生产经营为主线，以竞赛活动为载体，通过竞赛活动的开展，进一步检验员工队伍的素质，检验各部门的工作质量及业绩，以竞赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展，打造高端品牌，推进企业文化建设，为实现公司xxx年的奋斗目标奠定坚实的基础。
二、劳动竞赛活动的主题：保稳产，上质量、降消耗，为实现年产xxx任务而奋斗
三、劳动竞赛活动参与对象：公司各部门、各工段及全体员工
四、劳动竞赛活动的必要性：
1、xxx年公司董事会提出全年生产xxx，销售收入12个亿，实现利润5个亿的经营目标。除去30天的维修时间，月生产多晶硅任务是100吨。在时间紧、任务重的情况下，通过开展劳动竞赛，进一步明确和细化各部门、各岗位在1100吨目标中应做的工作、承担的责任，调动各部门、各岗位员工的工作积极性，形成齐抓共管，真抓实干的工作热潮。
2、在金融危机的影响下，国际太阳能光伏市场将会进一步萎缩;国际多晶硅厂扩产和国内新建多晶硅企业陆续投产，以及薄膜太阳能电池等替代产品的日益成熟，多晶硅市场竞争将会更加激烈。为在激烈的竞争中立于不败之地，公司决定知道难而上，开展保稳产，上质量、降消耗，为实现年产1100吨多晶硅任务而奋斗的劳动竞赛活动，再次为完成川投集团今年生产经营目标发挥尖兵作用和主力军作用。
五、劳动竞赛活动的具体办法
1、对产量、质量、物耗、设备、检验、技术、销售、物资等生产经营指标能够量化的.部门，将本部门承担的具体生产任务作为劳动竞赛的主要内容，具体指标数值以计划部下达的月度指标为准。
2、对工作任务不能量化的部门，将公司总经理办公会下达或总经理布置的重点工作或者本部门工作作为劳动竞赛的主要内容，完成时限以总经理办公会确定时限为准，或者按部门计划安排为准。
3、安全环保、定置管理、物耗、成本作为全公司各部门(工段)共有的劳动竞赛指标。
4、本次劳动竞赛指标，重点是突出各部门在完成1100吨生产任务和与完成1100吨任务有紧密关联的重要工作。各部门日常工作不作为劳动竞赛内容。
5、多晶硅产量、质量、物耗、成本的竞赛指标由计划发展部提供月计划作为依据。
6、各部门(工段)劳动竞赛内容指标见附表1、2。
五、劳动竞赛活动的评比办法
1、生产经营指标。
(1)产量指标。以计划发展部每月下达指标为准，完成下达计划指标得满分。若实际完成指标低于计划指标10%不得分;低于10%以内的，每低于1%，扣减1分。若实际完成指标高于计划指标，每高于1%，增加1分。
(2)产品质量。设立方向性指标(电子级)和考核性指标(太阳能级)，①多晶硅产品质量合格率100%的，相关责任部门该项得满分另加10分。②合格率在90%99%之间，差一个百分点扣1分。③合格率
(3)单位产品的物耗。由技术中心提供标准，计划发展部发布竞赛标准。(附后)
(4)产品成本。由财务部提供成本预算和成本竞赛指标。
2、重点工作。按时按质完成重点工作得满分。若实际完成时间超出规定期限5天以上不得分，超出时间5天以内，每超出1天扣2分。若提前1天，加1分，最多加5分。
3、安全环保指标。安全无小事，责任重于泰山。凡发生重大设备、环保、人身等安全事故的部门(工段)实行一票否决，取消评比资格。发生一般性安全事故扣3分。
4、劳动竞赛指标完成情况实行月统计、季评比。
5、此次劳动竞赛活动根据部门性质分为两个竞赛区域。生产经营指标能够量化的部门(工段)为一个区域进行劳动竞赛;承担重点工作的其他部门为一个区域进行劳动竞赛。每个区域分别评选前两名，授予红旗集体、优胜集体的称号。
六、劳动竞赛活动的奖励办法
1、获得红旗集体、优胜集体称号的部门(工段)将作为以后评选公司先进集体先进中层干部重要参考依据或者推荐对象。
2、公司设置劳动竞赛专项奖励基金。奖金来源：由公司自有资金列出专项作为奖励基金。
3、劳动竞赛获得红旗集体或者优胜集体的部门(工段)(完成当季度公司下达的生产经营指标或重点工作任务，且未发生重大人身、环保、设备等事故的)，部门人均每季度奖励(2000)元。单位部门负责人、工段长、助理工段长、助理调度，奖励标准为3000元、2600元、2400元、2200元。
4、劳动竞赛达标部门可以对奖金进行二次分配。特别对那些工作认真，业绩突出员工要予以拉大差距奖励，体现多劳多得，奖勤罚懒奖优罚劣鼓励先进，激励后进的原则。
5、劳动竞赛指标附后。
七、劳动竞赛活动要求：
1、各部门要高度重视此次竞赛活动，部门负责人要把竞赛活动作为树立部门形象，改进部门工作作风，技术练兵，提高员工业务素质和敬业精神的契机来认真抓好抓实劳动竞赛活动。
2、认真评比，严格逗硬。以竞赛促生产、促安全、促管理、促效益、促发展，在活动中力争实现保稳产，上质量、降消耗，为实现年产1100吨多晶硅任务而奋斗的任务。
3、真抓实干，不流于形式，不走过场，促进公司顺利完成董事会下达全年生产经营目标任务。
八、劳动竞赛活动的组织领导机构
公司成立劳动竞赛活动领导小组。
组长：_____________。
副组长：_____________。
组员：_____________。
竞赛活动领导小组下设办公室。
成员：罗春富
办公室主任
办公室工作由公司工会和计划发展部牵头，负责劳动竞赛活动的指标分解、完成情况、检查和名次评比等工作。
九、劳动竞赛的时间
从今年二季度开始，其中二季度以4月份生产经营和重点工作作为评比依据，三季度、四季度以当季三个月评分作为评比依据。
公司号召全体员工，要以此次活动为契机，攻坚克难，团结协作，发扬勇为人先，再立新功拼搏的精神，争取保稳产，上质量、降消耗，为实现公司年产xxx任务而奋斗，为xx集团全面完成全年生产经营目标勇挑大梁。
2022年争创“党员先锋岗”活动实施方案篇6
为认真贯彻落实《中共中央关于在全党开展党史学习教育的通知》和市委、县委《关于开展党史学习教育的实施方案》安排部署，切实抓好我镇党史学习教育工作，结合我镇实际，制定本方案：
一、 指导思想
开展党史学习教育活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平同志重要思想为指导，结合开展“”三重四创五优化”活动和“三基建设年”活动紧密结合起来，同推进10项民生工程、动员全县广大人民群众创造美好生活紧密结合起来，引导党员干部热爱党、热爱祖国。把思想统一到党的要求上来，认真解决思想上和工作中存在的突出问题，为我镇的建设和快速发展提供坚强的组织保证。
二、领导小组
组 长：刘铭剑
副组长：赵均军
成 员：各班子成员
领导小组设办公室，徐智华同志任办公室主任
三、充分认识党史学习教育活动的重要意义
开展党史学习是加强党的思想理论建设的重要任务，是提高全党思想政治素质的重要途径。用党的历史教育党员、教育干部、教育群众，是党史工作服务党和国家大局的重要内容。通过开展集中性与经常性结合、系统性与深刻性并重的党史教育，使广大党员干部深入了解党领导人民革命、建设、改革的历史，从党的伟大历程和辉煌成就中汲取动力，从党的优良传统和优良作风中汲取营养，从党的历史经验与教训中汲取智慧，对于坚定理想信念，增强宗旨意识，加强党性修养，弘扬优良作风，提高领导水平和执政能力，建设高素质干部队伍，具有重要的现实意义。
四、掌握党史学习教育活动的基本要求
以学习中国共产党简明历史为主要内容，扎实开展党史学习教育活动。
（一）进一步坚定理想信念。要通过学习我党100年的奋斗历程特别是70多年执政和40多年改革开放的伟大实践，从历史和现实、理论和实践、成就和经验的结合上，深刻理解坚持中国特色社会主义道路、推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴，必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导，不断增强党员干部高举一面旗帜、坚持一条道路和一个理论体系的自觉性与坚定性；深刻理解科学发展观的时代背景、科学内涵和精神实质，坚定不移地坚持党的路线方针政策，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展道路。
（二）进一步激发爱党爱国热情。要通过学习我党成立以来，团结带领全国各族人民不懈奋斗，战胜各种艰难险阻，不断取得革命、建设、改革伟大胜利的辉煌历史，深刻理解中国共产党的领导是历史的选择和人民的选择，没有共产党就没有新中国，就没有祖国的繁荣富强和人民的幸福生活；深刻理解中国共产党始终是带领人民不断开创事业发展新局面的坚强领导核心，教育党员干部倍加拥护党的领导，倍加珍惜党的领导，进一步激发爱党爱国热情，增强永远跟党走的自觉性与坚定性。
（三）进一步增强党的宗旨意识。要通过学习宣传我党在长期历史进程中，为中国最广大人民群众根本利益、为国家强盛和人民幸福、为中华民族伟大复兴无私奋斗的光辉实践，进一步增强党员干部的宗旨意识，教育广大党员干部时刻牢记立党为公、执政为民，坚持以人为本，坚持党的群众观点和群众路线，切实实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，使党始终保持和人民群众的血肉联系，始终得到人民群众的支持和拥护。
（四）进一步弘扬党的光荣传统和优良作风。要通过学习我党在长期的革命、建设、改革历史进程中形成的光荣传统和优良作风，教育全司党员干部和职工，在新的历史条件下进一步弘扬党的光荣传统和优良作风。特别是要结合学习实践科学发展观，有针对性地进一步加强党史教育，引导广大干部牢固树立和大力弘扬密切联系群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献的优良传统和作风，引导党员干部切实加强理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养和作风修养，切实加强主观世界的改造，坚持讲党性、重品行、作表率，永葆共产党员的政治本色。
五、活动安排
从3月中旬起，在镇机关全体工作人员中长期开展以下系列教育活动。
（一）宣传、动员阶段
宣传、动员阶段的主要工作有：建立领导小组，制定活动方案，营造活动氛围，作好动员部署等。
3月15日，召开一次镇机关党史知识讲座，深入宣传100年来共产党把马克思主义和中国实际相结合，团结带领各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程。宣传新中国成立70多年来，特别是改革开放近50年来我国社会主义现代化建设的重大成就和人民群众生活的新变化。
（二）党史教育实践活动落实阶段
从3月20日起，各工作片开展党史教育活动，组织开展优秀党员、榜样交流活动。
1.组织优秀党员做党史专题报告会、座谈会、恳谈会，近距离聆听优秀党员的感人故事。
2.组织党史影片进机关，讲述“双百人物”中的共产党员先进事迹等活动，宣传党的光荣历史，引导全体工作人员学习党史、了解党史，牢固树立坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路的信心。充分利用每周一专题教育时间，集中进行党史教育。同时开展学党史感言征集和“写给党员的一封信”征文等活动。
3.开展红歌颂党恩等体验活动。引导机关干部编写、诵唱新歌谣、藏头诗，传唱红色经典歌曲。利用体验和参与式活动抒发对中国共产党的热爱之情。
4.实施踏寻党的足迹社会实践活动。积极组织镇机关走进革命纪念遗址、革命传统教育基地，沿着先辈的足迹，进行一次新时期的党史“长征”体验活动，培养对党的情感，进一步坚定跟党走的信念，并把爱党、爱国的情怀转化为学习知识、培养能力、服务国家和人民的实际行动。
5.利用党员纳新及民主生活会等各种活动，组织对本次党史教育活动展示交流研讨会。以红歌献给党、主题演讲、党史电子报等形式集中进行展示，掀起主题教育实践活动的高潮。
六、工作要求
1.突出学习重点。在组织党员认真学习党史的基础上，重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则及党风党纪等方面的内容，进一步深化党员对党的认识，强化学习、遵守、贯彻、维护党章的责任感和使命感。
2、深挖思想内涵，避免形式主义。结合实际，突出特色，紧紧围绕进一步加强党员思想道德建设，切实深化、拓展思想教育内容，深入进行革命历史和革命传统教育，进行爱国主义教育，进行社会主义理想信念教育，进行改革开放教育，进行民族团结教育，引导党员干部既怀爱国之情，又树报国之志，避免流于形式。
3、加大宣传力度，营造浓厚的舆论氛围。充分利用宣传栏等宣传阵地，大力宣传中国共产党成立100年来特别是改革开放近50年来社会主义建设事业取得的伟大成就。要加强对活动开展的宣传报道，营造活动氛围，引领活动广泛深入地开展。
4、要坚持理论联系实际。紧密联系党员的思想、工作、生活实际，切实解决突出问题，增强教育活动的针对性，使党员的党章意识有新提高，加强基层党组织建设有新进展，促进各项工作有新变化。
2022年争创“党员先锋岗”活动实施方案篇7
一、活动目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
2、通过送礼物、表演节目和妈妈一起游戏，表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点：
知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。
三、活动准备：
1、一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等
2、故事《胖胖熊的礼物》、日历、熊玩偶、盒子、心型纽扣图片。
3、大塑料可乐瓶剪成约一厘米宽的环形以及各色自粘纸。
4、手工制作工具。
四、活动过程：
（一）、介绍三八妇女节及致辞：
小朋友们好！今天，在这个春暖花开的日子里，我们东门幼儿园的大班教师和小朋友迎来了“三八妇女节”，你们知道“三八妇女节”是谁的节日吗?“三八妇女节”是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有妇女的节日，所以我们今天特意请来了家长和小朋友一起欢度这个节日，大家高不高兴呀！今天，我们用我们的方式向长辈们表达感激之情，今后我们将用行动表达对长辈们的爱，为长辈多做一些力所能及的事，比如帮妈妈做家务，给奶奶捶捶背，这些你们能够做到吗?老师相信，我们大班的小朋友都是懂事的孩子，都知道回报长辈的爱，希望你们在爱的沐浴下茁壮成长，祝愿大家在今天的活动中玩得开心、快乐！
教师小结：哪些人被称作妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。
（二）、妈妈爱我，我爱她：
1、妈妈爱我们，我们应该怎样爱妈妈呢?（给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋），对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。
2、当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论：送怎么样的礼物最合适?
（三）、倾听故事，学会爱妈妈：
1、（出示胖胖熊）教师讲述故事《胖胖熊的.礼物》，幼儿倾听。
（四）、制作手镯和项链
1、教师讲解，示范制作方法。
2、幼儿动手操作。教师巡视。
1）要求幼儿细心剪，不要时小时大。
2）黏贴时要注意等距离贴。
3、幼儿把制作的手镯和项链送给自己的妈妈、阿姨、奶奶或外婆，并说一句祝福的话。
（五）亲子游戏
1、夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球
2、妈妈游戏——抢椅子
（六）我为妈妈唱首歌《我的好妈妈》
说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴
（七）结束《世上只有妈妈好》
附故事《胖胖熊的礼物》：
胖胖熊有个秘密：他有一块钱，是他省下的零花钱。
妇女节那天，胖胖熊一早就出门了，“我要用一块钱，给妈妈买最好的礼物。”他边走边想。
胖胖熊走在软软的草地上，他想，我要给妈妈买双软拖鞋，她走起路来一定很舒服！
胖胖熊走过弯弯的小木桥，他想，要不就给妈妈买把花雨伞吧，能遮阳光又挡雨，多好呀！
当胖胖熊望见小镇上一座座冒着炊烟的房子时，他想，还是给妈妈买条大围裙吧，做起饭来又干净又漂亮！
2022年争创“党员先锋岗”活动实施方案篇8
纪念建党90周年，开展&ldquo；学党史、颂党恩、跟党走&rdquo；活动，是加强社会主义核心价值体系教育的一项重要内容。通过学党史，帮助青少年增长历史知识，培养他们学习党史的兴趣；颂党恩，颂扬、宣传党的光辉历史、丰功伟绩，歌颂党领导社会主义现代化建设、改革开放的辉煌成就；跟党走，通过教育，坚定广大师生的政治信念，做到知党愈深，爱党愈切，坚决跟着共产党走。&ldquo；学党史、颂党恩、跟党走&rdquo；主题教育活动进一步使师生们明确自身的历史使命，知党恩、感党恩、报党恩。
一、指导思想
开展&ldquo；学党史、颂党恩、跟党走&rdquo；主题教育活动，要坚持以毛泽东、邓小平、江泽民为核心的三代中央领导集体和以胡锦涛为总书记的党中央关于中共党史的重要论述为指导，以纪念建党90周年为契机，紧密结合当前青少年的思想实际，运用青少年喜闻乐见的方式，深入宣传90年来党把马克思主义和中国实际相结合，团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设取得的伟大成就和人民群众生活的巨大变化，宣传优秀共产党员的先进事迹，在青少年中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
二、领导小组
为使我校&ldquo；学党史、颂党恩、跟党走&rdquo；主题教育活动的开展严谨有序，取得实效，学校决定成立主题教育活动领导小组。（略）
三、主要内容
组织全校师生围绕&ldquo；学党史、颂党恩、跟党走&rdquo；主题，开展贯串全年的教育活动。结合我校实际，主题教育活动围绕三个方面展开。
（一）学党史，知党情
1、学习党史知识、重温光辉历程。组织全体学生阅读《党史纪事通鉴》、《青少年学习中共党史丛书》等图书，观看党史文献专题纪录片《大型党史文献纪录片&mdash；&mdash；中国共产党历史》，由历史老师发动学生撰写党史小论文，语文老师指导学生写观后感；聘请未成年人思想道德建设报告团成员余德安同志作党史知识报告会；邀请社区老党员到学校，对学生宣讲党在中国革命、社会主义建设、改革开放等各个历史时期的典型事例，旨在增强学生对党史知识的了解，将党的伟大精神内化为强大的人生前行的动力。组织党史知识竞赛，进一步调动全体学生学党史、知党情的积极性；开展了解&ldquo；党史上的今天&rdquo；活动，利用课前几分钟或自习课，由学生根据事先查找收集的资料，介绍决定党和国家命运的重大历史事件，影响深远的重要会议和重大决策，各个历史时期英雄模范人物的感人事迹等等，引导同学们全面了解和正确认识党的光辉历史、伟大成就、宝贵经验、光荣传统和优良作风。通过这些活动深情回顾党的奋斗历史，让师生懂得&ldquo；没有共产党，就没有新中国、没有今天美好生活&rdquo；的深刻道理。
2、感知党恩、感悟国强。开展&ldquo；没有共产党就没有新中国&rdquo；为主题的颂党恩国旗下讲话，让师生感悟到今天的幸福生活、安定的学习环境是党所赐，是党的恩泽。组织学生观看红色影视剧。结合课堂教学，对学生进行国情市情教育、形势政策教育，宣传新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来我国社会主义现代化建设的重大成就和人民群众生活的新变化。组织学生参观&ldquo；回顾十一五，展望十二五&rdquo；图文展，让学生了解在全面
建设小康社会的道路上，中国人民在党的领导下，克服种种困难和考验，实现了经济新的跨越、人民生活持续改善和我国经济和社会发展的广阔前景，感悟伟大的祖国在中国共产党的领导下国力逐渐增强，国际地位日益提升的骄人局面。充分利用我校校本教材《剪纸》，组织小学生开展剪制党旗、国旗、国徽等艺术实践活动，增强小学生&ldquo；党在心中、祖国在心中&rdquo；的信念。
3、读红色经典、讲革命故事。诵读红色经典诗文，让学生在红色经典和具有鲜明时代感的作品中接受教育，增进对党的热爱；举办诗歌朗诵会，让同学们敞开自己的心扉，用心灵抒发对党的热爱，用诗歌讴歌祖国改革开放30周年取得的伟大成就；在各班组织开展讲革命故事比赛活动，通过由学生自己搜集、自己整理，在班上讲述革命志士抛头颅、洒热血，赤诚奉献的感人肺腑的故事，接受革命传统教育，学习他们英勇顽强的精神。
4、小手拉大手，齐颂共产党。学校选拔一批在学党史和党史知识竞赛中的优秀学生，组成&ldquo；党史党恩小小宣讲队&rdquo；，走向社会，走进社区、工厂、街道，通过演讲诵读、文艺表演等形式宣讲中国共产党推进中国革命、建设和改革的光辉历史，讲述自己在成长过程中所体悟到的党的关怀和爱护。既教育他人，也教育自己，使学生得到更深刻的知党、爱党、感党恩、永远跟党走的熏陶。
（二）颂党恩，强党性
1、缅怀革命英烈、追寻光辉足迹。在清明节前，组织开展网上祭英烈活动，通过互联网祭拜和缅怀为中华民族解放和复兴而英勇献身的先烈们；组织学生到仰天岗革命烈士陵园，瞻仰革命烈士碑，祭扫革命烈士墓；利用节假日，组织师生到井冈山、瑞金、罗坊纪念馆等爱国主义教育示范基地，参观革命遗址，采访老党员、老战士以及各类先进模范人物、追寻光辉足迹；通过这些活动，在怀着对革命先烈无比崇敬的心情的同时，深深体会到现实美好生活的得之不易！从而铭记先烈的丰功伟绩、继承先烈遗志、发扬先烈精神，增强社会责任感和历史使命感。
2、传唱红色歌曲、颂扬党的恩情。举办&ldquo；我用我心唱党恩&rdquo；为主题的合唱节活动，积极搭建参与的平台，组织以班级为单位，全班同学参与的，以歌颂共产党好、社会主义好、伟大祖国好等为内容的合唱比赛活动。组织校园红歌赛，由学校政教处、团委组织开展以&ldquo；爱祖国、颂党恩、唱红歌&rdquo；校园红歌比赛活动。通过学唱红歌、演唱红歌、传承红色精神，表达在党的阳光雨露下幸福生活、茁壮成长的深切感受，也抒发了从小立志跟党走、争做党的好少年的坚定决心。
3、老少三代话党恩、感受幸福心向党。利用暑假期间，学生长居家中，把&ldquo；学党史、颂党恩、跟党走&rdquo；主题教育活动有机与家庭结合，由爷爷、奶奶回忆、讲述党领导中国人民推翻压在中国人民头上的三座大山，建立新中国的历史和成就，父母畅谈、感怀党领导各族人民进行社会主义建设，改革开放的伟大创举，学生回顾、感悟近几年中国共产党领导全国人民战胜各种自然灾害、取得在经济、科技等方面的辉煌业绩，用切身的体验，向长辈汇报在学校享受到的各种来自党和政府的优惠、补助政策。通过共话党恩活动增进党为国家和民族建立的丰功伟绩的了解，深切感受到共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好，增强学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，激励学生树立崇高的理想和信念。
4、形式多样庆建党、牢记宗旨强党性。在庆祝中国共产党成立90周年之际，将开展丰富多彩的党庆活动。召开&ldquo；学党史、颂党恩、跟党走&rdquo；主题班会；举办&ldquo；爱党、爱国、爱家乡&rdquo；的书画、手抄报比赛；开展&ldquo；党在我心中&rdquo；为主题的征文比赛；举办以&ldquo；高歌
党恩、紧跟党走&rdquo；为主题的艺术节活动。通过这些活动，歌颂党的丰功伟绩，使青少年增强爱党、爱国、爱中国特色社会主义的情感。学校党总支，各支部积极组织党、团员参加上级各种党庆活动；走访慰问困难党员、老党员活动；表彰一批党内先进个人，通过综合考评、民主推荐、民主选拔，推选优秀党员、优秀党务工作者，进行隆重表彰，对优秀党员设立&ldquo；党员示范岗&rdquo；，并邀请优秀党员上主题为&ldquo；奉献在岗位&rdquo；、&ldquo；为党旗增辉&rdquo；等的微型党课，使优秀党员成为全校党员和教职工学习的一面镜子，充分发挥优秀党员的模范作用和引领作用。教育广大党员学先进、赶先进，提高广大党员的党性认识和宗旨意识。
（三）听党话，跟党走
1、召开&ldquo；听党话、谈理想、话人生&rdquo；座谈会。座谈会由&ldquo；五老&rdquo；、家长、教师和学生四方代表共同参加，结合平时的学习、工作和生活，谈出对祖国的热爱、对党的忠诚、对人生的规划，帮助学生更加正确地对待人生、树立&ldquo；为中华之崛起而读书&rdquo；、&ldquo；我与祖国共奋进&rdquo；的信念，努力把爱党之情、报国之志转化为勤奋学习、健康成长、全面成才的实际行动；引导教师和家长立足本职岗位，奋发向上，争创优秀业绩，坚定&ldquo；跟党走&rdquo；的信念和信心，
2、开展&ldquo；树师德、铸师魂&rdquo；活动。培养教师忠诚党的教育事业，紧紧围绕党的&ldquo；三个代表&rdquo；、科学发展的重要思想，加强师德修养，形成良好教风学风，树立良好师德，强化育人成人意识，通过&ldquo；修身治教、正德育人&rdquo；的主题教育活动，&ldquo；教师之歌&rdquo；的宣教活动，&ldquo；十佳师德标兵&rdquo；、&ldquo；十佳教学能手&rdquo；、&ldquo；十佳优秀班主任&rdquo；的评选活动，&ldquo；感动教坛&rdquo；的巡回报告活动，建设一支敬党爱党、忠党信党、永跟党走的教职工队伍。
3、开展&ldquo；相信科学，反对邪教&rdquo；活动。开展反邪教宣传警示教育活动，通过运用校园宣传媒体，召开主题班会，开展演讲比赛、征文比赛等活动，让师生切身感受到党和国家温暖关怀，进一步认清邪教的本质，凝聚师生爱党爱国热情，激发师生对邪教的无比愤慨，增强师生用党的思想武装头脑，用科学的精神认识世界自觉性，自觉抵制各种反动势力的渗透，坚定只有相信科学，信党爱国跟党走，我们的生活才会更加美好的信念。
4、开展&ldquo；为社会做一件公益事&rdquo；的活动。组织全校学生，走向社会、走进社区，开展爱党、爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱社会、爱家乡的系列教育实践活动，到街头巷尾，打扫街道；到社区居委会，学雷锋做好事；走进福利院，为孤寡老人送温暖；心系灾害地区，踊跃捐助献爱心??永跟党走，秉承党为人民服务的宗旨，去关心他人、帮助他人、报恩社会，通过社会实践活动，增强学生的社会责任感，潜移默化中培育同学们感恩党和人民的美好情愫。
&ldquo；学党史&rdquo；是主题教育活动前提和基础，&ldquo；颂党恩&rdquo；是提高和升华，&ldquo；跟党走&rdquo；是落脚点和目的。这项主题教育活动最重要的目的，是要解决师生的信念问题和信心问题，教育广大师生&ldquo；跟党走&rdquo；，教育学生成为有中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
四、活动要求
1、加强领导，精心组织。把开展&ldquo；学党史、颂党恩、跟党走&rdquo；主题教育活动作为纪念建党90周年的一项重要工作列入议事日程，根据省教育厅和市教育局的统一部署，究制定具体工作方案，精心组织、周密安排，确保活动顺利进行。
2、明确主题，突出重点。要把开展&ldquo；学党史、颂党恩、跟党走&rdquo；主题教育活动与提升发展年活动，学校教学、德育工作结合起来，与学校当前正在开展的各项工作结合起来，切实做到&ldquo；两手抓、两不误、两促进&rdquo；。
3、把握重点，扎实推进。注重把握节奏，抓住重要时间节点，分阶段、分步骤逐次推进，特别是清明、&ldquo；五四&rdquo；、&ldquo；六一&rdquo；、&ldquo；七一&rdquo；、&ldquo；八一&rdquo；、&ldquo；十一&rdquo；等重要时间节点，举行大规模、集中性、有广泛影响和明显特色的纪念活动，使主题活动既突出重点，又全面活跃，既生动活泼，又深入扎实，不断推动活动形成高潮。
4、及时总结，隆重表彰
在有效开展&ldquo；学党史、颂党恩、跟党走&rdquo；主题教育的各项活动基础上，认真总结活动中的先进典型和做法，表彰一批在教育活动中涌现出来的先进年级组、先进班级、先进个人，并张榜宣传。
五、主要措施
为确保我校&ldquo；学党史、颂党恩、跟党走&rdquo；主题教育活动结合实际、特色鲜明、层层推进、取得成效，活动中务求做到七个结合。
1、与宣传活动结合。充分利用党员大会、教职工大会、团会、队会、班会、升旗仪式等宣传阵地，充分利用学校网站、广播站、黑板报、宣传橱窗等宣传媒介，加强对党史、党绩、党恩的宣传；制作展板，及时宣传我校在&ldquo；学党史、颂党恩、跟党走&rdquo；主题教育活动的措施、进程和成效；组织人员及时报道我校在&ldquo；学党史、颂党恩、跟党走&rdquo；主题教育活动的阶段成果和活动经验。
2、与德育工作结合。把&ldquo；学党史、颂党恩、跟党走&rdquo；主题教育活动作为我校加强学生社会主义核心价值体系教育的一项重要内容，紧密结合学校德育常规内容：爱国主义教育、集体主义教育、理想教育、道德教育、法制教育、个性品质教育等；和德育主题教育紧密结合：结合社会主义荣辱观教育，以爱党、爱国、爱社会主义为荣；结合感恩教育活动，感恩中国共产党、感恩伟大的祖国；结合&ldquo；尚礼崇德&rdquo；文明礼仪教育实践活动，把颂党恩、跟党走作为最基本，最需要的文明素质。
3、与家庭、社会教育有机结合。积极搭建平台，多方征求意见，加强与家庭和社会的联系，充分整合各方力量，拓展活动的广度和深度，营造主题教育活动的大环境，不断提高&ldquo；学党史、颂党恩、跟党走&rdquo；主题教育活动的实效性。
4、与学科教学结合。加强课堂教学对&ldquo；学党史、颂党恩、跟党走&rdquo；主题教育活动引导和渗透作用，充分挖掘历史教材中有关党的历史史料，语文教材中革命诗文，政治教材和教学中共产主义理想信念教育，为主题教育活动奠定厚实的知识、情感、思想基础。
5、与创先争优结合。把&ldquo；学党史、颂党恩、跟党走&rdquo；主题教育活动与推进创先争优活动相结合，与我校评先评优相结合，如：优秀班干部、三好学生、道德标兵、新三好少年的评定工作；优秀教师、十佳教师的评定工作，在推选、考核、评定过程中，把师生在主题活动中的表现作为评选的重要依据之一。
6、与师德建设结合。通过&ldquo；学党史、颂党恩、跟党走&rdquo；主题教育活动，引导我校教师了解党、热爱党、拥护党，进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神，坚定热爱和忠诚党的教育事业，永跟党走的信念，增强历史赋予给我们的责任感和使命感。
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