篇一：学校支部班子检视剖析材料
中学支部班子对照检查材料
中学支部班子对照检查材料
对照检查材料
党员
个人
班子
三严三实
四风问题
群众路线
遵守党的政治纪律情况
篇一：
宾王中学支部班子对照检查材料
开展党的群众路线教育实践活动以来，我校党支部按照上级及学校的统一要求部署，围绕照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总体要求，结合实际，认真学习，查摆问题，深入剖析思想根源。在前期的教育实践活动中，我校立足工作实际，通过召开动员部署会、制定活动方案、组织学习、召开座谈会、问卷调查、交流谈心等载体和形式，广泛听取师生意见，认真查找党员存在的问题，召开座谈会、小组学习等，收集了相关意见建议，结合实际制定整改措施，现形成以下对照检查材料。
一、遵守组织纪律情况
在遵守党的组织纪律方面，我校党支部始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，高度重视组织建设，严格遵守党的组织纪律，坚决拥护形式主义方面
1.对政治理论学习不够深入透彻，有时学习的自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，以会议代学习。
对贯彻落实上级布置的工作和下达的任务，做表面文章较多，为应付各种检查评比，临时做一些突击性的工作，以弥补资料的不足。
官僚主义方面
1.爱岗敬业意识不强，不安心课堂教学，不钻研教学工作;执教不廉，存在收取家长钱物，开展有偿家教，利用课余时间、公休日、寒暑假违规办班的现象三个年级都不同程度存在，主要是语数英科文化课教师，个别教师利益熏心，带生数还较多;甚至有的教师逐利现象严重，还存在动员学生、拉学生补课的现象。用车载学生进出校门的现象还没有彻底清除;大胆公开向学生推销资料在初
一、初二已基本消除，但初三个别学科还有。三个年级还都有订报纸现象。少数教师教书与育人分开，在培养学生上重智轻德，认为其职责是教书，育人则与己无关，那是政教处、班主任的事。有的教师重应试、轻素质，忽视学生全面发展，学生课业负担过重。
另外，个别教师为人师而无表率作用，在学生面前言行失范;上班迟到、早退，无故不在岗;工作心不在焉，干一些与教育教学无关的事。
深入课堂、食堂、寝室等教学、管理、服务的一线不够，对师生的所思所想所需不清楚，看到好的地方多，了解落后情况的少，对师生的需要和发展关心少。虽然有班子成员联系学生寝室、管理人员听课制度，平时也参加学生座谈会、教师座谈会联系群众、听取意见，但在具体的执行中往往没有掌握实际情况而影响工作实效。
3.民主管理、民主决策存在不足，在决策上虽然建立了各项会议制度并执行了民主集中制原则，但在具体执行过程中还是不同程度地存在个人意见专断等现象，深入调查研究、多方征求意见、彼此协商通气、遵循决策程序、充分发扬民主存在不足;班子在政策制定和决策中听取教职员工意见、吸收民意方面不够。
4.做学生工作方法简单，缺乏耐心、细心和爱心，少数老师有体罚现象;教育学生时不够冷静、与学生发生冲突;放弃少数双差生等。
5.倾听师生意见建议不够。与师生、家长见面，出于目的性、针对性的多，真正沟通思想的少。教师与学生面对面沟通交流少，家访流于形式，用电话、网络、校讯通短信等代替家访，对学生思想动态了解不够、掌握不及时等问题。
享乐主义方面
1.工作干劲稍有懈怠，工作热情有所减退。乐于做锦上添花、好上加好的事，解决难点问题的动力不足、办法不多。
工作要求不够高，创新意识不够强，工作主观能动性发挥不够。
3.从事教学改革动力不足，对教育改革研究不够，工作按部就班，教学改革成效不明显。
奢靡之风方面
1.宗旨意识、党性修养还不够强，接受群众的监督还不够广泛深入，放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求，有时在追求物质享受等不良风气滋长的大环境影响下，产生了从众心理和攀比心理、拜金主义的现象。
抵制不正之风不坚决、不彻底，反对四风方面认识不足，有接受吃请的现象。对人情世故、哥们义气处理得不够好，放松了原则性要求，碍于面子和人情吃了一些人情饭，喝了一些人情酒。
3.三公消费还有待更加规范，公务接待、公车使用管理不够细致，办公消耗控制不严，应更加严格规范。
三、问题的根源剖析
师德师风建设还不够强化。由于对加强师德师风的重要意义认识还不十分充足，思想还没完全统一，治理的态度还不够坚决，方法措施还不够有效，整改的力度还不够大，包括对违反师德教师的处理，导致师德师风建设的成效还不够明显。
理想信念还不够坚定。领导班子在世界观、人生观和价值观等三观建设上存在不足，工作的积极性、主动性、创造性有所退步，满足于面上的工作不出问题，贪图安逸、得过且过，自我要求和工作标准有所降低，放松了对理想信念的打造，进而削弱了党员干部自我净化、自我提高的能力。
制度建设和约束监督还不够有力。在制度上，存在的主要问题是制度执行不严格、不到位。监督机制也不够健全，往往要求别人的多了，自我监督的少了，舆论监督、群众监督的作用没有很好地发挥;没有很好地拿起批评和自我批评的武器，往往拉不下情面，不能很好地开展积极、健康的思想斗争，一定程度上造成了好人主义盛行。
党员党性修养还不够锤炼。新形势下，学校领导班子没有能够像重视抓教学科研工作那样，时刻注重抓理论学习，主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足，缺乏进一步学习理论的自觉性和主动性。党员教师文化层次都较高，自我感觉理论知识水平较高，致使学习钻研的精神减退，了解政策、熟悉文件，学习方法简单，学习时间难以保证，从而导致理论知识理解不深、结合不紧密，抓工作往往凭经验、凭热情，缺乏理论思考研究。
四、努力方向和整改措施
师德师风建设方面。进一步强化师德教育,要充分利用每周一次的周前会，开展好以找差距、谈认识、转作风、树形象为主题的师德建设活动;加强政治理论学习，学习师德师风建设方面的法律、法规、文件和规章制度;学习教育部关于《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等;学习义乌市教育系统有关师德建设制度、文件;评选校级师德标兵。组织全体教师对照先进找差距，认真开展自查自省活动。自查在教育法律法规执行方面是否认真、在教育教学工作中是否勤奋、廉洁，有无热衷于试前，政教处对班主任工作进行了小结;自下而上地通过对学生的问卷调查、学生座谈会、检查团队工作手册等形式了解班主任工作情况，针对检查中发现的班主任工作薄弱环节进行了重新安排部署，严查强管，层层把关，更加有效的开展下个阶段的工作，从运作机制上保证管理不疏漏。
3、构建教育网络
德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。我校根据学校的统一安排，集中力量，举行了七年级家长会。
二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌
1、重视德育契机
坚持抓好国旗下讲话这一重要的环节。结合学校的中心工作和教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话，既有校领导对各项工作的动员和要求，也有学生中学习标兵、行为标兵的实际经验介绍;既有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励，也有对违纪学生行为的教育与引导，最重要的是要求全体师生唱响国歌，进一步增强升旗仪式的教育效果;结合学校创建工作，如：
创建文明校园、创建和谐校园、创建安全校园、感恩父母问卷调查等契机，有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验;特别是今年出现罕见的自然灾害，我们加强了对学生的爱心教育。
2、重视安全教育
①开展安全自查，树立安全意识。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，做到学校行政会次次有研究部署，教师会上次次有检查布置，对安全工作形成了人人有责，齐抓共管的局面，再次修改学校《安全预案》。
②开展安全宣传教育。为切实消除校园安全故事的发生，政教处以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，防止学生发生意外伤害事故，在课间操期间安排专人在楼道值班。并加强交通安全教育，利用国旗下讲话号召全校教育学生遵守交通规则。积极开展法制教育，针对我校中学生所表现出来的地区特点及存在的主要问题，本学期我们都邀请来陈家河交警队队长刘仕平来我校进行专题教育讲座，强化学生法制意识，预防犯罪，进行了清剿管制刀具、拒绝毒品的问卷调查。特别是今年发生某学校特大火灾后我们组织了：
观看消防安全专题片、紧急疏散演练、等活动提高了学生对重大事故的应对能力。
3、重视规范教育
一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，继续开展好习惯伴我行养成教育活动。开展了常规专项检查，如：
乱扔垃圾专项检查、长发专项检查、吃零食问题教育、各班卫生死角进行清查等;其中特别加强了对月考期间的常规检查和一周专项检查。
4、重视转化工作
重视后进生的转化工作，针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足并提出改进要求，在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，先后对上网、游戏、破坏公物等不良行为进行专项治理，本学期多次查处违纪学生，启动了对受处分学生动态跟
踪管理。强化纪律观念，培养自我管理意识。要求这些后进生必须到我处进行书面的思想汇报，书面思想汇报内容上包括自我总结、家长意见、任课教师意见、班主任意见等，构建立体的教与管的网络结构，既能给予问题学生公正的评价，更能引导问题学生珍惜时光，改过自新，有效遏制了不良行为的蔓延。
三、存在的问题
1、在全员做好学生的教育方面，还有形式主义的东西，教师的重视程度需要提高。对个别后进生的转化工作不力，对吸烟逃课等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。
2、学生常规管理缺乏恒常性，工作的主观随意性较大。
3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。
四、今后的工作设想：
1、结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点采取有效的措施，养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始，培养责任意识要从对自己负责开始，培养爱心要从爱父母开始。
2、加强班主任的思想学习和培训，明确不同层次班主任工作目标，提高班级管理能力。
3、改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，恒常化。各项管理有制度就有实施，善始善终，建立学生文明监督岗制度，提高学生自我管理、自我教育能力。
一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。
篇二：学校支部班子检视剖析材料
组织生活会支部班子对照检查材料发言提纲
根据县卫计局《关于认真开好2018年度组织生活会的通知》文件精神，我院对照主题，认真学习文件，广泛征求意见，深入交心谈心，全面梳理整改落实和意见征集情况，深刻剖析主观原因，实事求是制定整改措施，现对照检查如下：
一、学习贯彻党条例总体情况
我院党支部结合实际情况，迅速行动，多措并举，以“学习贯彻条例、建强战斗堡垒、服务全面振兴”为主题，组织动员学习，一是宣读条例现场学。提前下发通知。组织集中学习《条例》，利用智能手机、电脑等网络平台进行学习。二是领导干部引领学。对照《条例》进行解读，现场组织讨论发言，每位党员结合学习、理解和领悟情况，及时撰写心得体会。紧紧围绕树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，勇于担当作为，提升党支部组织力，强化党支部政治功能，在服务辽宁全面振兴全方位振兴中充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
二、突出的问题
（一）学习贯彻《条例》思想方面存在的问题
一是集中学习的深度
不够。虽然认真贯彻学习《条例》，但是学习中对领会这一思想的重大政治意义、理论意义、实践意义，优势有不求甚解、学用脱节现象。二是工学矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，导致了政治理论学习效果不明显。三是学习方式呆板。大多根.
据上级要求进行，方法比较呆板、单调，开会时有时“照本宣科”，对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”，对条例中提到的一些问题，缺乏深层次互动和思想交流，理论联系实际不深、不透。
（二）坚持请示报告制度方面存在的问题。
对领导干部个人事项报告监督力度不够大。虽然在各种场合，多次强调领导干部要老老实实按照规定向组织报告个人有关事项，但是仍有个别同志，对个人事项不重视、漏报、填报不规范、指示理解错误等情况仍然偶尔出现，对此问题进行口头批评教育多，进一步监督和管理较少。
（三）对党忠诚老实方面存在的问题
一是政治敏锐性还不够强。对宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力。二是纪律执行还不够彻底。虽然能严格履行政治责任和领导责任，但还存在组织纪律方面监督不够有力的现象，仍有个别党员不能遵守纪律，存在迟到早退等现象，个别党员有“怨言”。
（四）履职尽责方面存在问题。
一是责任担当问题有待进一步提高。工作中有时候会有畏难情绪，“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”的勇气有所欠缺。二是工作标准不高，对上级做出的决策部署能够认真贯彻落实，但结合实际思考研究不多，站得不高、看得不远，工作上还有前松后紧、深入扎实细致不够等现象。面对繁重的工作任务时，有时会有畏难情绪和疲于应付心态，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准，满.
足于不出错、过得去。三是对新常态下如何更好的开展工作，创新意识、进取意识不强，主动研究不够，措施办法不多，有时把工作推进慢、任务不落实，归咎于外部因素，不能从自身找原因。
（五）纠正“四风”方面存在的问题
一是形式主义方面，学习的自觉性和积极性有待提高，平时学习的自觉性差，学习流于形式，不够深入，不善于学习，不谦虚学习。二是官僚主义方面，存在着实际工作
不深入，有检查验收做的就好，没有检查督促的，就做的相对差些，在抓落实具体工作中，不是很好的去研究解决问题的办法，只停留在一定的层面上。三是享乐主义方面，有的同志精神懈怠，满足现状，缺乏奋斗精神，既不在思想上求真务实、深入研究问题，也不在工作上求进求为、锐意进取，但求保平安、消极守摊子，无所作为、得过且过。
（六）严格执行廉洁自律准则方面存在的问题
一是一岗双责制度落实仍有差距。二是执纪监督有待加强。个别党员仍有态度生硬、纪律松散、办事拖拉等现象仍然存在。
三、存在的问题原因分析。
一是解放思想不够、创新意识不强。认真学习《条例》知识不够，因此，在工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要，创新意识不够。部分党员满足于工作现状或过多强调客观，认为在工作中已取得了一定的成绩，保持现状已经不错了，在工作的创新和超前意识上做的不够，创新思路和精益求精上有待机进一步提高。
二是工作思路不清，协调配合不够。在统筹工作、发展医院的思.
路上还存在差距。存在按部就班、因循守旧的现状。还存在本位主义思想，工作协调配合不到位，从而影响工作的积极性和主动性。
三是服务意识有待加强。工作中不能很好的处理公与私的关系，总以个人私事为重，不能把工作放在第一位，个别职工不能遵守单位规章制度，来去自如，放松了自我约束。
四是开展批评与自我批评的自觉性不强。每个人都有自己的分管工作，各自在自己的分管工作业务上不能全身心的投入工作，没有创新意识。更缺少批评与自我批评的自觉性，有时即使看到了别人的问题，认为在一起工作不必要批评别人的缺点，保持“一团和气”。
四、改进方法和努力方向
1.坚持解放思想、实事求是的路线，进一步端正学风。坚持和完善相关学习制定，集中学习的基础上，合理安排自学时间，认真学习条例，认真领会其意义，不断提高适应新形势、解决新问题的能力。加强思想作风建设，完善各种学习制度，提高整体素质和工作能力，改进工作作风，强化服务意识，提高服务水平，更好地履行岗位职能。
2.增强服务意识，不断增强凝聚力和战斗力。强化团结建设，坚持集体领导，民主决策，正确处理好领导与个人的分工负责的关系，之间相互协商、沟通，杜绝在工作中出现推诿扯皮的现象；二是强化素质建设。不断加强政治修养、道德修养、知识修养，提升整体素质。
3.进一步改进工作作风，努力提高为人民服务的质量。无论做什么事情，都要认真尽职尽责的去做，克服不深入研究解决问题的思想，今天能办的事情不能拖到每天去做，在工作中知难而进，不完成好工.
作觉不松劲。树立勤工作、求上进的良好氛围，创新工作方法，不断总结经验，提高工作本领。
4.加强党内监督，充分发扬批评与自我批评的优良传统。工作中团结协作，牢固树立“共同目标”和“大局意识”，坚持好个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级的原则，在认真做好本职工作的同时，互相之间要密切配合，共同维护好党支部的形象，注重把握和处理好局部与全部的关系，在思想上、政治上、行动上与党中央高度保持一致。要正确对待缺点错误，只有找准错误，认识缺点，才能改正缺点，相互团结，集思广益，在浓厚的民主氛围中和不断的实践中提高工作能力，改进工作方法。
5.认真贯彻落实党风廉政建设责任制。切实抓好一把手负总责，其他人员分工负责，参与的党风廉政建设责任制的贯彻落实；切实做到反对“四风”，经常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”；既要管好自己，又要管好家属子女、注意关注和解决群众反映的热点问题，加强建设，严肃工作纪律，坚决杜绝利用职权以权谋私，在日常的工作中吃、拿、卡等不正之风，自觉树立和维护党员在人民群众中的形象。
中共太和中心卫生院支部委员会
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