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列席人员有发言权吗(5篇)

时间:2023-05-03 18:15:04 公文范文 浏览量:

篇一:列席人员有发言权吗篇二:列席人员有发言权吗

  

  法治争鸣ZHETNAGNMSINGUO列席人员也享有言论免责权吗某镇人大办主任章某某列席县人大常委会会议袁并应主持人要求发言遥会后袁有人告诉他发言过火了袁小心被有关部门追究责任袁因为他既不是常委不是人大代表袁不享有言论免责权遥但章某某认为袁其发言并无恶意袁且是应主持人要求而发袁应该享有与常委会组成人员尧人大代表同等的言论免责权遥列席人员也享有言论免责权吗钥请看本期争鸣遥有发言权但无言论免责权姻王莹列席人员没有言论免责权袁是由言论免责权的性质和列席制度所决定的遥人大代表野言论免责冶的法律依据是宪法第七十五条及代表法第三十一条的规定袁野人大代表在人民代表大会各种会议上的发言和表决袁不受法律追究冶袁这是法律赋予人大代表的一种保护性权利袁其立法初衷是保证国家权力机关及其组成人员的独立性遥列席人员可以就会议内容发表意见尧参与讨论袁但不享有表决权袁不能参与决策遥从制度设计层面可以看出袁人大会议引入列席制度袁除了能够广开言路尧集思广益外袁更重要的目的是确保权力机关履职过程的公开性和透明度遥因此袁列席人员在人大会议上发声袁并不是基于其列席人员身份的特殊性尧特定性袁而是源于宪法赋予公民的批评权尧监督权尧建议权等基本政治权利遥故而其行使权利的过程必须受一定的拘束尧负一定的义务袁也不享有言论免责的特权遥会组成人员袁也.com.cn.AllRightsReserved.应享有言论免责权姻吴振涛根据叶现代汉语规范词典曳解释袁列席是指非正式成员参加会议袁有发言权而没有表决权遥赋予列席人员发言权是为了更广泛地听取意见建议袁最大限度地提高会议审议质量或决策的民主化尧科学化水平遥列席人员应当围绕议题畅所欲言袁积极建言献策袁体现野列席冶的应有之言辞过激袁但都不可厚非遥如果因为一点不当言论袁就受到打击报复袁那无疑关上了列席人员发言的野大门冶袁违背列席人员参会的初衷遥笔者认为袁给予列席人员言论免责权袁使他们能够和人大代表尧常委会组成人员一样袁没有野说话不当冶被追究责任的后顾之忧袁他们才能做到知无不言袁言无不尽袁集聚各方智慧的初衷才能得以实现遥揖下下期话题铱交通违规野优惠券冶可行吗钥义遥当然袁列席人员因个人素质尧性格尧表达能力等不同袁发言方式也各不相同袁有的委婉含蓄袁有的直来直去袁甚至42公民导刊2016-8

篇三:列席人员有发言权吗

  

  学校会议制度

  学校会议制度(精选17篇)

  在生活中,我们都跟制度有着直接或间接的联系,好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。那么拟定制度真的很难吗?下面是小编为大家整理的学校会议制度,欢迎大家分享。

  学校会议制度

  篇1一、教师会议由校长或各部门领导主持,因故不能参加者必须报请会议主持人批准,并办好请假手续。特殊会议需请假不能参会,须报校长批准。

  二、会议实行点名制,教师必须按时参加会议。主持人严格执行会议考勤,会议不请迟到假。

  三、会议期间,教师要做好笔记,不准交头接耳,不准随意走动,不准吸咽。与会者不得带小孩进入会场,在会议期间不得接打电话、睡觉、读书看报、织毛衣、讲话等做与会议无关的事。

  四、注意会议的民主性。要求每个教师或有关同志发言的,必须坦诚发表意见或建议。开会发言要言之有物,说有根据的话,不说空话。

  五、注意会议的严肃性。会议在充分发挥民主的基础上,严格按预定程序进行。教师未经允许不准随意发言,更不准在会议期间大声喧哗、辱骂、攻击,违者将作严肃批评,并记入师德考评分,屡教不改者,将上报上级部门备案处理。

  六、注意会议内容的保密性。根据会议内容需要保密的,全体与会同志必须依照保密的范围、时限、程度进行保密。反之,将追究有关责任人责任,并记入师德考评分。

  七、注意信息交流。教职工有困惑不理解或委屈不高兴时,请主动找学校领导谈谈。

  八、会议决议一般采取少数服从多数的原则进行,必要时也可再作进一步调查分析后,于下一次会议作出决议。特殊会议的决议,参会人员有争议时,最后由校长作出决定。

  九、会议决议一经形成,全体教职工都必须坚决服从和贯彻执行。因各种原因未参加会议的,回校后与其他同志了解会议精神,明确工作任务,不得以没到会为借口而不完成工作任务。

  十、会议将由专人记录,经主持人签字后,作为学校内部文件存档。

  十一、教职工工作汇报、建议提供、要求提请,一般实行逐级汇报制。有事先找分管部门领导,需提交校长处理时,应由部门领导向校长报告、协商,定夺后,再交于部门领导具体实施处理意见。会议发言人要做好充分准备,应在规定时间内发言完,未安排发言的同志须征得主持人同意方可发言。

  十二、除正常开会期间外,需临时开会的要提前出好通知,教职工时刻留意通知信息,并按时参会。

  为了发扬民主,集思广益,进一步发挥集体领导作用,以推动学校教学工作,特制订如下会议制度。

  1.校务会议:校长、教务主任、总务主任、工会小组长、等参加。会议由校长主持,会议于学期初、期中、期末各召开一次,必要时可召开临时会议。主要讨论研究各级教育行政部门所布置的有关工作;讨论制订学校工作计划;调整工作重点;总结学期工作。

  2.行政会议:学校中层以上行政人员参加。由校长主持,每周星期一上午举行,主要研究并解决学校日常工作的重要问题,部署近期工作。

  3.德育小组会议:由德育领导小组人员参加,由组长主持,每月召开—次,主要研讨教育工作。

  4.科组长会议:由各学科科组长参加。由教导主任主持,每月召开一次,主要研讨教学工作。

  5.班主任工作会议:由全校各班班主任参加。由教导主任每月召开一次,主要研讨学生的思想政治工作及班级工作,6.家长委员会会议:由家长委员会人员参加。定期请学生家长代表参加,由校长支持,每学期召开会议二次,主要听取学校工作报告,讨论需要社会协助解决的学校问题,反映家长对学校的意见。

  7.教职工代表会议:一年一次,听取教职工对学校各方面工作的意见,讨论研究学校重大问题,并形成决议。

  8.民主生活会议:一学期不少于二次,就学校工作畅所欲言,回顾过去,展望未来提出意见。

  学校会议制度

  篇2会议既是学校教育和管理工作的有机组成部分,也是落实学校教育和管理工作的重要环节。加强会议管理,提高会议质量,保证会议效果,是加强学校管理,完成学校教育教学任务的有效措施。为此,特对我校有关会议作出以下规定:

  一、行政会议

  1、行政会议是学校领导对学校行政工作进行研究决策、指挥检查的会议,属学校最高行政会议。

  2、参加行政会议的成员为:校长、副校长、各处室负责同志。出席、列席成员享有同等的发言权和表决权。

  3、行政会议属行政例会,每周星期四下午由校长主持召开。

  4、行政会议着重研究、讨论学校行政管理全局性的问题。凡提交行政会议讨论决策的问题,必须事先充分准备,有初步的意见或建议,以保证决策的正确性。

  5、行政会议要注意听取教职工对学校工作意见和建议,以保证决策的群众性、正确性。

  6、行政会议要维护校长对学校的决策权和指挥权,体现校长负责制,防止极端民主化。

  7、行政会议成员每学期举行两次民主生活会,开展批评和自我批评,统一思想,提高认识,增加团结,提高战斗力。

  二、教职工大会

  1、教职工大会是学校进行整体教育和布置统一工作的全校群众性大会。一般在星期五下午进行,可根据需要随时召开。

  2、教职工大会由学校行政会决定召开。也可根据学校领导批示召开。会议由校级领导主持。

  3、全体教工大会的主要内容为:学习有关文件,传达、宣读上级

  批示和法规;宣布学校工作计划,安排、总结、讲评学校全面性的工作;表彰奖励先进,批评处理违纪事件;进行整体思想教育、理论辅导、业务培训。

  4、会议议题要认真审查,力求主题突出,内容充实,具有全面性。领导在会议上的讲话要充分准备,做到事实准确,结论恰当。表扬批评有据有理,语言要精练,表达要简明。

  5、教职工要求在大会上发言,需要提前与学校办公室联系并将发言稿教学校审阅,未经同意不能擅自作大会发言,不得在大会上攻击辱骂他人,不得寻衅闹事。

  6、全体教职工均要按时参加会议,自己遵守会议纪要,维护大会秩序。

  学校会议制度

  篇3学校召开一定的会议是传达贯彻教育思想、研究落实具体实施措施,是统一认识,推动教育教学工作的一种有效方法,也是发扬民主、集思广益,发挥大家的积极性,创造性,发挥领导作用的一种必要形式。

  一、校务会议:由校长主持,全体校务委员参加,每月召开一次。特殊情况可随时召开。会议主要是学习有关的要求、文件、政策,讨论学校规划、学年学期工作计划,以及总结学校中随时出现的重大问题,修改学校规章制度。

  二、学校领导办公会(碰头会):由副校长主持,党小组长、教导主任、少先队辅导员参加。每周召开一次,总结上周工作,安排本周工作,随时研究解决出现的新问题,会后督促落实。

  三、全体教职工会议:每周召开一次。由学校领导主持,传达上级的文件和学校周工作安排,全体教师理论学习。

  四、班主任工作会议:每月召开一次。由教导主任主持,若召开专体汇报会,则由班主任汇报学生思想动态,交流管理经验;若解决问题和布置下月工作重点或临时任务的要求,则由班主任布置。

  五、周会:每周召开一次。全体教师、学生、参加。副校长或教导主任主持。由值周教师总结上周工作及班级评比结果。提出表扬和

  批评,提出下步工作重点,对师生进行教育,激发他们的工作、学习的积极性。提出工作学习的努力方向,以取得良好的效果。

  六、班会:班会每两周召开一次。班主任主持。按校历规定时间进行。向学生传达学校布置的班级工作、任务、要求。总结班级工作,肯定成绩、找出差距。针对各方面问题或主要问题提出整改措施。也可采用主题班会或其他形式召开。总之,形式是为内容服务的,要充分利用时间切实解决问题。激励学生尊师守纪,文明礼貌,勤奋好学,掌握先进的学习方法。(中队会双周一次,活动内容根据大队部布置,也可以按中队计划搞。

  七、家长座谈会:每学期召开一次。班主任主持,任课教师参加,必要时学校领导参加。每次家长会前,班主任要与学校领导讲清召开会议的主要目的和主要内容。座谈会主要向家长汇报班级管理情况,落实学校、班级工作计划情况以及学生德、智、体、美、劳诸方面情况;征求学生家长的意见和要求,沟通思想、积极搞好学校和家长的配合工作。

  八、教研组长会。每月召开一次教研组长会。学校领导主持。研究落实学校教育教学有关问题,布置学校工作。汇报本教研组教师的工作、学习及思想情况。

  九、教师学习、会议常规要求。

  1、政治学习、业务学习主持人要掌握准时开始,按时结束。

  2、学习和会议与会者准时参加。不迟到,不早退,不无故缺席,有事先请假。

  3、学习、会议期间,专心听讲,认真记录,不随便讲话,不做与学习会议无关的事,不处理私事。

  4、业务学习教者积极参与到发言、辩论、模拟教学等活动当中,并且在活动中认真倾听,积极发言,取长补短。

  5、学习、会议期间不接待学生、家长,不接电话。手机要关闭。

  6、学习、会议期间老师子女不带入会场。由学校或老师本人妥善安排。

  学校会议制度

  篇4为进一步加强学校班子建设,充分发扬民主,健全学校领导集体决策和分工负责制,明确议事、处理权限,确保各司其职、各负其责,学校领导班子议事规定,学校领导班子会议制度。逐步形成集体协调,增强合力,同心同德推进学校素质教育,为创建一流的管理和质量而作努力。

  一、议事权限:

  1、研究贯彻党的路线、方针、政策的部署和落实上级下达的各项指标。

  2、部署全校重大教育教学活动和阶段性中心工作。

  3、论讨学校、部门、条线的机构设置和人员编制。

  4、决定教代会决议和教职工提案答复。

  5、决定学校班主任、组长的任命。

  6、决定教职工年度考核和年度奖金发放。

  7、决定推荐各级各类先进。

  8、决定学校1万元以上的设备添置。

  9、决定学校基建方案。

  10、决定学校发展规划和年度目标,管理制度《学校领导班子议事规定》

  11、讨论教职工违纪事件的处理。

  12、讨论教职工职务评聘工作。

  13、审议学校财务预算和决算。

  二、原则:

  1、会议人员(校长办公会、行政联席会)均应超过半数。作出决定前,须充分发扬民主,集中正确意见,按少数服从多数原则。如一时难以解决,须周密调查,广泛听取意见,下次会议决定,要根据保密期限,严加保密,不得泄密。

  ··2、提交讨论,应先由分管领导向主持人汇报,同意后列入议题,汇报时应有情况介绍及实施意见,以提高议事效率。

  ··3、涉及全局和原则性的问题事项应提交集体研究决定,个人不得自行其事。凡集体决定之事,个人必须无条件执行。如在执行过程

  中有原则出入,需向会议主持人汇报,提交会议后作出新的决定,管理制度《学校领导班子会议制度》。如遇突发性和紧急状况需果断决策的,可由在场或在家领导商定处理。事后在相应会议上通报。

  ·4、有关分管领导各自决定的问题,领导之间应相互尊重,交流通气,求得共识,配合支持.学校会议制度

  篇5(一)学校会议总要求

  1、坚持减少会议的原则,尽量控制会议次数。学校重大会议须领导班子会议决定,校长批准方能召开。

  2、上级要求召开的会议及学校计划召开的会议,要按期、及时召开。

  3、每次会议,要事先做好充分的准备,明确会议的中心议题、通知会议参加者,根据会议中心议题准备发言的内容,不开无准备的会,保证会议质量。

  4、树立良好的会风,做到不迟到、不早退、不喧哗、不议论,不接打电话,遵守会议纪律,认真做好会议记录,保证会议效果。

  5、对于违反会议制度的人和事,各处各级负责领导即时批评指正,并按相关规定予以处理。

  (二)会议主持人要求

  学校每次会议须先定出主持人,坚持谁主持,谁承办,谁负责到底,精细化主持,校办监督的原则。

  主持人责任:

  1、负责会议的相关参会人员确定,并在会前做好参会通知。

  2、确定会议地点,并指定责任人,会前5分钟前打开门,并打扫好卫生,准备好话筒等。

  3、指定记录人做好记录。

  4、和相关发言人取得联系。

  5、通知开会、点名。

  6、要求好会议纪律,并始终为会议纪律负责。

  7、处理好会议突发的各种问题,保证会议基本程序完成。

  8、处理好未参会人员的"精神传达,处理好考勤结果的审定并签字交教导处。

  9、将会议结果汇报给上一级领导。

  (三)校长办公会议制度

  1、校长办公会的主要任务是:就学校的发展建设、中心任务和其他重要行政工作做出决策;讨论教育教学、教研、行政、后勤等工作的重要问题,并做出相应决定;听取各职能部门的重要工作汇报,分析学校形势,检查总结工作。

  2、校长办公会研究处理的事项主要有:贯彻上级文件精神;学校长远发展规划、年度工作计划及主要工作的实施方案;学校教育教学、科研、行政、后勤等工作的重要改革措施及实施办法;机构设置调整和一般人员调配;对教职工的奖惩、奖金的分配与审定;重大活动的安排;重要工作计划执行情况和工作总结;安全保卫等重要问题;其他重要工作。

  3、校长办公会议由校长主持、校级干部全部参加,与议题有关的中层领导列席参加。

  4、校长办公会一般每周召开一次,特殊情况可随时组织召开。

  5、校长办公会要贯彻民主集中制原则,研究问题时要充分发扬民主,让到会人员充分发表意见。重大问题要经过调查研究、科学论证,有关部门要提出书面意见,并提交两个以上的方案,以增强决策的科学性。

  6、参加会议人员要按时到会,集中精力研究工作。会议期间不会客,不办与会议无关的事情。要严格执行保密纪律,不准泄漏会议讨论情况、会议决定和机密事项。

  7、对会议决定的问题,必须明确主办部门和协办部门,校办协助校长了解决议执行情况和催办有关事项,并把办理情况及时向校长汇报。

  (四)学校领导班子会议制度

  1、学校领导班子每周召开一次会议,主要有各分管领导汇报本周工作完成情况及下周工作打算。

  2、除常务工作内容外,还要研究以下几个问题:

  (1)传达上级指示和有关规定。

  (2)讨论学校计划、总结。

  (3)研究学校有关规定、重要决定和工作部署。

  (4)讨论对教职工的奖惩事宜。

  (5)总结阶段性工作,协调各部门工作。

  (6)学校临时遇到的问题。

  3、学校领导班子会议由校长主持,领导班子全部成员参加会议,由专人负责记录、并整理会议决议,会后分管领导要按会议精神执行工作。

  (五)全体教师会议制度

  1、每月召开一次全校教师会议,由副校长主持会议,全校教职员工参加,无特殊情况不许请假,设专人负责记录。

  2、教师会议主要内容:

  (1)领导简明扼要的总结上一月工作,布置下一月工作重点及要求,宣读教育教学月通报,月通报工作由三处主任分别写出材料,由李新亚汇总,真正建立月通报制度。

  (2)公布教师一月考勤情况。

  (3)贯彻落实上级会议精神、工作安排。

  (4)公布学校临时的主要工作安排、重大决策和决定。

  (5)通报学校月内出现的重大问题及学校处理决定。

  3、全校教师会议属例会制,无特殊情况不变,全体教师做到不迟到、不早退、不接打电话,确保会议纪律,会议做到准时、准点开,对于迟到、早退教师按规定处罚。

  (六)级组会议制度

  1、各级组每周召开一次会议,由包级领导主持,并指定专人记录。

  2、有专人公布考勤,公布教学常规检查结果(好的与不足的具体到人)。

  3、会议秩序:点名——公布上周考勤——总结上周工作——安排本周工作——强调重点问题。

  4、要定期研究以下工作,开好级组内部办公会。

  (1)研究如何落实学校各职能部门下达的每周工作任务。

  (2)总结通报上周工作,研究下步工作。

  (3)组织政治学习、业务学习与备课,研究实施新课程。

  (4)研究各班学生思想、学习上的差异,找出解决问题的办法。

  (5)研究年级组的大型活动。

  (七)班主任会议制度

  1、根据学校具体工作安排,由校长或者分管领导组织召开班主任会议。

  2、重点研究以下工作:

  (1)研究各班如何落实及完成学校每个时期中心工作任务。

  (2)研究各班的学习质量,优生的培养和潜质生的提高。

  (3)研究各班的班集体目标与落实措施。

  (4)研究班委会的建设、班干部培养使用。

  (5)研究班主任与任课教师及家长的联系。

  (6)研究班级的常规管理、班风、学风的形成。

  (7)研究学生体育、卫生、文艺活动和身心健康状况等。

  (8)研究学生法律意识、竞争意识、良好习惯、道德风尚的树立与培养。

  (9)研究各班在学习、纪律、卫生等方面的差异及其原因。

  (10)研究各班“二课”活动和兴趣小组活动的开展。

  (八)德育工作会议制度

  学校德育工作会议由政教处牵头,德育工作小组人员参加,由政教副校长主持,一般每月召开一次,主要研讨德育工作。特殊情况临时确定。

  (九)教研工作会议制度

  各学科教研组长参加,教导主任主持,每周召开一次,主要研讨教育教研工作。

  (十)民主生活会、教代会

  每学期召开一次,由支部书记主持。党员及教师代表参加。主要就学校工作提出建议或意见。并对领导班子进行民主评议。对学校的帐务一年公布一次。

  (十一)团支部会议

  由团支部书记主持,即时召开。布置相关工作。

  (十二)政治学习会

  每周周三下午自习时间分级召开,由各级领导主持。主要进行教师思想教育及引领。贯彻学校核心思想。

  (十三)安全工作会

  学期初安全工作领导小组召开安全工作会议,布置协调各块安全工作。一般每月一次,听取各块汇报,研究对策,布置下阶段工作。安全会议可单独召开,亦可和学校其他会议结合进行。以加强安全事务的宣传和保障工作。

  学校会议制度

  篇6会议制度是学校全体师生共同遵守参加会议的活动准则和规范,人人必须严格执行会议制度,使各种会议的活动有章可循,有规可依。

  为了保证学校各项工作的有序性、规范性,保证各级精神,各项工作的传达顺畅,落实到位,组织得力,反馈周到,调整及时,特制定如下会议制度:

  1、校董事会会议。由校长主持,副校长、教导主任、科研主任、总务主任、工会主席、团支部书记、民进主任、大队辅导员等共同参加。每学期召开1次,商议学校大事,如校长工作报告,学校重大改革方案及教师聘用、考核、奖惩等事宜。

  2、行政会议。由校长主持,有副校长、校长助理、办公室主任、中学部主任、小学部主任、教导主任、教科室主任、总务主任、团队辅导员共同参加。根据会议内容,也可邀请有关人员参加。行政会议一般每周四召开一次,主持研究和决定日常行政工作的重要问题。

  3、教研组长会议。一般由教导主任主持,必要时请校长参加。每学期召开2-3次。主要研究讨论教学中的重大问题。如制订教研计划,教学经验交流,对学生考试的统一要求以及成绩评定的统一标准或进行各科知识竞赛等有关问题。

  4、班主任(辅导员)会议。由分管副校长主持,邀请大队辅导

  员参加。必要时请党支部书记或校长参加。一般每月召开一次。主要研究学生的思想品德教育和班主任(辅导员)工作的重要问题,交流经验等。

  5、学校周前会议。由校长或副校长主持召开。主要小结学校各组室工作进展情况和布置下周工作要求。

  6、教师、学生座谈会。由党支部书记、校长或副校长主持。一般每学期召开一次,主要了解教师和学生的思想、学习、工作、生活等情况,调查有关需求,反映对领导及各部门的意见。

  7、家长会议。全校学生家长会每学期至少召开一次。根据需要,有时召开年级或班级家长会,或部分学生家长座谈会。全校性家长会由校长或副校长主持,报告学校工作情况(班组性家长会议由班主任主持,报告班级情况。)或提出学校的有关要求。无论哪种形式的家长会都要征求家长对办学的意见,把学校教育和家庭教育紧密结合起来。

  8、家长学校。为了提高家长的家教水平,为家长排忧解难,为家长服务,进而提高学校的办学质量,在小学一年级举办家长学校。根据当前家教和我校学生、家的实际情况,确定家长学校的课程。分两部进行,通读班课程分八讲,分别由学校领导和具有丰富经验的教师授课。全托班结合家长开放日,每学期授课一次。

  学校会议制度

  篇7会议是学校贯彻落实上级指示,安排部署工作的重要途径之一。会议秩序的好坏,是事关政令畅通和教育工作者自身形象的大事。为了严肃会议纪律,确保会议精神的准确及时贯彻执行,保障学校教育教学工作的正常开展。故特制定本制度:

  一、会议的组织原则

  坚持下级服从上级、个人服从组织的原则。全校性的政治学习和有关会议,必须坚持做到班级、教研组的局部小会服从全校性的全局大会。任何班级、教研组及个人不得以上课、私事、局部小会为由拒不参加学校召开的会议。学校领导、教职员工参加上级或学校召开的各种会议、政治学习及教研活动都进行考勤登记且建档考核。

  二、会议纪律

  1、参会人员必须按通知时间提早到会,不得迟到、早退、缺席。

  2、各种会议每个教师都要带上笔记本,做好笔记。

  3、参会人员必须自觉维护会议纪律,开会时不能在会场外面逗留或闲逛,开会时不能随意在会场中走动,更不能中途离会,不准大声喧哗或三三两两“另立会场”,不准带小孩入会场哭闹,不得翻看与会议无

  关的报刊杂志或小说等。

  4、对会议内容或安排有异议的,会后与召集人沟通,不得在会议室无视会议纪律或无理取闹,否则,情节严重者按有关规定给予行政纪律处分。

  三、会议考勤

  1、学校各种会议(包括全校性会议、班主任会议和教研组会议等)实行签到或点名制。每次会议或政治学习由召集人按通知时间顺延5分钟开始点名,点名不到记迟到。召集人可视会议情况于会议期间随时点名,点名不在者记早退,两次以上点名不在会者视为缺会。迟到的参会人员到会时自觉在点名处消缺席,否则视为缺会。

  2、参会人员因特殊情况不能到会的,必须在会前向召集人请假,并说明原因,经批准后,方能生效,否则一律视为缺会。

  3、因学校安排公事不能参加会议的人员,也必须提早向召集人请公假,经召集人同意后按公假处理。

  四、奖惩措施

  1、根据绩效考核考勤分值进行考勤。缺席会议,每次扣0。2分,迟到、早退每次扣0。1分(当天已办理教学请假手续的不计扣);因公开会或出差请假,经学校相关科室同意后只考勤不计扣。

  2、学期结束后,各位教师把会议记录本上交校长室待查。

  3、每学期的会议考勤簿要存档备案,并将每个人的缺勤汇总记入教职员工业务档案,为教职员工职称评审、先进评选,全员聘任等提供参考依据。

  学校会议制度

  篇(一)主任办公会议

  内容:传达、学习上级文件、批示,检查分析单位工作,对重大事宜做出决议。

  人员:正、副职,主任助理。

  时间:每月一至二次。

  (二)行政会议

  内容:交流、检查、布置部门工作,讨论、协调日常工作。

  人员:全体行政人员及工会主席。

  时间:每月一次。

  (三)周前例会

  内容:学习。通报、交流工作情况。

  人员:全体教职工。

  时间:两周一次。

  (四)专题会议

  内容:根据工作需要确定。

  人员:与专题有关的教职工。

  时间:不定期。

  (五)全体教职工会议

  内容:安排、总结学期或学年工作,对重大决策进行表决。

  人员:全体教职工。

  时间:半年一次。

  (六)政治、业务学习会

  内容:根据形势要求、上级指示、单位计划确定。

  人员:全体教职工。

  时间:不定期。

  学校会议制度

  篇9教工办公制度

  1、遵守作息时间,不迟到、不早退,有事要请假。

  2、工作时间内如果利用空课办事,看病等须向本办公室负责教师请假。

  3、工作时间里要一心扑在工作上,不搞私事,不做私活,不带小孩。

  4、不能擅自调课,调课须经教导主任同意。

  5、上课预备铃响后,上课教师要立即离开办公室,上课铃响后要立即进入教室。

  6、学校组织的全校性活动,要求全体教师人人参加。(如早操、集会等)。

  7、积极参加政治学习(开会、小组讨论等)、业务活动(业务学习、公开课、集体备课等)、文化学习。

  教工学习制度

  1、积极参加学校组织的每周一次的政治学习和业务学习,遵守学习时间,不迟到、不早退、不无故缺席,如遇特殊情况不能参加学习者,须事先向学校^领`导请假,并经^领`导同意。

  2、遵守学习纪律,学习时思想集中,不随便谈笑,不打瞌睡,不做与学习内容无关的事,不随便离开学习室。

  3、认真听报告和讨论。听报告时专心做好记录;讨论时,积极思考、发言,并虚心听取别人的发言。

  4、加强自学。除积极参加集体学习、讨论外,要自学政治理论,提倡天天看报,关心国内外大事。自学教育教学理论和教改先进经验,自学时间,每周不少于二小时,并做好学习记录或心得笔记。

  5、坚持理论联系实际的原则,学习要紧密联系自己的思想和工作实际,不断提高自己的思想、政治素质和教学业务水平。

  会议制度

  1、学校重要会议要按计划定期召开。

  (1)全体教职工大会,每学期三次,期初、期中、期末各一次(必要时临时增开)。

  (2)教职工代表大会,每学期一次。

  (3)校行政会议,一至两周一次(根据情况确定)

  (4)教务会议,每月一次。

  (5)班主任及少先队辅导员会议,每月一次。

  (6)后勤工作会议,每月一次。

  2、会议要求

  (1)每次会议要有明确的目的,充分的准备,要能解决问题,并作好会议记录。

  (2)重要活动或重大问题需要提交会议讨论的要由主管人事先充分酝酿、周密思考,在会议上拿出主导意见供大家讨论、修改或事先将议题告之与会人员,以利于节省讨论时间,提高会议效率,避免议而不决。

  (3)与会人员要准时到会,不无故迟到、早退、缺席或中途离开会场,要遵守会场纪律,会议时,集中思想、积极思考、认真记录。

  (4)会议主持人必须善于掌握讨论问题的重点,控制会议时间与会场秩序,不便会议离题或拖得过长。

  (5)经过会议讨论的问题,作出决议后要责成有关人员分头执行并检查执行情况。

  学校会议制度

  篇10为切实抓好我校的安全工作,确保师生人身和财产安全,特制订安全工作会议制度。

  1、安全领导小组,在校长的领导下,每月召开一次安全工作会议,传达上级安全工作重点,总结上一个月的安全工作,部署下一个月的安全工作任务。

  2、各部门在部门组长的领导下,针对各部门的工作特点,每月召开两次安全工作会议,传达校安全领导小组会议精神,部署检查、总结本部门的安全工作。

  3、特殊情况可不定期、不定时地召开各级、各部门安全工作会议,确保我校的正常的教育教学秩序。

  4、各班主任利用班会向学生进行安全教育,听取学生建议,把安全落到实处。

  5、学校每学期召开全体师生大会,进行安全宣传教育,确保师生人身安全和财产安全。

  6、定期召开家长会,提高家长的安全防范意识,使学校、家长

  一起行动起来,抓好学生的安全工作。

  学校会议制度

  篇11根据国家有关部门、市教委和区教育局关于做好学校安全工作的指标要求,进一步加强我校的校园安全工作,有效预防校园安全事故的发生,维护学校正常教育教学秩序和社会稳定,特制订学校定期召开安全工作会议和学校与各部门鉴定安全责任书制度如下:

  1、原则上学校安全工作领导小组每四周召开一次安全工作专项会议。由学校分管安全领导组织召集。记录完整。

  2、学校在校组长、行政及校务委员会会议上经常性提醒督促学校各部门进行安全防范,布置落实上级和学校相关安全工作。

  3、学校安全工作责任书采取逐级鉴订的形式。每学年初,学校安全工作责任人与学校安全分管领导鉴订安全工作责任书。

  4、学校安全工作分管领导与学校后勤负责人及各年级组长鉴订安全工作责任书。

  5、后勤负责人与学校食堂负责人和门卫负责人鉴订责任书;年级组长与各班主任鉴订责任书。

  学校会议制度

  篇12(一)行政会议

  1、参加人员有:校长、支部书记、教导主任、总务主任等。

  2、会议由校长主持。

  3、会议每二周一次,必要时可临时召开。

  4、会议主要研究解决学校日常行政的重要问题。

  (二)支会

  1、参加人员:支部书记、支部员参加。

  2、会议由支部书记主持。

  3、会议一般每月一次。

  4、会议主要研究党建工作和研究如何配合、指导学校行政做好工作。

  (三)校务会议

  1、参加人员有:校长、支部书记、教导正副主任、总务主任、工

  会主席、团支部书记、队辅导员、幼儿园主任等参加。

  2、会议由校长主持。

  3、一般每学期四次,期初、期未各一次,期中二次。

  4、会议主要讨论研究上级行政部门的重要指示,讨论学校工作计划、工作总结和学校有关重事项。

  (四)党员会

  1、参加人员:全体党员。

  2、会议由支部书记或其他支部领导主持。

  3、会议定期每月一次,视情况可临时召开。

  4、会议内容:学习交流、党建、教育工作研究等。

  (五)负责教师会议

  1、参加人员:负责教师、校长、教导主任、总务主任等人员参加。

  2、会议由校长主持。

  3、会议一般每月一次,视情况可临时召开。

  4、①讨论问题,布置工作。

  ②汇报、交流工作情况。

  ③学习讨论、制订计划。

  (六)德育领导小组会议

  1、参加会议人员:班主任、教导主任、校长、支部书记、负责教师、少先队总辅导员等。

  2、会议由校长主持。

  3、会议每月召开一次,必要时可临时召开。

  4、会议内容:

  ①学习贯彻上级有关德育工作指示和学校德育计划,并通过班主任、总辅导员贯彻执行。

  ②分析学生的倾向和计划实施中存在的问题,研究制订解决问题的措施。

  ③听取班主任和有关人员的汇报,讨论德育工作中重问题。

  ④组织学习教育理论和有关经验文章,提高认识水平和工作能力。

  ⑤布置工作。

  (七)教研组长会议

  1、参加人员:教导正副主任、教研组长或校长参加。

  2、会议由教导主任主持。

  3、会议一学期开三次(期初、期中、期末)必要时可临时召开。

  4、会议内容:

  ①学习、贯彻上级有关教学工作指示和学校教学工作计划。

  ②结合工作任务,学习教学理论和先进经验,提高认识水平和工作能力。

  ③讨论教学工作中的重问题,听取教研组长汇报并布置工作。

  (八)家长会议

  以班级或年级组为单位召开,由班主任或年级组长主持,通报班级和学校工作情况,征求家长意见,一般一学期召开一次。

  (九)学习、业务活动

  1、学习,每周二小时,隔周安排一次集中学习,另一次为分散学习。

  2、业务学习(含教研活动),每周二小时,隔周安排一次集体活动,另一次为分散活动。

  3、学习和业务活动由负责教师和教研组长做好出勤、学习和讨论情况记录。

  (十)教代会

  1、参加人员:教职工代表、工会员。党政领导列席参加。

  2、会议由会主席团主持。

  3、一般每学期召开一次。

  4、会议内容:

  ①讨论和通过学校的工作计划和工作总结。

  ②贯彻执行上级文件的.`决议。

  ③通过和决定校内重问题(如学校内部管理制度的和教师福利待遇方面的有关问题)。

  (十一)全体教师会

  1、参加人员:全体教职工。

  2、会议由校长主持。

  3、会议一学期定期开三次(期初、期中、期末),不定期若干次。

  4、会议内容:

  ①学习和贯彻党和国家的路线、方针、政策,贯彻和执行上级教育行政部门的重要指示。

  ②布置学校教育、教学工作,听取学校工作总结和有关问题的决定。

  ③通过有关决议。

  (十二)少先队辅导员工作会议

  1、参加人员:各校少先队辅导员(邀请学校领导参加)。

  2、会议由总辅导员主持。

  3、会议每学期定期召开三次(期初、期中、期未),视情况可临时召开。

  4、会议内容:

  ①学习上级文件和本校德育工作计划。

  ②讨论和研究少先队工作计划和工作总结。

  ③检查和评估计划落实情况。

  学校会议制度

  篇13一、学校要定期召开教职工代表大会,向校长报告工作,就学校各项重大决策进行讨论。

  二、对学校干部和部门工作进行评议。

  三、对涉及全体教职员工切身利益的各种制度、方案提出意见,甚至作出决定。

  四、闭会期间,由教工会经常征求群众的意见,维护教职员工的正当合法权益,参与学校决策。

  五、校长应该自觉地征求和听取教职员工的意见,定期向教代会报告自己和学校各方面工作的情况,并主动接受教职员工的监督。

  六、讨论并向校长交送教职员工代表提出的应由行政处理的各种提案,并检查实施情况。

  七、提出有关各项工作的质询,听取校长、各行政部门负责人报

  告工作,并进行审议。

  八、根据校长的提议,对有关教职员工生活福利或其他方面的重要事项的草案,进行审议、表决或组织民意测验,参与学校的决策。

  九、对校长和其他行政干部进行监督评议,可向校长提出任免学校各部门干部的建议,向上级主管部门提出任免校长的建议。

  十、教代会代表通过“组室推荐—民主选举—校务会审议—公示确认”程序产生,原则上与工会委员会、工会经审委员会一起,每三年进行一次改选。

  学校会议制度

  篇14第一条为加强对学校会议场所的规范化管理,确保各类会议、活动的正常开展,提高会议场所使用效率和服务质量,特制定本办法。

  第二条本规定所指会议场所包括xx校区图书信息大楼十楼视频会议室、图书信息大楼三楼学术报告厅、大学生活动中心大礼堂、大学生活动中心三楼多功能厅、逸夫科技楼学术报告厅,赭麓校区四号楼二楼会议室、七楼多功能厅。

  第三条各会议场所原则上只供校内各单位使用,按照轻重缓急、预约先后的原则统一编排使用会议场所。

  第四条申请程序

  1.会议场馆首先保证学校安排的各种活动,其他部门申请会议场馆一般采取按照申请使用时间顺序统一编排使用;特殊情况使用单位可相互协商使用时间。

  2.学校主办各类会议、学术报告和演出使用会议场所,由主办单位指定专人就具体使用要求直接与后勤管理处对接,教室与宿舍管理科安排落实。

  3.校内各部门使用会议场所,需填写《f医学院公共活动场所使用申请表》,经后勤管理处审批同意后,由教室与宿舍管理科负责安排落实。

  4.社会友好单位租借使用会议场所,需要填写《f医学院公共活动场所使用申请表》,经后勤管理处审批后,报请分管校长同意;在签订使用协议后,由教室与宿舍管理科安排使用。

  第五条使用管理

  1.会议场所由后勤管理处教室和宿舍管理科负责管理,无关人员禁止入内。

  2.使用单位负责具体会务工作,含会议材料、主席台布置、桌牌摆放、鲜花、会标的制作和悬挂等,若使用会议场所的仪器设备,需在会议前一天派专人到预定会议场所进行调试。

  3.使用单位在使用会议场所期间要爱护会议室公物,保持会务场所清洁,听从管理人员安排,不得擅自挪用室内设备。如损坏公物,务必书面说明原因,并由损坏单位负责维修或照价赔偿。

  4.会议结束后,及时关闭空调、照明设备、仪器设备、门窗等,管理人员要及时通知物业保洁人员打扫卫生,并做好检查记录和安全防范工作。

  5.会场内禁止吸烟、吃零食、随地吐痰、乱扔口香糖等行为。严禁将腐蚀性物品和易燃易爆等危险品带入会场。演出现场禁止使用人工喷雾效果。

  第六条召开大型会议或演出,有大量人员和车辆进出,应提前向学校保卫处备案,并做好应急和人员疏散预案。

  第七条各使用单位应负责对所举办的会议、学术报告和演出内容的审核,加强对参会人员的引导和管理,造成不良后果的由使用单位单位负责。

  第八条任何单位不得以虚假名义申请使用教室或改变经过审核后的教室用途。若有违反,一经查实,将追究相关人员责任。

  第九条本规定自发文之日起施行,由后勤管理处负责解释。

  学校会议制度

  篇15学校会议室是学校党政领导研究工作、举行会议、接待客人的重要场所,为加强学校会议室的管理,提高会议室的使用效率,特制定本办法。

  一、会议室介绍

  学校会议室包括综合教学楼八楼第一会议室、第二会议室、会客室,七楼会议室、行政楼三楼会议室。具体情况如下:

  第一会议室:主要用于校领导召开校务会、党会、商议学校事、小型会议或接待来宾以及听取各部门、各学校领导汇报工作的场所,可容纳34人。

  第二会议室:主要用于校领导召开全校性会议、视频会议、以及接待来宾的场所,可容纳80人左右。

  会客室:主要用于校领导接见外宾、重要来宾,可容纳12人。

  七楼会议室:主要用于校领导及学校各部门召开全校性会议,可容纳50人左右。

  行政楼三楼会议室:主要用于学校各部门召开全校性型会议,可容纳50人左右。

  二、会议室使用原则

  1.在保证《梧州学院每周会议安排表》上安排的全校性会议外,可安排领导和各单位召开未上《梧州学院每周会议安排表》的全校性会议和接待工作。

  2.各单位使用会议室,须提前一天向校长办公室申请,并在校长办公室行政科登记(包括使用时间、会议的主要内容)后方可安排使用。休息时间使用会议室须在工作日登记,本周不预约下周会议室。

  三、管理职责

  1.校长办公室行政科负责会议室的管理和维护工作,保持会议室整洁有序,设备完好。及时将会议室使用安排情况告知相关保洁人员,做好会前茶、水及茶具的准备工作。

  2.使用会议室的部门及相关人员应爱护会议室的各类设施,保持室内卫生,严禁室内吸烟,禁止声喧哗。

  2、学校会议室使用的管理制度

  1.全校性事先要按照《型活动报批制度》向校长请示,经签字同意后方可召开。

  2.在学校会议室(电教室)召开的会议,会前要做好《疏散预案》。正式开始前要向与会人员提示疏散通道位置。

  3.会议室财产期初由学校总务处统一配备清点,制定财产统计表统计后由会议室负责人核实签字认可,并在期末复查盘点,列入工作

  考评。

  4.会议室财产由负责人统一负责保管,使用老师应协助负责人做好使用保管工作。

  5.负责人平时应做好会议室内各类物品、设施的规范摆放、卫生管理、电器和用电线路管理及安全管理等。疏散通道标志完整。

  6.负责人必须清楚和定期清点会议室内的物资种类、数量,了解损伤情况,情况严重的则立即报损,人为造成损坏的则上报总务处及按价赔偿。

  7.会议室内各类物品均为教学服务,不得擅自外借,经领导同意后的外借物,要办理外借登记手续并及时归还原室。

  8.切实加强安全工作,定期进行安全检查,杜绝安全隐患,尽力减少会议室财产损坏。

  9.会议室内不准吸烟,要办成无烟会议室。

  10.每次会议前后,负责人要及时清理、打扫会议室,并及时关灯、关好门窗,确保会议室安全。会议室的钥匙专人负责,不准借与任何人。

  3、学校会议室使用的管理制度

  为进一步加强学校会议室使用管理,提高会议室使用效率,更好服务教学、科研、艺术实践,促进学校工作顺利开展,特制定本管理办法。

  一、会议室范围

  1.长清校区共有3个会议室,分别是:办公楼二层的第一会议室(2024)、报告厅(2017),三层的第二会议室(3004)。

  2.文东校区共有6个会议室,分别是:艺术剧场楼的第一会议室(109)、第二会议室(209)、第三会议室(213)、第四会议室(402),老干部活动中心二层的第五会议室(219)、第六会议室(221)。

  二、会议室使用管理规定

  1.党办校办负责学校会议室的日常管理与维护,并统筹协调安排使用。

  2.会议室是学校召开各类工作会议和开展学术活动的"场所,面向全校各单位、各部门开放,实行资源共享,但不得挪作他用、不得安排其他活动。

  3.会议室的使用实行预约申请制度,使用单位应提前1-3天向党办校办行政科预约申请,并填写“学校会议室使用申请表”,登记相关信息,联系电话:xxxxxxxxx。

  4.会议室内设备的技术支持及日常维护,由党办校办安排专门人员负责,使用单位工作人员不得自行调试。

  5.使用单位应爱护会议室内公用设备、设施,不得随意刻画、张贴、涂写,不得挪动室内设备,改变室内格局。如损坏或丢失设备、物品,由使用单位或当事人负责赔偿。

  6.使用单位应保证会议室的清洁、卫生,禁止在会议室内吸烟、随地吐痰和乱扔杂物、废纸、饮料瓶等。

  7.注意安全,节约用电,会议结束后请自觉关闭电源及门窗。

  8.会议室使用完毕后,使用单位应及时通知党办校办工作人员,一起检查清点会议室内各类设备、物品,并做好交接。

  9.长清校区办公楼报告厅的使用管理,仍按照2015年10月8日施行的《关于启用长清校区办公楼二楼报告厅的通知》有关规定执行。

  10.党办校办要进一步强化服务意识、提升服务质量,进一步加强规范化管理,加强对工作人员的培训,及时做好会议室设备、设施的保养维护,确保会议室环境整洁、正常有序运转,确保为各单位、各部门提供优质服务。

  4、学校会议室使用的管理制度

  1.学校会议室供会议、学术交流、接待等活动使用。

  2.会议室优先保证对外交流活动和学校会议的使用。

  3.使用会议室应到行政办公室进行登记,由行政办公室协调安排使用时间。会议室安排中若有,原则上按申请联系时间先后顺序确定。若各单位预定的会议室与学院临时安排的重要会议或重要的接待活动发生,将由院长办公室负责统筹协调,请其它部门应予理解和支持。

  4.会议所需特殊设备各使用部门自备。

  5.专人负责妥善保管会议室钥匙,不得丢失和复制。用毕要及时归还。

  6.节约用水、用电和各种会议用品,避免浪费。

  7.各部门在使用会议室过程中,必须服从管理人员的安排,未经允许,不随意使用、移动、拆卸室内设施,不随意悬挂、张贴会标、会议材料,损坏、丢失会议室设施的要负责赔偿。

  8.会议室内所使用设备、工具、办公用品未征得院长办公室同意,任何人不得拿出会议室或作为它用。

  9.自觉维护会议室的环境卫生,不在会议室内进餐、吸烟,不随地吐痰,乱丢杂物,不随处粘贴,乱涂乱画。

  10.安全用电,注意防火,发现火灾隐患及设备损坏等情况应及时采取措施,并向主管人员报告情况。

  11.离开会议室要关好门窗、电器,切断电源,将用具、座椅等复位。带走废弃物品,确保室内干净、整洁、安全。

  12.对不遵守上述要求的使用者,院办有权提出批评、责成整改或拒绝登记等处理措施。

  学校会议制度

  篇16为改进作风,减少会议次数、缩短会议时间,提高会议质量,提高办事效率,特制订本制度。

  (一)会议分为:

  1、社长及各部部长会议,参与人员:社长、各部部长、办公室干事。

  2、报社全体成员会议:参加对象为报社全体成员。

  3、各部门会议(例会):部长及部门全体成员。

  (二)社长及各部部长会议每周召开一次,时间待定,地点:翼语办公室,各部长汇报本部门工作进展情况,讨论报社近期工作方向,安排报社新的工作任务。

  (三)报社全体成员会议每两周一次定期会议,时间地点待定。其他全体成员会议为不定期会议,遇报社统一进行的重大活动等情况下召开。

  (四)各部门会议(例会)每周一次。由部长召集,会议主要讨论各部门近期工作安排,人手分配,并对前期工作进行总结,讨论如何执行社长及各部长会议的决定及展开本部门的工作等。各部门开会后将召开会议的时间、地点、会议记录、到勤人数上报办公室干事。

  (五)会议准时召开,现列具体考勤细则如下:

  1、各种会议均须记录并在考勤表内签到。

  2、无正当理由不到会者,视无故缺席,累计满3次者,由办公室干事向社长汇报,经审议视其自动退出;

  3、如因事实在不能到会者,须提前向主要负责人提交请假条。但次数达到3次者,记为无故缺席1次。

  4、报社成员考勤情况都将由办公室干事登记在案,作为干部考评的依据之一.

  (六)会议组织者应充分做好会前准备工作,除紧急情况外,一般应至少提前1天发布会议通知,并确保通知到个人。

  (七)会议组织者应拟订科学的会议程序,除了重要会议外,无特殊情况,会议时间不得超过1小时。

  (八)凡会议无指定主持人的,由会议成员中职务较高者主持。

  (九)每次会议由专人进行会议记录,会议记录须送办公室干事存档。

  (十)本制度自颁布之日起施行。

  学校会议制度

  篇17为了切实加强学校安全工作,落实安全责任制,及时研究制定安全防范措施,消除事故隐患,杜绝各类事故的发生,根据《国务院特大安全事故行政责任追究的规定》精神,特制定本制度。

  一、安全工作会议是学校领导班子对全校安全工作进行专题研究的办公会议。

  二、安全工作会议由校长或委托分管安全工作的副校长负责召集,各班主任或全体教师或相关人员参加。

  三、防范安全事故工作会议每月至少召开二次,也可根据情况召开多次。具体时间一般为每月第一、三周一召开,遇特殊情况可提前

  或推后召开。

  四、安全工作会议对下列事项进行研究和决定:

  (一)传达上级机关、上级领导就安全工作所作的重要指示、通知,研究贯彻落实的措施。

  (二)落实解决问题的措施及责任人,落实安全责任。签定安全工作责任书。

  (三)坚持“安全第一,预防为主”的方针,研究分析学校安全形势,针对存在问题,制定措施,形成决议。

  五、根据会议形成的决定,写入学校工作记录。

  六、工作会议决定的问题和事项,相关人员必须坚决贯彻执行,不得推诿拖延。

篇四:列席人员有发言权吗

  

  支部党员大会会议记录(向党员报告工作范例)

  时

  间:20XX年XX月XX日

  地

  点:XXX会议室

  参加人数:(注意:参加人数应为支部全体党员,包括过双重组织生活的党委成员。其他参会人员记到列席栏)

  缺席人员:XXX(缺席原因,如学习、出差、生病、无故等)

  列席人员:XXX(列席人员有发言权,但没有表决权)

  主

  持

  人:XXX(一般为支部书记)

  记

  录

  人:XXX(一般为组织委员)

  议

  题:支委会向支部党员大会报告上半年工作

  XXX(组织委员):“参加支部党员大会的人员应到xxx人,实到xxx人,其中xxx人外出学习,xxx人休假。到会的正式党员为xxx人,人数符合会议要求,可以开会。”

  XXX(主持人):“同志们,今天我们召开支部党员大会,今天会议主要是讨论通过上半年支部工作报告。会前,在广泛听取群众意见建议的基础上,支部对工作报告进行了反复修改和完善,现提交党员大会审议。请积极提出意见建议。在发言时,同志们立足点要高、看问题要准、提建议要实。”下面由支部书记XXX同志代表支委会作上半年工作报告。

  XXX:¨¨¨¨。(记录好报告工作内容,提纲式记录主要内容即可)

  XXX(主持人):刚才XXX代表支委会向支部党员大会报告了工作,下面对报告进行审议,请同志们踊跃发言。

  XXX:¨¨。

  XXX:¨¨。

  XXX:¨¨。

  XXX(主持人):“还有发言的吗?”看大家没有意见了,接着说,“那好,根据大家的意见,会后我们将对工作报告进行修改补充。下面开始表决,同意此工作报告的正式党员请举手。”

  (组织委员XXX起身清点票数,并认真记录。)

  XXX(主持人):“不同意的请举手。”“没有。”

  XXX(主持人):“弃权的请举手。”“没有。”

  XXX(组织委员):“报告书记:经表决,X票同意,0票反对,0票弃权。”

  XXX(主持人):“好,经表决,大家一致通过此报告。同志们,此次支部党员大会基本达到了预期目的。大家都能够按照会前提出的要求,积极踊跃发言。会后,支委会将按照支部党员大会形成的决议,认真组织落实。散会”

  主持人签名:XXX

  XX年XX月XX日

篇五:列席人员有发言权吗

  

  新版《党政领导干部选拔任用工作条例》知识测试题及答案

  新版《党政领导干部选拔任用工作条例》知识测试题及答

  案

  一、单选题

  1.《党政领导干部选拔任用工作条例》是根据______和有

  关法律、法规制定的。(C)

  A.党管干部的原则

  B.德才兼备、任人唯贤的原则

  C.《中国共产党章程》

  D.《中国共产党纪律处分条例(试行)》

  2.选拔任用党政领导干部,应当注重培养选拔优秀年轻干部,注重使用后备干部,用好各年龄段干部。

  应当树立注重的导向。(C)

  A.上层

  B.中层

  C.基层

  D.社会各阶层

  3.党政领导干部应当正确行使人民赋予的权力,坚持原则,敢抓敢管,依法办事,清正廉洁,勤政为民,以身作则,艰苦

  朴素,勤俭节约,密切联系群众,坚持党的群众路线,自觉接

  受党和群众批评和监督,加强道德修养,讲党性、重品行、作

  表率,带头践行。(D)

  A.共产主义道德观

  B.“三个代表”重要思想

  C.科学发展观

  D.社会主义核心价值观

  4.党政领导干部应当做到自重、自省、自警、自励,反对

  官僚主义,反对的不正之风。(D)

  A.形式主义

  B.享乐主义

  C.奢靡之风

  D.任何滥用职权、谋求私利

  5.选拔任用党政领导干部,必须经过民主推荐。民主推荐

  包括会议推荐和个别谈话推荐,推荐结果作为选拔任用的重要

  参考,在年内有效。(A)

  A.一

  B.二

  C.三

  D.五

  6.个人向党组织推荐领导干部人选,必须负责地写

  出并署名。(A)

  A.推荐材料

  B.考察材料

  C.证明材料

  D.鉴定材

  料

  7.《党政领导干部选拔任用工作条例》规定:部门与地方

  双重管理干部的考察工作,由。(A)

  A.主管方负责,会同协管方进行

  B.主管方负责,报协管方备案

  C.协管方负责,会同主管方进行

  D.主管方和协管方共同负责

  8.《党政领导干部选拔任用工作条例》中明确,部门与地

  方双重管理干部正职的任免,如双方意见不一致

  时,。(D)

  A.由主管方决定

  B.由协管方决定

  C.由同级党委组织部门协调

  D.由上级党委组织部门协调

  9.选拔任用党政领导干部,应当按照干部管理权限

  由作出任免决定,或者决定提出推荐、提名的意见。(C)

  A.人事部门负责协商

  B.组织部门负责协商

  C.党委(党组)集体讨论

  D.党委(党组)主要负责

  人

  10.实行党政领导干部任职前制度。(D)

  A.培养

  B.考察

  C.试用

  D.公示

  11.实行党政领导干部任职期制度。(C)

  A.培养

  B.考察

  C.试用

  D.公示

  12.实行党政领导干部制度。(B)

  A.考察

  B.交流

  C.试用

  D.公示

  13.实行党政领导干部任职制度。(B)

  A.考察

  B.回避

  C.试用

  D.公示

  14.《党政领导干部选拔任用工作条例》中明确,领导干部

  不得在本人担任县(市)党委和政府以及纪检机关、组织部门、人民法院、人民检察院、公安部门正职领导成员。(C)

  A.祖居地

  B.出生地

  C.成长地

  D.现

  居地

  15.党委(党组)及其组织(人事)部门,在讨论干部任免时,凡涉及与会人员本人及其亲属的,本人。(A)

  A.必须回避

  B.没有发言权

  C.可以列席会议

  D.可以提出建议

  16.引咎辞职、责令辞职和因问责被免职的党政领导干部,一年内不安排职务,内不得担任高于原任职务层次

  的职务。同时受到党纪政纪处分的,按照影响期长的规定执行。(B)

  A.一年

  B.二年

  C.三年

  D.四年

  17.实行党政领导干部降职制度。降职使用的干部,其待遇

  按照的标准执行。(B)

  A.原职务

  B.新任职务

  C.降一级

  D.降二级

  18.选拔任用党政领导干部,必须严格执行本条例的各项规定,并遵守不准纪律。(D)

  A.四

  B.六

  C.

  八D.十

  19.加强干部选拔任用工作监督,严肃查处违反

  组织人事纪律的行为。(C)

  A.部分

  B.阶段

  C.全

  程D.程序

  20.提任县处级领导职务的,应当具有以上工龄。(D)

  A.二年

  B.三年

  C.四年

  D.五年

  21.提任县处级领导职务的,应当具有以上基层工作经历。(B)

  A.一年

  B.两年

  C.三年

  D.五年

  22.党政领导干部任职前公示期不少于个工作日。(B)

  A.三

  B.五

  C.七

  D.十

  23.李某为一乡镇党委书记,2014年2月当他得知市委组

  织部拟从该县产生一名副县长人选的消息后,先后给数十名领

  导干部打电话,请求在民主推荐副县长人选中给予关照。根据《党政领导干部选拔任用工作条例》,李某的行为属于(C)。

  A.贿选

  B.隐瞒真相

  C.拉票

  D.弄虚作假

  24.刘某为A县县委书记,经组织考察拟调任B县任县委书记。考察结束后,他与A县组织部长商量,对该县干部进行了调整,并提拔了15名科级干部。刘某的行为属于(D)。

  A.违反规定程序推荐、考察、酝酿、讨论决定任免干部

  B.私自泄露干部任免情况

  C.在干部选拔任用工作中封官许愿、营私舞弊

  D.在工作调动、机构变动时,突击提拔、调整干部

  25.韩某,1988年6月生,大专学历,2010年7月参加工作,2011年11月通过公开考选担任某街道党工委委员.宣传委员,2013年12月当选某镇镇长。请分析韩某的任职经历是否符合《党政领导干部选拔任用工作条例》的相关规定。(B)

  A.韩某的任职经历符合《党政领导干部选拔任用工作条例》的相关规定。

  B.韩某考选担任某街道党工委委员.宣传委员时,不符合原任职位的任职期限要求。

  C.韩某当选镇长时,不符合《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的学历要求。

  D.韩某当选镇长时,不符合原任职位的任职期限要求。

  26.王某于2012年11月,因工作参与赌博被县纪委给予警告处分,并在当年年度考核中被确定为不称职。2014年2月,该县开展干部考察工作,王某被列为考察对象,在公示期间,有人举报,认为王某存在下列(B)情形,不得列为考察对象。

  A.群众公认度不高。

  B.近三年年度考核结果中有被确定为基本称职以下等次。

  C.有跑官、拉票行为。

  D.受到过党纪政纪处分。

  27.2013年5月,A市B区发生一起重大交通事故,分管交通安全的副区长林某因此被市委责令辞职。2014年1月,市委在研究干部人事工作过程中,认为A市经济较为落后,需要一位组织协调能力较强的同志从事项目协调工作,王某在工作能力等方面符合需求,拟安

  排其担任市工业局副局长。您认为王某的任职符合《党政领导干部选拔任用条例》吗?(D)

  A.符合。市委在研究干部人事工作过程中所有程序都是按规定执行的。

  B.符合。副区长与工业局副局长同属于市管干部,市委可以按程序直接研究决定。

  C.符合。王某是辞职而不是受党纪处分,市委可以因工作需要为他安排新的工作。

  D.不符合。王某被责令辞职不到一年,不得安排职务。

  二.多选题

  1.选拔任用党政领导干部,必须坚持下列原

  则。

  (ABCDEFG)

  A.党管干部原则

  B.五湖四海、任人唯贤原则

  C.德才兼备、以德为先原则

  D.注重实绩、群众公认原则

  E.民主、公开、竞争、择优原则

  F.民主集中制原则

  G.依法办事原则

  2.下列哪些职务的选拔任用,须参照《党政领导干部选拔任用工作条例》执行。(BCD)

  A.选拔任用科级领导干部

  B.选拔任用处级以上非领导职务的干部

  C.选拔任用非中共党员领导干部

  D.选拔任用参照公务员法管理的县级以上党委和政府直属事业单位和工会、共青团、妇联等人民团体及其内设机构领导成员

  3.选拔任用党政领导干部,应当经过等程序。(ABCDE)

  A.动议

  B.民主推荐

  C.考察

  D.讨论决定

  E.任职

  4.领导班子换届,民主推荐由同级党委(党组)主持,应当经过程序。(ABCD)

  A.召开推荐会,公布推荐职位、任职条件、推荐范围,提供干部名册,提出有关要求,组织填写推荐表

  B.进行个别谈话推荐

  C.对会议推荐和谈话推荐情况进行综合分析

  D.向上级党委汇报推荐情况

  5.领导班子换届时,会议推荐由下列哪些人员参

  加。(ABCDEFG)

  A.党委成员

  B.人大常委会、政府、政协党组成员或者全体领导成员

  C.纪委领导成员

  D.人民法院、人民检察院主要领导成员

  E.党委工作部门、政府工作部门、人民团体主要领导成员

  F.下一级党委和政府主要领导成员

  G.其他需要参加的人员

  6.领导班子换届,根据会议推荐、个别谈话推荐情况和领

  导班子结构需要,可以差额提出初步名单进行二次会议推荐。

  二次会议推荐由人员参加。(ABCDE)

  A.党委成员

  B.人大常委会、政府、政协党组成员或者全体领导成员

  C.人民法院、人民检察院主要领导成员

  D.纪委副书记

  E.其他需要参加的人员

  7.不得列为考察对象的情形有。(ABCDEF)A.群众公认度不高的B.近三年年度考核结果中有被确定为基本称职以下等次的C.有跑官、拉票行为的D.配偶已移居国(境)外;或者没有配偶,子女均已移居

  国(境)外的E.受到组织处理或者党纪政纪处分影响使用的F.其他原因不宜提拔的8.考察党政领导职务拟任人选,突出考察政治品质和道德

  品行,深入了解等方面的情况。(ABCDEF)

  A.理想信念

  B.政治纪律

  C.坚持原则

  D.敢于担当

  E.开展批评和自我批评

  F.行为操守

  9.考察地方党政领导班子成员,应当把有质量、有效益、可持续的经济发展和等作为考核评价的重要内容。(ABCDE)

  A.民生改善

  B.社会和谐进步

  C.文化建设

  D.生态文明建设

  E.党的建设

  F.作风建设

  10.考察党政工作部门领导干部,应当把等作为评价的重要内容。(ABCD)

  A.执行政策

  B.营造良好发展环境

  C.提供优质公共服务

  D.维护社会公平正义

  11.考察党政领导干部,还要加强作风考察,深入了解为民服务、求真务实、勤勉敬业、奋发有为,反对等

  情况。(ABCD)

  A.形式主义

  B.官僚主义

  C.享乐主义

  D.奢靡之风

  12.考察党政领导职务拟任人选,强化廉政情况考察,深入了解遵守廉洁自律有关规定,保持高尚情操和健康情趣,慎独

  慎微等情况。(ABCD)

  A.秉公用权

  B.清正廉洁

  C.不谋私利

  D.严格要求亲属和身边工作人员

  13.党政领导职务拟任人选,在讨论决定或者决定呈报前,应当根据职位和人选的不同情况,分别在等有关

  领导成员中进行酝酿。(ABCD)

  A.党委(党组)

  B.人大常委会

  C.政府

  D.政协

  14.非中共党员拟任人选,应当征

  求的意见。(ABCD)

  A.党委统战部门

  B.民主党派

  C.工商联主要领导成员

  D.无党派代表人士

  15.《党政领导干部选拔任用工作条例》中明确,公开选拔.竞争上岗工作在党委(党组)领导下进行,由组织(人事)部

  门组织实施,应当经过下列程序是。(ABCDEF)

  A.公布职位、资格条件、基本程序和方法等

  B.报名与资格审查,参加公开选拔的应当经所在单位同意

  C.采取适当方式进行能力和素质测试、测评,比选择优

  (竞争上岗也可以先进行民主推荐)

  D.组织考察,研究提出人选方案

  E.党委(党组)讨论决定

  F.履行任职手续

  16.实行党政领导干部交流制度,交流的对象主要

  是。(ABCDE)

  A.因工作需要交流的B.需要通过交流锻炼提高领导能力的C.在一个地方或者部门工作时间较长的D.按照规定需要回避的E.因其他原因需要交流的17.领导干部交流的重点是。(ABCD)

  A.县级以上地方党委和政府的领导成员

  B.纪委的主要领导成员

  C.人民法院、人民检察院的主要领导成员

  D.党委、政府部分工作部门的主要领导成员

  18.党政领导干部任职回避的亲属关系为。(ABCD)

  A.夫妻关系

  B.直系血亲关系

  C.三代以内旁系血亲

  D.近姻亲关系

  19.党政领导干部有下列情形之一的,一般应当免去现

  职。(ABCDE)

  A.达到任职年龄界限或者退休年龄界限的B.受到责任追究应当免职的C.辞职或者调出的D.非组织选派,离职学习期限超过一年的E.因工作需要或者其他原因,应当免去现职的20.实行党政领导干部选拔任用工作责任追究制度。凡用人

  失察失误造成严重后果的,本地区本部门用人上的不正之风严重、干部群众反映强烈以及对违反组织人事纪律的行为查处不

  力的,应当根据具体情况,追究的责任。(ABCD)

  A.党委(党组)主要领导成员

  B.有关领导成员

  C.组织(人事)部门

  D.纪检监察机关有关领导成员以及其他直接责任人

  21.党政领导干部职务任用包括:(ABC)

  A.选任制

  B.委任制

  C.聘任制

  D.考任制

  22.党政领导干部辞职包括:(ABCD)

  A.因公辞职

  B.自愿辞职

  C.引咎辞职

  D.责令辞职

  三.判断题

  1.中共中央修订后的《党政领导干部选拔任用工作条例》,体现了中央对干部工作的新精神新要求,吸收了干部人事制度

  改革的新经验新成果,根据新形势新任务对干部选拔任用制度

  进行了改进完善,是做好党政领导干部选拔任用工作的基本遵循,也是从源头上预防和治理选人用人不正之风的有力武器。(A)

  A.对

  B.错

  2.破格提拔的特别优秀干部,应当德才素质突出、群众公

  认度高,并且符合下列条件之一:在关键时刻或者承担急难险

  重任务中经受住考验、表现突出、作出重大贡献;在条件艰苦、环境复杂、基础差的地区或者单位工作实绩突出;在其他岗位

  上尽职尽责,工作实绩特别显著。(A)

  A.对

  B.错

  3.党政领导干部只能从党政机关选拔任用。(B)

  A.对

  B.错

  4.领导班子换届,由本级党委书记与副书记、分管组织、纪检等工作的常委根据上级党委组织部门反馈的情况,对考察

  对象人选进行酝酿,本级党委常委会研究提出考察对象建议名单,经与上级党委组织部门沟通后,确定考察对象。对拟新进

  党政领导班子的考察对象,应当在小范围内进行公示。(B)

  A.对

  B.错

  5.考察党政领导职务拟任人选,必须依据干部选拔任用条

  件和不同领导职务的职责要求,全面考察其德、能、勤、绩、廉。(A)

  A.对

  B.错

  6.考察党政领导职务拟任人选,应当听取考察对象所在单

  位组织(人事)部门、纪检监察机关、机关党组织的意见,根

  据需要可以听取巡视机构和其他相关部门意见。(A)

  A.对

  B.错

  7.对拟破格提拔的人选在讨论决定前,必须报经上级组织(人事)部门同意。越级提拔或者不经过民主推荐列为破格提

  拔人选的,应当在考察前报告,经批复同意后方可进行。

  A.对

  B.错

  8.选拔任用党政领导干部,应当按照干部管理权限由组织(人事)部门作出任免决定,或者决定提出推荐、提名的意见。(B)

  A.对

  B.错

  9.党委(党组)有关干部任免的决定,需要复议的,应当

  经党委(党组)全体成员同意后方可进行。(B)

  A.对

  B.错

  10.党委(党组)讨论决定干部任免事项时,必须采取无记

  名投票方式进行表决。(B)

  A.对

  B.错

  11.领导班子换届,党委推荐人大常委会、政府、政协领导

  成员人选和人民法院院长、人民检察院检察长人选,应当事先

  向民主党派、工商联主要领导成员和无党派代表人士通报有关

  情况,进行民主协商。(A)

  A.对

  B.错

  12.公开选拔、竞争上岗是党政领导干部选拔任用的方式之一。公开选拔县处级以下领导干部,可以跨省(自治区、直辖市)进行。(B)

  A.对

  B.错

  13.公开选拔.竞争上岗应当科学规范测试、测评,突出岗

  位特点,突出实绩竞争,注重能力素质和一贯表现,防止简单

  以分数取人。(A)

  A.对

  B.错

  14.公开选拔、竞争上岗应当科学规范测试、测评,突出岗

  位特点,突出实绩竞争,注重能力素质和一贯表现,防止简单

  以票数取人。(B)

  A.对

  B.错

  15.领导干部不得在本人成长地担任县(市)党委和政府以

  及纪检机关、组织部门、人民法院、人民检察院、公安部门正

  职领导成员。(A)

  A.对

  B.错

  16.党政领导干部在年度考核中被确定为不称职的,因工作

  能力较弱、受到组织处理或者其他原因不适宜担任现职务层次的,应当降职使用。降职使用的干部,其待遇按照新任职务的标准执行。(A)

  A.对

  B.错

  17.《党政领导干部选拔任用工作条例》中明确,纪检监察

  机关、巡视机构按照有关规定,对干部选拔任用工作进行监督

  检查。(A)

  A.对

  B.错

  18.党委(党组)及其纪检监察机关对干部选拔任用工作和

  贯彻执行本条例的情况进行监督检查,受理有关干部选拔任用

  工作的举报、申诉,制止、纠正违反本条例的行为,并对有关

  责任人提出处理意见或者处理建议。(B)

  A.对

  B.错

  19.实行组织(人事)部门与纪检监察机关等有关单位联席

  会议制度,就加强对干部选拔任用工作的监督,沟通信息,交

  流情况,提出意见和建议。联席会议由纪检监察机关召集。(B)

  A.对

  B.错

  20.党委(党组)及其组织(人事)部门在干部选拔任用工

  作中,必须严格执行本条例,自觉接受社会监督和群众监督。(B)

  A.对

  B.错

  21.下级机关和党员、干部、群众对干部选拔任用工作中的违纪违规行为,有权向本级党委(党组)及其组织(人事)部门、纪检监察机关举报、申诉,受理部门和机关应当按照有关

  规定查核处理。(B)

  A.对

  B.错

  事业单位工作人员处分暂行规定

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