村史馆设计方案根据《禄丰县贫困村(镇)史馆建设实施意见》要求，为进一步全方位呈现开展脱贫攻坚以来党和政府强力推动、人民群众自强奋斗的脱贫历程及所产生的从物质下面是小编为大家整理的村史馆设计方案7篇,供大家参考。
村史馆设计方案篇1
根据《禄丰县贫困村(镇)史馆建设实施意见》要求，为进一步全方位呈现开展脱贫攻坚以来党和政府强力推动、人民群众自强奋斗的脱贫历程及所产生的从物质到精神的巨大变化，激发脱贫攻坚给广大人民群众带来的的获得感、认同感和幸福感，提升各贫困村(镇)的历史文化内涵，展示脱贫攻坚取得的成绩，改善农村人居环境，加快农村精神文明建设步伐，加快金山镇脱贫攻坚工作整体进程，特制定本方案。
一、工作原则
(一)统筹规划，协调发展。把村史馆建设与脱贫攻坚工作开展情况相结合展(镇)村史馆建设工作，与人居环境提升工作相结合，与加强和巩固党的基层组织建设相结合，充分发挥村史馆“存史、资政、育人”的积极作用，协调推动农村经济社会全面发展。
(二)以人为本，明确主体。明确和强化村级组织在村史馆建设中的主导地位，充分发挥农民群众的主体作用，激发他们建立村史馆的积极性和创造性，鼓励社会力量积极参与。
(三)突出特色，因地制宜。深入挖掘各村的村史村情、文化底蕴和民俗风情等，突出特色，结合当地脱贫攻坚工作开展情况，因地制宜，做好规划，加快建设。
(四)示范带动，整体推进。突出工作重点，优化资源配置，分步实施，分类指导，先行试点，以点带面，整体推进。
二、建设要求
(一)建馆要求
以村(社区)为建设主体，在南雄社区及10个贫困行政村(含8个贫困提升村)各建设一所村史馆。
南雄社区、官洼社区、河口村委会、小街村委会要求在6月中旬建成;杨家庄社区、横山村委会、科甲村委会、大洼村委会、小铺子村委会、中屯村委会、宋家坡村委会要求在9月底前建成。
(二)选址及建筑面积要求
村史馆选址要立足安全便利，充分利用本村现有各类公共房屋设施(村级文化活动室、空闲的小学校、附近村民小组活动场所等)，立足安全方便，不搞重复建设。村史馆建筑面积应控制在30平方米左右。
(三)展示方式及内容要求
1.图文展示。馆内陈列的资料应包括文字介绍和图片展览。文字介绍要阐述本村概况和围绕“两不愁、三保障”、“6105”标准实现情况，其中包括：村情简介、贫情分析、脱贫措施、减贫成效、人文关怀等方面内容。照片文字应突出新旧对比，聚焦巨大变化，充分展示贫困村贫困户面貌大改变、生产大发展、生活质量大提升的显著成就。
2.实物展陈。制作反映脱贫攻坚工作实物或模型，并配以简单的文字说明或情景介绍，真实记录贫困村脱贫轨迹和历史变迁。
3.荣誉展示。主要陈列集体及优秀村民获得的各级各类荣誉证书、奖牌、奖杯、锦旗等，表彰规格较高的奖项要摆在突出位置，并配以情况介绍，充分展示本村在各个领域发展中的突出成绩。
(四)使用管理
村史馆建成后，各村(社区)要明确村史馆具体负责人，选派政治素质好、责任心强、熟悉本单位情况的工作人员专职或兼职负责日常管理，实时地进行村史馆内容的替换和更新，同时还要注意选拔培养村史馆讲解员，充分发挥场馆的教育作用。
三、工作要求
(一)思想高度重视。认真组织学习《金山镇村史馆建设实施方案》，根据文件要求，在6月15日前先行建成南雄社区、官洼社区、河口村委会、小街村委会4个村(社区)的村史馆，其余8个村(社区)及时开展图文资料和实物的收集整理，场馆选址及后期建设的规划，并纳入本村(社区)的重点工作行列，为后期村史馆的开工建设打牢基础。各村(社区)要充分认识建设村史馆的重大意义，做到思想上高度重视、认识上高度统一、行动上高度自觉，把建设好村史馆作为金山镇2019年脱贫攻坚工作的重要任务。
(二)加强组织领导。涉及村史馆建设任务的11个村(社区)结合本村(社区)实际情况，及时制定实施方案，成立村史馆建设推进工作领导小组，落实责任，强化措施，形成合力，克期完成建设任务，并力争把村史馆建设打造成我镇脱贫攻坚工作的一大亮点。
(三)抓好组织落实。各村(社区)要积极开展建设工程前期筹备工作，摸清家底，作为示范建设的南雄社区、官洼社区、河口村委会、小街村委会4个村(社区)要在此基础上积极整合有关资源，加大建设力度，加快建设进度;同时各村(社区)要通过召开村民会议、张贴宣传材料等方式，让群众充分了解，激发广大村民的积极性和主动性，为村史馆建设出谋划策、添砖加瓦，形成政府推动、村民主体、社会参与的共建机制。
(四)强化监督考核。为充分调动建设人员工作的积极性和创造性，确保村史馆建设任务顺利完成，镇村史馆建设推进工作领导小组将加大对本年度承担村史馆建设任务村的监督考核力度，每周五由各下乡工作组将村史馆建设情况进行汇报，同时领导小组将不定期对项目工程建设情况进行检查，对于存在问题及时进行反馈并落实整改。此次工作要切实做到以考核促管理，落实建设责任，保证建设质量，加快建设进度。
村史馆设计方案篇2
为提高新农村建设的文化内涵和特点，加快农村精神文化建设节奏，促进乡村文化大进步大兴盛，结合公共文化服务体系建设实质，特拟定本策略。
一、教导思想
全方位贯彻落实中国共产党中央办公厅国务院办公厅《关于推行中华优秀传统文化传承进步工程的建议》，以弘扬社会主义核心价值观为主线，传承和保护优秀历史文化、促进农村经济社会进步为重点，通过深入挖掘村情村史，充分展示乡土文化和民俗风情的独特底蕴，展示名人志士的美好事迹，反映人民群众奋斗创业的光辉历程，激起农村广大群众对美好家园的荣誉感、归属感和幸福感，教育和引导他们尊重优秀文化传统，发扬优良民俗家风，留住乡愁乡情，共同缔造美好人居环境，为建设全省“工业强县、农产名县、美丽家园为主题”供应文化凝聚力和精神推进力。
二、建设原则
（一）统筹规划，协调进步
要把村史馆建设与新农村建设相结合，与精神文明建设相结合，与加大和巩固党的基层组织建设相结合，充分发挥村史馆“存史、资政、育人”的积极功效，协调推进农村经济社会全方位进步。
（二）以人为本，明确主体
明确和强化各乡镇党委政府及村级组织在村史馆建设中的主导地位，充分发挥农民群众的主体功效，激起他们打造村史馆的积极性和创造性，鼓励社会力量积极参与。不断增强人民群众的文化参与感、获得感和认同感，形成向上向善的社会风尚。
（三）突出特点，因地制宜
深入挖掘各村的村史村情、文化底蕴和民俗风情。一切从村落的地容地貌、经济基础、文化遗迹等实质出发，不搞大拆大建，不照搬、不复制，建设各具特点的“一村一品”村史馆示范点。
（四）示范带动，整体推进
突出工作重点，优化资源配置，分步推行，分类教导，先行试点，以点带面，整体推进。
三、建设内容
（一）设置准则
各乡镇地址选择在进步基础好、有鲜明文化底蕴和特点的村建成至少1所村史馆示范点。发挥示范点辐射带动功效，推进各行政村（社区）建设1所村史馆。
（二）地址选择及面积准则
村史馆地址选择要立足安全便利，充分借助本村现有各类公共房屋设施（村级活动场合、祠堂等），也可选择历史建筑或具有特点的建筑，达到建筑保护和借助的相统一。村史馆建筑面积应在20平米以上。
（三）基本内容
以村史、村规民约、民俗风情、乡贤名人、产业特点、社会主义核心价值观、家风家训等为基本版块，建本钱村特点功能展馆。
（四）展示方法
挖掘本村在生产生活、饮食、服装、节庆、家风家规、村训村规等方面的传统文化，通过村史小册、村史碑文、图文资料、实物陈展、视频影像等形式，全方位呈现村落历史变迁，传承乡土文化和民俗风情。
1.图文资料
馆内陈列的资料应包括文字介绍和图片展览，图文并茂地展示村史、村貌、村姓、村贤、村风、村俗、村物、村艺、村训、村愿等。照片应突出新旧对比，充分展示农村面貌大改变、生产大进步、生活大提高的显著收获。
文字介绍要阐述本村概况、进步特点、经济情况、农民生活、典型事例、获得荣誉等内容；图片展览要与文字资料相结合，包括村容村貌、历史沿革、乡贤名人、恢复高考后考取的大学生、道德模范、工农业生产、文化生活、生态环境、教育卫生等栏目。
2.实物展陈
如村史馆面积较大的，建议增加陈列不一样年代、不一样时期的劳动工具、生产资料、生活用品、家居陈设、食品衣物、工农商品等实物或模型，并配以容易的文字说明或情景介绍，真实记录农村的进步轨迹和历史变迁。
3.荣誉展示
主要陈列本村集体及优秀村民获得的各级各类荣誉证书、奖牌奖状等，表彰规格较高的奖项要摆在突出位置，并配以状况介绍，充分展示本村在各个范围进步中的突出成绩。
（五）采用管理
村史馆建成后，由村“两委”具体负责管理，要选派政治素质好、责任心强、熟知本村状况的员工专职或兼职负责平时的管理，要注意选拔培养村史馆讲解员，加大平时的维护，充分发挥场馆的教育功效。
村史馆设计方案篇3
一、村史馆规划设计方案
1、策划主题大纲
红方块以本村历史文化特色为背景，对场馆主题进行设计。编修村史大事记、实物展陈、荣誉展示以及视频影像等方面内容，并且将重点放在村庄历史沿革、经济发展、先进典型、村容村貌、文化生活、民俗风情的展示上。
2、布展设计方案
红方块所设计的村史馆内设有村史溯源、发展概况、村内大事记、好人好事以及生产工具、衣食住行等实物方面的陈展，集中反映村庄的历史底蕴和在党领导下农村的发展变化的概貌。用物品承载历史，图片记录全部的进程，实景浓缩记忆。注重村特色，展示了民促风情、生产建设、经济发展等风貌。
3、施工展示制作
搜集村中代表性物件实物、资料、图片等，对于重要事件场景或者代表人物，利用雕塑浮雕进行场景还原。资料展示采用速捷展具，灵活多变的安装形式和创意融洽的造型设计不但美观而且自由组装更换内容，利于后期的展馆维护。以复古风格为主，结合现代化技术，丰富展厅的内容和形式。
二、村史馆目的意义所在
1、让村民了解自己家乡的发展史,调动村民富而思进的积极性，描述了这片土地的发展轨迹,折射着村子的发展变迁。挖掘、保护以及弘扬民间的文化。一方面是把往昔的点点滴滴捡回来，留住大家的记忆;另一方面也是想增进民族团结，促进社会和谐。通过对村庄历史变化的了解以及党在建设发展农村的过程中的作用和功绩。让年轻一代人更加紧密的团结在党的领导下，为建设家乡做出贡献。
2、村史馆为全村群众打开了了解自身，了解父辈，了解历史的一扇窗，传递了正能量。通过村史馆建设，让优秀的本土文化得以根植，得以发展，让更多的人热爱自己的家乡，让群众了解历史、传承文化中弘扬爱国主义。
村史馆设计方案篇4
中关村村史馆位于双榆树西里18号，在中关村大街东侧，燕山大酒店南侧。中关村街道于2018年启动了中关村众享荟的规划建设工作，经过前期的筹备，村史馆在2019年年四月开工建设。
馆址原为双榆树街道联社，是一栋不起眼的二层红砖小楼，以前经营饭馆和小门店，人员密集，环境嘈杂，中关村街道在原有建筑基础上改建。改建后，村史馆为三层建筑，总面积千余平方米，其中B1层281平、一层376平、二层422平。这里将会展示中关村从远古走来的脚步、变革当中的新象、以及中关村在新中国腾飞过程中的贡献。
众享荟的B1层和1层集中展示村史部分，共六个展厅。序厅位于一层，这里突出展示中关村给人的总体印象：科技前沿、敢为人先、积极创新等。观众参观完之后将由序厅进入B1层历史长廊。
受中关村的文化特质启发，与常规陈物叙史的方式不同，中关村村史馆的展陈着力于情境的还原。在B1 层中分别设置了四个单元——第一单元“中官·记忆”：展示中关村地区古代、近代的发展历程;第二单元“科学·进军”：为建国初期，大量科学家、科技工作者汇集于中关村，为祖国事业奉献终生的时代;第三单元“创业·试验”：展现改革开放以来，一代又一代中关村人有担当、勇创新的事迹;第四单元“中国·世界”：集中展示中关村科技园区建立以来的成就与贡献。
走出历史长廊
观众返回一层
一层另一侧为“中关·怀旧”、“体验·未来”两个展厅：“中关·怀旧”展厅，展示现代中关村飞速变迁中已经消失的景物与场景;“体验·未来”展厅，结合中关村企业的技术成果，展望未来社区的可能性。
游览完一层后
游客将到达村史馆二层
在村史馆二层展示区域，众享荟还融入了城市交流空间概念，设置活动交流空间、和远程交流空间，为中关村未来发展提供实用的功能性空间。
期待未来的众享荟!双榆树西里二条街巷长张奕说，村史馆建成后，这里将变身为中关村村史馆科学人文体验街区，附近居民的居住环境也会更好，文化生活更丰富。
在活动现场，来自清华大学城乡规划系的师生和北京建筑设计研究院的老师，带领双榆树中心小学的学生用乐高积木搭建中关村地标和理想中的街区。不一会儿功夫，中关村的标志性雕塑双螺旋就“拔地而起”了。
双榆树中心小学五年级学生郭宥佑指着活动现场对面的一堵墙对记者说，“我家就住在墙后边的小区，因为这堵墙，每天上学都要绕一大圈，我本觉得应该把这堵墙拆掉，但是拆除后可能会影响小区居民安全，今天我看到规划师的设计，未来将把这堵墙设计成一个弧形，还在墙上开个口，设置门禁，真是又方便又美观!”
中关村街道街镇责任规划师、北京市建筑设计研究院吴霜说，街道将进一步发挥“1+1+N”平台的优势，在街区更新、公众参与等层面展开积极实践，积极助力海淀分区规划落地，推动海淀区新型城市形态建设。
村史馆设计方案篇5
按照上级党委统一部署，根据元宝山区委《关于开展党史学习教育的实施方案》文件精神，结合我村实际，就开展党史学习教育制定如下实施方案。
（一）)重大意义
今年是中国共产党成立100周年。在全党开展党史学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。认识开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念，在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命，永葆党的生机活力的必然要求。
（二）指导思想
开展党史学习教育，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表“重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
(三)目标任务
1、教育引导广大党员深刻学习领会党的创新理论最新成果，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作；
2、教育引导广大党员进一步把握历史规律，始终做到胸怀“两个大局”，善于辨识和抓住各种机遇，不断增强工作的系统性、预见性、创造性；
3、教育引导广大党员进一步深化对党的性质宗旨的认识，认真践行以人民为中心的发展思想，始终保持马克思主义政党的鲜明本色；
4、教育引导广大党员进一步总结党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，切实增强拒腐防变和抵御风险能刀；
5、教育引导广大党员进一步发扬革命精神，继承革命传统、传承红色基因、补足精神之钙，始终保持艰苦奋斗的昂扬精神坚决克服承平日久、精神懈怠的心态，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神；
6、教育引导广大党员从党史中汲取正反两方面历史经验，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，进一步维护好党的团结和集中统一，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
党史学习教育贯穿20-年全年，注重融入日常、抓在经常面向全体党员。从动员大会开始到“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。从庆祝大会到总结大会，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，并以此为指导进一步深化党史学习，高标准高质量完成党史学习教育各项任务，把学习成效转化为做好各项工作的强大动力。
(一)开展专题学习
1、我村党组织于“七一”前围绕党史、习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神至少开展1次集中学习研讨，组织1期读书班。“七-”后围绕习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，至少开展1次集中学习研讨，组织1期读书班，分专题开展学习研讨。
2、通过集中培训和个人自学相结合，网上课堂等形式，全面学习党史。
3、我村党组织制定工作计划、列出学习任务清单。采取“三会一课”和主题党日等形式，制定工作计划、列出学习任务清单通过个人自学、研讨交流、党史知识竞赛、重温入党誓词、开展结对共建等多种方式开展学习，年内至少安排2次党史学习教育主题党日活动。
4、“七一”前后，邀请科级党员领导干部要村党员讲授1次专题党课。党总支书记为所在党组织党员讲授1次专题党课。
5、坚持读原著学原文悟原理，在党史学习教育中把习近平《论中国共产党历史》、《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》作为指定学习资料。同时，统筹用好《中国共产党的100年》以及《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展简史》等重要参考资料。
6、把全面学习党史与深入学习习近平总书记关于民族工作的重要论述、党中央关于推行使用国家统编教材和推广普及国家通用语言文字等部署要求贯通起来，更好贯彻落实党的民族区域自治制度
(二)加强政治引领
1、围绕习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神开展学习。
2、邀请镇宣讲团成员开展党史学习教育专题宣讲，组建草原学习轻骑兵小分队进村入户开展面对面宣讲。
3、开展以党史为重点的“四史”宣传教育。组织开展“永远跟党走”群众教育活动，广泛开展基层宣讲、观看红色电影等群众喜闻乐见的文艺文化活动，推动党史学习教育深入基层。
4、注重发挥网络新媒体的宣传宣讲作用。依托微信公众号、便民服务群、村社通平台等，做好党课的传播。
（三）组织专题培
1、积极组织党员干部参加自治区、赤峰市、元宝山区举办的党史教育专题培训。
2、坚持就地就近就便原则，利用革命遗址遗迹、革命博物馆、党史学习教育专题培训。纪念场馆、爱国主义教育基地、党性教育基地，通过实地实物参观、鲜活讲解、互动体验等开展现场教学。利用清明节、“七一”、“八一”、抗战胜利日、国庆节、国家公祭日等重要时间节点，组织形式多样的爱党爱国爱社会主义教育活动。
3、发挥线上学习培训优势，组织党员干部进行网上学习。
(四)开展“我为群众办实事”实践活动
1、开展问计于民、问需于民、问政于民“三问”活动。用好党群服务中心、便民服务群、村社通等平台，通过实地调研、座谈了解等方式，多方听取群众意见，深入了解群众诉求，真正把情况摸清楚，把症状分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法举措。
2、领导干部要深入联系点开展调研，指导帮助基层解决实际问题。基层党员要发挥先锋模范带头作用，面对面解决群众的操心事烦心事揪心事，展现新时代共产党人的良好风貌。
3、开展“我帮你”新时代文明实践志愿服务活动。组织动员党员群众，广泛参与“我是志愿者，我帮你”志愿服务活动，党员领导干部要带头参加，广大党员要广泛参与，在全社会形成守望相助、友爱互助的浓厚氛围。
4、“七一”前组织开展慰问活动。对生活困难党员、老党员开展摸排，有针对性地帮助解决实际困难。对抗战前和抗战时期入党的老党员要普遍走访慰问。对国家荣誉称号获得者和因公去世家属等开展走访慰问，把党的温暖送到党员、群众心坎上。
(五)召开专题组织生活会
按照上级党委部署安排，紧密结合实际，召开严肃认真的专题组织生活会，开展党性分析，交流学习体会。领导干部要严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加组织生活，一起学习讨论、一起交流心得起接受思想教育，确保取得扎实成效。
党史学习教育在党总支领导下开展，成立党史学习教育领导小组，总支书记任组长，宣传工作人员具体负责日常工作。
(一)压实工作责任。党史学习教育领导小组不定期召开调度会议，及时总结工作中存在的问题、总结经验、指导工作。切实承担起主体责任，主要负责同志要履行第一责任人职责，成立相应领导机构和工作机构，制定工作方案，要召开动员会议，对学习教育作出专门部署和具体安排。在抓好本级学习教育的同时，加强对各支部学习教育的指导。
（二)加强督促指导。党史学习教育领导小组全程督促指导各党组织学习教育开展情况。要认真做好活动进展及工作亮点的总结报送工作，及时反映党史学习教育推进的动态情况和特色亮点。
(三)注重实际效果。坚持规定动作做到位，自选动作有创新，确保党史学习教育载体丰富成效明显。坚持统筹兼顾，把党史学习教育同推动中心工作结合起来，合理摆布时间和精力，做到“两手抓、两手硬、两不误、两促进”。
(四)把握正确导向。以两个历史决议和党中央有关精神为依据，正确认识党史上的重大事件、重要人物、重要会议等，旗帜鲜明反对历史虚无主义和狭隘民族主义等错误思潮，坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向。
(五)注重宣传引导。充分利用各类平台，深入宣传党中央精神和有关部署，宣传自治区党委、市委、区委工作要求和各单位的好做法好经验好成果，宣传党员、干部身边可信可学的先进人物和“我为群众办实事”的实际成效，为党史学习教育营造良好氛围。
村史馆设计方案篇6
乡村文明史是民族文明史的起源，村庄是乡村文明的载体，村史馆是充分展示乡村发展变迁的重要场所，更是让年轻人全面了解村庄文化和历史发展状况的主要阵地。在村史馆设计策划过程中涉及几大板块需要关注，相关内容分析如下，仅供参考！
村史馆文案大纲策划部分：村史馆是集中展示村庄发展变迁的历史资料，因此在文案策划部分应以村庄本身的历史文化特色为背景，村史发展变迁状况为方向，对整个场馆进行系统的策划。重点放在村庄历史沿革、村容村貌、风土人情、文化特色等方面，还可以记录村史大事记、过往所获荣誉等等与村庄发展密不可分的相关资料为文案策划的基础内容。
村史馆展陈手段和形式设计部分：结合文案大纲，运用图文资料、照片影像、实物陈列、多媒体设备、数字技术等手段进行内容的陈列。用一件件物品承载历史，用一幅幅图片记录进程，用一处处实景浓缩记忆。同时，对生产工具、衣食住行等进行实物展陈，能够充分展示当地的风土人情，凸显出村庄文化的特色。
村史馆展陈工程装修制作部分：在装修制作过程中，可以充分利用图片、文字、影像等手段进行陈列内容的展示；对于一些重大事件或者是极具代表性的人物，可利用雕塑浮雕进行场景还原；为了更完整和真实的讲述村庄发展历程，可结合当代多媒体数字技术进行数字化展示；整体装修风格上以复古风格为主，将传统展陈手段与现代化技术相互融合，实现展陈内容和形式的和谐统一，满足现代人参观需求。
村史馆设计方案篇7
全面贯彻落实中共中央办公厅国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，以弘扬社会主义核心价值观为主线，传承和保护优秀历史文化、促进农村经济社会发展为重点，通过深入挖掘村情村史，充分展现乡土文化和民俗风情的独特底蕴，展示名人志士的美好事迹，反映人民群众奋斗创业的光辉历程，激发农村广大群众对美好家园的荣誉感、归属感和幸福感，教育和引导他们尊重优秀文化传统，发扬优良民俗家风，留住乡愁乡情，共同缔造美好人居环境，为建设全省“工业强县、农产名县、美丽家园为主题”提供文化凝聚力和精神推动力。
（一）统筹规划，协调发展
要把村史馆建设与新农村建设相结合，与精神文明建设相结合，与加强和巩固党的基层组织建设相结合，充分发挥村史馆“存史、资政、育人”的积极作用，协调推动农村经济社会全面发展。
（二）以人为本，明确主体
明确和强化各乡镇党委政府及村级组织在村史馆建设中的主导地位，充分发挥农民群众的主体作用，激发他们建立村史馆的积极性和创造性，鼓励社会力量积极参与。不断增强人民群众的文化参与感、获得感和认同感，形成向上向善的社会风尚。
（三）突出特色，因地制宜
深入挖掘各村的村史村情、文化底蕴和民俗风情。一切从村落的地容地貌、经济基础、文化遗迹等实际出发，不搞大拆大建，不照搬、不复制，建设各具特色的“一村一品”村史馆示范点。
（四）示范带动，整体推进
突出工作重点，优化资源配置，分步实施，分类指导，先行试点，以点带面，整体推进。
（一）设置标准
各乡镇选址在发展基础好、有鲜明文化底蕴和特色的村建成至少1所村史馆示范点。发挥示范点辐射带动作用，推动各行政村（社区）建设1所村史馆。
（二）选址及面积标准
村史馆选址要立足安全便利，充分利用本村现有各类公共房屋设施（村级活动场所、祠堂等），也可选择历史建筑或具有特色的建筑，达到建筑保护和利用的相统一。村史馆建筑面积应在20平方米以上。
（三）基本内容
以村史、村规民约、民俗风情、乡贤名人、产业特色、社会主义核心价值观、家风家训等为基本版块，建成本村特色功能展馆。
（四）展示方式
挖掘本村在生产生活、饮食、服饰、节庆、家风家规、村训村规等方面的传统文化，通过村史小册、村史碑文、图文资料、实物陈展、视频影像等形式，全方位呈现村落历史变迁，传承乡土文化和民俗风情。
1.图文资料
馆内陈列的资料应包括文字介绍和图片展览，图文并茂地展示村史、村貌、村姓、村贤、村风、村俗、村物、村艺、村训、村愿等。照片应突出新旧对比，充分展示农村面貌大改变、生产大发展、生活大提升的显著成就。文字介绍要阐述本村概况、发展特色、经济状况、农民生活、典型事例、获得荣誉等内容；图片展览要与文字资料相结合，包括村容村貌、历史沿革、乡贤名人、恢复高考后考取的大学生、道德模范、工农业生产、文化生活、生态环境、教育卫生等栏目。
2.实物展陈
如村史馆面积较大的，建议增加陈列不同年代、不同时期的劳动工具、生产资料、生活用品、家居陈设、食品衣物、工农产品等实物或模型，并配以简单的文字说明或情景介绍，真实记录农村的发展轨迹和历史变迁。
3.荣誉展示
主要陈列本村集体及优秀村民获得的各级各类荣誉证书、奖牌奖状等，表彰规格较高的奖项要摆在突出位置，并配以情况介绍，充分展示本村在各个领域发展中的突出成绩。
（五）使用管理
村史馆建成后，由村“两委”具体负责管理，要选派政治素质好、责任心强、熟悉本村情况的工作人员专职或兼职负责日常管理，要注意选拔培养村史馆讲解员，加强日常维护，充分发挥场馆的教育作用。
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