技能比赛策划书技能比赛策划书怎么写建设和谐课堂，彰教师风采——C班教师技能大赛一、活动目的：为活跃同学们的学习气氛，加强学风建设，提高同学们的专业技能水平和下面是小编为大家整理的技能比赛策划书,技能比赛策划书怎么写3篇,供大家参考。
技能比赛策划书 技能比赛策划书怎么写篇1
建设和谐课堂，彰教师风采
——C班教师技能大赛
一、活动目的：
为活跃同学们的学习气氛，加强学风建设，提高同学们的专业技能水平和教师意识，从而更好展现我班师生良好的教师形象，巩固我班学生的专业技能，我们特此举办教师技能大赛
二、活动主题：
提高讲课技能，训练板书，展现教师风采
三、时间：
初赛：第5周至第10周，周一上午8：00—9：30
决赛：第11周，周一上午8：00—9：30
四、参加对象：
C班周一第1，2节没课的学生
五、提前准备
1、学委提前借教室，请老师
2.通知宿舍长把周一前两节没课的同学的名单报上来，组织名单上的同学进行教师技能大赛
3.班委负责维持秩序
4、制作打分条
六、活动流程：
此次比赛将分为初赛和决赛两部
1、初赛：由各宿舍选手进行比赛，初赛分为精品课程教学。
2、决赛：由每周初赛第一名选手进入决赛。决赛为授课风采展示。
七、活动安排：
一、初赛：
㈠、精品课程（本环节时间为8——10分钟）
基本要求：
1、熟练程度：基本脱稿。
2、自我介绍：简洁大方，口齿清楚，形式新颖
3、说课：要说清楚教什么（教学重点、难点）、怎么教、（尽量体现新的教学理念）、为什么这样教（教学原理）、以及学生怎么学；
4、仪表形象：服饰自然得体、举止从容大方、精神饱满，具有亲和力和感染力；
5、题材形式新颖，与内容结合恰当；
6、语言表达：用普通话，口齿清晰、准确流利；
二、决赛：
主要内容：授课风采大赛
基本要求：
本环节时间为10--15分钟。决赛将分为：自我介绍；授课风采展示；评委点评三个阶段
具体安排如下：
1、选手提前以抽签的形式决定出场顺序，现场同学入座后，评委老师准备就绪，由主持人介绍评委老师，并简单介绍参赛选手，即可宣布比赛正式开始。
2、第二名选手表演完毕之后由报分员将各评委老师对前一位选手的评分报出，由计分员计算分数。由主持人公布成绩，3、选手授课完毕后，由计分员评出选手名次，由主持人公布选手名次级成绩。
八、奖项设置
初赛：一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名决赛：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名
九、经费预算
矿泉水一件1×16＝16元，奖品80元
总计96元
技能比赛总结
技能比赛讲话稿
技能比赛主持词
技能比赛发言稿
技能比赛口号
技能比赛策划书 技能比赛策划书怎么写篇2
2018年活力团支部技能比赛活动策划书
一、活动背景
为贯彻落实《广西高校共青团改革方案》的有关精神，深入实施高校基层团支部“活力提升”工程，提升我校团支部凝聚力和创造力，进一步宣传展示我校团支部的工作成效，以奋斗的姿态向青春献礼，向学校八十华诞献礼。
二、活动目的为响应共青团“活力提升”工程，提升我团支部的凝聚力和创造力。通过本次团课，让大家了解我校深厚的文化底蕴，学习我校校训“勤学、慎思、明德、笃行”的深刻意义。立足我校八十华诞，回首八十年的风风雨雨，展望桂师的美好未来
三、活动主题
青春建功新时代，八十华诞谱新篇。
四、活动对象
物理与工程技术系*********团支部
五、活动时间
2018年5月27日
技能比赛策划书 技能比赛策划书怎么写篇3
中英文秘书技能比赛策划书
一、活动宗旨
随着社会的发展，国际化、规范化和专业化的要求越来越强，对秘书从业人员的要求也在不断提高。为更好适应市场需求，进一步提高学生的职业技能与就业能力，激励学生进行职业技能训练，适应社会对秘书专业人才的需求，特举办秘书技能比赛。活动由陶瓷学院主办，经济管理教学部、信息工程教学部承办。
二、活动目的及意义
本次活动将通过进行多样化的秘书技能比赛，锻炼和检验学生秘书实务“实战“能力，加快专业技能培训，增强学生的秘书综合素质和能力，进一步促进校园文化的建设。
三、活动时间
中英文秘书大赛：
初赛：各班自行安排时间进行选拔，4月15日（星期六）前上交参赛名单 复赛：4月19日（星期六）下午2:30—5:00（中英文演讲）
决赛：4月26日（星期六）上午9:00—11:30（办公实务操作）
四、参赛对象
陶瓷学院经信部全体学生
五、参赛地点
复赛：阶梯教室B；决赛：食堂二楼
六、活动流程
1.报名:各班根据所下发的报名表格，按要求填写相关信息，参赛选手到班长处报名，班长整理完毕后根据要求发到对应邮箱。
要求：13级文秘专业每班推选至少3-4名，12级文秘专业每班推选至少1-2名，12、13级非文秘专业每班推选至多2名。
12级各班班长报名汇总表发邮箱给负责人：练舒茹，短号，邮箱@(文件命名写清专业班级和班级代码)
13级各班班长报名汇总表发邮箱给负责人：梁株娇，短号，邮箱@(文件命名写清专业班级和班级代码)
2.赛程安排
A.比赛形式及安排
①.初赛：初赛由各班自行安排时间进行人员选拔，并在4月15日前推选若干名优秀选手进入复赛。
②.复赛：进入复赛的比赛选手根据所给的话题范围进行演讲，决出前十名进入决赛。
③.决赛：由本次活动学生干部负责人邀请相关领导老师和专业评委出席本次大赛。进入决赛的选手要准备一张关于个人信息的PPT，以及做好决赛的相关准备工作。
B.比赛环节
（一）初赛:各班推选若干名优秀选手。
（二）复赛:演讲（2分钟英文特色《自我介绍》;4-6分钟中文《演讲》）
（三）决赛:
（1）自我介绍（2分钟 中文）
（2）选手现场抽选文字材料题作答（6分钟）
（3）两组选手（根据所抽录像题号飞为两组）观看视频录像题（15分钟）
（4）才艺表演（6分钟）
七、参赛要求
A.自备演讲稿，演讲内容应切合主题、中心突出、观点准确、条理清晰、详略得当、积极向上，必须原创，若发现有抄袭行为将取消参赛资格；且必须脱稿；演讲时间控制在4-6分钟。演讲稿电子档需在4月17日前发到邮箱@（文件命名格式：姓名+学号），若选手演讲需要背景音乐，则将背景音乐与演讲稿一并发到上面邮箱。
B.自备个人信息PPT，PPT内容要包含姓名学号等个人基本资料，个人生活照以及座右铭等，PPT于4月17日前发到邮箱@（PPT命名格式：姓名+学号）
八、评分标准
选手要熟练掌握演讲技巧（必须脱稿），普通话标准且表达流利富有感染力，能处理各种突发情况；要求衣着整洁、仪表大方、表情自然；演讲时间控制在4-6分钟，超过或者不足则每分钟扣2分。
九、奖项设置（决赛）
设一等奖1名；二等奖3名；三等奖6名；最佳形象奖1名
十、指导老师、评委及嘉宾（暂定）
活动指导老师：郭炎武（老师）、余国良（老师）、蔡焕杰（老师）
陈柳（老师）、姚则强（老师）、林玉香（老师）
复赛：
评委：余国良（老师）、郭炎武（老师）、陈柳（老师）、谢锶泓（老师）、蔡焕杰（老师）
嘉宾：林天卫（副院长）、陈伟（书记）、石中坚（主任）、姚则强（老师）、林玉香（老师）
决赛：
评委：刘强（老师）、郭炎武（老师）、余国良（老师）、陈柳（老师）、姚则强（老师）
嘉宾：林天卫（副院长）、陈伟（书记）、石中坚（主任）、林玉香（老师）
十一、工作人员分工表（目前只写负责部门）
主要负责人：蔡玉琪 陈静
电脑操作及多媒体设备：未定
活动通知、报名表及相关信息采集整理：综合部
举牌、计时计分：监督部
赛场策划及布置：综合部 监督部
新闻摄影、写新闻稿：宣传部
现场秩序维持：监督部
嘉宾表演：文娱部
陶瓷学院经信部 2014年4月2日
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