井底之蛙读后感两天时间，读完了莫言的作品《蛙》，读完之后，没有酣畅淋漓的畅快感。感觉缺了些什么，或者就是“没有感觉”。如果硬要说，就是力度不够，作者似乎是要下面是小编为大家整理的井底之蛙读后感11篇,供大家参考。
井底之蛙读后感篇1
两天时间，读完了莫言的作品《蛙》，读完之后，没有酣畅淋漓的畅快感。感觉缺了些什么，或者就是“没有感觉”。如果硬要说，就是力度不够，作者似乎是要尽量保持中立。理科男小说读的不多，只能与余华的《活着》进行比照。另外有关唐吉阿德的情节确实挺突兀的，与整体乡土气息不容。
小说中对计划生育的批判是有的，但读后给人感觉该批判的也只是手段的恶劣，至于政策本身似乎还有认同之感，不得不佩服作者驾驭手法的高超。至于政策执行到现在，作品中有段话很有思考，“哎呦肖大叔，都什么时代了，您还提什么计划生育的事？他说，现在是“有钱的罚着生”——像“破烂王”老贺，老婆生了第四胎，罚款六十万，头天来了罚款单，第二天他就用蛇皮袋子背了六十万送到计生委去了。“没钱的偷着生”——人民公社时期，农民被牢牢地控制住，赶集都要请假，外出要开证明，现在，随你去天南海北，无人过问。你到外地去弹棉花，修雨伞，补破鞋，贩蔬菜，租间地下室，或者在大桥下搭个棚子，随便生，想生几个就生几个。“当官的让‘二奶’生”——这就不用解释了，只有那些既无钱又胆小的公职人员不敢生。”“照你的说法，国家的计划生育政策不是名存实亡了吗？”“没有啊，他说，政策存在啊，要不以什么做依据罚款呢？”。过往已成反思，将来如何继续，也许高物价也是一个因素，让你可以生但不敢生，生的起但养不起。
姑姑这个角色，老年有些悲惨。但可怜之人必有其可恨之处，也许是作恶多端、也许是过于懒惰，也许是其它的什么原因，这也是我每每快步走过乞讨者身边的自我安慰。
井底之蛙读后感篇2
今天，我读了《井底之蛙》这篇十分有趣的文章。
这篇文章主要是写：一只青蛙坐在井地下，小鸟飞来了。青蛙说：“小鸟，你来干什么？”小鸟说：“我在天上飞了几百里地，口渴了，喝点水。”青蛙笑的说：“朋友，别开玩笑了。天不过井口那么大，你用飞那么远么？”小鸟说：“天无边无际，大得很呢！”他们争来争去，谁也不服谁。小鸟说：“不信你上来看看。”青蛙上来了。说：“天原来这么大呀。”
读了这篇文章，使我明白了：不能看见井口有多大天就有多大，要上来看一看，才能知道事情的真相。
井底之蛙读后感篇3
蛙和人类是同一个祖先，蛙和娃同音，为何造人的女神叫女娲，娲与蛙同音都说明蛙与人类不可分割的感情与联系。
刚刚看完莫言的著作《蛙》，此刻内心感触良多。人性中有太多的摇摆不定的因素，到底何谓善何谓恶？姑姑在这个故事中扮演着这样的一个角色，善非善，恶非恶，是恶魔又是圣母。她的双手上沾的鲜血，既是对姑姑圣母的见证，又是姑姑无情的千万个鲜活的生命扼杀的证据。读到后来，姑姑的忏悔，姑姑所受的折磨，我开始慢慢同情她了。她有什么错，她所做的都是对工作负责的体现，都是对国家对党的忠诚。如果她不做，也会有其他的人做的。对于这样一个坚强的女人，对蛙却有无尽的害怕和恐惧，看出了姑姑对所做的时的后悔和忏悔。我和姑姑一样是个相信命运的人，不，姑姑是后来才信命的，所有高密乡东北村的人都信姑姑是嫁给皇帝做皇后的料，可是封建制度已经过去了。大家相信姑姑所嫁的人肯定非富即贵，姑姑的第一个男友王小倜虽然没有高官厚禄，但是飞行员的身份也让大家觉得幸运，可是这样的一个人却抛弃了姑姑，自己逃到了台湾。后来与姑姑在__时期有着说不清是干系的杨林工作地位和姑姑也是十分的相配，但是姑姑拒绝了。我一直以为姑姑一定会和秦河在一起的，秦河对姑姑的爱，有目共睹，姑姑没有结婚他就一直等，姑姑结婚了，我以为他和王肝一样病也好了，但是他还是没有放弃过，是否正如《海上钢琴师》那样，一个人习惯了一样东西一样事，便不敢也不愿意再接触其他的了。秦河习惯了爱姑姑这样的一个女人便不再看其他的女人。姑姑和郝大手的结合是命中注定的，郝大手通过泥娃娃的制作满足了姑姑对自己所做的错事的忏悔。他们三个人一起是最合理的组合。
蝌蚪，一个作家，对他唯一一点好的印象就是他依旧还在怀念他的前妻王仁美。我可以感觉到他的无奈，他不爱小狮子，一点也不。只是他有女儿需要照顾，以及姑姑的再三撮合，作为对姑姑的尊敬，他不好拒绝。和小狮子的散步他感觉是在履行义务，权利大家都喜欢使用，可履行义务是所有人的无奈之举，陪妻子是作为丈夫的一项权利，而蝌蚪把它当成义务去做，我们可以了解他对小狮子的感情只是尽一个丈夫应尽的义务。我的确是喜欢王仁美，虽然她很二杆子，说话做事都不经大脑，甚至闹了很多笑话，让自己的丈夫婆婆感到羞愧，但她没有那么多的城府，心直口快，单纯可爱。
王肝，痴情种，不，应该说他在追小狮子的那十几年是个痴情种。我无法了解为何他会如此的爱一个人，就算众叛亲离也好，他愿意出卖他的全部来换取小狮子的一个微笑，就算是出卖自己的父亲自己的妹妹。我原以为小狮子 结婚了他会死去活来，结果他活过来了。爱一个人是一种病，不爱了病就好了，从此他再也没生病过，做一个只爱自己的人。
姑姑和小狮子有很多共同点，都是妇科工作者，都深爱孩子，一辈子都没有孩子，最重要的是都没有嫁给最爱自己的那个人，却都嫁给了最适合自己的那个人。也许，真的这个世界有一个主宰命运的上帝，我们都只是一群被命运排布的棋子。
井底之蛙读后感篇4
从新闻中得知莫言的《蛙》获得诺贝尔文学奖了，一方面是出于好奇，想知道诺贝尔奖获得者的作品是什么样子；一方面纯粹是为了时尚，在那个电视、广播、网络大肆宣扬莫言的日子里自己不显得那么落伍。这本书是我读了一周。
看到《蛙》这个书名（题目），我以为是关于青蛙的什么事情，但看完故事，方知这一猜想大错特错。即然是讲计划生育的，为什么不用“蚁”作题目呢？人生如蚁啊，人多得像蚂蚁，也确实需要控制生育啊。但看完这个小说，我不得不佩服用“蛙”作题目的妙处，它不仅精准而且大有深意。因为蛙是由蝌蚪蜕变而来，而蝌蚪又与显微镜下的人的精子十分相像，据说也与人体胚胎初期发育形状相像，而且蛙的生殖能力十分强大，是支持计划生育的强大论点。同时，我认为名字越短越能激发人的探知欲。《蛙》的一声，莫老师的这个目的也实现了。
作品中，“姑姑”性格非常鲜明，一个敢作敢当，雷厉风行的女子。她是一名光荣的党员，她果敢地执行着国家政策，忠实于党的方针战略，甚至为了这一点，牺牲了自己的声誉，甘心被他人唾骂。从迎接新生命到扼杀新生命，“姑姑”内心实有不忍，但坚决执行“计划生育”的信念却从来都没有动摇过。
我也陷入沉思，“姑姑”到底有没有错，她在晚年时的内疚、失眠，罪魁祸首到底是谁。是那些思想愚昧，重男轻女的农村人，是“计划生育”方针的制定者，还是执着的、不讲情面的姑姑本身？还是三者都有一定的成分掺杂其中。而可怜的“姑姑”，却显然是错生了一个时代，成了那个时代国家政策和家族利益冲突对立的代罪羊和牺牲品。没错，她的选择是“反政策”的，但谁又能说政策本身不是呢，谁又能说明知这个政策还怀着侥幸心理偷生的男人女人不是呢？
通览全篇，这些人物个性鲜明，又互相影响、相互交叉，人与人互相纠缠，故事情节相互纠缠，形成一幅人头攒动攒动、人事纷纭的画卷。
井底之蛙读后感篇5
莫言的作品《蛙》，首先，这个题目吸引了我，我不得不承认，莫言是一个非常有商业头脑的作家，只是一个题目就已经足够吸引读者，赢过许多“阳春白雪、曲高和寡”的作家。
通读全文才知道《蛙》这个题目并不是一开始我认为的只是为了“卖座”那么肤浅。“蛙——娃——娲”，这样一说，会显示出这句话的真正含义。
小说中描写了做了50多年妇产科工作的乡村女医生姑姑的人生经历，反映了新中国60年间农村生育率的起伏，并描述了中国控制人口急剧增长和实现国家计划生育政策艰苦而复杂的历史过程。
我不知道莫言写这本小说的意图是赞扬还是批评，还是在酝酿更深刻的东西。在这里，我只是想谈谈看完小说后的感受。
我过去认为计划生育是一项正常而明智的政策。中国人口众多，造成了资源匮乏、生活质量下降等问题。我是独生子女，我的亲戚朋友也是独生子女，偶尔也有几个不是独生子女的，我不禁在心理上嘲笑家里观念落后。
我一直认为计划生育是一件很自然，很容易实现的事情。我怎么能想到执行这项政策会如此困难呢？在小说中，在落后中国的一个落后乡村，“姑姑”为了执行计划生育政策，亲手除掉了2000多名胎儿，间接地摧毁了许多妇女的生命。正如一句话说的那样，我不杀伯仁，但伯仁因我而死。
井底之蛙读后感篇6
今天，我读了一篇小故事，故事的名字叫《井底之蛙》。
这篇文章讲的是：有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的海龟。青蛙就对海龟说：“海龟兄弟，你看我这里多自在啊，在井底很舒服，可以在井里游泳，没事时还可以到井栏边跳跃一阵，看看那些小虾和蝌蚪，谁也比不上我。而且我是这个井里的主人。我诚心的邀请你到我这里来看看。”海龟听了青蛙的话，也准备下去，可它一看，井口太小了，它根本下不去，只能摇摇头。青蛙以为海龟看不起自己的家。海龟为了安慰青蛙，就告诉它：“你看过海吗，海的广大何止千里，海的深度何止千丈。住在那里才是真正的快乐。”青蛙听了海龟的话，惊呆了，再也不好意思夸耀了。
井底之蛙读后感篇7
读了《井底之蛙》之后，我有很多话要说。
首先，我来给你们讲讲这个这个成语故事吧。故事的开头讲的是：从前，有一只青蛙住在一口废井里，它只知道井底有这么一大块地方，只开得见井口那大的一块天空。
一天，东海里的一只大龟来到这口废井，青蛙便向大龟夸耀：“龟老兄，你看我多好呀，不仅可以自由自在的跳跃，还有充足的水供我有耍，简直快活极了。”海龟听了，笑着对井蛙说：“你知道海吗？海之广，何止千万里，海之深，何止千万丈。闹几年水灾、旱灾，海水也不会受什么影响，住在那里，才真是逍遥快乐呢！井蛙听了并不明白，只是茫然地望着海龟。海龟感叹道：“井底不可语与海啊！”
这个成语比喻没有见识的人跟有见识的人逞能，总是不能理解聪明人的意思。
通过这个故事，我明白了只有学习各种知识，才会成为有才能的人，不做井底之蛙。
井底之蛙读后感篇8
预习了井底之蛙这篇课文我知道了一只青蛙觉得自己很快活他向来自东海的鳖骄傲的说：“在这里住真快活，寂寞时，我学出井外外个够，疲惫时，我回到井里睡觉，井水刚刚没过我的四肢，之口井都归我，何况那些虾、蟹、螃蟹。
青蛙邀请鳖到井中玩，别答应了，别刚要跳进井里，左腿还没跨进去，右腿就被绊住了，赶紧退回来，像青蛙讲述东海的景观；”用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足以形容海的深度。下禹时代，十年就涝，海面却没因此增高，商汤时代，把年七旱，海面也没有因水增多减少而或进或退，这也可以说是生活在东海的打快了吧。“
听着别说的，青蛙觉得自己很渺小。
井底之蛙读后感篇9
原以为自己看到的就是最大的世界，但直到最后才知道世界原来是无边无际的。
而我们就像那只青蛙一样，只看自己头顶上的那片天空，只不过我们是在奋力的向上爬，向往着那片无边的蓝天，但当每一次充满信心的向上爬时，再到悲惨的跌下来时，有很多人都失去了信心，它们认为其实有一片地方是属于自己的，也不错，就这样待下去吧！为什么要那么努力的往上爬呢？
虽然我也有过失败的经历，但是我不会放弃，因为我知道，外面的世界更精彩，为何不去去一个精彩而又生机勃勃的世界，却在这个单调而又没有生气的空间活下去。
井底之蛙读后感篇10
古时候，有一只青蛙，它整天呆在井里。有一天，一只乌龟爬过来，井里的青蛙问：“人们说，海很大。我问你，是我的井大，还是你的海大？”乌龟听了，笑着对它说：“青蛙呀，你不知道，千尺不能形容海之大，万丈不能形容海之深。你这小小的井跟它相比，真是不自量力。”
井底的蛙，它整天呆在井里，没有爬出来看看外面的世界，所以才会问出那样幼稚可笑的问题。对于人类来说，就更应该多走出家门，看看外面不断发展的世界。也可以浏览当天的报纸，杂志，不断获取新的知识，这样才会避免像青蛙那样夜郎自大。
在生活中，有很多人自恃本领大，知识渊博，便目中无人。其实他们不过是在自欺欺人。知识是无穷无尽的，个人所学到的知识就只有芝麻大小，微不足道。世界在不断发展，知识也跟着在不断更新，我们所学到的东西相比于浩瀚的知识海洋，那又算得了什么呢？
井底之蛙读后感篇11
暑假里本人读了诺贝尔文学奖获得者莫言的一本书《蛙》。这本书给我的印象有三点：
第一、语言平实有趣，个人语言口味浓重而又通俗易懂，很有个人特色。比如：“王肝与王胆是一卵双胎。王肝身体高大，但王胆却是个永远长不大的`袖珍姑娘——说得难听点吧，是个侏儒。大家都说，在娘肚子里时，王肝把营养霸光了，所以王胆长得小。”这里把双胞胎说成一卵双胎，虽然不是很雅致，但听起来即通俗又可笑。就算是刚懂事的小孩子一听都明白四五成了。
第二、故事真实性强，取材于身边的人和事。真实的故事给人的感觉总是无赖可击，描绘起来是那么地贴近生活，是那么是自然流畅。比如“譬如我曾讲过的吃煤的故事。许多人以为是我胡乱编造，我以我姑姑的名义起誓：这不是胡编乱造，而是确凿的事实。……第二天我们在课堂上一边听于老师讲课一边吃煤。我们满嘴乌黑，嘴角上沾着煤末子。”以前生活穷苦，孩子都是饿着肚子上课的，连煤都吃。但在莫言平实的描绘下就显得很真实，很有童趣。
第三、人文关怀能引起读者的思考，但小说里面没有提出更有思想性的个人看法，未能领引读者向更高更宽的方面去思考。比如文章最后，只提到姑姑末落的尾声，但没有在更高更深远地去看待计划生育在中国历史上的作用。莫言的这篇小说给人的感觉好像是对计划生育好坏参半那样，显得平淡奇。
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