篇一：文明单位创建领导机构
创建省级文明单位领导机构及职责分工
为切实加强对我站创建省级精神文明单位工作的组织领导，确保各项建设活动落到实处，实现我站2012年建成省级精神文明单位的工作目标，经所党委和领导班子研究，决定成立创建省级精神文明单位工作领导小组及相关机构，各工作组组成人员及工作职责如下：
一、精神文明建设工作领导小组
（一）组成人员
组
长：李贵福
副组长：吴国兴
成
员：王科学梁洪刚
（二）工作职责
1.安排部署创建文明单位的重大决策及各项活动，并承担协调、督促、检查等工作；
2.研究制定创建工作中遇到的突出问题的具体措施；
3.负责与创建精神文明工作主管单位汇报、协调工作。
二、领导小组办公室
（一）组成人员
主
任：赵洪伟
成
员：林川
（二）工作职责
1.做好与各工作小组之间的协调、联系工作，及时掌握工作进度，上传下达，反馈信息；
2.组织开展形式多样的文明单位创建活动和自评工作；
3.编印创建工作简报，及时通报信息，反映存在问题；
4.做好各种记录及资料收集、整理、归档工作；
5.负责接待上级文明组织的检查、验收、评比。
三、宣传组
（一）组成人员
组
长：梁洪刚
成
员：梁志军
李海峰
（二）工作职责
1.制定创建宣传教育工作方案，在全所范围内开展形式多样的宣传教育活动；
2.负责向媒体撰写稿件，及时宣传、报道我站创建工作经验、动态及先进典型；
3.制订开展健康有益的文体活动计划，并组织实施；
四、督导组（李宏海副所长分管）
（一）组成人员
组
长：王科学
成
员：辛书成
（二）工作职责
1.督促、检查、落实各项文明创建任务，发现问题及时反馈。
2.制订职工政治、时事学习计划及职业道德教育计划；
3.开展对全所干部职工的思想政治教育、公民道德及主题教育活动；
大同区房产管理站
2010年
篇二：文明单位创建领导机构
全国文明城市创建领导机制和工作机制
全国文明城市创建领导机制和工作机制
全国文明城市创建旨在提高城市文明程度，建设和谐社会。而要确保这一目标的达成，就必须建立相应的领导机制和工作机制。
一、领导机制
全国文明城市创建领导机制是如何建立的呢？首先，要成立组织机构，在地方政府领导下，成立责任人、领导小组和工作小组，各单位负责人、志愿者及文明城市标兵、文明单位和文明家庭等代表参加，确立职责分工和工作任务，并负责各项活动的组织和协调。
其次，明确职责，建立各级联动。成员单位之间要明确职责，协同推进文明城市创建，确保活动中各项工作的推进。
第三，健全督导机制。督导是保障工作顺利进行的重要手段之一，要建立完备的督导机制，逐级分解、落细任务，对各成员单位进行督导，对工作情况及时反馈，对工作发现的问题及时解决。
二、工作机制
全国文明城市创建工作机制是如何运作的呢？首先，建立宣传部门，负责文明城市创建的宣传推广，多渠道多层次宣传创建工作和推广文明行动，提高群众参与度和关注度。
其次，建立公共服务机构，为城市居民提供生活便利和文明服务，促进居民自觉遵守城市文明行为规范。
第三，加强教育培训，建立文明城市知识普及、法律法规宣传和礼仪文化教育等学科体系，推动文明城市风尚的塑造和深入人心。
最后，建立激励机制，对表现突出的城市居民、单位和机构进行表彰、奖励和宣传，增强群众的主人翁意识和自觉参与城市文明创建。
总之，全国文明城市创建领导机制和工作机制的建立是为了更好的构建和谐社会，应该不断完善和发展这两种机制，以逐步提高国家的文明程度，建设美好的社会。
篇三：文明单位创建领导机构
创建省级文明单位工作方案（草案）
学院组建以来，经过全院师生的共同努力，学院的各项工作取得全面进展，文明创建工作持续推进，并取得了显著成效。为了巩固和扩大文明创建成果，在新的起点上进一步开展省级文明单位创建工作，特制订本方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以中国特色社会主义理论为指导，紧紧围绕学院改革和发展的中心任务，以提高全院师生员工文明素养，培养四有新人为主题，以校风、教风、学风建设为重点，努力营造安定、文明的优良育人环境，形成蓬勃向上、催人奋进的精神文化氛围，推进学院文明、和谐、稳定发展。
二、组织机构
经学院党委研究，决定成立“创建省级文明单位领导组”各部门相应成立创建机构，由党政一把手任组长。
创建省级文明单位领导组：
组长：
副组长：
成
员：各处室负责人
各系部主任、书记
下设办公室。
主
任：
副主任：
测评组组长：
环境组组长
资料组组长:奖励组组长:三、创建目标
（一）总体工作目标：
通过开展省级文明单位创建活动，围绕大学精神的塑造和大学文化的培育，形成全员参与、全面覆盖、全面提高的创建局面，努力实现我院思想道德建设水平新的飞跃、学风校风建设水平新的突破、校园环境建设水平新的跃升，真正做到创建氛围浓厚、办学成绩突出、校园环境优美、管理规范有序、社会广泛赞誉，从而推动学院各项工作的新发展。
（二）具体工作目标
考核
办法
考核
项目
考核内容
责任
部门
群众评在编干
按照评议项目，对评议内容按“优、良、一般、差”四个等次和"相
议（1部职工
应分值进行评议打分，在总体评价一栏中对“同意、不同意”划
“/,
分）
20人
由省文明办统一组织命题、统一阅卷计分。内容包括：①中国特
知识测
在编干
色社会主义基本理论体系②社会主义核心价值体系③构建社会
党办
验（2部职工
主义和谐社会④精神文明建设基本知识⑤公民思想道德建设基
分）
20人
本知识⑥文明礼仪基本知识⑦河南省情（中原经济区建设、省委和省文明委重要工作部署和要求）⑧时事政治。
创建
档案
1、领导
资料
1）每年定期研究精神文明建设工作至少2次，有会议记录。（2分）
党办
班子重
2）有精神文明建设组织领导机构和专、兼职工作人员任命的文
视程度
件。（2分）
65分
（7分）
3）创建工作有年度工作安排、有创建活动简报（每月至少1期）、组宣部
所有
有年度工作总结。（3分）
档案资料均为原始件）
文档资料由各责任部门分项负责并整理好，组宣部负责统一装帧成册
2、创建活动开展情况（每项活动均要求有文字和图片，52分）
1）开展学雷锋活动。有年度活动方案，有具体活动项目和活动效果。（5分）
4）开展文明有礼河南人活动。开展文明交通、文明旅游、文明
上网等教育实践活动。（3分）
9）开展文明单位结对帮扶、“三下乡”活动。有帮扶方案、帮扶容、帮扶效果、帮扶工作总结。（4分）
10）开展志愿服务活动。有志愿服务队、有常态化的志愿服务活动、注册志愿者人数占总人数比例达到30%以上。（6分）
1）有体现雷锋精神的管理制度或员工行为守则。（5分）
2）开展学习型单位建设。有读书学习活动方案，有必读书目、有考核办法、有读书学习交流活动。（4分）
8）开办“文明中原大讲堂”或“道德讲有工作方案、有固定场所、有经常性的活动。（4分）
3）开展学习道德模范和身边好人活动。有工作方案、活动内容、活动效果。组织开展道德模范、身边好人基层巡讲活动。（4分）7）开展“我们的节日”主题活动。有实施方案、有节日文化民俗动、有节日活且宣部
环境布置。（4分）
13）积极参与文明城市、文明社区创建和“四进社区”等活动，热心支
持社会公益事业。有实施方案，经常开展活动，有一定数量人力、财力、物力投入。（4分）
5）开展岗位练兵、技术比武；知识竞赛、演讲比赛等活动。有活动方案、有活动内容。（3分）
教务处
党办
E委内
6）开展文明行业、文明处（科）室、文明班组创建活动。有活动方案、党办、院有表彰总结、有活动效果。（4分）
办
11）开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌行动和“节约一滴水、一度一张膳管处
纸”等勤俭节约活动有具体方案、制度规定和教育实践活动。
（4分）
总务处
学生处
12）开展文体活动。有活动方案、活动场所、活动内容。（3分）
工会
3、规章1）有员工文明守则或行为规范和服务规范。（2分）
制度建3）有文明创建奖罚制度和员工文明有礼考核办法。（2分）
设6分
党办、院办
保卫处
组宣部
2）有安全防范制度。（2分）
1、活动
1）有精神文明创建专栏或橱窗（2分）
阵地6分
2）有图书阅览室（2分）
3）有群众文体活动场所（2分）
图书馆
工会
总务处
党办
实
2、创建1）标牌用字规范美观、内容健康（2分）
地
文化氛2）单位文化氛围浓厚（2分）
考
围4分
3、便民察
服务设1）有办事指南，有办公处室科）所在位置示意图，窗单位有便民设院办
25分
施4分
施，有监督评议措施（4分）
1）净：卫生设施齐全、全天保洁、无卫生死角（2分）
4、内外2）齐：无乱写乱画、乱摆乱放、乱搭乱建（2分）
环境面3）绿：植绿护绿、生态环境良好，绿化面积达到20%以上（2分）
貌8分
4）美：内外环境美观宜人（2分）
后勤服务中心学生处保卫处
5、整体印象（31）单位文明祥和、秩序井然、社会形象好（3分）
分）
查看3年综合奖项每项省部级加3分，地厅级加2分，县级加1分）：
以来奖励1）先进党组织2）政府目标管理3）五一劳动奖状
（10分）4）上级党委政府嘉奖和主管部门记集体功
监察室
综合要求表彰单项奖（每项省部级加2分，地厅级加1分）：
奖励文件与证1）上级主管部门授予的主要业务奖项
10分
书标牌奖2）
思想政治工作先进单位3）廉政建设先进单位
杯等原件4）综合治理先进单位
5）卫生、绿化和环保先进单位
齐全
院办
6）精神文明创建活动奖项（不含“文明单位”荣誉）
表彰奖励加满10分为止。
五、实施步骤
第一阶段：研究论证，制定方案（2013年1—
—3月）
遵循党的十八大精神和省委、省政府有关创建文明单位的文件精神，结合我院实际，认真研究制定我院创建工作方案，制订和完善我院文明部门、文明教工、文明家庭、文明班级、文明学生、文明寝室
等评选表彰办法。
第二阶段：宣传发动，营造氛围（2013年3月）
开展文明创建调研活动，安排创建文明校园专题宣传橱窗，校园网、校报、广播站开辟专栏，及时报道、宣传文明创建活动情况。组织干部职工深入学习创建省级文明单位的有关文件精神，充分调动师生员工参与创建工作的积极性和主动性，提高对创建工作重要性的认识，明确创建目标和要求，为创建并申报省级文明单位营造良好的舆论氛围。
第三阶段：全面实施，有序推进（2013年45月）
严格按照省级文明单位的考核标准，狠抓落实，努力在硬件建设和软件建设两方面有较大突破。在市区文明委指导下，进一步抓好领导班子建设、干部队伍建设、制度建设，加强整个校园的治安综合治理、环境卫生治理，全面完成各项创建任务，全面推动创建省级文明单位工作的开展。各部门要建立创建专项档案，把创建的年度计划、活动安排及相关材料报文明办，形成学院完整的创建档案。各责任部门要定期对分管专项创建工作开展情况进行督查验收，加强对创建工作的具体指导，及时总结成绩，查找不足。对存在的问题，认真整改并对整改情况进行复查，直至达到验收标准为止。
第四阶段：自查自纠、迎接评估（2013年5—
—6月）
根据创建工作情况，及时对前段工作进行总结，对照考核标准进行自查自纠，认真整改，并做好迎接评估检查的一切准备工作。全体师生员工要全力以赴，以最优异的成绩、最佳的精神面貌迎接评估验收检查。
第五阶段：申报验收阶段（2013年78月）
对照省级文明单位标准和文明单位考核表进行认真自查，并写出自查报告，针对存在的问题立即整改。整理完善创建省级文明单位工作档案，在此基础上，向市区文明委提出申报请示，切实做好迎接检查验收的各项准备工作。全体教职工要全力以赴，以最优异的成果、最佳的精神面貌迎接考核验收，确保验收成功。
第六阶段：巩固提高，常抓不懈（2013年9—
—12月）
根据评估检查的情况，进一步巩固工作基础，进一步整改提高。从领导体制、工作机制、专兼职队伍建设、条件保障、活动开展、考核奖惩等方面建立长效机制，确保创建工作制度化、经常化、持久化，坚持以创促改、以创促建、以创促管，创建结合，巩固已有成果，不断创新载体，不断拓宽渠道，把加强文明建设作为学院建设的一项基本任务常抓不懈。
六、总体要求
省级文明单位是一项综合性荣誉称号，开展文明单位创建活动是促进物质文明、精神文明、政治文明、生态文明协调发展的重要途径和载体，我们要从思想上高度重视这一工作，用发展的眼光来审视和研究文明建设，用改革的精神来推动文明建设，要加大投资力度，夯实创建文明单位的基础，从教学、科研、管理、校园文化、服务等各个方面全面提高文明水平，抓住重点形成特色，抓住载体全体参与，抓出成效提高效益，全面构建我院文明建设的新格局和新机制。
创建省级文明单位领导组
2013年1月27日
篇四：文明单位创建领导机构
大丰市路灯处文明单位创立工作总结
我处承当着我市路灯规划、建设、保护和管理职责。去年，在市
委、市政府和市局的领导下，在市文明办的精心指导和大力支持下，我局以理论、“三个代表〞重要思想和十七大精神为指导，继续深入
贯彻落实科学开展观，以进一步增强文明意识、提升效劳功能、树立
文明风气为目标，以“爱我路灯，树我形象，建我家乡〞为主题，以
争两先创五好领先锋活动为抓手，加强机关文明建设，深入开展园林
城市创立和精神文明创立活动，有力地推动了路灯事业的又好又快发
展。经过近一年的努力，全处文明单位创立工作在2021年的根底上
取得了新的成效。
一、健全领导机构，完善创立机制
文明单位建设是一项长期的系统工程，在创立工作中，我们不断
加大组织领导和行政推动力度，确保创立工作持续、深入、有效开展。
1、健全领导负责制。进一步健全了由处党委书记组长，其他科长
为副组长的创立工作领导小组，建立了
“党委统一领导、主要领导亲
自抓、分管领导抓落实、各部门齐抓共管〞的创立领导体制和工作机
制。
2、建立长效管理保障机制。结合路灯工作实际，制定了文明单
位创立方案，与各科室签定文明单位创立目标责任书，按照目标要求
逐项分解任务，做到年初有方案、年中有督查、年末有总结。处定期
召开会议，研究、部署创立工作，真正从组织、制度上为创立活动提
供坚强保证。
3、完善各项制度。先后制定和完善了学习制度、效劳承诺制度、班子1/6成员定期深入基层调研制度、公车管理制度等；在建立健全各项
制度的同时，着力抓制度的落实。
4、实行党员承诺，建立考核监督机制。我们把文明创立工作与处
中心工作、机关党建、廉政建设、平安生产和行风建设等工作紧密结
合，同部署、同检查、同考核、同奖惩，保证了创立工作的有序进行。
5、加强督查。采用上级领导视察、本级领导督查、管理人员检查
相结合的方式，定期不定期地督查创立工作，一年来，市委书记、市
长市人大代表、市政协委员屡次到路灯工程一线视察工作，主管局领
导随时处理重点工程和创立工作难题，进一步完善了创立机制。
二、加强队伍建设，夯实创立根底
1、认清形势，把转变职工思想观念作为创立的关键。路灯工作是
一项恵及千家万户的大事，对提高广阔群众生活质量，树立城市良好
形象，带动区域经济社会开展等方面发挥着重要的作用，我们必须要
从思想上、作风上、工作上适应城市开展的需要，以严格的要求和良
好的形象争做“模X路灯人〞。年初，经处会议研究，提出继续以争
创文明单位为载体，进一步提高干部队伍的整体素质，推动文明单位
协调开展。并围绕“如何创、怎样创〞屡次召开座谈会，凝心聚力，集思广益，统一思想，明确目标，分解落实创立任务。通过层层发动,全处干部职工对创立的认识不断深化，创立的主动性、积极性不断提
2、强化宣传，把建设一支高素质的路朽队伍作为创立的根底。加
强队伍建设是文明建设的核心。创立工作中，我们以宣传教育为主导,坚持把提高干部职工思想政治素质摆在突出位置，狠抓落实。一是以
“庆七一
〞等2/6党建活动为契机，组织党员召开座谈会和红色教育活动,重温入党誓词，高唱社会主义好，高唱中国共产党好，铭记党的最高
宗旨，忠老实践三个代表重要思想，发挥党组织和党员的先锋模X作用；二是以强化干部职工自律意识、纪律意识、法律意识、效劳意
识为突破口，深入开展爱树建、争先创优、干部队伍思想教育、廉政
警示教育、争创“十型机关〞等一系列活动，提高干部职工的思想政
治素质；三是开展法律法规培训，切实提高干部职工依法行政水平；
四是开展技术比武活动，以创立“工人先锋号〞为载体，开展“争先
创优领先锋，立足岗位作奉献〞主题活动，使一线工人掀起比学赶超
帮的热潮，切实提高职工业务水平；五是深入开展职业道德和社会公
德教育，大力倡导爱岗敬业、诚信待人、文明向上、扶贫济困、团结
互助的文明风气，广泛开展“文明科室、文明员工〞主题活动，组织
广阔干部职工在扶贫济困，努力塑造园林部门风正气顺、心齐劲足的良好社会形象。
三、注重工作特色，促进创立工作
1、上下联动，灵活方法抓落实。一是在创立组织上，我们积极邀
请局党办屡次对我处创立工作现场指导，参加道德模X事迹巡回报
告会，利用领导现身说法传授经验，先进人物言传身教，推进我处创
建工作；二是在创立部署上，按宣传发动、分类指导、全而开展的步
骤和方法进行，做到有方案、有分解、有考核、有奖惩，推动全处文
明单位创立工作按照阶段目标逐步实现；三是在具体操作上，我们将
任务逐一分解细化落实到各科室，落实到具体责任人，层层签订责任
状，整体推进创立工作。
2、条块结合，以点带面抓典型。一是整合力量，做好日常创立工
作。抽调专门人员成立文明单位创立办公室，集中精力组织开展日常
工作。二是3/6密切协作，全面创立无“盲点〞。处各科室落实专人负责
跟踪督查木科室文明创立工作任务的完成情况，真正做到有人管事、有人干事。三是典型引路，推动创立工作深入开展。全面开元职工在
木职岗位上创新、创优。特别是充分发挥党员在文明创立中的带头作
用，在品德修养上争做表率，在业务学习上争做尖兵，做到“关键时
刻看党员，平常时间看作风〞。对成绩显著、业务水平突出的科室和
同志给予表扬。
3、分类指导，注重实效抓特色。我们着眼于全处“一盘棋〞，根
据各科室的职责分工，围绕创立主题，进行针对性指导，着重在创立
深度和广度上下功夫、创特色。养护科在文明执法、理性执法、铁腕
执法上抓特色；绿化科在提高绿地管养水平、整顿绿化管理秩序上见
效果；绿地建设科在提高施工质量、创立绿化工程精品中作文章；办
公室在优化工作环境、重塑队伍形象上上台阶。
四、围绕业务工作，全面带动创立
1、普及路灯知识，提高全民保护路灯意识。近年来，我们在全社
会积极宣传城市亮化工作。一是依托新闻媒体，营造公众参与的舆论
气氛。我们通过?大丰日报?、大丰电视台、播送电台等新闻媒体，大力宣传路灯管理工作，全年电视报道2次，新闻稿件3篇，散发宣
传传单1千份，卬发简报3期；二是宣传法律法规，提高市民保护
路灯意识；三是开展路灯管护包干活动，将所有道路分工到人,落实责
住，检查监督。
2、全力配合、积极参与城市重点工程建设。为了全力配合城市重
点工4/6程建设，路朽系统广阔干部职工日夜奋战在工程一线，从前期工
地路杆迁移、土建施工监管、工程施工组织协调，全方位积极参与，今年先后完成了南翔大道、通港大道等工程。为广阔市民群众游览、观光、休闲、娱乐、健身、科普提供了优美空间，为展示大丰悠久历
史文化打造了新的平台，对提升城市品位、改善城市形象具有重要意
义。
3、引入先进理念指导路朽工作。城市绿化工程己全而进入招投标
程序，实行设计与施工别离、施工与监理别离、施工与正常养护别离
的工作机制。凡涉及绿化的行政审批工程实施阳光作业，公开审批，接受社会监督。
4、继续开展节日亮化活动。，今年国庆、元旦、以及市委政府举
行重大活动我们都全力以赴做好亮化工作，为市民营造了浓郁的节日
喜庆气氛。
五、全力效劳百姓，务实提升创立
1、以优质的效劳方便群众。一实行首问负责制、首办负责制、不断提高工作效率，以“阳光政务〞为抓手，深入推进政务公开，加
强政风行风建设，将权力置于群众监督之下。
2、以务实的态度为民办实事。我们通过公布一把手手机、电子、公布举报、监督、设立永久性意见箱，广泛征集群众意见和建议，了
解民意，倾听民声，凡发现或接到影响交通、损坏路灯、管理不到位
的情况，及时妥善处理，处理违章10余起，纠正管护不到位15次，处理因风雨造成灯杆倾倒、灯具歪斜、影响交通事件50起，全力保
障民生。
尽管我们在文明单位创立活动中做了一些工作、取得了一些成绩,但与5/6文明单位标准和兄弟单位创立工作相比，仍有一定差距。我们将
以本次文明和谐单位考核为契机，继续不断努力，不断创新，以更大
的热情、更大的力度、更高的要求，扎实开展文明和谐单位创立，努
力实现目标创一流、举措求创新、成果上台阶，为实现我市跨越开展
作出新的更大奉献。
二0—一年十二月二十四日
6/6
篇五：文明单位创建领导机构
创建文明校园领导机构
第一篇：创建文明校园领导机构
清油河镇初级中学
成立创建省级文明卫生县城市级文明和谐校园
领
导
机
构
一、指导思想
以科学发展观，构建社会主义和谐社会重要思想为指导，统一认识，凝聚力量，通过落实商南县创建省级文明卫生城市和我校创建市级文明和谐校园的相关要求，把创建卫生城市、文明校园的意识和行动深入地贯彻和落实到全校师生员工的日常工作中去，构建和谐校园，提高教师和学生的幸福指数，为使商南县成为全省文明卫生城市做出我们的贡献。
二、领导机构
领导小组组长：吴先来
副组长：朱善清
成员：吴德贵
李胜武孙纪恩韩立群邹富君范晓春胡宇涛田俊李勇
执行小组组长：朱善清
副组长：
吴德贵
李胜武孙纪恩
成员：
各年级组长及班主任
三、创建要求
1.创建工作在学校领导小组领导下开展活动，将创建工作纳入整个工作议事日程，层层分解任务，落实到各处室、各部门及各班。
2.充分调动广大教职员工的积极性和创造性，使创建文明单位成为全校教工的目标和自觉行动。通过创建，进一步提高学校的办学水平，管理水平，进一步提高教职工思想道德素质，学校的教育教学质量不断提升，每一个学生在学校期间都得到较充分的发展。
二00九年三月二十日
第二篇：创建文明校园
创建文明校园，推动学校科学发展
——临西县一完小创建文明校园实施情况汇报材料
我校现有二十五个教学班，在校生1637名，在职教师85人。近年来，在各级政府的正确领导下，我校师生以“推动学校科学发展，办好人民满意教育”为宗旨，以深入开展十项创建活动为抓手，积极开展文明校园创建活动，圆满完成了学校制定的“强管理、上质量、保安全，促发展”的工作目标。学校工作迈上了一个新台阶，各项工作均得到了领导、家庭和社会的肯定和认可。学校先后荣获省级家长学校示范校、市级红旗大队，市级四A学校、县级“实绩突出单位“等称号。现将我校创建工作汇报如下：
一、高度重视、加强领导，确保创建工作组织到位
工作中，我们坚持把创建工作与办人民满意的教育结合起来，坚持通过创建工作来推动学校规范化、科学化发展。为了使创建工作反衬有效的得以开展，工作伊始，学校首先建立了创建工作领导小组，下设活动办公室，专门负责创建活动的组织和实施。学校研究制定了《一完小创建文明校园工作实施方案》，定期召开专门会议对创建工作进行安排布署，各项创建工作明确专人负责，活动办公室根据进度定期督导，有力地保障了创建工作的开展。
二、精心组织，周密安排，确保创建工作落到实处
工作中，我们把创建工作与学校教育教学的日常工作结合起来，主要抓了以下几方面工作
（一）以培养“四有好老师”为目标，努力打造优秀团队
1、以“学习玉兰精神，做四有好老师”为目标，全力提升师德师风。全校教师以总书记在北师大教师座谈会上的讲话为指导，在全校教师中广泛开展群众路线教育实践活动，大力倡导全校教师的学玉兰精神，做四有好老师，大力加强师德师风建设。坚持学习提高自身政治和业务两方面素质，坚持认真开展写笔记、谈体会，查问题，抓整改。切实转变作风，提高修养。我们组织党员成立了志愿服务队，通过家访、与校讯通、电话，微信公众平台等途径加强家庭、社会的联系。我们每年定期评选最美教师，事迹突出者上报参与县级评选。
2、以语文主题学习实验为抓手，全面提升教师业务业务能力。一
年来，学校坚持通过多种途径促进教师专业化水平的提升。先后组织教师参加了骨干教师省级培训，继续教育在线学习，临西教育大讲堂系列培训，组织部分教师到山东莘县、河南林州等地参加语文主题学习，以语文主题学习和“先学后教、当堂训练”教学思路引领。通过学习，大家对新的教学理念、教学方法有了进一步的提升，把学到的新的教学思想应用到课堂教学中。
（二）以转变课堂结构为目标，大力深化课堂改革
1、以课标为指导，积极改革课堂教学。通过学习课程标准，教师对本年级、本学科的课堂教学目标、要求有了清晰的认识，工作中，大家积极以课标为指导，充分借鉴“先学后教、当堂训练”的教学模式、大力开展语文主题学习活动，课堂结构发生了明显变化。学习的主体性得到体现和加强，以学定教的教学思想逐步落实到课堂中。
2、加强和完善教学各环节的管理。学校针对备课、上课、作业
批改、质量检测等教学环节不断完善评价方法，注重课堂教学的实效性。本学年扎实开展了数学讲述大赛、计算能力比赛，阶段性生字单元过关测试，期末百字测试，汉字书写大赛等活动加强了教学活动成果的有效监控。
3、不断加强以研促教的力度。学校注重提高校本教研的实效性。本学年，先后开展了青年教师的说课——上课——反思——集体评课公开课主题活动、语文主题学习观摩研讨活动、先学后教常态观摩课研讨等教研活动。教研活动流程日趋规范、教师的教研能力得到有效提高，通过教研提升课堂教学水平的有效性得到加强。
（三）以创建平安校园为目标，扎实抓好学校安全工作。
1、多种形式加强安全教育。我们坚持利用法制课、国旗下讲话、主题班会、开展安全教育周活动和举办法制讲座、安全知识竞赛等形式对师生进行安全教育。工作中，学校根据不同时段对安全工作的要求，及时更新安全教育内容，防火、防电、防溺水、防交通事故、防食品中毒等内容成为学校提高了师生对安全工作重要性的认识。校
2、安全管理坚持做到不走过场，不留死角。（1）制定完善学校安全管理制度，做到有计划，有落实、有考核。（2）建立安全工作目
标责任制，教师做到了一岗双责。（3）加强了重点部位
重点时间段、重点人群的安全防控，及时排查安全隐患，（4）定期开展应急疏散演练，提高师生的应急避险能力（5）从抓实班级安全管理入手，建立班级安全日志，定期开展危险品收缴，设立班级安全监督员等，安全管理成为班级班级的重要工作内容。（6）学校加强了对学生暑期防溺
水的安全教育，通过主题教育，全校性家长会、致家长一封信，校讯通等形式，督促家长落实监护责任，确保学生人身安全。
一年来，学校的安全工作不断得到加强，没有发生一起校园安全稳定责任事故。
（四）以开展社会主义核心价值观教育为内容，不断改进学校德育工作
1、把价值观教育与国学经典诵读结合起来。我们坚持开展以《弟子规》、《三字经》等为内容的经典教育，每周开设一节经典诵读课，我们定期开展道德讲学，对学生进行价值观教育，让学生通过诵读知礼明耻，净化心灵，陶冶情操，2、把价值观与班级文化建设结合起来。我们从完善班级管理入手，引导各班每学期定期评选学习之星，礼仪之星，纪律之星等各方面表现突出的好学期，利用国旗下讲话，电子大屏幕等多种形式对优秀学生事迹进行宣讲，引导学生学有榜样，赶有目标，形成竞先争优的氛围。
3、把价值观教育与开展丰富多彩的校园文化活动结合起来，提高学生的综合素质。我们以提高学生素质和能力为目标，一年来扎实开展了一系列校园文化活动，有以节庆为主题的手抄报评比，元旦庆祝、庆“六一”文艺活动，有展示学生素质的校园吉尼斯挑战赛，有以开展读书活动为内容的讲故事比赛、征文比赛，经典诵读，有以提高师生书写水平的习字墙练字、有以提高学生特长发展的书法社、文学社等兴趣小组等活动，我们开展活动注重以班级为主体，师生的全
员参与，努力实现通过活动培养兴趣、展示才艺，提高素质的目标，有力地促进了学校校园文化建设。
（五）以推动科学发展为目标，全面规范学校管理
1、强化目标管理，推动学校管理的规范化。我们注重对教师实施
目标化管理。以实施绩效工资考核为契机制定了完善的考核办法。最大限度地保证考核的公平、公正，奖优罚劣。综合量化结果作为教师评优评先、绩效发放，评聘称职的重大依据，引导和规范教师的教育教学行为。
2、我们坚持定期组织家长座谈会、社会评议学校等活动。，了解家庭对学校关注的热点和焦点，面对面探讨如何提高和改进学生管理工作，学校重大活动、决策及时以通知书形式告知家长，听取家长意见。不断改进学校管理工作工作。
三、创建工作有力促进了学校工作的科学发展
（一）教师队伍建设得到明显加强。目前，全校教师立足本职，爱岗敬业，涌现了一大批德才兼优、成绩突出的好老师。近两年来，有34名老师在省市县级获得最美教师、课改标兵、优秀班主任，教师等奖励，无一人因师德师风问题受到处理。
（二）教育教学工作得到明显提高。《河北教育》专题报道了我们开展语文主题学习实验的做法，几年来，有十几句7名青年在县级以上优质课活动中获奖，杨会珠老师代表我县在全国第九届语文主题学习观摩课活动中做课。
（三）学生素质得到明显提升。通过扎实有效的德育教育活动，学生的文明行为得到了有力提升，逐步养成了有礼貌、爱学习，守纪律的好习惯。尊敬师长、乐于助人、拾金不昧的好典型层出不穷。六二班的于修齐、刘昌润同学被评为“最美临西人”.总结我们的创建工作，全校上下齐心协力、拼搏奋进，圆满完成了省教育督导、教学评估、市阅读示范校创建等迎检任务。教育教学工作迈上了新台阶，学校、教师和学生在县级以上各项活动、评比中捷报频传。校风、教风、学风得到进一步优化。在新的一年里，我们全校上下将进一步深化创建工作，提高干事创业的能力和信心，争取把我校工作再上一个新台阶。
第三篇：创建文明校园
创建文明校园
——安定区红土学校创建文明单位工作汇报
打造文明建设主阵地
尊敬的各位领导、各位专家：
自2013年成功创建区级文明单位以来，我校高度重视学校文明单位的创建工作，以党的十八大精神为指导，认真贯彻执行省、市关于创建文明单位的指示精神，在文明办和教育主管部门的正确领导下，紧紧围绕着创建文明单位的标准，创新地充实创建内容、完善创建措施、提高创建水平，结合我校具体实际，坚持以人为本，面对新时代教育发展的新趋势，调整办学思路，确立新的办学理念，全力打造新校风、教风和学风，开创创建文明单位的新局面。现将有关工作汇报如下：
一、学校基本情况
安定区红土学校位于安定区宁远镇红土村，傍093县道、310国道，交通便捷。学校始建于1927年，其前身是马家私塾，解放后，学校得到快速发展，历经初小、高小，现为一所九年一贯制学校。
二、办学理念及特色
我校推行全面素质教育，确立了“让社会满意、让家长放心、让学生成才”的办学目标，坚持“敬业、修德、强能、健1体”的校训，形成了“团结拼搏，博学奉献”的校风、“爱岗敬业，以人为本”的教风和“博学善思，勤奋求实”的学风。
三、办学条件
（一）教学设施
在党和政府的领导和关怀下，我校现有电子备课室一个，多媒体教室5个，学生单人课桌椅170套，实现了一人一桌椅,4台教学一体机，实现了电子白板班班通，另有3600平方米运动场。
（二）办学条件改善1.校园校舍
（1）学校占地面积15,898㎡，生均85.02㎡；建筑面积2764.71㎡，生均14.78㎡。
（2）体育活动用地：学校现有篮球场2个，排球场1个，器械运动场地1个，1个200米环形跑道田径场，生均19.08㎡。
（3）绿化用地：绿化面积2005㎡，生均占10.13㎡。（4）“食
堂工程”改造项目1个，现已建成并投入使用。2.装备条件
（1）专用教室配备及装备配置:学校建有音、美教室1个，体育活动及器材室1个，计算机教室1间，多媒体教室10间，理化生实验室各1间，图书室1间，图书共计5900册，生均32册；会议室1个，办公用房26间，达到省定基本要求；
（2）学校配备有完备的安全设施，多年来全校无重大安2全事故的发生。
（3）学校建有校园网，且更新及时。能满足校园“三通”要求。
（三）教师培养培训1.教师配备
学校在编教师36人，其中小学12人（本科3人，大专9人；）；中学24人（本科21人，大专3人；），学历达标率100%。
2.积极开展教师校际交流
根据宁远学区统一部署，2010-2016年，我校总计派出22名教师参加了校际交流到兄弟学校支教。
3.其他配备
学校配备卫生技术人员和心理健康教育兼职教师各一名。
（四）课堂教学改革
“高效课堂”的研究与实践是教学工作规范化与科学化的基础。我们以“高效课堂”的研究为载体，开展课堂模式的改革，寻求更加适合我校学生的课堂教学模式，大力推进多媒体教学和“六模块‘3+X’建构式课堂”，适时总结课堂教学改革的经验，不遗余力的推进“高效课堂”建设。
（五）兴趣社团建设
我校成立了足球、书法、美术、舞蹈四个兴趣小组。兴趣小组的建设，是创新和深化学校德育工作的重要途径，是传承和培育校园文化的客观要求，是培养学生综合素质的现实需要。
（六）教育质量提高
学校始终把抓教育质量放在第一位。适龄少年入学率达100％，巩固率100％，学生体质健康达标率100％。
（七）素质教育推进
认真贯彻执行省市区素质教育会议精神，规范办学行为，全面实施素质教育，按照中小学课程方案开齐课程门类，开足课时，不随意增减课程和课时。按照省义务教育地方课程和学校课程指导意见与实施纲要开设地方课程，课时有保证，列入学校课程表。学校本着为学生、为家长、为教育、为自己负责的态度，严格执行国家和地方课程方案及全镇统一作息时间。
（八）学校内涵提升
作为农村学校，加强内涵建设，提高学校形象和教育质量，尤为重要。经过全体教师的认真思考与讨论，我们把学校办学方向定位在“靠质量求生存，靠特色求发展”上，努力把学校办成“让社会满意、让家长放心、让学生成才”的内涵发展总体目标。
（九）弱势群体关注1.留守儿童
学校建立了规范的留守儿童少年和随迁子女档案，统一管理。建立了留守儿童关爱体系、登记制度、教师与家长联系制度。
2.三残儿童
为了保障三类残疾儿童少年入学权利,学校建立了表册，开展了关爱活动并详细记录，适龄残疾儿童少年入学率不低于80%。
（十）资助政策落实
全面执行义务教育阶段两免一补政策，积极贯彻落实教育精准扶贫工作。
（十一）校园文化建设
学校注重环境熏陶在教育过程中潜移默化的作用，着力创建了以”虚心求实、勤学多思”为学风的校园文化。校园内的“古诗词诵读”、“名人名言”、“温馨提示”等文化氛围既丰富了学生的文化视野，又让孩子们在潜移默化中受到综合素质的熏陶培养，这已经成为学校的教育优势之一。
四、天道酬勤，一分耕耘，一分收获
文明校园创建活动的开展，使学校管理有序、领导有方、师生和谐、制度健全、档案规范、校园文明。创建文明校园不是我们最终的目的，更重要的是我们要时刻惦记着学生的安全，学生的健康成长，此项工作任重而道远。但我们相信，在上级领导的关心支持下，我们有信心，也有决心，一定能够把我们的校园建设成为“让社会满意、让家长放心、让学生成才”的文明和谐的校园。
二〇一七年六月十四日
第四篇：创建文明校园
创建文明校园主题班会
模具1002班
菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累；师生和睦，自尊自爱，孝敬父母，民族美德，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。作为当代大学生，严格要求自己的言行，努力把自己培养成现代化建设的高素质人才，是社会的需要、祖国的需要、时代的需要，让道德规范落实到我们每个人的身上，“创建文明校园，做行为文明的大学生”是我们刻不容缓的义务和责任。为此，学生处文明办向全校师生发出如下倡议：
一、牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，增强自立意识、竞争意识和开拓创新意识；学会主动学习，刻苦学习，养成良好的学习生活习惯,严格遵守学校的作息时间，不迟到、不早退、不旷课。
二、全校师生要继续保持和发扬我校的良好校风。不在教室、宿舍、走廊、图书馆等校园内的公共场所吸烟，不随意乱扔烟头，纸屑、瓜果皮等，不随意在教学楼、宿舍楼内外的墙上乱写、乱画、乱贴广告标语。
三、倡导养成文明的生活方式。无论在学校还是校外，要提倡文明用语，不随地吐痰，不讲脏话，不打架斗殴，不穿拖鞋、背心、吊带背心进教室、图书室、实验室和办公室。学生不穿奇装异服，不戴大耳环，不染异色发，男生不留长发。男女生之间文明交往，不勾肩搭背，搂搂抱抱。不违规踩踏草坪，攀折花草，自觉维护学校美好的校园环境。
四、文明上网，净化网络。坚决抵制与社会公德和中华民族优秀传统美德相背离的不良信息，自觉抵制网络低俗之风，科学使用网络，杜绝通宵上网；不制作、不发布、不传播危害国家安全、社会稳定、违反法律法规的有害信息；不浏览不健康网站，不发送不健康短(彩)信，不运行带有凶杀、色情内容的游戏；不在网站社区、论坛、聊天室、博客等网络媒介发表、转载违法、格调低下的言论、图片、音视频信息，积极营造网络文明新风。
五、节约用水用电，养成节约一滴水、一度电、一张纸的良好习惯；树立正确的消费观念，不虚荣，不攀比，努力创建节约型校园。
六、积极参加校园文体活动，加强体育锻炼，提高自身整体素质，活跃校园文化氛围。
七、杜绝使用违禁电器、留宿校外人员；勇于监督和举报破坏宿舍公共设施和影响宿舍安全的人和事，彻底排除安全隐患。
亲爱的同学们，让我们携起手来，让文明不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行！让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！让我们从小事做起，从现在做起，时刻以文明大学生的标准严格要求自己，自觉爱护我们生活的校园，告别有损于学校形象的言行，争做文明建设的先行者和传播者，让文明成为习惯，让校园成就梦想，用我们的青春，用我们的行动，谱写文明的乐章，在充满活力与激情的校园里唱响文明的音符，让我们用一腔热忱去推动校园文明前进的脚步，积极参与到创建文明校园活动中来，用我们的智慧和力量谱写我校文明建设的新篇章。
第五篇：创建文明校园
创建文明校园，美化共同的家
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我国旗下演讲的题目是：创建文明校园，美化共同的家。
正值初夏时节，忙于学习的你是否享受过静坐校园时凉风扑面的惬意；是否体会过空气中弥散的阵阵花香？是否沉醉于教室里朗朗的书声？如此美好的图景，让我们体会到生活在树德联校的校园，真的很美、很幸福！美好的校园环境需要我们用心呵护。在物质生活不断提高的今天，营造一种文明的社会风气，构建一个环境和谐的校园，是每一位师生发自内心的精神需求。
为了营造更加清洁、整齐、优美的校园环境，郫县教育局提出了城乡环境综合治理“进校园”活动。此项活动以治理校园脏乱差为重点，从细、从严，彻底清除卫生死角，消除乱贴乱画乱涂等陋习，树立新风尚。同时希望大家督促家长和亲友讲卫生、讲文明、爱环境，带动一个家庭，影响整个社会。
文明不仅是一种精神，更是一种行为。
“创建文明校园”活动我们随处可为：你可以给辛勤劳动的老师一声温馨的问候；你可以拾起路上的一个塑料袋，一根冰糕棍；你也可以给晨扫的同学一个感谢的微笑；走进教室，你可以和值日生一起收拾好讲台，为接下来的课程营造一个清爽的氛围；走进食堂，你依次排队打饭，安静的就餐，用餐后留下洁净的桌面；走进寝室，你收拾好凌乱的书本、随意乱扔的衣物，整理好已经褶皱的床单，打造出一个整洁温馨的卧室。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语常在嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境，他不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，因为他懂得环境是大家的环境，校园是我们共同的家。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、大声喧哗、追逐打闹??
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、闹不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导??
亲爱的同学们，校园是我们共同的家，让我们以自己的实际行动把我们的家园变得更加美好、更加温馨吧！
中学部初一六班
2011年5月9日
篇六：文明单位创建领导机构
文明单位创立工作制度
一、组织领导制度
1、建立党支部一致领导、一把手亲身抓、分管负责人靠上抓、齐抓共管的领导系统。
2、坚持“两手抓、两手硬”，把“三个文明”工作，一同部署、一同落实、一
起检查；建立健全精神文明建设目标管理责任制，将年度工作细化、量化，层层分解，签署责任书，落实到系统和部门，形成严格看守、严格核查、严格赏罚的管理系统。
3、建立健全精神文明建设各项制度和规范，把精神文明建设归入制度化、规范化、科学化的运转轨道，各项制度要落实到位。
4、建立精神文明办公室，装备政治强、业务精、作风硬的工作人员，仔细执行组织、协调、监察的职能。
5、建立精神文明建设财政保障系统，落实文明办专项经费和各样教育活动阵地建设的投入，保证精神文明建设健康发展。
二、分工负责制度
1、建立精神文明建设责任制和分工负责制，明确分工、明确任务、明确责任、明确赏罚。
2、主要负责人总揽精神文明建设的全局工作，搞好整体决议、组织、指
挥、落实工作；班子成员和领导小构成员负责职责范围内的精神文明建设工作，并对主要的活动任务挂靠包干，负责落实。
3、文明办是精神文明建设领导组织的做事机构，主要负责组织、指导、协调、监察、检查精神文明建设工作，并抓好详细任务的贯彻落实。
4、工会、青年、妇女等民众组织要联合职能，在民众生精神文明创立活动中发挥主体作用，担负起组织指导精神文明建设的共建任务。
三、会议制度
1/31、每季度召开一次精神文明建设领导小组会议，专题研究精神文明建设工作，实时总结状况，研究决议，制定举措，促使工作有效张开。
2、每年度召开一次精神文明建设工作动员大会，对精神文明建设的任务措
施进行全面部署，动员广大党员干部民众以饱满的热忱踊跃投入到民众性精神文明建设工作中。
四、检查督导制度
1、每半年一次对精神文明建设责任制执行状况进行核查评选；对重要工作活动实时检查、抽查，保证各项工作落到实处获得奏效。
2、增强社会监察，邀请民众代表、人大代表、政协委员和新闻记者作为社会监察员，对精神文明建设实行全面监察。
3、建立检举电话、建议投诉箱、监察台等设备，接受民众监察；采纳检盘问卷、一封信等形式，宽泛征采建讲和建议，精益求精工作。
4、领导班子成员分工包片包点活动，对精神文明建设进行督导监察督办。
五、赏罚激励制度
1、按年度精神文明建设目标管理责任制核查评选结果，对成绩突出的按相关文件赏赐奖赏。
2、精神文明建设工作与政绩核查、年度工作目标和年度核查挂钩。
六、办公室职责
1、依据上司对于精神文明建设的部署，草拟精神文明建设长久规划，制定年度计划，安排阶段性工作，并组织实行。
2、检查认识和掌握精神文明建设状况，研究商讨新局势下精神文明建设的理论与实践问题，实时提出建设性建议，为领导决议供给科学依据。
2/33、增强对精神文明建设工作和创立活动的指导，实时总结典型经验，推进
面上的工作。做好对精神文明建设工作的检查、查收、管理以及评选、表彰先进等系列工作。
4、对精神文明建设负有敦促、检查责任，共同相关部门增强社会公德、职
业道德建设，搞好法制教育、环境卫生管理，张开移风易俗和民众性文化活动以及其余与社会主义精神文明建设相关的工作。
5、对精神文明建设中存在的问题提出建讲和建议，并实时协调办理解决。3/3
篇七：文明单位创建领导机构
文明学校创建工作领导小组及职责
____学校____-____年度文明校创建
工作组织机构及职责
为使创建文明学校工作扎实有效的开展，学校成立了创建工作领导小组:组长:陈庆喜
副组长:杨信霖余敏林海
组员:石孔柳崔如慧吴明和傅相辉诸葛育良
李宝娟谢绍赐
职责:1、根据学校文明单位创建的总体战略目标，具体组织、协调学校文明单位创建工作。
2、指导并审查学校文明单位创建规划和总结，对文明单位创建的工作作风、工作进度、工作成效进行有效的监督。
3、定期召开工作会议，对文明单位创建工作中一些重要问题进行研讨，并向校创文明校园办公室提供决策意见。
4、审查、修改文明单位申报材料，对各创建工作小组的工作进行检查、考核。
5、审议创建文明处室和文明系部的评选材料，并上报校创文明校园办公室批准。
二、精神文明建设办公室
分管领导:林海
主任:石孔柳
成员:傅相辉李宝娟诸葛育良
职责:1、主持校创文明校园办公室的日常工作，规划和部署全校性社会主义精神文明建设活动。
2、了解掌握全校开展精神文明建设活动情况，组织精神文明建设的调研和理论研究工作。
3、建立学校精神文明建设资料档案，负责文明学校的申报工作。
4、管理和统筹安排学校精神文明建设专项经费。
三、校文明单位创建工作小组
全校成立以下文明学校创建工作小组，在校精神文明领导小组的领导下开展专项创建活动。
(一)、材料工作组:
分管领导:林海
组长:石孔柳
成员:傅相辉李宝娟诸葛育良
崔如慧谢绍赐吴明和
职责:1、负责学校文明单位创建规划、总结等材料的撰写工作。
2、收集并整理学校文明单位创建的有关成果(荣誉登记、照片等资料)。
3、做好各种文明单位创建活动的会议记录和资料收集整理工作，负责汇总文明单位创建台帐资料。
4、做好其他有关文件的起草工作。
(三)、宣传教育组:
组长:杨信霖
2成员:石孔柳傅相辉
职责:1、开展文明单位创建的各项宣传教育活动。
2、在师生员工中开展公民道德(社会公德、职业道德、家庭美德等)主题教育活动。
3、负责学校文明单位创建活动的宣工作。
(五)、教风学风创建组
分管领导:余敏
组长:崔如慧
成员:孙喜焕林挺锋
1、诚信教育，推进考风建设。
2、搞好学科专业建设，不断提高教学质量。
3、在教师中开展树立“爱岗敬业，教书育人”优良教风教育活动。
4、在学生中开展树立“勤奋学习，全面成才”优良学风教育活动。
(六)、综合治理创建组
分管领导:组长:诸葛育良
成员:黄芳保卫科
职责:1、改进并不断完善校园安全设施，健全校园治安防控机制，维护好校园周边文化环境的净化工作，确保学生远离不良文化的影响。
2、提高学校依法治理的水平，提高广大师生员工的法律意识和思想道德水平，搞好学校稳定工作。
3、做好全校计划生育工作。
34、严控校园治安事件的发生，争创平安学校。
(七)、校园环境创建组:
分管领导:杨信霖
组长:谢绍赐
成员:韦铁陈华益
职责:1、加强校园绿化、美化建设，建立健全绿化美化建设。
2、搞好爱国卫生运动，确保校园环境整洁卫生。
3、健全校内食品卫生安全制度，做好食品卫生安全工作。
文明学校创建工作领导小组及职责（二）
1.负责公司的行政文件、ISO系统文件、技术文档、工程图纸、生产资料的收集、整理、鉴定、统一管理、编目、检索、统计与借阅、保存期限和监控工作。
2.负责规划、协调全公司文件、资料工作，对各部门文件、资料工作进行监督、指导和检查。
3.负责起草公司各种技术资料及文件图档的标准范本，制订和组织实施公司关于文件资料的教育功能，将文控中心办成公司培训、教育基地之一。
4.外来文件的分发、核查与管理监控。
5.受控文件的会签、评审、编号、分发的监督和实施。
6.文件更改时更改记录、会签、评审、分发、回收与作废、定期销毁。
7.定期对文件进行检查、评审(使用状态、适宜性、是否按规定执行等)。
8.协助完成内部审核工作。
9.严格执行保密制度，做好文件资料密级划控和守密、解密工作。
10.开展文件、资料宣传、咨询活动，做好文件、资料开放和利用工作，主动为公司各项工作和员工服务。
11.开展文件资料编研工作和信息开发交流工作，发挥文件资料的信息源作用。
12.做好防火、防盗、防虫等工作，确保文件资料安全。
文控文员岗位职责
总则:文控中心既是公司文件、资料工作的行政职能管理部门，又是永久保存和保护文件资料
的机构，同时又是开发利用文件资料资源的信息交流中心。
职位名称:文控文员
岗位编制:____人
薪酬等级:所属部门:办公室
直级上级:办公室主任
工作职责:1.遵守上下班、请假制度，上班坚守岗位;工作中互助协作，在必要时协助其他岗位的工作。
2.负责公司各部门各类办公文档、商务文档、合同协议的录入、排版、打樱完成各类文件的收
集、整理、立卷、装订、归档等保管工作。
3.对公司文件，有打印必要时方予打印，内部递传的简单请示报告或其他不需打印的文件，一般
不予打樱工作中，顾全大局，克服困难，按时按质按量地完成急件文印任务。对收到的文件资料，应及时给有关部门、人员送发，或及时通知有关人员到文控室来取回，不得延误。
4.对公司文印逐项登记，不得私自打英复印资料。对客户需用相关资料复印，严格执行规定收
费标准。严禁打英复印违背党和国家的法律、法规、政策和政治思想不健康的资料、图片，拒绝打英复印个人资料。每月底汇总各部门打英复印报表交办公室核算。属业务部门的，由各部门承担费用;属行政、管理部门的，统一归列公司行政开支。
5.掌握电脑、打印机、复印机的一般维护、保养技术，能处理一般故障，尽量延长机器的使用寿
命。节约碳粉、色带、纸张等耗材，杜绝浪费。经常擦拭机器、用品和门窗，保持文印室清洁卫生。
6.保证文印室安全。室内严禁吸烟，严禁明火，注意电源、线路的安全，发现问题及时报修。下
班后切断电源，关闭门窗。
7.
具体实施;文件与资料帐目的登记工作。严格履行文控中心管理工作职责，对各种资料的收发、借阅详细登记。每月并作汇总报办公室。
8.负责公司文件和有关资料的收集、征集、整理、分类、鉴定、保管、保护、统计等工作。
9.严格执行保密制度，做好文件资料密级划控和守密、解密工作。不得随意将打英复印或传真
资料中有关商业秘密或公司管理中须保密的事项透露给他人，不得截留任何文件。
10.开展文件、资料宣传、咨询活动，做好文件、资料开放和利用工作，主动为公司各项工作和员
工服务。
11.负责文件修订与更改____工作;文件有效期的检查工作，过期无效文件的回收、作废，销毁
实施工作。
12.做好防火、防盗、防虫等工作，确保文件资料安全。
13.文控室文员初次违反上述规定的，给予批评或处____元以上罚款，屡教不改或给公司造成不良
的社会影响或较大经济损失的，处____元以上罚款直至辞退。
四川南充锦通置业有限公司
工作时间:在公司制度规定的正常班时间内工作，有时需要加班。
技能要求:1、限女性，中专或大专学历。____岁。____年以上文职类工作经验;熟悉公司管理体系及流程，具有相关文件控制及管理经验，对公司的文件、文档的规范化管理有较丰富的工作经验。
2、具有较强的公文写作能力，良好的沟通协调能力，热情大方，有亲和力，能承受一定工作压力。
3、职业心态好，有高度责任心、做事有耐心且细心严谨，办事沉稳、细致，有良好的团队合作精
神和服务意识。原则性强。
4、熟练使用Office等办公软件。
经验要求:附件一:档案管理、控制制度一、总则:为规范公司档案管理，增强公司档案的实用性和有效性，对本公司文件的编制、审核、批准、发放、保管、使用、更改、标识、回收和作废等全过程进行控制，确保各相关场所使用的文件均为有效版本。特制定本制度。
二、归档范围
公司的规划、年度计划、统计资料、财务审计、会计档案、劳动工资、经营情况、人事档案、会议记录、决定、委托书、协议、合同、项目方案、通知等具有参考价值的文件资料。
三、责任人:
公司的档案管理由办公室文控中心文员负责。
四、文控文员的职责:
详见《文控文员岗位职责》。
五、文件的编制
1、相关责任部门负责组织职责范围内文件的编写、制度的制订工作。
2、公司相关规章制度、管理章程，由办公室负责主要编写、制订工作。
六、文件的审核、批准:
1.
2.文件编写完成后，由编写人将文件交办公室，首先进行文件格式审核;待格式审核通过后，由办公室按照文件内容报相关审核人审核、或进行会签(会签部门不少于三个)。
3.文件审核通过后，报相应的批准人批准
七、文件的发放:
1、本公司所有文件均通过办公室发放。
2、文件发放前，首先由文件批准人确定文件发放范围，办公室负责登记《文件发放、回收记录》。
3、文件发放时，须由领取人签字。
八、文件的保管
1、2、各文件使用部门应填写本部门《受控文件清单》，包括管理范围内所有正在使用的有效文件。
3、借阅有关文件，应填写《文件/记录借阅、复制清单》，由办公室主任批准;文控文员应催
促借阅人按时归还借阅的文件。
四川南充锦通置业有限公司
4、复制文件时须填写《文件/记录借阅、复制清单》，未经原文件批准人审批，不得擅自复制。
5、未经总经理批准，公司任何文件不得外借;经批准外借的文件，由办公室登记，并督促借阅
人按时归还。、6、文件应分类存放、妥善保管、标识清楚、便于查找。文件归档见《文件、记录归档的有关规
定》。
九、文件的使用
1、文件在使用前，须由文件使用部门组织对本部门全体员工进行宣贯，确保每位员工均能够准
确了解文件的规定，必要时填写培训记录存档。
2、各部门在使用文件过程中，发现问题应及时向办公室提出反溃
十、文件的借阅
1、总经理、副总经理、办公室主任借阅非密级档案可直接通过文控文员办理借阅手续。
2、办公室主任核批。
3、公司档案密级分为绝密、机密、秘密三个级别，绝密级档案禁止调阅，机密级档案只能在文
控中心阅览，不准外借;秘密级档案经审批可以借阅，但借阅时间不得超过____小时。秘密级档案的借阅必须由总经理批准。总经理因公外出时可委托副总经理或办公室主任审批，具体
4、档案借阅者必须做到:
①爱护档案，保持整洁，严禁涂改。
②注意安全保密，严禁擅自翻英抄录、转借、遗失。
十一、文件的更改、再次批准:
1、准。
2、文件更改按照原来文件的编制、审核、批准程序进行。文件更改人应负责将文件
的更改、修订情况记录在“修改履历表”中。
3、办公室应保存所有文件更改的记录。
4、当公司内外部环境发生重大变化(如组织机构调整、重大质量事故发生、环境因
素变更、法律法规变化等)或者管理评审要求时，由办公室组织集中修订，形成
新的版本。
5、文件更改后须再次批准，程序同原审核、批准程序
十二、资料的收集与整理
1、由文控文员分别向各部门负责人收集应该归档的原始资料。各部门人应积极配合与支持。
2、凡应该及时归档的资料，由文控文员负责及时归档。
3、各部门专用的收、发文件资料，按文件的密级确定是否归档。凡机密以上级的文件必须把
原件放入档案室。
篇八：文明单位创建领导机构
-4-精神文明单位建设领导小组
为进一步加强我县精神文明建设，全面落实精神文明建设的各项任务，进一步推动和提升精神文明建设工作，经研究决定，成立新一届精神文明单位建设领导小组。
领导小组成员如下：
组
长：XXX、、XXX成
员：XXX、XXX、XXX、XXX
-5-精神文明建设领导小组主要职责
一、审议加强精神文明建设的重要规章制度，并对制度执行情况进行检查。
二、审议精神文明建设的年度工作计划。
三、负责精神文明建设重要活动的统一组织实施：
1、通过专题会议、宣传专栏、印发宣传资料、举办讲座等各种行之有效的手段，宣传普及文明知识，刻力营造文明环境，激发人民群众追求文明的热情；
2、强化群众思想道德教育，弘扬爱国主义和集体主义精神，着力培养公民道德意识，提高职业道德水平，树立“精神文明”的观念；
3、按照上级管理部门的部署，做好每一次活动或每一项工作宣传教育、贯彻执行、监督检查、评比总结等项工作，要通过开展这些活动达到推动文明建设工作前进的目的；
4、着力在全体在职人员和居民中推进规范服务、文明服务、优质服务、诚信服务，建设规范的、走在前列的标杆单位。
5、在道德、文明的基石上，建设有特色的、与社会和行业发展相适应的、优秀的单位文化；
6、策划并持续开展相关的主题活动，丰富人民群众的精神生活，用各种有效的手段激励职工群众争先创优，树文明典型，以点带面稳步、全面地推进精神文明建设工作；
-6-7、把精神文明建设与打造和谐单位、创优单位相结合，以精神文明建设带动单位向成为当之无愧的优秀单位的目标迈进；
8、确保文明建设工作的持续性和实效性；
四、审议决定对本单位精神文明建设工作责任单位和责任人的表彰、奖励或处罚。
-7-精神文明单位建设领导小组成员责任分工
组长职责：对本单位精神文明建设工作负总责。主持精神文明建设重要活动，领导各部门确保各项工作的落实；
副组长职责：拟定与文化建设相结合的精神文明建设工作计划并组织实施，制定相关教育、培训计划，宣传、传达、落实管理部门文件精神和班子决议，在精神文明建设过程中履行组织、协调、监督、检查职责，组织开展工作研讨、阶段性工作总结及相关配套活动。
成员职责：参与研定本单位精神文明建设规划、工作计划及有关活动。结合在本单位的岗位职责，按照本单位的工作目标管理责任制的考核指标，做好精神文明建设工作计划的实施和各项任务的完成。
推荐访问:文明单位创建领导机构 领导机构 文明单位 创建
