篇一：教师在社会稳定和长治久安方面存在的不足包括
“教师十不准”自查自纠剖析材料
第一篇：“教师十不准”自查自纠剖析材料“教师十不准”自查自纠剖析材料
大方五小
黄家全
《教师十不准》中的核心问题为师德问题，师德的核心问题是”爱”，”爱”是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。它在：当学生受到挫折、处境的时候，给学生以同情、关怀、体贴和帮助；当学生生病的时候，嘘寒问暖，送药送饭；对待学生的提问，耐心细致，和蔼可亲地解答；尊重每一位学生的人格，不体罚或变相体罚学生；对学生要求，帮助的世界观。人生观和价值观，将教书和育人有机的起来。
一、热爱学生
热爱学生，就对每学生一视同仁，偏爱一学生，而冷淡或歧视另一学生。每一位学生都渴望老师的爱，是那些家庭有过特殊变故的学生，容易的性格，这就要求做思想工作时应真诚相待，热情鼓励，耐心帮助，用师爱的温情来融化”心中的坚冰”，让在愉快的情感体验中教育。
二、为人师表，注重身教重于言教
为人师表，注重身教重于言教。教师工作的”示范性”和学生所特”向师性”，使教师在学生心目中占有非常的位置。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的。这就要求
政治教师言教、身教，并且身教重于言教。孔子说：”其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。教师的人格，对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长起作用。，政治教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，表率。教师学生造就成人，尺应当是人。”要学生刻苦学习，就学而不厌，手不释卷；要学生劳动，热爱劳动；要学生讲文明礼貌，谈吐文雅，远离粗俗。
要求学生不做的坚决不做。”勿以恶不而为之，勿以善小而不为”，教育无小事，事事见真理，，教师要时刻注意的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整洁的仪表去人，以和蔼的去对待人，以博大的胸怀去爱护学生。，才能取得教书育人的实效，学生才会”亲其师，信其道”，进而”乐其道”。
三、较强的综合能力是政治教师素质中必不可少的较强的综合能力是教师素质中必不可少的。包括语言表达能力、教学能力、思想政治工作能力、组织管理能力和科学能力等等。能力与教师的教学实践和工作息息。能力的培养和训练，即是时代的要求，教师自我和教学的要求。高尚的师德本身一本好的教科书，对学生的教育力量是巨大而深远的。教师对要求，学习，修养，让高尚师德的人，才能素质教育的呼唤，地培？”四有”新人，不辜负党和赋予的光荣历史使命。
师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率,以
高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，第二篇：教师自查自纠剖析材料教师自查自纠剖析材料
梅河口第二实验小学杨秀波
2014年10月19日
本次学校教职工行风建设的主要目标是通过行风建设，使全校教职员工爱岗敬业意识增强，组织纪律更加严明，教育教学质量得到进一步提高，使学校各项工作更上一个新台阶。作为我校的一名教师，在本次行风建设中就要认真反思自已在思想上，工作态度等方面存在的突出的问题，主要从以下几方面来自查自纠，对照检查。
一、组织纪律方面
作为一名是学生学习的榜样，就必须保证自己在学生心目中的形象，那就务必有严格的组织纪律来约束自己，即“身正为范”。根据这些法规法纪，我在教育教学中有许多不足之处，如对于上课不认真的学生，有时批评的语言过于尖刻，对于作业完成不认真的同学，不但让孩子重新补齐作业还要再重新布置作业，从这些现象可以说明我对教师职业道德的认识、理解还不深透，在行风建设过程中，应严格反省批评自己。
二、敬业精神方面
要作为一名合格的人民教师，就必须爱岗敬业，不爱岗就下岗，不敬业就失业。学校是我家，学生是自己的亲骨肉。这就是爱岗敬业的最
高标准。而我有时批改作业不及时，这就是不爱岗敬业的表现，应从思想上高度重视，立即纠正。
三、教育教学方面
教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象，教育质量的好坏是由学生和家长来评定，而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余，还应向优秀教师取经。多用时间与精力，努力提高自己的教学水平。
四、“六认真”工作方面
教学“六认真”工作是我们教师的职责。在备课、上课、批改作业方面自认为还可以，但有时总感觉力不从心，有松懈的想法。如作业虽全批全改。当面批改作业的次数较少。另外对差生重视不够，这就违背的教师的职责，应当从思想上加强认识，努力改进。
通过这次深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己。认真做好以下几点：1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、教育理论方面加强学习，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。
3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学
生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。
4、加强与家长的沟通，如面谈，电话、短信联系，让家长充分了解孩子的课堂表现及存在问题，与家庭共同教育，使孩子能够快乐、健康成长。
第三篇：教师自查自纠自我剖析材料教师自查自纠自我剖析材料
本次学校教职工作风整顿的主要目标是通过作风整顿，使全校教职员工爱岗敬业意识增强，组织纪律更加严明，教育教学质量得到进一步提高，使学校各项工作更上一个新台阶。作为赵川中学的一名教师，在本次作风整顿中就要认真反思自已在思想上，工作态度等方面存在的突出的问题，主要从以下几方面来自查自纠，对照检查。
一、组织纪律方面
作为一名是学生学习的榜样，就必须保证自己在学生心目中的形象，那就务必有严格的组织纪律来约束自己，即“身正为范”。根据这些法规法纪，我有变相体罚学生的现象：比如对没完成作业或未交作业的学生罚扫地，对听课不认真的学生罚站。在双休日有小赌现象……从这些现象可以根据出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透，在整风过程中，应严格反省批评自己。
二、敬业精神方面
要作为一名合格的人民教师，就必须爱岗敬业，不爱岗就下岗，不敬业就失业。学校是我家，学生是自己的亲骨肉。这就是爱岗敬业的最高标准。而我有时批改作业不及时，有时工作不准时完成，这就是不
爱岗敬业的表现，应从思想上高度重视，立即纠正。
三、教育教学方面
教育教学地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象，教育质量的好坏是学生和家长来评定，而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数。我认为自己的教学效果不太理想。在本职工作之余，还应向优秀教师取经。多用时间与精力，努力提高自己的教学水平。
四、“六认真”工作方面
教学“六认真”工作是我们教师的职责。在备课、上课、批改作业方面自认为还可以，但有时总感觉力不从心，有松懈的想法。如备课马虎，上课出错，作业未全批全改。当面批改作业的次数较少。另外对差生重视不够，有放弃的想法。这就违背的教师的职责，应当从思想上加强认识，努力改进。
综上所述，在本次整风运动中，我应从各个方面，各个层次深刻反省，找出自己的不足之处，查其根源，对症下药，以提高自身素质，让自己与“身正为范，学高为师”的标准靠齐。
第四篇：四要十不准自查自纠材料报告四要十不准自查自纠材料报告
文科支部：
张绪北李胜恩杨涛刘志山
余国德胡腾香罗亚西高明锦曾令民杨
继李
勇龙
军
金跃韦承良
金玉和李志军
肖大坤杨松松
刘雪梅余金文
吴念萍
总数：37人
理科支部：
白志恩罗永赛
侯建忠李兴光
李跃福李德圭
潘靖潘仁英
李金生余志毅
总数：30人
石萍杨继达余春芹黄
诚
杨勇富王淑禄杨易丹何立丽杨波岑康丽杨长利文海
熊泌怡姜通富冉光玉龙见韬
金
燕吴克燕李贤余福宝吴救光杨桂芳杨芳芳白贞良刘安信张桓张秀敏李进（未转）文
轩杨
凯卢洪凤吴林姣
金元上杨评宇
唐正美（未转）郭顺尧（未转）
第五篇：自查自纠剖析材料自查自纠剖析材料
通过对刘晓军事件的学习，我认识到人民警察是一支执法队伍，肩负着依照国家法律打击和防范各种违法犯罪分子活动，保障公民权利，维护社会治安秩序的重任。人民警察在同各种违法犯罪行为作斗争、保障国家和人民合法权益不受非法侵害的过程中，执法公正显得尤为重要。公正观念在人民警察的职业生涯中使用得相当广泛，如“秉公执法”、“公断是非”、“办事公道”等。公正是一个抽象的概念,其含义
包括公平、平等、正当、正义等。具体来说,公正执法既要求执法人员在执法过程中遵循平等和正当的原则,也要求执法人员做出的各种决定体现公平和正义的精神。法律面前应该人人平等,执法面前更应该人人平等。无论行为人具有什么样的身份和地位,他们的违法犯罪行为都应该在执法机关面前得到正当平等的对待,因为他们都是执法活动的平等对象。这里所说的“正当平等的对待”,既包括违法必究的含义,当然也包括权利保护的含义。总之,公正执法应该是执法活动的一条基本原则。
人民警察除了具备熟练掌握法律、政策进行工作的业务水平外，做到执法公正，不偏不倚，不仅展示出人民警察的良好形象，而且也在一定程度上体现出我们这支执法队伍敢于并善于向国家、向人民负责任的道德责任感。人民警察执法公正，有利于正确处理人民内部矛盾，有利于保障人民群众的各种合法权益，而且有利于加快我国的民主政治建设。目前执法队伍良莠不齐，优劣并存，少数执法者的枉法、不法的行为，已成为我们建立社会主义法治国家的一大障碍。
妨害国家法律的正确实施，使国家法律形同虚设，导致社会无序化的蔓延，极大地妨害了社会主义市场经济体制的确立和发展;第二，破坏了我国法制的尊严和权威，弱化与消减了公民的法制观念;第三，损毁了公安机关的威信，疏淡了警民、干群关系;第四，侵害了法律精神的根基——公正与正义。一次不公平的执法活动，其恶果甚至超过数次犯罪。因为犯罪虽然是无视法律——这好比污染了水流，而不公正执法则毁坏了法律——就好比污染了水源。就现行的法律体制而
言，完善法制固然重要，但防止执法不公却更重要。总的来讲，公安执法工作近几年来有了很大变化，执法意识有了进一步增强，执法水平有了一定提高，执法形象有了较大改善。但是依然存在不少值得注意的问题。主要有以下几个方面：
权力一旦缺乏监督，必然产生腐败。古今中外，概莫能外。随着我国法制的不断健全和完善，各级公安机关对如何建立、健全公安执法监督机制，采取了许多措施。但是，目前监督警察的机构仍然缺位，或者是监督机构分散，配套措施没有跟上，即使有一定的监督作用，效力也不大。有的执法机关为完成任务，往往利用罚款作为内部收入来源，甚至下达了“抓人指标”，用这种指标打法律的擦边球，没有任何规章制度可以约束。所以，明知是违法行为，依然活照干，人照抓。根据法律，公民或者组织对人民警察的违法、违纪行为，有权向人民检察院检举、控告，人民检察院应当及时查处。但遗憾的是，老百姓很少有人知道在被警察侵害时还可以获得这样的法律援助。
加强教育，端正执法思想
公安机关是国家的重要执法机关，担负着“打击敌人、保护人民、惩治犯罪、服务四化”的职能。公正执法是“依法治国”的要求,是法律公正精神的体现，是加强社会主义法律建设的需要，是维护国家政权、维护社会稳定的需要，是密
切警民关系乃至党同人民群众血肉联系的需要，更是衡量各级公安机关领导素质和公安民警工作水平的重要标准。就我国目前的社会状况而言,强调公正执法特别符合广大人民群众的心愿,是民众的心声,因
此，要教育广大民警自觉增强法制观念，彻底摒弃“以管人者自居”的思想，按照江泽民同志“严格执法、热情服务”的指示精神，立警为公，执法为民，叫响对法律负责的口号，把对党对人民负责与对法律负责一致起来，从而保证公安机关职能作用的充分发挥。
要以正在全国开展的“保持党员先进性教育活动”为契机，对干警的思想政治工作长抓不懈，要建立长效机制，加强对干警的政治理论培训，提高干警的思想素质和思想觉悟;要改变过去那种“重打击、轻管理，重使用、轻培训，重经验、轻科研，重自为、轻规范”的做法，组织在岗干警有计划、有步骤地开展不同形式的业务培训，提高他们的法制观念与执法水平，向素质要警力;要引导干警向任长霞等一批先进典型人物学习，无私无畏，献身公安事业，以维护社会的长治久安为己任，全心全意为人民群众服务。此外，还要提高刑侦、治安、户政、交管、签证、信访等“窗口”行业的执法水平，树立公安机关立法为公、执法为民的良好形象。
加强廉政建设
要抓紧建章立制，堵塞有可能造成执法不公的漏洞，同时要树榜样、抓典型，大力(来源
好)宣传廉洁自律的有关规定，加强公安队伍的党性党纪教育，使每个公安干警都自觉做到廉洁奉公，勤政为民。对于少数干警执法犯法，以权谋私，贪赃枉法等违法违纪行为，各级公安机关领导要高度重视，一经发现，必须严肃认真地查处，绝不姑息迁就。(六)建立、健全和完善执法监督制约机制
严格办案程序，提高办案透明度，推进“警务公开”，是防止执法不公
的重要条件。要做到执法公正，必须加强执法监督。人民警察自觉接受人民群众的监督是职业道德的要求，是我国法律和法规的要求，也是公平正直得以实现的保证。人民警察执行职务，必须自觉地接受社会和公民的监督。人民警察机关作出的与公众利益直接有关的规定，应当向公众公布。现有的纪检、监察、信访、法制等部门，要相互协调，加强合作，切实履行工作职责。法制部门要进一步加强对各类案件的审核把关制度，尤其是对各类案件动作环节上的把关。要进一步明确执法责任制，凡属重大案件或拟放人案件，必须经办案人员或有权组织集体讨论决定，防止领导和办案人员个人随意拍板。要加强经常性的执法大检查活动，及早着手，防止执法不公，同时要进一步完善错案责任追究制度，赏罚分明，对思想不纯的民警坚决清理出政法队伍，对不清除的追究领导的责任，并明确追究何种责任。要加强同社会各界的联系，推行警务公开，各级公安机关可以聘请人大代表、政协委员和各界知名人士担任执法监督员，进一步疏通信访渠道，让老百姓去介入，加强信息沟通，拓宽监督渠道，加强执法监督的力度和广度，把公安机关的工作进度和干警的执法状况主动置于群众的监督之下，想群众之所想，急群众之所急，以群众满意不满意为衡量工作、衡量政绩的标准，进一步防止执法不公，保证执法活动正确进行。公民或组织对人民警察的违法、违纪行为，有权向人民警察机关或者人民检察院、行政监察机关检举、控告。
自查自纠剖析
巡逻警察大队一中队----冯天玺
通过一段时间的学习，我充分认识到转变干部作风，加强机关行政效能建设，是实践“三个代表”重要思想、加强党的执政能力建设的必然要求，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的现实需要，是推进政府职能转变、把便民利民落到实处的重要保证。这次活动规模大、范围广、层次深，是一次加强教育、健全制度、创新机制，并让广大民警进一步打牢执法为民思想，提高政治、业务素质，整合队伍战斗力的良好机遇。在活动中，我按照局党委的实施意见，通过群众提、自己找、领导点、相互帮等多种形式，认真查找自己在思想、工作、作风、生活及廉洁自律方面存在的问题及不足，边学习、边查摆、边整改、边提高。
一、存在的主要问题
：
1、学习方面。学习是提高自身本领的前提和基础。作为公安机关的基层领导干部要认真学习和勇于实践三个代表重要思想，切实提高理论指导实践，解决实际问题能力。同时，要认真学习国内外政治、经济、文化和法律等方面的知识，开阔眼界，使自己的思想水平和知识水平跟上时代的步伐。近几年，自己在学习方面，偏重于法律、文化、技能和业务方面的知识，学习政治、经济知识方面不够，即使学也缺乏即时性、主动性和针对性，因此，在这方面学识，收获较浅。只局限于弄懂公安工作，而不会将公安工作与服务经济建设联系起来。
2、警察角色观念错位，未能确立公仆的位置和意识。执行职务行为时淡化了”全心全意为人民服务”这一人民警察的根本宗旨，日常生活中又不适宜地强化了警察的管人者角色，存在摆威风、耍特权的现象。
在日常工作中，由于宗旨意识淡化，在接受群众的报案和求助时，对于非管辖范围的案件或事情往往一推了之，未能很好地发挥人民警察的职能作用，在群众中造成了不好的影响。同时，又错误地强化自身的管人者角色，斗威风，耍警察特权的现象偶有发生。如驾驶机动车冲红灯、闯禁行，这些都是警察意识错位的具体表现。
3、文明服务表面化、形式化的问题仍然存在。主要表现为未能广泛深入地加强对全体民警的全心全意为人民服务宗旨意识教育，建立健全各项规章制度，尤其是在抓好各项文明服务规章制度的落实上缺乏持之以恒的韧劲和认真细致的作风。总是等到上级有布置才匆匆忙忙去组织开展活动。因而表现为：表面文章多，实际内容少；短期行为多，长效措施少；工作被动，效果较差。
4、对队伍的状况，缺乏从实际出发，大胆揭摆问题的勇气，存在遮遮掩掩、做表面文章的现象。如对派出所领导班子沟心通气欠缺，工作中存有芥蒂；个别民警政治思想素质差，工作推诿拖拉，不遵守值班制度；有的八小时以外涉足娱乐场所等等存在问题。尤其是对一些各方面工作都不错的骨干民警存在的问题，本人只停留在口头批评，没有及时向上级反映汇报，怕暴露问题影响了队伍的形象和士气，自己脸上无光，同时也得罪了具体人。存在着得过且过，不出乱子就好的错误思想。
二、产生这些问题的主要原因主要是：
1、放松了政治理论学习。理论是学习的先导。只有理论上的清醒，才能做到政治上的坚定，行动上的坚决。反思自己，偏重于文化知识、业务知识和法律知识的学习，对政治理论学习有所放松，对学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线不系统、不全面、不扎实，满足于现状，自认为自己现有的理论知识，在现在的岗位上也够用了。长期以往，潜移默化，导致了对共产主义理想信念的弱化。深思细想，危害严重。
2、宗旨观念有所淡化。在工作中，有时产生了想松口气的念头，致使工作有时不够深入，疏远了与群众的联系，群众观念不强，全心全意为基层服务意识不牢固。
3、自我要求有所放松。忽视了自我约束、自我监督、自我提高。工作有时凭经验，按部就班，忽视了自我的进一步完善和提高，不能紧紧跟上时代发展的需要。降低了自我要求，在思想作风、工作作风、组织纪律方面放松了对自己的要求，尤其在工作作风上有时不够严谨细致，工作责任心不强，总认为不出大问题就行了。
4、工作标准有所降低。由于思想进取意识淡化，工作标准也随之降低，有时在工作中有瞻前顾后、患得患失、得过且过。进取精神不强，满足于维持现状，缺乏钻研精神。对新形势下政治思想工作出现的新情况、新问题研究不够，使自己在某些方面的能力、水平不适应形势发展的要求，影响了工作的质量和效率。
随着转变干部作风，加强机关行政效能建设活动的不断深入，通过对照检查、剖析，使我更加清醒地认识到自己存在的问题和不足，也更加增强了我改正问题、提高自己思想素质的信心和决心，在今后的工作中，我将认真贯彻落实上级领导的讲话精神，进一步提高自己的工
作效率和服务质量，实现自身整体素质的新提升。
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篇二：教师在社会稳定和长治久安方面存在的不足包括
“教师十不准”自查?自纠剖析材料
“教?师十不准”自查自纠?剖析材料
本次学?校教职工作风整顿的?主要目标是通过作风?整顿，使全校教职员工爱岗敬业意识增强??，组织纪律更加严明?，教育教学质量得到?进一步提高，使学校?各项工作更上一个新?台阶。作为赵川中学?的一名教师，在本次?作风整顿中就要认真?反思自已在思想上，工作态度等方面存在?的突出的问题，主要??从以下几方面来自查?自纠，对照检查。
一、组织?纪律方面
作为一名?是学生学习的榜样，?就必须保证自己在学?生心目中的形象，那?就务必有严格的组织?纪律来约束自己，即?
身正为范
。根据?这些法规法纪，我有?变相体罚学生的现象?：
比如对没?完成作业或未交作业?的学生罚扫地，对听?课不认真的学生罚站?。在双休日有小赌现?象
从这些现象可以?根据出我对教师法规?法纪的认识、理解还?不深透，在整风过程?中，应严格反省批评?自己。
?二、敬业精神方面
要作为一名合格的人??民教师，就必须爱岗?敬业，不爱岗就下岗?，不敬业就失业。学?校是我家，学生是自?己的亲骨肉。这就是?爱岗敬业的最高标准?。而我有时批改作业?不及时，有时工作不?准时完成，这就是不爱岗敬业的表现，应??从思想上高度重视，?立即纠正。
三、教育教学方?面
教育教学地评价?一名教师的确良重要?准则。教师的职责是?教书育人。学生在学?校是受教育的对象，?教育质量的好坏是学?生和家长来评定，而?家长的评价的标准是?看学生考试成绩的分?数。我认为自己的教?学效果不太理想。在?本职工作之余，还应?向优秀教师取经。多?用时间与精
力，努力?提高自己的教学水平?。
四、?六认真
工作方面
教学
六认真
工作??是我们教师的职责。?在备课、上课、批改?作业方面自认为还可?以，但有时总感觉力?不从心，有松懈的想?法。如备课马虎，上?课出错，作业未全批?全改。当面批改作业?的次数较少。另外对?差生重视不够，有放?弃的想法。这就违背?的教师的职责，应当?从思想上加强认识，?努力改进。
综上所?述，在本次整风运动?中，我应从各个方面?，各个层次深刻反省，找出自己的不足之??处，查其根源，对症?下药，以提高自身素?质，让自己与
身正?为范，学高为师
的?标准靠齐。
第四篇?：
四要十不?准自查自纠材料报告?
四要十不准自查自?纠材料报告
文科支?部：
张绪北李胜?恩杨涛刘志山
余国?德胡腾香罗亚西高明?锦曾令民杨
继李
?勇龙
军
金跃韦承?良
金玉和李志军
肖大坤杨松松
?刘雪?梅余金文
吴念萍
总数：
?37?人
理科支部：
白志恩罗永赛
?侯建?忠李兴光
李跃福李?德圭
潘靖潘仁英
李金生余志毅
?总数?：
30人
石萍杨继达余春芹黄??
诚
杨勇富王淑禄?杨易丹何立丽杨波岑?康丽杨长利文海
熊?泌怡姜通富冉光玉龙?见韬
金
燕吴克燕?李贤余福宝吴救光杨?桂芳杨芳芳白贞良刘?安信张桓张秀敏李进（未转）?文
轩杨
?凯卢洪凤吴林姣
金?元上杨评宇
唐正美?（未转）郭顺尧（未?转）
第五篇：
自查自纠剖析材?料
自查自纠剖析材?料
通过对刘晓军事?件的学习，我认识到?人民警察是一支执法?队伍，肩负着依照国?家法律打击和防范各?种违法犯罪分子活动?，保障公民权利，维?护社会治安秩序的重?任。人民警察在同各?种违法犯罪行为作斗?争、保障国家和人民?合法权益不受非法侵?害的过程中，执法公?正显得尤为重要。公?正观念在人民警察的?职业生涯中使用得相?当广泛，如
秉公执?法
、公断是非
?、办事公道
等。?公正是一个抽象的概?念,其含义包括公平?、平等、正当、正义?等。具体来说,公正?执法既要求执法人员?在执法过程中遵循平?等和正当的原则,也?要求执法人员做出的?各种决定体现公平和?正义的精神。法律面?前应该人人平等,执?法面前更应该人人平?等。无论行为人具有?什么样的身份和地位?,他们的违法犯罪行?为都应该在执法机关?面前得到正当平等的?对待,因为他们都是?执法活动的平等对象?。这里所说的正当?平等的对待,既包?括违法必究的含义,?当然也包括权利保护?的含义。总之,公正?执法应该是执法活动?的一条基本原则。
人民警察除了具备熟??练掌握法律、政策进?行工作的业务水平外?，做到执法公正，不?偏不倚，不仅展示出?人民警察的良好形象?，而且也在一定程度?上体现出我们这支执?法队伍敢于并善于向?国家、向人民负责任的道德责任感。人民??警察执法公正，有利?于正确处理人民内部?矛盾，有利于保障人?民群众的各种合法权?益，而且有利于加快?我国的民主政治建设?。目前执法队伍良莠?不齐，优劣并存，少?数执法者的枉法、不法的行为，已成为我??们建立社会主义法治?国家的一大障碍。
妨害国家法律的正确??实施，使国家法律形?同虚设，导致社会无?序化的蔓延，极大地?妨害了社会主义市场?经济体制的确立和发?展;第
二，?破坏了我国法制的尊?严和权威，弱化与消?减了公民的法制观念?;第
三，损?毁了公安机关的威信?，疏淡了警民、干群?关系;第
四?，侵害了法律精神的?根基
公正与正义。?一次不公平的执法活?动，其恶果甚至超过?数次犯罪。因为犯罪?虽然是无视法律
这?好比污染了水流，而?不公正执法则毁坏了?法律
就好比污染了?水源。就现行的法律?体制而言，完善法制?固然重要，但防止执?法不公却更重要。总的来讲，?公安执法工?作近几年来有了很大?变化，执法意识有了?进一步增强，执法水?平有了一定提高，执?法形象有了较大改善?。但是依然存在不少?值得注意的问题。主?要有以下几个方面：?
权力一旦缺乏监?督，必然产生腐败。?古今中外，概莫能外?。随着我国法制的不?断健全和完善，各级?公安机关对如何建立?、健全公安执法监督?机制，采取了许多措?施。但是，目前监督?警察的机构仍然缺位?，或者是监督机构分?散，配套措施没有跟?上，即使有一定的监?督作用，效力也不大?。有的执法机关为完?成任务，往往利用罚?款作为内部收入来源?，甚至下达了
抓人?指标，用这种指标?打法律的擦边球，没?有任何规章制度可以?约束。所以，明知是?违法行为，依然活照?干，人照抓。根据法?律，公民或者组织对?人民警察的违法、违?纪行为，有权向人民检察院检举、控告，??人民检察院应当及时?查处。但遗憾的是，?老百姓很少有人知道?在被警察侵害时还可?以获得这样的法律援?助。
加强教育，端?正执法思想
公安机?关是国家的重要执法?机关，担负着
打击?敌人、保护人民、惩?治犯罪、服务四化
?的职能。公正执法是?
依法治国
的要求?,是法律公正精神的?体现，是加强社会主?义法律建设的需要，?是维护国家政权、维?护社会稳定的需要，?是密
切警民关系乃?至党同人民群众血肉?联系的需要，更是衡?量各级公安机关领导?素质和公安民警工作?水平的重要标准。就?我国目前的社会状况而言,强调公正执法??特别符合广大人民群?众的心愿,是民众的?心声,因
此，要教育?广大民警自觉增强法?制观念，彻底摒弃
?以管人者自居
的思?想，按照江泽民同志?
严格执法、热情服?务
的指示精神，立?警为公，执法为民，叫响对法律负责的口??号，把对党对人民负?责与对法律负责一致?起来，从而保证公安?机关职能作用的充分?发挥。
要以正在全?国开展的保持党员?先进性教育活动
为?契机，对干警的思想?政治工作长抓不懈，要建立长效机制，?加?强对干警的政治理论?培训，提高干警的思?想素质和思想觉悟;?要改变过去那种
重?打击、轻管理，重使?用、轻培训，重经验?、轻科研，重自为、?轻规范
的做法，组?织在岗干警有计划、有步骤地开展不同形??式的业务培训，提高?他们的法制观念与执?法水平，向素质要警?力;要引导干警向任?长霞等一批先进典型?人物学习，无私无畏?，献身公安事业，以?维护社会的长治久安?为己任，全心全意为?人民群众服务。此外?，还要提高刑侦、治?安、户政、交管、签?证、信访等
窗口
?行业的执法水平，树?立公安机关立法为公?、执法为民的良好形?象。
加强廉政建设?
要抓紧建章立制，?堵塞有可能造成执法?不公的漏洞，同时要?树榜样、抓典型，大?力宣传廉洁自律的有?关规定，加强公安队?伍的党性党纪教育，?使每个公安干警都自?觉做到廉洁奉公，勤?政为民。对于少数干?警执法犯法，以权谋?私，贪赃枉法等违法?违纪行为，各级公安?机关领导要高度重视?，一经发现，必须严?肃认真地查处，绝不?姑息迁就。建立、健?全和完善执法监督制?约机制
严格办案程?序，提高办案透明度?，推进
警务公开
?，是防止执法不公的?重要条件。要做到执?法公正，必须加强执?法监督。人民警察自?觉接受人民群众的监?督是职业道德的要求?，是我国法律和法规?的要求，也是公平正?直得以实现的保证。人民警察执行职务，?必须自觉地接受社?会?和公民的监督。人民?警察机关作出的与公?众利益直接有关的规?定，应当向公众公布?。现有的纪检、监察?、信访、法制等部门?，要相互协调，加强?合作，切实履行工作?职责。法制部门要进?一步加强对各类案件?的审核把关制度，尤?其是对各类案件动作?环节上的把关。要进?一步明确执法责任制?，凡属重大案件或拟?放人案件，必须经办?案人员或有权组织集?体讨论决定，防止领?导和办案人员个人随?意拍板。要加强经
常?性的执法大检查活动?，及早着手，防止执?法不公，同时要进一?步完善错案责任追究?制度，赏罚分明，对?思想不纯的民警坚决?清理出政法队伍，对?不清除的追究领导的?责任，并明确追究何?种责任。要加强同社?会各界的联系，推行?警务公开，各级公安?机关可以聘请人大代?表、政协委员和各界?知名人士担任执法监?督员，进一步疏通信?访渠道，让老百姓去?介入，加强信息沟通?，拓宽监督渠道，加?强执法监督的力度和?广度，把公安机关的?工作进度和干警的执?法状况主动置于群众?的监督之下，想群众?之所想，急群众之所?急，以群众满意不满?意为衡量工作、衡量?政绩的标准，进一步?防止执法不公，保证?执法活动正确进行。公民或组织对人民警??察的违法、违纪行为?，有权向人民警察机?关或者人民检察院、?行政监察机关检举、?控告。
自查自纠剖?析
巡逻警察大队一?中队----冯天玺?
通过一段时间的学?习，我充分认识到转?变干部作风，加强机?关行政效能建设，是?实践
三个代表
重?要思想、加强党的执?政能力建设的必然要?求，是贯彻落实科学?发展观、构建社会主?义和谐社会的现实需?要，是推进政府职能?转变、把便民利民落?到实处的重要保证。这次活动规?模大、范?围广、层次深，是一?次加强教育、健全制?度、创新机制，并让?广大民警进一步打牢?执法为民思想，提高?政治、业务素质，整?合队伍战斗力的良好?机遇。在活动中，我?按照局党委的实施意?见，通过群众提、自?己找、领导点、相互?帮等多种形式，认真?查找自己在思想、工?作、作风、生活及廉?洁自律方面存在的问?题及不足，边学习、?边查摆、边整改、边?提高。
?一、存在的主要问题?
：
1、?学习方面。学习是提?高自身本领的前提和?基础。作为公安机关?的基层领导干部要认?真学习和勇于实践三?个代表重要思想，切?实提高理论指导实践?，解决实际问题能力?。同时，要认真学习?国内外政治、经济、?文化和法律等方面的?知识，开阔眼界，使?自己的思想水平和知识水平跟上时代的步??伐。近几年，自己在?学习方面，偏重于法?律、文化、技能和业?务方面的知识，学习?政治、经济知识方面?不够，即使学也缺乏?即时性、主动性和针?对性，因此，在这方?面学识，收获较浅。只局限于弄懂公安工??作，而不会将公安工?作与服务经济建设联?系起来。
2?、警察角色观念错位?，未能确立公仆的位?置和意识。执行职务?行为时淡化了
全心?全意为人民服务
这?一人民警察的根本宗?旨，日常生活中又不?适宜地强化了警察的?管人者角色，存在摆?威风、耍特权的现象?。在日常工作中，由?于宗旨意识淡化，在?接受群众的报案和求?助时，对于非管辖范?围的案件或事情往往?一推了之，未能很好?地发挥人民警察的职?能作用，在群众中造?成了不好的影响。同?时，又错误地强化自身的管人者角色，斗??威风，耍警察特权的?现象偶有发生。如驾?驶机动车冲红灯、闯?禁行，这些都是警察?意识错位的具体表现?。
3、文明?服务表面化、形式化?的问题仍然存在。主?要表现为未能广泛深?入地加强对全体民警?的全心全意为人民服?务宗旨意识教育，建?立健全各项规章制度?，尤其是在抓好各项?文明服务规章制度的?落实上缺乏持之以恒?的韧劲和认真细致的?作风。总是等到上级?有布置才匆匆忙忙去?组织开展活动。因而?表现为：
表?面文章多，实际内容?少；短期行为多，长?效措施少；工作被动?，效果较差。
4、对队伍的状况?，缺乏从实际出发，?大胆揭摆问题的勇气?，存在遮遮掩掩、做?表面文章的现象。如?对派出所领导班子沟?心通气欠缺，工作中?存有芥蒂；个别民警?政治思想素质差，工?作推诿拖拉，不遵守值班制度；有的八小??时以外涉足娱乐场所?等等存在问题。尤其?是对一些各方面工作?都不错的骨干民警存?在的问题，本人只停?留在口头批评，没有?及时向上级反映汇报?，怕暴露问题影响了?队伍的形象和士气，?自己脸上无光，同时?也得罪了具体人。存?在着得过且过，不出?乱子就好的错误思想?。
二、?产生这些问题的主要?原因主要是：
1、?放松了政治?理论学习。理论是学?习的先导。只有理论?上的清醒，才能做到?政治上的坚定，行动?上的坚决。反思自己?，偏重于文化知识、业务知识和法律知识??的学习，对政治理论?学习有所放松，对学?习马克思主义、毛泽?东思想、邓小平理论?、三个代表
重要?思想和党的基本路线?不系统、不全面、不?扎实，满足于现状，?自认为自己现有的理?论知识，在现在的岗?位上也够用了。长期?以往，潜移默化，导致了对共产主义理??想信念的弱化。深思?细想，危害严重。
?2、宗旨观念?有所淡化。在工作中?，有时产生了想松口?气的念头，致使工作?有时不够深入，疏远?了与群众的联系，群?众观念不强，全心全?意为基层服务意识不?牢固。
3、?自我要求有所放松。?忽视了自我约束、自?我监督、自我提高。?工作有时凭经验，按?部就班，忽视了自我?的进一步完善和提高?，不能紧紧跟上时代?发展的需要。降低了?自我要求，在思想作?风、工作作风、组织?纪律方面放松了对自?己的要求，尤其在工?作作风上有时不够严?谨细致，工作责任心?不强，总认为不出大?问题就行了。
4、工作标准有所?降低。由于思想进取?意识淡化，工作标准?也随之降低，有时在?工作中有瞻前顾后、?患得患失、得过且过?。进取精神不强，满?足于维持现状，缺乏?钻研精神。对新形势?下政治思想工作出现的新情况、新问题研??究不够，使自己在某?些方面的能力、水平?不适应形势发展的要?求，影响了工作的质?量和效率。
随着转?变干部作风，加强机?关行政效能建设活动?的不断深入，通过对照检查、剖析，使我??更加清醒地认识到自?己存在的问题和不足?，也更加增强了我改?正问题、提高自己思?想素质的信心和决心?，在今后的工
作中，我将认真贯彻落实上??级领导的讲话精神，进一步提高自己的工?作效率和服务质量，??实现自身整体素质的?新提升。
篇三：教师在社会稳定和长治久安方面存在的不足包括
维护社会稳定认识不足方面存在的突出问题一
近些年来，维护社会稳定成为全国上下的一项重要工作内容。邓小平同志早就指出“中国的问题，压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境，什么都搞不成，已经取得的成果也会失掉。”在庆祝中国共产党成立周年大会上，胡锦涛同志又强调，“发展是硬道理，稳定是硬任务;没有稳定，什么事情也办不成，已经取得的成果也会失去”。毋庸置疑，维护社会稳定，维持国家的长治久安，不但是党和国家的执政目标，而且也是全社会的共同愿望，应给予高度重视。但在我国实际的维稳工作过程中，以下几个方面的问题值得我们思考并给予重视。
一、维护社会稳定要充分相信公众，依靠公众
国家的基础是人民群众，维护社会稳定，不但是国家利益所在，更是广大公众的切身利益所在。在维护稳定的过程中，国家和政府一定要充分相信广大民众渴望社会稳定的强烈愿望。在目前，虽然我国处于社会转型期，各种利益矛盾不可避免会发生。但可以确信的是，绝大多数民众是希望社会稳定的，甚至在竭力避免社会不稳定现象的出现。维护社会稳定不但是政府工作的目标与任务，同时也是广大公众的重要使命。广大公众是维护社会稳定的坚强基础，是反对破坏社会稳定的中坚力量。
但在维稳实际工作过程中，有一种思维误区，就是将公众视为维稳客体，视公众为不安定因素，将公众视为政府维稳的“对立面”。上述思维误区的存在，使得政府在维稳过程中，有可能会严重脱离公众，甚至与公众对立，将公众的正常利益诉求视为不稳定因素，夸大社会风险的存在。正如清华大学在一份调查报告明确指出“现有稳定思维的最大误区之一，是将民众的利益表达与社会稳定对立起来，将公民正当的利益诉求与表达视为不稳定因素”。因此，在维护社会稳定方面，首先要充分相信公众，充分了解公众迫切渴求稳定的强烈愿望，正确区分公众的正当利益诉求与社会真正的不稳定因素，消除对社会危机严重性的夸大，克服对公众正常利益诉求过于敏感的反应。另一方面要充分依靠公众，发挥广大民众的作用，创造良好的社会稳定氛围，奠定良好的维稳社会基础，增强维稳的信心，遏制不稳定因素的出现，同时坚持依靠公众的力量与少数真正破坏社会稳定的现象做斗争。
二、维护社会稳定要切实解决民生问题，完善权利救济渠道
有些人认为，由于我国正处于经济转轨、社会转型的特殊历史时期，影响社会稳定的因素明显增多。新的矛盾不断出现，深层次的矛盾不断显现。从表面看，当前的社会矛盾触点很多。但从总体上看，当前的社会矛盾实质是利益冲突，有研究人士指出，目前中国发生了一系列影响社会稳定的冲突事件，但%以上属于维权抗争的范畴，这种抗争事件只是利益之争，不是权力之争[。换言之，社会风险很大程度上是由于民生问题未得到妥善解决而产生的，涉入群体的需求主要是民生诉求而非政治诉求。
“国以民为本，民安则国安”;“民怨则国危”。党和政府必须要高度重视人民群众最基本的生存利益，使民众能够安居乐业，充分解决其后顾之忧。尤其解决与公众生活密切相关的问题，如房价过高、就业失业、看病难看病贵、征地拆迁补偿不公等热点社会问题。
在解决民生方面，务必要促进民营经济的发展。在中国，仅仅依靠国有企业和政府部门吸纳就业远远不能满足广大人口的就业需求，务必要为民营经济的发展创造良好的环境，促进民营经济的发展，吸纳大量人员就业。不论民营经济创造的收入占国民生产总值的比例是多少，其只要吸纳大量人员就业，对社会做出的贡献就是巨大的。大量人员能够有就业岗位，能够满足基本的生存所需，就不会成为社会的不稳定因素。其实，为了维持国家的长治久安，不但要重视民众的基本生存，而且还要重视富民裕民。民富才能国强，国强才能稳定。从历史上看，没有民众富裕了，而国家会不稳定的。只有民不聊生，才会引会社会动荡。另外，促进民营经济发展，可以使广大有精力、有进取心的社会成员寻找到施展个人才能的舞台，满足其在事业方面的成就感。否则，这些精英层的人物，在事业上无法寻找到适当的途径，或者在事业发展上受到挤压，也会构成社会的不稳定因素。
另外，在解决民生问题的同时，对于民众正常的利益诉求，要完善其权利救济渠道。在日常工作与生活过程中，公众提出正常的利益诉求是正当的。但由于我国长期以来形成的体制性问题，部分干部，尤其是基层干部的官僚主义作风、不作为和腐败问题，造成了公众权利救济渠道不畅，在很多时候公众无法找到适当的协商机制和利益维护机制。民众对当地政府和司法部门已经表现出“不信、不满、不服。”对民意而言，如果缺乏排放和宣泄的渠道，社会上隐性的、个别的不满情绪和不满行为就会聚集，变成大量的、集中的不稳定因素，从而危及到社会的稳定[。
在我国现行的政府管理体制下，下级政府往往要“惟上而不惟下”，把对上级负责作为工作的最终目的，而把服务于民众放到次要位置。在当前中国的政治系统中，压力是循着自上而下的路径传递的，但是底层民众的问题如果长期得不到解决，他们就会突破这个传递路径，直接向最高执政者诉求，这样就会打破官僚制的层级，扭曲压力的传导机制，最终形成中央压地方，地方压民众，民众压中央的恶性循环[。在这种情况下，越是强调社会稳定，强化维稳工作，政府特别是基层政府就越是不能容忍民众的利益表达。由于正当的利益要求受到压制，一些群体或个人只能采用体制外的方式，有时甚至是暴力的方式来表达和发泄不满，导致社会矛盾愈加激烈;社会矛盾越是激烈，政府就越是要强化维稳工作，从而形成一种社会不稳定的恶性循环[。
要想改变上述恶性循环的现象，必需要从根本上，尤其是基层建立真正的服务型政府，树立司法权威，实施管理创新。让正常的社会矛盾与利益诉求得到及时有效的解决，消除民众的积怨，从而弱化社会矛盾，减少冲突事件的发生。
三、维护社会稳定要防止出现社会阶层的分化乃至阶级对立
维护社会稳定应认真分析存在的问题，并采取恰当的方式解决出现的矛盾。但由于目前在维稳方面存在的认识误区，将公众视为维稳的对象，将公众的正当利益诉求视为不稳定因素，于是在执政过程中，加强了对国家管理机构的建设，强化了公务员队伍，增强了对国有经济的控制，从人才与财力上加强了在国家层面的掌控力度，形成了强势政府。在地方层面上，将民众上访率的高低作为考核地方各级政府工作成绩的重要指标，与地方领导的职务升迁直接挂钩。在此情况下，地方政府不得不增加人员、扩大编制、加大财政投入、增设“维稳办”、“综治办”等机构来应对维稳工作[。
此类措施虽然在一定程度能够加强对上级指令的执行力度，压制某些不稳定事件的发生，从表面上形成稳定的良好局面，但其造成的负面影响也是明显的。首先，官僚机构的强化，带来一系列严重问题，如效率低下、寻租腐败。此类问题进一步恶化了政府与民众的关系。其次，官僚机构的增强，直接增加了政府的财政负担，导致政府不得不增大税收力度。税收负担的加重，进一步转嫁到民众身上，进而增加了民众的不满与怨气。再者，也是最为严重的是，此种局面长期下去，会在我国的社会中形成明显的阶层分化。社会阶层一旦分化并加以固化，就会形成既得利益集团，既得利益集团为了维护自己的既得利益，就要想方设法维护巩固自己的社会地位，如此以来在我国就会形成事实上的统治阶级与被统治阶级，进而激化社会矛盾，从根本上动摇社会稳定的基础。
在维护社会稳定方面，上述问题的存在务必要引起党和国家的高度重视。社会稳定的基础在社会底层，存在于广大的民众之中。社会维稳的长远之计在于切实解决民生问题，切实建立完善的制度渠道，否则只能进一步恶化矛盾，走上恶性循环的道路。
四、维护社会稳定要加强法治建设，依法解决并消除社会矛盾
维护社会稳定，从根本上必需要依靠法治，使法治逐渐成为化解社会争端，实施社会控制的主要手段。从影响我国当前社会稳定的因素看，法治不力是最重要的原因之一。法治不力的影响主要有以下几个方面一、造成管理工作的混乱，大量社会问题没有明确的制度依据去加以解决。在实际工作中，往往依重于朝令夕改的行政命令，导致行政管理的随意性与擅断性，引发了更严重的社会矛盾。二、广大民众无法依据明确、具体而又具有相对稳定性的规定安排自己的生活，造成了民众在实际工作与生活中的不安与困惑。三、民众在利益受到侵害时，没有明确的依据通过正常的途径实施权利救济，转而寻求体制外的手段，进而造成所谓社会不稳定现象的发生。
有鉴于此，在实施维护社会稳定的过程中，必需要加强法治的作用。在当前形势下，加强法治建设，促进社会稳定，主要应解决以下几个方面的问题
第一、提高立法质量，建立完善的法律体系，切实解决有法可依的问题。就维护社会稳定而言，在制订法律，完善法律体系时，一定要充分反映广大人民群众的利益，进行科学立法，民主立法。使民众的利益在法律中得到真正体现。同时，“也为民众提供表达利益诉求的途径，为社会不满情绪的宣泄提供制度化的渠道，并逐步改革现行利益分配机制，用制度化的利益表达平衡利益关系”[。
第二、严格依法行政，切实解决有法必依的问题。制订了高质量的法律，完善了法律体系后，行政部门在行政管理工作过程中，应严格依法行政。避免目前存在的大量行政权力使用不当、执法不公、随意执法、暴力执法，以及执法寻租等现象。
第三、提高司法的公信力，使司法成为解决社会矛盾和社会冲突的主要手段。针对目前社会普遍关注的司法不公、司法腐败现象，应当加强司法改革，切实加强司法的公正、高效、廉洁，提高司法公信力，强化司法的作用与权威。使大量的纠纷与矛盾，能够得到适当的司法解决，尤其是在基层司法机构得到解决，避免民众诉诸司法外的途径解决问题，增加社会的不稳定因素。
维护社会稳定，事关我们党和国家的命运与前途，必需要引起高度重视。在采取各种措施维护社会稳定时，一定要切实解决维护社会稳定的根本性、长期性问题，避免短视化、功利化趋势，防止采取的维稳措施反而激化矛盾，造成社会进一步的不稳定。
维护社会稳定认识不足方面存在的突出问题二
中央第三次、第四次西藏工作座谈会，从战略全局高度制定了反对分裂、维护祖国统一、保持社会稳定的方针、政策。区党委书记张庆黎在全区党员领导干部大会上所作的重要讲活，深刻总结了党的十三届四中全会以来我区发展稳定工作取得的主要成绩，全面分析了当前我区社会稳定工作面临的严峻形势，系统部署了当前和今后一个时期我区反分裂斗争和维护稳定工作，明确提出了反分裂斗争的目标任务、政策措施和工作要求。他的讲话代表了西藏各族人民的根本利益，具有很强的思想性、针对性和指导性，完全符合西藏的实际。我们要认真贯彻会议精神，在统一思想上下功夫，在综合治理上下功夫，切实担负起党和人民交给我们的历史重任。
一、不断提高对反分裂斗争，维护社会稳定的认识
当前，我区经济发展，社会进步，边防巩固，民族团结，人民安居乐业，总体形势很好。但是，我们必须清醒地看到，影响社会稳定的因素仍然存在，维护社会稳定工作还面临许多新情况和新问题。
自世纪年代以后，随着国际形势的变化，特别是在东欧剧变和苏联解体后，中国成了世界上仅存的社会主义大国，世界人民寄希望于社会主义中国;中国政局稳定、经济高速发展，展示着中国特色社会主义的强大生命力。在西方反华势力看来，由于历史、社会、地理等方面的原因，西藏经济基础薄弱，发展落后于全国其它地区，是中国社会主义制度的薄弱环节;西藏地广人稀，交通不便，远离内地，是中国国家安全方面的薄弱环节;民族、宗教方面的特殊性，又是国家统一、民族团结方面的薄弱环节。在这种国际背景下，达赖集团在国际反华势力的支持下分裂活动不断升级，成为影响西藏社会局势糖定的主要因素。近段时间，在西方敌对势力的挑动和支持下，达赖集团在我区连续制造了几起事件，充分说明了达赖集团分裂祖国的活动一刻也没有停止过。随着我国综合国力不断增强，国际地位日益提高，西藏形势越来越好，达赖集团倍感恐慌。达赖集团在西方反华势力的支持下，不断调整策略，变换手法，其分裂活动更具隐蔽性、欺骗性。一方面达赖集团在境外以“和谈”骗术和“国际化”两手并用，游说国际社会，欺骗世界舆论，寻求西方反华势力的更多支持，企图巩固和拓展围际生存空间。另一方面，达赖集团精心策化，把分裂活动引向境内，祸国殃民。进入新世纪新阶段，我区分裂与反分裂的斗争将更加尖锐复杂。实践证明，“达赖是图谋西藏独立的分裂主义政治集团的总头子，是国际反华势力的忠实工具，是在西藏制造社会动乱的总根源，是阻挠藏传佛教建立正常秩序的最大障碍”。我们同达赖集团斗争的实质，不是信教与不信教、自治与不自治的问题，而是事关国家民族根本利益的统一与分裂的问题，没有任何调和的余地。西藏各级党政干部及广大群众，不管来自何种界别，在这一点上，都必须立场坚定，旗帜鲜明。在西藏衡量爱国的标准是要看实际表现，看在关键时刻、在大是大非问题上是否站在党和人民一边，发挥积极作用，只有与达赖集团划清界限，旗帜鲜明地维护祖国统一，热情投身于西藏的发展，才能称得上真正的爱国人士。
稳定压倒一切。只有稳定，才能发展。稳定最大的受益者是人民群众，不稳定，最终的受害者也是人民群众。我们不能在“地震”上搞建设。要保持西藏局势的稳定，就必须坚定不移地开展反分裂斗争;而要把反分裂斗争引向深入，达赖问题不能回避，也回避不了，因此必须深入揭批达赖集团分裂祖国的罪恶图谋。这是我们从反分裂斗争的实践中得出的一条基本经验。所以，全区各级党政干部一定要向广大人民群众讲明这场斗争的性质，提出明确的要求。只有这样，才能真正有效地发挥人民群众这一反分裂斗争的主体和基本力量在稳定西藏局势中的作用。
影响西藏社会稳定的根源是达赖集团，但维护西藏的稳定，必须把立足点放在做好自己的工作上，我们的工作重点不在国外而在国内，不在党外而在党内，不在群众而在干部。只要我们党是坚强有力的，只要我们干部队伍是纯洁的，我们就能够带领全区广大群众，团结各族各界爱国人士，取得这场斗争的最终胜利。只要把国内的事情做好了，达赖集团在国内没有了市场，在国际上也折腾不出什么名堂。对此，通过深入学习贯彻中央第三次、第四次西藏工作座谈会以及全区党员领导干部大会精神，已在全区形成共识。特别是近几年来，全区各地、各部门认真贯彻中央关于维护稳定的一系列指示，按照区党委的统一部署，加强领导，落实责任，狠狠打击了分裂主义分子的破坏活动。由于我们正确地贯彻了中央的方针，在反分裂斗争中牢牢掌握着斗争的主动权，有力地维护了西藏社会稳定，促进了西藏经济跨越式发展，致使今日西藏呈现出政治稳定，经济发展，社会进步，民族团结，边防巩固，人民群众安居乐业，欣欣向荣的大好局面。
二、进一步采取有力措施，确保社会局势长治久安
维护西藏稳定的指导方针
维护祖国统一和民族团结，维护西藏稳定，是西藏各级党委政府和人民群众的神圣职责，也是党中央和全国人民赋予我们的崇高使命。张庆黎书记指出“热爱祖国还是危害祖国，在西藏尤其具有现实针对性、紧迫性和重要性”，要“把爱国、报国、兴国、强国当作美德和追求，把卖国、辱国、祸国、叛国视为对祖国、对人民的背叛和犯罪”。坚定不移地同达赖集团和国际反华势力分裂中国、搞“西藏独立”的图谋进行斗争，维护西藏稳定和发展，维护祖国统一和安全，是西藏工作的一项重要政冶任务。当前和今后一个时期，我们对达赖集团的斗争方针是旗帜鲜明，针锋相对，主动治理，强基固本。坚持标本兼治，重在治本，依法严厉打击一切分裂破坏活动，切实加强基层基础和社会治安综合治理工作，巩固和发展新时期爱国统一战线，大力加强民主法制建设，巩固我们的政冶基础。我区共产党员特别是领导干部，要以高度的政治责任感和历史使命感，充分认清反分裂斗争的长期性、尖锐性和复杂性，切实做好维护稳定的各项工作，努力实现社会局势从基本稳定到长冶久安。
坚决抵制和打击渗透
反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性集中表现在渗透与反渗透的斗争，这是我们对达赖集团斗争的集中体现。达赖集团向境内渗透的主要手段和方式是利用广播、音像、书刊、网络等进行思想渗透;利用达赖的宗教身份向寺庙渗透;利用文化经济合作渠道向社会上渗透;企图从内部颠覆人民政权、实现其独立梦想。
我们要全面加强反渗透斗争，针锋相对，打防并举，主动出击。要以反分裂斗争为重点，以打击刑事犯罪为突破口，加强社会治安综合治理。要坚定信心，统一思想，提高各级领导
班子对反渗透重要性的认识，澄清干部队伍中对达赖集团分裂活动、维护祖国统一这个大是大非问题上的一些糊涂认识，揭露和批驳达赖集团分裂主义的反动宣传。
进一步做好民族宗教工作，依法加强对寺庙的菅理
民族宗教工作是一项事关全局的重要工作。全区各级党委、政府特别是主要负责同志都要从战略高度认识其重要性，切实加强对民族宗教工作的领导，要针对达赖集团和西方反华势力利用民族宗教问题鼓吹“西藏独立”，进行分裂破坏的阴谋，广泛深入地开展以反分裂斗争为主题的爱国主义教育。使各族干部和群众提高维护祖国统一的自觉性，同一切出卖国家利益、损害国家尊严、危害国家安全、分裂祖国的言行进行坚决斗争。要全面贯彻党的民族政策，进一步完善民族区域自治制度，大力加强全区经济、文化、教育事业的发展，巩固和发展社会主义新型民族关系。正反两方面的经验和新时期我区民族宗教工作的成功实践，使我们深刻地认识到，要全面正确地贯彻执行党的宗教信仰自由政策，依法加强对宗教事务的管理，积极引导宗教与社会主义社会相适应，就必须牢牢把握根本的政治是非和重大的政策界限，划清正常宗教活动和利用宗教从事分裂活动的界限，划清群众有宗教信仰自由和党员不得信仰宗教的界限，各级党政组织和广大党员、干部要尽到引导群众崇尚科学文明、追求社会进步的责任。
寺庙是僧尼生活和从事宗教活动的场所。党的十一届三中全会以来，这方面落实政策的成绩很大。但在一段时间内，由于放松了对宗教的依法管理，出现了人为纵容宗教狂热，一些地方滥建寺庙，乱收僧尼，而我们有的基层组织软弱涣散，不管、不问，致使分裂分子不断利用寺庙制造事端向我发难。寺庙是僧尼生活和从事宗教活动的场所，不研究宗教教义教理、弘扬佛法，不守教规，而从事政治性的分裂活动，已经违背了寺庙存在的宗旨，超出了宗教的范畴。针对达赖集团“控制一个寺庙，就等于控制了共产党的一个地区”的企图，我们绝不允许在社会主义的新西藏存在不受法律约束，不接受政府管理的特殊团体和公民，要坚决按照区党委的部署，在全区寺庙深入开展好爱国主义教育和建立正常秩序工作。对参与寺庙闹事经教育不改的僧尼，司法机关要依法严肃处理。就我们的宗教工作来说，既不能靠行政手段去消灭宗教，更不能人为去抬高宗教;对于国际敌对势力利用宗教对我实行“分化”、“西化”的严重性，头脑要十分清醒;对于列宁说的宗教是“精神鸦片”，是马克思主义宗教观的基石的论断应很好地研究、理解。
加强党的建设，巩固基层政权
搞好党的自身建设，是取得反分裂斗争胜利的根本保证。要坚持不懈地在广大党员、干部和职工中开展维护祖国统一、加强民族团结、反对分裂的爱国主义教育，开展马克思主义民族观、宗教观和党的民族宗教政策的教育，做到思想一致，政治坚定。共产党员必须遵守党的规定，不得信仰宗教，不得参加任何形式的宗教活动，对那些背地里笃信宗教或有浓厚宗教感情，经教育又长期坚持不改的要按规定进行组织处理。对那些不但信奉宗教，而且利用宗教狂热来破坏祖国统一和民族团结，已经完全丧失共产党员根本立场的人，要坚决清除出党，有违法犯罪行为的，要追究法律责任。我们必须认真搞好内部清查工作，纯洁队伍，加强自身建设，在原则问题上，没有任何调和的余地，否则我们将无法教育群众，引导群众。达赖集团一段时间分裂活动为什么那么猖狂，不是分裂主义分子有力量，而主要是我们自己一度态度不坚决，措施软弱所造成的。基层干部、人民群众对达赖分裂活动早有警惕，他们曾一再要求我们明确态度，带领他们作坚决的反分裂、反倒退的斗争。我们应当坚信，广大
群众是我们开展反分裂斗争的基础力量和有力保证。
基层党政组织是党的全部工作和战斗力的基础。基层政权的巩固是社会稳定的基本保证。要对政治上软弱、组织上涣散、严重受宗教干扰甚至被寺庙左右的少数基层组织，认真进行整顿，充实、加强领导班子，选好村、乡一、二把手，使基层党政组织真正成为带领和组织群众共同致富奔小康和遏制分裂势力的坚强战斗堡垒。
加强政法队伍建设，充分发挥政法机关在维护稳定中的骨干作用
我区的政法队伍是一支党和人民可以充分信赖的队伍。在党委、政府的领导下，在广大人民群众和各方面的支持配合下，全体政法干警和武警官兵发扬不怕牺牲，不顾疲劳的优良作风，夜以继日地战斗在反分裂斗争的第一线，为维护西藏社会稳定做出了应有的贡献。但是，在队伍建设方面还存在着一些困难和问题，主要是队伍整体素质不高，专门人才缺乏，技术装备落后，经费严重不足，历史欠账太多，与所承担的任务和形势发展的要求差距较大。对此，必须采取积极有力的措施，经过多方面的共同努力，加以解决。
全区各级党委政府负有“创一流政法队伍”的政冶责任，务必高度重视政法队伍建设，切实加强领导。第一，要掌握情况，加强领导，推动落实;第二，要协调好政法部门与组织、人事、编委、纪检、监察等部门的关系，支持和配合政法部门“把住进口、疏通出口”，改善政法队伍的外部环境;第三，要监督、保障政法部门依法履行职责，同时千方百计帮助政法部门解决执法难、经费缺、装备落后等实际困难。
各级政法部门要继续坚持“一手抓维护稳定，一手抓队伍建设”的指导思想，从严冶警，开展经常性的教育整顿，以抓班子，带队伍、促工作，从思想上、组织上、纪律上、作风上全面推进队伍建设，提高政法队伍的整体素质和工作水平，充分发挥在反分裂斗争和维护社会稳定中的骨干作用。
国家的统一、各民族的团结，这是我们事业必定胜利的根本保证。实现中华民族全面振兴，建设一个强大繁荣的国家，这是百年来我国各族人民梦寐以求的愿望。我们要在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下，在政治上、思想上、行动上坚决与以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致，坚决贯彻中央关于新形势下反分裂斗争的重大决策，以“两手”对“两手”的策略，以反分裂斗争为重点，带动和促进维护稳定的各项工作，推进我区经济社会跨越式发展，为全面建设小康社会和中华民族伟大复兴做出新的贡献。
篇四：教师在社会稳定和长治久安方面存在的不足包括
中小学教师个人述职报告
一年来在学校领导的关心帮助下，我校的后勤工作取得一定的成绩。在这一年中，虽然做了不少工作，能够完成本职工作和领导交办的各项任务，也得到了上级部门的认可。现将一年来的思想和工作情况以及今后的努力方向汇报如下：
一、政治思想方面
一年来，我能积极参加政治学习，努力提高道德素养。遵纪守法，遵守学校各项规章制度。在平时的工作中，我努力贯彻党的教育路线、方针和政策，忠诚于党的教育事业，自觉拥护党的领导，尊重同事，与大家团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从组织安排，时时处处以大局为重，淡化个人名利意识，很好地处理了个人利益与集体利益的关系。在学校，我努力做到以身作则，为人师表，尽心尽力，服从领导，团结他人。能积极学习党和教育学的理论，参加学校组织的各项学习，不断充实提高自己，在工作中以坚实的理论，坚定的信仰，更好地进行教育教学及学校的其它工作。
二、财产管理方面
在学校领导带领下，严格按规定的财产制度实施管理，依法照章做好财产管理工作。在资金使用上，严格执行审批制度。坚持按计划行事，合理使用资金。坚持以“少花钱、多办事、办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率，具体工作如下：
1、协助校长做好学校财产的管理，每学期末都对全校的公物进行清查。
2、、在财产管理上，严格认真执行学校规定财产管理制度。
三、后勤常规管理方面
1、设施的维护工作。
学校中需要维护的事情可以说天天都在发生，我们都能及时的加以处理好。我们本着节约的原则，自己做些小修理。如：门窗、门锁、照明灯、自来水管、桌椅、纱窗、消防栓、水龙头和暖气等学校设施，做到随叫随到，及时处理，保证学生正常上课。及时疏通下水管道，对教学楼、宿舍楼、实验楼、学生餐厅损坏应急灯、安全指示牌、吊线盒、台阶、路面及过道灯进行了全面维护。在为学校节约了一部分资金的同时，也方便了师生的工作与学习。
2、加强校园绿化美化工作。
优美的环境能提高人的素质，努力创建优美的校园环境，加强对校内树木、花草、厕所的管理，努力创造良好的工作和育人环境，年初，年中及入冬前协助德育处组织全校师生劳动，种花种草，整理校园杂草杂物。今年在实验楼后新增绿化面积1000余平方米。
四、学校维稳安全工作。
1、综合治理方面
学校历来重视治安管理工作，健全治安管理领导小组，把治安管理纳入学校年度总体工作目标，做到了与其他工作同布置、同落实，对学校治安管理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施，同时，加强门卫安全工作,对外来进出人员进行登记,认真执行学校的门卫安全工作制度。多次利用教师大会传达贯彻上级治安管理工作的有关
会议和通知的精神，特别是对学校的稳定、安全工作进行了强调，为此我们每月进行一次校园内配电箱检查，担负起了保校园平安的责任。
2、安全卫生管理方面
本着“学校安全重如泰山”的思想，从打造“平安校园”的高度，把维护学校安全放到重要的位置。由于全体教职工共同努力，本学年以来，我校未出现一起涉及安全事故的发生，为学校教育教学工作的正常开展提供了有力的保证。具体主要做了以下几方面的工作：
1、严格落实了我校每天早、中、晚期间学生上学放学领导带班教师值班制度。
2、每天放学后，保安人员及值班领导对校园进行巡视，并检查门窗、电源等是否关闭好，为学校师生生命财产安全提供了有利的保障。
3、对校舍及教育设施、设备的安全定期进行检查，发现隐患，立即整改。除此之外，利用标语、宣传栏、张贴安全知识宣传画册、国旗下讲话、利用电子屏幕，向师生宣传安全、法律等知识。
五、缺点与不足
总结自己一年来的工作，虽然取得了一定的成绩，但离党和广大教师要求还存在一定的差距和不足。一是应进一步加强学习，提高素质。二是要进一步熟悉后勤各项工作，提高服务水平。
今后将加大力度，脚踏实地把后勤工作再上一个新台阶，让领导、老师们和学生满意。今年是不平凡的一年，团场学校经历了兵团教育改革，由团办团管转变为师办师管。团场学校顺利通过了国家验收。
这一年在上级党委和学校领导的正确指导下，依靠全体教职工们的共同努力，本人以求真务实、认真细致的工作态度，较好的完成了各项工作，保证了学校日常工作的顺利进行。现将本年度的工作简要从四个方面汇报如下：
一德：学校师办师管以后，改革带来了新的气象，同样也面临新的问题，财务工作也是一样，需要不断地学习、探讨。作为一名会计，在思想上能同党中央保持高度一致，能够坚持马列主义、毛泽东思想，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十九”大精神以及《会计法》等专业知识，积极参加业务培训，经常与外单位的同行交流、探讨，来开拓视野、更新观念，提高自己的业务水平。能够以“十九大”精神为指针，树立全心全意为人民服务的宗旨，理论联系实际，自始自终把会计职业道德的“爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理、强化服务”贯穿到全年的会计工作之中。
二勤：日常工作中一贯坚持“认真、仔细、严谨”的工作作风。在上级领导的带领下，围绕年初确定的工作思路和奋斗目标，能够认真履行职责，勇于开拓创新。在平时的工作中，我深知一名合格的财务工作者，不仅要干好自己的本职工作，而且要有良好的职业道德风尚和先进的政治思想觉悟。因此，本人处处都能够以一名优秀共产党员的标准来严格要求自己。干工作任劳任怨、兢兢业业，出满勤、干满点，不计个人得失，经常加班加点。按要求保质保量完成上级和单位部署的各项工作。
三绩：作为财务工作人员，既要有宽阔的胸怀和乐观主义精神，又要有大公无私，廉洁奉公，任劳任怨，爱校如家，不图名利，公道正派,不计较个人得失、处处以学校利益、师生利益为重的奉献精神。因此本人严格遵守财经纪律,严格按照上级主管部门要求收支两条线。当好学校领导的参谋，精打细算，统筹规划，做到有计划的使用经费。根据单位资金使用情况，及时向领导提出合理化建议。主动与单位相关部门同志协调工作，按规定做好教师工资表、进行财务报销、各类审批表、凭证、报表、学校财务预、决算、财务教育年报、教职工各类养老保险等工作。促进了财务工作及各项管理工作的正常开展，有效的提高了工作效率。
四能：在对担任团农广校的教学工作中，同样是做到认真备课、上课，从不敷衍了事。另外，平时重视老师间的关系，热情主动的与同事交流，善于发现他人的难处，及时妥善地给予帮助。当老师遇到困难时，能积极主动伸出援助之手，尽自己最大努力帮助有需要的人。并会尽自己的最大能力去帮助解决。为了新疆的社会稳定和长治久安，能够积极参加学校维稳值班工作，从没有因其他工作耽误维稳值班。
在这一年中，虽然做了不少工作，能够完成本职工作和领导交办的各项任务，也得到了上级部门的认可。但是在今后的工作中，我将在“十九大”精神的指导下，不忘初心、牢记使命、总结经验、查找不足，不断学习、努力工作，进一步明确服务意识，在工作上更加严谨、细致，讲质量、讲效率，在今后的工作中去争取更大的胜利。
篇五：教师在社会稳定和长治久安方面存在的不足包括
小学教师安全工作自查报告
小学教师安全工作自查报告（精选15篇）
不经意间，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，收获了许多，也知道了不足，让我们一起认真地写一份自查报告吧。大家知道自查报告的格式吗？以下是小编为大家收集的小学教师安全工作自查报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学教师安全工作自查报告
篇1一、思想重视，认识到位
为进一步加强学校安全工作，精心打造平安校园，确保师生安全，学校把安全工作责任制落实到位。完善值班制度，形成“人人、事事、时时、处处，想安全，抓安全”的良好氛围。
二、及时排查，及时预防
河南校园事件发生后，我们学校的排查领导组对学校教学楼、小卖部以及校门等周边环境进行了彻底的检查，检查安全隐患，有问题立即解决：
（一）存在的主要问题：
1、由于学校出门就是巷道，学生多，道路窄，上学放学存在很多安全隐患；
2、上下学学校门口存在着流动食品摊点，3、学校门卫管理不太严格
（二）整改措施：
学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益，丝毫松懈不
得，对此，我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。
1、针对放学校门口存在安全现象，学校每天上下学，执勤领导、门卫工作人员都必须在校门口执勤护送学生，红领巾执勤岗协助门卫，发现问题及时解决。
2、进一步加大宣传力度，提高师生的安全防范意识，全力做好当前学校安全稳定工作，确保今后学校安全稳定。
3、针对校外人员随便进入校园，学校加强门卫管理，来人必须有记录，危险人员杜绝入内。
4、学校在升旗仪式上对学生宣读流动摊点对学生造成的危害，并通过学生卫生部检查、监督。
通过在以上几个方面的查漏补缺，不断巩固我校的安全工作，及时地吸取某些重大事故的经验教训，努力避免安全事故的发生，使我校的安全工作更上一层楼。
小学教师安全工作自查报告
篇2为贯彻落实日前校长会议精神，积极执行教学管理站严抓安全工作的部署，维护学生和学校的安全，保证正常的教学秩序，创设良好的育人环境，我校经过认真自查和突击整改，现将安全工作汇报如下：
一、建立安全工作网络，落实各级职责
我校地处戴营公路南侧，加上通往学校的道路上有数处桥梁属于危桥，为有效地抓好安全工作，特成立安全领导小组，由校长亲自挂帅，作为学校工作的重点来抓。制定详实的安全责任书，与广大师生分别签订安全责任书，从思想上提高全体教职工的安全意识，树立安全责任心。
二、安全教育常抓不懈
对学生进行交通安全、消防安全、自救自护安全的教育，使孩子们明确安全的重要意义，在继续巩固校园安全教育成果的基础上，倡议全校学生行动起来，进行安全宣传活动，将安全的信息带回家，传达到社区，促进了广大干部群众安全意识的提高。
三、建立安全档案
为确保每一个学生的安全，我校各班将建立安全档案，对所有不
安全隐患进行登记，随时发现问题随时记录，以便做到情况明了，及时处理，提高防范意识。
四、发放安全调查表
为便于学校安全领导小组及时的掌握各处安全工作，我校将每月定期向学生发放安全调查表，广泛的了解教师安全工作开展的情况，以便监督安全工作的开展，及时采取有效措施。
五、实行安全一票否决制
我校将建立一系列的安全管理制度，实行安全一票否决制，安全事故处理与月考核、年终考核评优直接挂钩，提高教师严防紧抓的意识，将隐患防患于未然。
六、常规检查不松懈
为真正落实上级“即查即改”的要求，9月23日学校安全工作网络全体成员集中开会，排查我校安全工作隐患，落实整改处措施、整改时间，排查出的安全隐患，我们要及时整改到位，决不掉以轻心。
安全工作人命关天，责任重于泰山。我们时时觉得自己如坐针毡，如履薄冰，深刻认识到学校安全工作事关社会稳定和学校的教育教学秩序，要把学校安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的长效管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全校师生生命和国家集体财产的安全。
小学教师安全工作自查报告
篇3为认真贯彻执行上级有关部门关于加强学校安全工作的会议及通知精神，增强安全责任意识，制定安全防范措施，强化学校安全管理，积极开展自检自查，确保校园长治久安，重点做好了以下四方面：
一、提高认识，营造氛围
新学期伊始，学校就把安全工作放到重中之重的位置，8月24日学校领导班子就召开了校园安全工作会议，xxx校长对学校安全工作做了全面布署。明确今后一个时期内安全工作的任务和方向。9月3日，各班级利用班会时间开展了“安全知识讲座。对学校的门卫管理、安全自检、卫生防疫、食品安全进行了强调和新的要求。在学校广播站进行宣读，让全校师生人尽皆知，使安全意识深入人心。其次加大安
全教育的宣传力度，利用宣传板报、手抄报、主题班会、体育课、心理健康教育课、安全教育课、红领巾广播站等各个平台对学生进行防火自救自护知识和技能的传授与训练，增强学生自我保护能力和救助能力。9月5日召开了全校安全工作会议，会上学习了上级有关安全工作的文件，落实了《实验小学校园安全工作实施方案》。
二、健全制度，完善机制
按照“加强领导，防守结合，高效管理”安全工作思路，成立了以xxx校长为组长的安全工作领导小组，建立安全工作应急预案，定期对学校重点部位、关键部门进行拉网式检查，对排查出的事故隐患及时整改，形成快速反应机制。我校注重发挥制度保障体系的作用，与保安签人员签订《校园安全责任状》的基础上，完善了《学校安全教育制度》、《学校安全工作制度》、《学生安全制度》等管理制度。学校日常安全工作做到依章办事，有部署、有检查、有总结、有记载、有考评。
三、明确职责，强化责任追究
层层落实责任，强化责任追究。明确教职员工岗位安全责任制的同时，强调xxx校长是学校安全工作第一责任人；付海林副校长为学校安全工作具体负责人；班主任是所在班级安全管理的第一责任人，对班级管理全面负责；科任老师、班级干部要相互配合协调，具体负责所上的课和分管区域的安全责任；学生干部要注意课间和活动课上同学的活动安全，发现问题及时汇报；学年组长、各办公室负责人是所分管区域的第一责任人，除管理好卫生、公物外，对违规不安全行为要及时上报，要敢于同不安全行为作斗争。
四、自检情况
我校于8月28日对全校各处进行了安全自检自查。
（一）检查方式
1、学校每个部门出一个负责人，成立安全检查领导小组，由xxx校长亲自带领，逐一对学校教学楼、运动场、门卫及重点部位进行检查，发现问题立即整改。
2、检查与整改相结合。坚持边检查边整改，以检查促整改，树立
安全意识，把不安全因素消灭在萌芽状态。
3、学校全面清理卫生。教室、办公室责任到人。
（二）检查内容及措施：
1、教学楼管理工作：
我校因是20xx年新建教学楼，因此，校舍安全系数比较高，尚未发现有危及师生员工安全的地方。
2、消防工作：
我校根据《中华人民共和国消防法》的有关要求，重点检查了教学楼用电情况，未发现问题。各处消火栓状态良好。消防器材保管完好，数量、布局合理，消防用电管道通畅。教学楼应急灯性能良好，教学楼楼道通畅，共计有东西两处楼梯，2个安全门，处于无闭锁状态。疏散通道无堆积物，能够保证学生安全疏散。
3、值班工作：
值班人员上岗及时，检查到位，记录清晰。学校除幼儿园接送孩子的时间外，其余时间门卫实行封闭式管理，外来人员进门要查证，不经许可不允许入校，允许入校后必须到门卫登记，留下有效证件号码及联系电话后方可入校。
4、卫生工作：
各班级按学校的统一部署进行消毒和开窗通气工作，保持卫生清洁，保证室内空气通畅。
5、体育设施安全工作：
根据《学校体育卫生工作条例》的规定，对体育场地和设施进行了检查，场地器材做到有管理制度，有专人负责，同时进行定期维护。
6、校园周边环境治理工作：
我们对学校周边的环境也进行了检查，未发现明显问题。
五、存在问题及整改建议
我校通过全面检查发现有如下问题：
1、消防部门多次来学校对消防水箱进行检查，认为不合格。但该储水设备的设计、施工均由建筑施工方负责，学校无管理权。
2、学校校门附近小商小贩较多，多为卖食品的，学校一方面积极
教育学生注意食品安全，一方面积极配合相关部门加强对小商小贩的管理，希望情况能够有所改观。
校园安全事关千家万户，我们正在努力汇聚全校师生的智慧与力量，以人为本、群策群力，消除各种安全隐患，打造平安校园。
小学教师安全工作自查报告
篇4根据省、市学校安全工作电视电话会议精神，以及xx教育局工作会议要求，就我校校园安全隐患及安全管理存在的问题自查如下：
一、存在的安全隐患和问题
1、玻璃窗存在安全隐患。
由于设计不合理，玻璃门向外开，正值开窗通风之际，一遇刮风，玻璃随时有跌落下去的危险。如发现有不牢固的的玻璃，即使想加固，玻璃要从外面安装，也很难加固。每天教室要通风，只能开后面的玻璃窗。
2、楼面瓷砖存在安全隐患。
楼面瓷砖由于风吹日晒，粘性不强，瓷砖有鼓起现象，学校只能随机打掉，及时消除隐患，但影响了楼面的美观。
3、校园排水存在安全隐患。
学校在建校初期，周围没有其他建筑物，所以当时排水容易。现在四周都有新建筑物，而且都比学校地面高，所以在下雨天，校园排水缓慢，存在积水现象，天晴好几天，地面还很潮湿，走路打滑，时常有师生摔倒现象。
4、学校无专用消防器材。
在建校时，没有专门用于安装消防器材的位置，也没有购置专用消防器材，假如遇上火灾，灭火能力太弱。
5、大型安全主题教育活动安排少，应急演练少。
学校只在开学第一周和大型集会时，在国旗下讲话时进行安全教育，各班主任也及时召开安全主题班会，没有请专业人员进行法制安全讲座，所以师生安全专业知识少。对防震、防火等应急演练少，师生没有这方面的经验。
二、整改方案
1、玻璃窗以及楼面瓷砖问题。已确定具体方案，准备将楼面前玻璃窗全部更换推拉铝合金窗。鼓胀资砖全部清除，并设安全监督岗。
2、校园排水问题已初步形成思路。已确定工队，定于09年春季疏通现有下水道，另新修排水量较大的通道，使疏排水畅通。
3、学校开展专项安全教育，和形式多样的安全主题班会，提高师生的自防自救能力。
4、微机室聘请有关专业人员，整改线路，排查隐患。
5、添置必要的消防设备。学校准备多方筹措资金，添置操作适量的消防设备，并请有关人员进行现场指导，确保火灾损失到最低限度。
小学教师安全工作自查报告
篇5为加强学校周边及校园安全工作,保证良好的教学秩序进一步推动社会治安综合治理工作深入开展,牢固树立“安全第一”的思想，及“标本兼治，重在治本”的方针，突出集中整治与长效管理相结合的原则，按照县人民政府办公室文件精神和镇教委的布署，对我校的安全工作进行了认真细致的自查。
一、组织落实
今年新学期一开始，学校及时地调整了安全工作领导小组。组长朱Xx，副组长王Xx、张Xx、赵Xx、韩Xx、史Xx，组员由各年级班主任及门卫组成。组长负总责，副组长韩Xx负责校园周边安全工作，赵Xx负责学生校内安全，韩Xx负责校内设施、财产等安全，班主任负责本班内学生的一切安全，负责安全教育工作，门卫坚持24小时不离岗，把好门看好学校内的一切财产，并执行严格的安全检查制度，每周由班级进行小查，发现问题及时解决，每月由安全工作组长进行一次全面地排查，从设施、消防、水电处室等细查，发现问题及时处理，建立了《Xx小学安全制度》及时地与学生家长签订了安全责任书，与教师签订了学生安全管理责任书，与门卫签订了安全责任书。
二、安全教育有计划地进行
本学期进行了五项安全教育内容：
1、交通安全教育。
2、活动安全教育。
3、防止意外伤害。
4、家庭安全教育。
5、防火、防电、防水、防食物中毒等安全教育。
每月由班主任利用班队会课集中进行主题教育，同时根据学生的年龄特点及社会上出现的不安全事件，利用每天的晨会及时地对学生进行安全教育。节假日我校均都举行一次大型安全教育主题会并给每一位学生发一份安全公约。
三、专项整治
①开学后对学生进黑网吧，进行了排检和举告，通过清查，有7名学生去过。根据学校的调查情况及时地与家长取得了联系，并采取了有效的教育措施。
②对学生花零钱进行了严格的要求。
首先召开了一次以此为主题的家长会，征求了家长的意见，取得了家长的协助，阻断零用钱的来源，接着对学生进行了一次“杜绝花零钱，养成好习惯”的主题班会，对学生讲清花零钱对自己的身体的害处，对良好习惯养成的害处，使学生明白道理，自觉抑制自己不良的习惯，同时设立了监督岗，建立举报制度，使学生花零钱的不良习惯得到教正。
③建立校园“小交警”，保护学生交通安全。
根据我校学生离校较远，路上车辆多的特点，为防止学生在路途中出现意外事故，本学期我校在全体同学中开展了争做小交警活动。首先：各班根据各自特点制定具体方案。然后，在全校实行路队制，根据学生居住的不同地点，分成若干小组，由小组长负责带队，遇到路口，小组长当交警，负责指挥交通，让全组同学安全通过，在校内实行值勤制度，每天一组，从学生进校门开始，值勤同学当小交警，负责指挥同学按顺序进出校门。
四、卫生及健康
水源符合国家饮用水水质标准。有防范突发流行性疾病和传染病的措施，学生能做到定期体检。
五、教职工管理
现有的教职工和从业人员均符合有关的资格要求，无精神病和传染病。能做到定期地对教职工进行严格的职业道德要求和违反职业道德的处理办法。
六、存在的问题
1、学校门前和东侧公路上经常停放大型机动车，这对于我校学生出入的交通存在很大事故隐患。
2、学校周边上学和放学时间经常有流动非法经营的饮食点，学校多次趋赶无效。
3、学校内部制度还不够完善，现以整改。
4、部分体育设施不达标准，现以整改。
小学教师安全工作自查报告
篇6根据教育局的安排布置，我校组织力量对学校安全现状、安全隐患、安全排查等各个方面进行了全面认真的检查，总的看问题不大，下面分别汇报一下：
一、电的方面
由于学校是新建学校，用电设计合理，因此，在用电设施上、线路老化上，不存在安全隐患。今后需要注意的是在电化教学设施使用上要注意安全操作、合理操作，用后断掉电源，总之在电的方面，安全隐患不大。
二、暖的安全
学校要用集体供暖的形式，供暖设施经过一个采暖期的运行考验，运转正常。机器设备完好。今年采暖期前，我们又对热交换战进行了全面保养，使设备处在完好的状态中，可以保证整个冬季的供暖需要。楼内暖器有时肯能出现局部漏水现象，我们会及时发现及时处理，不会造成安全隐患。
三、食堂的安全
我校严格执行购物索证制度，饭菜留样制度，采买定点制度，及教育局、卫生局的有关操作流程制度，确保师生的饮食安全。
1、粮油肉使用品牌产品，油使用的是汇福色拉油，米、面是五得利产品，肉则用双汇冷切肉，基本保证了原料的安全可靠。
2、副食调料也是到定点的副食品专卖店去购买。
3、在食品加工上也是严格把关，按操作规范操作。综上，我校食堂的安全状况令人放心、令人满意，不存在安全隐患。
四、学校财产的安全
我校重点部位如微机室、多媒体教室、语音室等都安装了防护网何防护门，安全有保障，除此，我校还严格执行值班制度，重点部位旁边都有人值班，这样就能最大限度地保证学校财产的安全。
五、学生的安全
我校学生人数较多，并且全在楼房内，这就为安全带来了隐患，主要是上下楼的安全，如果发生拥挤现象，很容易造成群伤事故，对此我们采取了如下的措施：
1、在楼梯上明显的标出了左右行的标志，无论上下楼都靠右行驶，让学生养成良好的行为习惯，防止挤压，跑跳等现象。
2、在上学、放学、上操等集体上下楼高峰时各班由班主任带队，全班排队上下楼，以保持良好的秩序。
3、在顶层扶手处，粘贴了危险提示语，使学生保持警惕，不要靠近。
总之，通过自查，感觉我校的安全隐患不明显，安全有保证。我校将继续努力，保证学校安全无事故。
小学教师安全工作自查报告
篇7开学以来，我校对学校的安全工作进行了彻底大检查，对安全责任落实情况、安全管理制度建设、门卫值守工作、安全隐患排查等方面进行了重点检查，自查情况如下：
一、学校安全工作落实情况
（一）、强化了校园安全工作领导责任、安全管理责任落实力度。
我校成立有安全工作领导小组，通过签订安全责任书明确了校长是学校安全工作第一责任人、班主任班级安全工作第一责任人、课堂授课教师是课堂安全工作第一责任人、保育员是保育安全工作第一责任人、炊事员是食堂安全工作第一责任人。学校与各安全责任人分别签订了《安全责任书》，进一步建立责任追究制度，要求各责任人尽
职尽责。节假日护校工作落实到了具体责任人。
（二）、健全门卫和值周值日工作制度，把好校园安全“门卫第一关”。
实行门卫值班，严格落实外来人员入校门卫盘查登记、身份确认。校园封闭管理，学生因特殊原因离校实行门卫审查，未经学校书面同意或家长来接，一律不得离校。
落实校门值守责任，上、放学期间，值周领导和值日教师与门卫在校门值守，维持安全有序的入校、离校秩序。
（三）、配备安保设施，加强技防，提高安全防范能力。我校按要求在校门口建立了视频监控系统，进行24小时视频监控。门卫室配备了橡胶警棍，教学楼和保育室配备了相应的干粉灭火器消防器材设施。(四)、开展安全知识教育和紧急避险演练活动。
我校利用每周一的国旗下讲话，及时、适时对学生进行各种安全教育。各班主任老师利用晨会、班会向学生讲解安全知识，传授学生遇到紧急事件的处理办法，让安全意识渗透到每一个学生的内心。
校长利用每周国旗下讲话对学生进行交通安全教育，让学生了解交通标识牌和有关的交通法规。加大学生安全教育力度，学校明确要求校课时间必须对学生进行安全常识教育，并做好安全教育记录，学校定期检查。
中秋、国庆假前夕，学校对全校学生进行了两次安全知识培训。
对校园环境、教育教学设施进行了一次拉网式大检查：检查了校内的花草树木，发现不利于安全的树枝、树木，进行及时的砍伐；清除7个马蜂窝，打死了3条毒蛇。
二、校园安全大检查中发现的不足问题和整改措施：
（一）、检查中发现的不足问题
1、上学和放学时段，校门交通拥堵现象严重，有一定安全隐患。
2、校内高砊多，且无任何安全防范设施，存在严重安全隐患。
3、校内林木、杂草面积大，内藏有毒蛇、蜈蚣等害虫，存在伤人安全隐患。
4、校园围墙出现多处危情，随时有倒塌危险。
5、校园监控设施监控范围、覆盖区域小，存在诸多监控盲区。
6、校园安全管理制度还有待进一步规范整理。
（二）、整改措施：
1、进一步加大安全教育力度，严格执行校门口由教师、领导班子轮流值班，按时迎送学生，避免发生意外。
2、强化学生日常行为规范养成教育，细化管理，严防死守，确保在现有条件下，向管理要安全。
3、积极筹措资金，改造校园环境，增添校园安放设施。
小学教师安全工作自查报告
篇8“学校安全重于泰山”，校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。为确保校园安全，努力创建一个管理有序、防控有力、服务优质、校风良好的文明安全校园，根据上级有关文件精神，我校安全领导小组于开学伊始对校园内外进行了安全隐患大排查。现将自查情况总结如下：
一、检查制度、措施是否存在遗漏
1．查领导小组及责任：建立了安全领导小组，校长直接责任人，建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。安排了值日教师，对校园进行每时每刻的安全巡视；安排了行政值班，对校园工作进行监督处理。
2．查责任状：本学期，学校与各班主任又签订责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容，贯彻“谁主管”谁负责的原则做到职责明确，责任到人。
3．查各项制度：学校建立了各项安全规章制度，还建立了学校安全周检记录。对涉及学校安全的各项工作都要做到有章可循，违章必究。对带饭、蒸饭及在校用餐的学生进行登记，值日教师在饭前对其进行训话，并巡视，工友对在校用餐的学生具体负责。
4．查对生教育：班主任利用开学第一节课对学生进行安全教育，有并安全教育备课。
５.查学校安全隐患：学校行政人员于开学前进行了校园、校舍安全隐患排查，没有发现重大安全隐患；班主任于2月25日对各自班级
进行了班级安全隐患排查，对教室里的桌凳、插座、开关、墙壁、门窗等逐一进行了排查。
二、检查校园环境、设施、校舍等硬件情况
1．校舍除教学楼和综合楼有可能有滑坡隐患外，其他校舍无明显隐患。
2．对食堂、小商店的负责人进行了个别谈话，签订了责任状，并对其环境进行了逐一检查。学校无小商店。
3．对厕所进行检查，并要求负责该清洁区的班级班主任每天厕所卫生、环境进行过细。
4．对学生经常出入的地方如过道、球场、校门等地，特别地逐一过细检查。
5．值日教师于中午用餐前对用餐学生进行训话，并于午间进行校园巡视。
通过这次自查，我们发现了学校安全卫生工作中存在的问题，并进行了相应整改，消除了存在的隐患。今后我们将继续加强领导，严格按照制定的措施做好学校的安全卫生工作，为广大师生创造一个良好的学习生活的环境。
小学教师安全工作自查报告
篇9为贯彻落实9月5日镇政府及教育组的会议精神，进一步加强校园安全管理，提高师生的安全意识，消除安全隐患，我校积极开展校园安全检查和加强学生安全教育。现将本次检查和教育情况汇报如下：
一、对校园的设备设施进行一次全面的安全检查。
对易发生安全事故的部位，落实好防范措施；对存在的安全隐患及时整改，及时消除安全隐患，做到防患于未然。
（一）近几天学校组织全面的安全自查，重点对易发生安全事故的部位进行排查，情况如下：
1、检查了校舍内外电路，发现宿舍楼至教学楼之间的线路存在安全隐患。
2、对校园的体育器材、快乐园地进行了检查，发现篮球场的篮板较残旧，存在安全隐患，其它器材没有破损。
3、检查了课桌、凳子和门窗等，教学楼个别门窗破损，综合楼有部分窗木条腐朽，存在安全隐患；教师宿舍楼个别门框架腐朽，存在安全隐患。
4、检查各建筑物、旗杆、避雷设施等，发现避雷设施有安全隐患。
5、检查校门的开、关、锁情况，值班教师履行职责，确保学校安全。
6、检查了学校周边环境，学校附近的村级水泥道，学生的上学和放学，安全系数低。
7、排查防溺水情况，未发现近来有学生到水塘玩水、游泳。
8、排查未满十二周岁学生骑自行车上路的情况，排查骑摩托车上路的学生情况，发现个别未满十二周岁学生骑自行车上路，存在安全隐患。
（二）整改
1、9月6日至7日，已经对室外电路进行整改，排除安全隐患。
2、现在已经着手维修避雷设施。
3、创造条件及早更换篮球场的篮球板、换装综合楼部分腐朽的木窗和教师宿舍楼腐朽的门框架，维修教学楼门窗。
2、加强对学生进行安全教育，如交通安全等。
3、对未满十二周岁骑自行车上路的学生进行教育，尽量使他们弃骑自行车上路，并告知其家长一起教育学生。
二、加强安全教育，提高学生的安全意识。
召开全校师生安全大会，提高师生的安全意识，使学生掌握必要的安全知识。同时，想方法强化学生的校外监管。
结合近期发生的交通安全事故、学生溺水事故，加强交通安全教育和防溺水教育，严防安全事故发生。
小学教师安全工作自查报告
篇10学校安全工作是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。我校认真贯彻落实全国、全省、全市安全生产会议精神要求及市教育局关于开展学校安全大检查工作方案等有关文件要求，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，将创建平安、和谐校园工
作列为学校的头等大事，与学校德育工作紧密结合，坚持以防为主，积极开展各类安全知识培训、教育活动，进一步提高思想认识、全员落实岗位安全责任，消除安全隐患、严防安全事故、提升安全保障、维护校园和谐稳定，使创安工作得到全面、深入、有效地开展。现将安全工作自查情况汇报如下：
一、领导高度重视，制定有力措施。
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了以校长xxx为组长；xxx、xxx为副组长的安全工作领导小组，并按照要求，配备了专职安全保卫人员。学校领导、班主任、教师都具有很强的安全意识。还根据学校安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员、防止了工作上的相互推诿。从而形成了学校校长xxx;同志直接抓，分管副校长xxx具体抓，各负责同志具体分工负责组织实施，全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保证，实施扎实到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长xxx亲自负责，将安全保卫工作列入各有关办公室的目标考核内容中，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。
2、签订责任书。学校与各班主任及任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、教师值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、学校建立以xxx为组长的重特大安全事故应急处理领导小组，制定了重特大安全事故应急处理预案。重特大火灾事故、重特大食物中毒事故、洪水灾害事故、重特大交通事故、重特大自然灾害事故、重大疫情、以及发生恶性治安事故等重特大安全事故的预案。
三、基础建设方面
校园建设设施符合办学安全标准和要求，内部设施无危害学生安全隐患。学校消防设施、防盗、防雷电设施配备齐全、到位、完好。学校重点部位安装了防盗门，安全道路畅通无阻，教学楼配备了足够的应急照明设施。科学实验、体育教学等教育教学活动有安全措施。
2学校供水、供电、供暖设施符合安全标准。校园周边无影响师生安全和身体健康的环境污染。学校配备了卫生保健人员和设备设施，学校的内外通讯联系畅通。
四、加强安全管理和思想教育，提高自护能力。
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育为重点，经常性地对学生开展安全教育活动。
1、认真做好安全教育工作。学校组织教师学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、活动课、思品课、观看安全教育光盘等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防洪、防雹、防雷、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过《致家长的一封信》，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、根据季节的`不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。
4、每学期对学生进行应急避险演练，增强全体师生的安全意识和逃生技能。
校舍及各项设施检查
房屋检查严格执行县教育局规定的安全检查制度，正常情况下每学期检查两次，（重点检查：房屋基础、主体结构、屋架结构等重要部位，做到检查细致，不留死角；检查结果及时上报学校。）加强校园内校舍的经常性安全检查工作，发现问题，及时维修解决，确保安全。
学校安全领导小组经常性检查各班及各专用教室设施的安全使用和防范工作，做到时时警惕，保证校内设施的正常安全使用。畅通信息反馈渠道，发现问题，及时汇报，立即处置，扫除一切有碍学校教育的不安全因素。
用电、防火检查
（1）、加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，在及时上报的同时，由学校总务处安排人员立即解决。
（2）、师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。
（3）、教学设备及设施，执行谁使用，谁负责的原则，如发生安全事故，将视情节追究责任人、当事人的责任。
（4）、学校的灭火器材要放在指定地点，有关教师必须了解灭火器的原理及使用。
交通安全
（1）、加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走（行驶），不在路上追逐打闹，不做有碍交通安全的活动。
（2）、学年初，班主任和学校签订安全责任书，学校向家长发放安全通知书，把到校、离校的准确时间告知家长，以便家长及时接送孩子。做到家长、学校来共同教育学生，防止事故发生。
（3）、各班实行路队制放学，班主任必须把学生送出校外。
（4）、骑自行车的师生要做到铃、闸、锁齐全有效，勤维修保护车辆，保证车的状况良好，否则，不准骑。学校严禁不满12周岁的学生骑车上下学，不许骑车带人。对骑自行车的学生要登记造册，做到心中有数，并与其家长签订责任书，明确各自的责任。严禁在校园内骑车。
校园安全
（1）、严禁陌生人进入校园，发现可疑人或有扰乱教育教学秩序的要及时制止，或与上级联系，打110报警。
（2）、加强校园周边的综合治理工作，严禁校门口摆摊、堆杂物，严禁远离校园的小商小贩向学生出售过期、腐烂变质的食品，及有危险的物品，严禁在校园周围有干扰正常教育教学的活动。
（3）做好与缺勤学生家长的联系沟通工作，对未按时到校的学生，教师必须在第一时间与家长取得联系，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。
（4）、学生因生病中间离校必须由家长接送，并由班主任和家长签字交门卫后方可离校。
（5）严禁学生将管制刀具、有危险的玩具、物品带进校园。
（6）、所有领导必须在学生全体离校后对学校门窗检查无问题后方可离校。
加强学校教学安全
（1）、上课时间教师必须提前两分钟到岗，严禁教师中途离岗。
（2）、严禁教师把不良情绪带入课堂，严禁教师在课堂上发泄情绪乱扔东西，以防伤着学生。严禁教师出现体罚或变相体罚学生现象。
（3）、实验室加强师生使用化学药品的安全教育，严格按照实验操作规程完成实验教学任务，确保参与实验学生的人身安全；学校对化学药品的储藏和使用工作常抓不懈，每学期开学和期末都要认真开展一次危、化药品安全自查工作，确保化学药品的安全管理使用。发现问题及时整改。
（4）、体育课教师要及时检查设施，预防不安全隐患，不做有危险的游戏。
（5）、微机教师上课前后都要认真检查电源、线路、电器等是否正常，保证安全使用。
（6）积极配合有关部门加大学校周边地区治安秩序整治力度，校园周边规定范围内无网吧、电子游戏室、录像厅、歌舞厅、音像书刊点，校门口出入秩序良好。
总之，“重安全，保平安”是我校长期坚持抓的一项重要工作，为确保学校师生的平安，我们牢固树立了安全第一，责任重于泰山的观念，由于全面工作常抓不懈，学校校风、学风良好，校园环境整洁优美，秩序良好，师生对校园安全满意度高，正常的教学、生活秩序得到切实保障。
小学教师安全工作自查报告
篇11学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。面临当前学校安全教育不容乐观的形势下，在各安全部门的指导下，结合我校安全工作的实际情况，按照上级部门颁发的各种安全会议精神，坚持以“隐患险于明火，防范重于泰山”为指针，认真贯彻落实上级各有关要求，全面加强学校安全教育，通过齐抓共管，营造气氛，切实保障师生安全，维护正常的教育教学秩序。于11月7日对学校安全进行了全面彻底的排查，现就我校安全自查情况书面报告于下：
一、组织学习，提高认识
11月5日，学校组织召开了学校安全工作会，会议人员包括全体行政人员、完小负责人。会上结合我校的实际讲了我们学校当前安全工作要注意的问题和提出了严格安全工作要求，最后分析了当前学校的教育形势和国内外的社会形式，要求大家充分认识“学习和知识固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到岗尽责，安全工作不能有丝毫放松。
二、安全责任制、规章制度的建立健全
学校安全工作小组由丁明校长任组长，负责全面工作；成员有各行政人员、大队辅导员以及各班主任。
为确保学校安全工作万无一失，制定了《礼泉小学关于学校安全
工作的意见》、《礼泉小学学生一日安全常规》，把学校校长、班主任确定为校、班安全工作第一责任人，分管安全副校长确定为安全工作直接责任人。
此外，本期已召开主任教师、党、政、工、队负责人安全工作专题4次，每周例会，值周行政讲本周工作要点的第一点就是学校安全工作，让全体教师明确“安全不保，谈何教育”的工作原则，做到警钟长鸣，常抓不懈。
三、及时排查，及时预防
学校安全工作会后，全体安全工作小组成员立即一起对学校教学楼、操场、食堂、学前班、各个实验室、电脑室以及校门等周边环境进行了彻底的检查，检查安全隐患，有问题立即解决：
（一）检查内容。
1．检查学校周围小店食品卫生安全状况。要求他们严格执行《食品卫生管理条例》，不销售假冒伪劣商品，确保师生健康安全。
2．检查学校周围小店不安全玩具销售情况，严禁销售危险玩具。如：飞镖、刀具。
3．检查学校周围小店有否放养鸡鸭等家禽。
4．检查学前班宿舍安全隐患。
5．检查楼梯灯、走廊灯、开关是否完好。
6．检查走廊中间黄实线是否完好。
7．检查灭火器是否正常。
8．检查门窗玻璃是否牢固，完好。
9．检查食堂卫生安全设施是否到位、是否正常。
10．检查操场是否存在完全隐患。
11．检查校园安全教育宣传氛围是否浓厚。
12．检查各室用电设施是否完好。
（二）经检查，存在的主要问题：
1．由于学校面临104国道，学生又多，家长拥挤，放学后存在一定安全隐患；
2．学校周围小店存在放养鸡鸭现象；
3．部分楼梯、走廊灯不亮，电源开关破损，存在发生漏电事故可能；
4．操场新栽的大树凉棚，存在学生攀爬可能；
5．部分学生有偷骑自行车上学现象；
6．部分门窗玻璃油灰脱落，有掉落可能。
7．校园安全警示牌张贴不够。
（三）整改措施：
学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益，丝毫松懈不得，对此，我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。
1、进一步加大宣传力度，提高师生的安全防范意识，全力做好当前学校安全稳定工作，确保今后学校安全稳定。
2、召集学校周围小店店主开会，加强小店安全卫生工作监督，要求他们自查自改，消除安全隐患。
3、更换楼梯、走廊电灯，修复破损电源开关。
4、加强校园安全监督岗管理，督促学生安全上下楼梯，做到静、齐、慢，同时加强值周老师巡校监管。
5、更换已过保持年限的灭火器。
6、加强校门口安全监督，严格执行进出校门登记制度，校外车辆未经允许不得入内。
小学教师安全工作自查报告
篇12安全工作是学校工作中的一件大事，是学校工作的重中之重。为了创造安定和谐的社会氛围，让每个学生“高高兴兴上学，平平安安回家”。我片小先后与各学校签订《安全工作责任状》，并先后对各校的食堂，饮用水，学生乘车上学，危房排查，安全知识宣传等方面进行了检查，自查情况如下：
一、为了加强学校的安全工作，维护正常的教育教学。
在我片成立安全工作领导小组，各校校长为组员，切实保证好各校的安全工作放在首位，安全工作重于泰山。我们又召集有关人员进一步明确了领导责任。进一步建立责任追究制度，要求各责任人尽职尽责，并依照会议精神重温了各项安全管理制度。
二、加强各校食品和饮用水卫生的安全检查和管理。
我片管辖10所小学，安全工作面广责重，我片先后检查了各校的食品安全。饮用水、油、米、食品添加剂要有生产厂家，生产地址，品名。要有QS食品准入标志。坚决杜绝三无食品进入校园，杜绝食品和饮用水卫生情况而造成的安全事故的发生。检查中发现饮用水、油、米、等方面无三无产品。但学校小卖部有少量三无食品，我们对店主进行口头警告，三无食品下架处理。
三、加强春、夏季传染病的疾控。
我片要求各校建立了公共卫生应急预案。这学期我片针对传染病的发生情况，建立了晨检制度，及时了解学生的身体状况，一旦发现疫情，及时上报中心校，并配合镇卫生院检查学生的预防接种情况。有了这种种措施，我片各校学生的腮腺炎和麻疹发病情况得到了有效的控制。
四、对各校校舍进行了安全隐患排查检查。
各校的安全领导小组重点检查了学生各活动场所、校舍的设施、设备及所有的器材和用具、电线、电器，进行了从屋面到地面的彻底的排摸检查，各校交了危房排查规划表，彻底消除安全隐患，防范于未然。
五、加强对学校周边环境的治理。
我片各校周边没有从事有毒、有害和污染环境的生产经营活动；门前200米半径内无台球、电子游戏机营业室等。
六、加强交通安全教育，检查。
禁止学生坐慢慢游上学，普教学生只有石井小学少数学生乘潮水车队班车上学，其余学生上学全部步行。幼教接送学生车辆必须要有校车标志。学校要经常对学生进行交通安全知识的教育，组织学生观看交通安全教育片，组织学生举行交通安全知识竞赛。每天早上学校大门口要有老师执勤，确保学生上学、放学时的交通安全。
七、认真做好日常检查记录，完善了安全管理台帐。
综上所述，我片各校在安全管理中，严格执行上级的有关要求和精神，发动全体师生，依靠社会各界的力量，扎实工作，无重大事故
发生，确保了我片各校各方面的安全，在今后的工作中我们还要继续努力。
小学教师安全工作自查报告
篇13为了创造安定和谐的社会氛围，加强学校安全保卫工作，有效防范安全事故，维护正常的教育教学秩序，营造文明、和谐、安全的育人环境，本校成立了以校长为第一责任人的安全监管小组，并与各班主任签订了《安全目标责任书》，确保把安全工作落到实处，责任到人。安全监管小组定期对本校安全工作进行认真细致的排查，现将具体情况自查报告如下：
一、领导重视、制度完善、措施得力。
学校领导清醒认识到安全工作无小事，高度重视，不麻痹大意，掉以轻心。学校一贯认真组织学习上级各部门有关安全工作的文件精神，研究制定学校安全工作制度，贯彻落实上级的指示与布署，坚持安全卫生天天检查制度，周一利用国旗下讲话对学生进行针对性的安全教育。
二、重点自查的几个方面。
（一）校园消防、防汛、极端天气的预防工作情况：学校为了保障师生的身体健康和生命安全，特制定如下措施：
1.加强对师生的防雷防汛知识教育。认真组织师生学习防雷常识，要教育学生在发生或即将发生雷雨时尽量不要外出，不要在高地、大树底下避雨或玩耍。
2.检查学校防雷设施，确保防雷设施完好。学校要请专业人员检查所有的防雷设施，确保防雷设施能正常发挥防雷作用。对年久失修不能正常发挥作用的防雷设施，学校要及时维修或更换。13.做好天气预警、预报工作。学校要注意接收上级和有关部门发出的天气预警、预报，及时将灾害性天气预警、预报情况传达到每一位师生，切实做好防范工作，确保每个师生的安全。
4.做好相关安全工作。汛期，将出现阵雨或雷雨天气过程，局部区域甚至可能出现冰雹、大风的强对流天气。学校要做好堡坎、挡墙、围墙、校舍等建筑设施的防洪防汛工作，派人检查学校建筑物情况，及时排除各种险情。
5.与学生签订安全责任书。加强宣传，增强学生的汛期安全意识，与家长配合，切保学生的生命健康安全。
（二）教学设备、实验用品监管情况：
学校成立了专门的监管小组，对学校的一些高空悬挂的教学设备进行一次安全隐患大排查，比如：看看投影仪是否有松动现象；篮球架、乒乓球台是否牢固等等，将一些隐患消除在萌芽状态。还对实验室的一些危险药品和实验用品进行了专人监管，确保万无一失。
（三）暑假安全教育和安排：
1.开展假前安全教育。学校通过假期安全教育课，对学生进行交通安全、游泳安全、消防安全、人身安全、饮食卫生等为内容的安全教育，切实提高学生的安全防范意识和能力，有效防止安全事故的发生。
2.强化家校共建机制。学校通过发放《致家长的一封信》、家访等方式，加强家校联系，让家长进一步明确学生暑假安全的重要性，从而加强对子女的健康、安全教育，履行家长的监护责任；同时保持与居委会主任的密切联系，从而建立学校、家长和社会三方面共同参与的学生暑期安全工作网络。
3.加强假期值班工作。暑假期间，严格执行暑假值班护校制度，安排人员进行暑假值班，严格实行突发事件和安全事故报告制度，并严格按有关规定及时报告，确保学校财产安全。
（四）校园周边环境整治情况：
1.由于学校远离公路，学校门前没有过多的车辆行驶，偶尔有农用车驶过，为此在校门口设立了“学校门前，减速慢行”标志。
2.学校周边无不良团伙对学生进行敲诈、勒索及其他违法行为。
3.学校周边无电子游戏场所，文化娱乐设施符合规定要求，无非法经营的报刊点、音像店、饮食摊点等。学校周边不存在其它威胁学生安全的安全隐患。
（五）学校校舍安全情况：
由于学校领导的重视，上级部门的密切关注与大力支持，我校在
去年对存有安全隐患的教学楼进行了拆除重建，对旧厕所进行了维修加固，建成了四幢共计399.98平方米的新的单体教室，这就从根本上消除了校舍的安全隐患。学校的围墙使用年限过长，个别地方墙基腐朽，出现了倾斜或是裂缝。针对出现的这种情况，设立醒目警示标志、警告大家远离等措施，争取把危险降到最低。同时，校长还在努力多方筹集资金，准备将有安全隐患的围墙进行加固和维修。
三、加强安全教育，杜绝意外伤害。
学校平时能及时对学生进行安全教育，提高学生防卫意识和自我保护意识，安全教育的主要内容是：学生自我防护、学生交通安全、防溺水、防火、防煤气中毒、防食物中毒等。针对春夏之季，农村打麦场残留麦草较多、水渠放水等情况，学校制定了防火、防溺水措施，对学生进行了防火、防溺水知识讲座，增强了师生的防范意识，杜绝一切可能受到的伤害。
总之，学校安全工作领导重视，措施得力，制度健全，师生安全意识、责任意识强，一段时间以来没发生任何安全事故。今后将继续抓好安全防范工作，争取把各种事故苗头消灭在萌芽状态。防患于未然，安全重于泰山，是我们工作的方向，让每个孩子“快快乐乐上学来，安安全全回家去”是我们工作的目标。今后我们一如既往的将安全做为工作的重中之重来抓。
小学教师安全工作自查报告
篇14安全工作是维护学校师生生命的一件大事，是保护学校财产，更是维护学校正常教学秩序的一项重要工作。我校所处位置特殊，校门口是二郎庙和街上两村的交接处，来往车辆很多。学校东南面是街上村的一个小广场，经常有群众和学生嬉戏逗留。我校生源范围广，有些学生因路途远，不得不骑车上学。这些无形中给学校的安全工作带来一定的困难。学校临近滦河，有溺水事故发生。针对这一事实所在，我校根据上级安全工作文件精神及有关要求，认真总结近年来工作的经验。结合我校实际，认真加强安全工作的管理，完善门卫制度和应急措施，落实到实处，把校园事故发生降到最低点，让这一工作上一新的台阶。
一、认真贯彻安全工作有关文件精神，增强师生安全责任感。
为了使安全工作更好地适应本校当前基础教育，推动学校各项工作使学生生动、活泼、健康地发展，我校签订了好学校、教师、家庭、安全网络责任状。
二、加强安全防范措施，作好安全工作教育，消除伤害师生的安全隐患。
1、交通安全工作。
我校紧靠乡村公路，各种车辆来往不息，对学生的安全有很大威胁，我们必须认真学习公路交通安全常识，认真组织学生有序的放学，教师必须把学生送出校门之外。对离校比较远的高年级学生，学校要求结伴同行，低年级学生必须要有家长接送。
2、校内安全隐患自查及整改情况：
①由于学校在2000年美化环境时，修建了假山，个别低年级学生在放学后攀爬，对学生安全存有隐患，学校组织校班会进行安全教育，严禁攀爬事故发生。对松动的石块进行了加固。
②对学生购买食品现象，进行安全教育，防止购买过期、变质、不合格食品，预防食物中毒。
③对学生的玩具进行安全检查，禁止玩用管制刀具、易燃易爆等物品。
④各教室的开关、灯头有的老化，学校进行了更换。
⑤对学生进行防溺水，防雷电等教育
总之，为避免安全事故的发生，学校不惜一切代价，消除安全隐患。真正把学生安全放在了首位，对学生这些花朵学校尽心尽责的进行着呵护。
小学教师安全工作自查报告
篇15为贯彻落实教育局下发的《关于在全县中小学中开展安全自查工作的通知》要求，立即组织召开了学校安全工作会议，会上马校长首先传达了中心学校安全工作会议的精神，并且结合我校的实际，讲了我们学校当前安全工作要注意的问题，还提出了严格的安全工作要求，并成立了安全工作小组。我校对学校存在的安全隐患进行排查，现将
自查情况作如下汇报。
一、加强组织领导，全面落实安全责任制和责任追究制。
组长：马显宗负责全面工作；
副组长：李雪娟具体负责学校安全工作。
成员：张家助马静马桂兰除一切安全隐患，争取做到零事故。
我校安全为主线，建立和健全了以校长为组长的学校安全领导小组，强化安全管理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用，我校坚持做到安全工作校长亲自抓，重点抓，安全负责人具体抓，值周教师时时抓的管理机制，实行安全工作责任制，与班主任签定安全责任书，层层落实、责任到人，实现安全工作群防群治，把安全事故消灭在萌芽状态，争取做到零事故。每周有值周全面展开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责；谁检查，谁负责。”的原则。
安全工作是学校综合治理的重要内容,关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。我校一直坚持预防为主、防治
结合、加强教育、群防群治的原则，通过多种形式的安全宣传教育，增强了师生的安全意识和自我防护能力。
二、完善安全制度，加强安全管理。
为规范学校安全管理，我校建立了一整套与安全相关的安全管理制度：如《节假日教师值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全应急预案》、等等。通过建章立制，达到规范师生行为，增强师生安全意识的目的。同时校园安排教师轮流值日，定期检查，并记好值日记录。通过细化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使安全工作制度化、规范化、常态化。
同时，我校还制订了《台其小学重大事故应急预案》，在预案中明确了安全应急救援措施，最大限度地保障师生的生命财产安全。
三、强化责任意识，加强防范管理。
我校坚持教师值班制。学校每天有1名带领各班班长检查安全隐患，以确保学校的安全和正常秩序。
加强安全检查与管理。在安全检查中，我校坚持做到全面检查与
重点检查相结合、集中检查与长效管理相结合。开学初、期中和期末放学前，都对学校的每一栋房屋逐室清查，不存盲区，不留死角。对学校重点部位，如教室、图书室、办公室、围墙等部位，坚持“以防为主，以消为辅”的安全工作方针，从人抓起、严格清查管理，排除隐患，杜绝火灾、爆炸等重大事故的发生。
四、强化安全教育，树立安全意识。
我校根据学校教育的实际，建立安全教育长效机制，有针对性地开展内容丰富、形式多样的安全教育，不断提高全体师生的安全意识。
一是利用每天晨会和每周集会，学校领导和班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习，带动全校师生对安全知识的重视和预防。利用集会对学生进行安全方面的宣传，提高了全校师生的安全意识，使他们了解安全基本知识，掌握安全基本技能。
五、及时排查，及时预防
学校安全工作会后，全体安全工作小组成员立即对学校教学楼、操场、教室、教师宿舍以及校门等周边环境进行了彻底的检查》
（一）存在的安全隐患。
1、由于学校出门就是公路，车辆多，放学后存在很多道路安全隐患；
2、女生厕所与男厕隔墙有个洞。
3、学校女厕所门口墙产生裂缝，很容易倒塌；
4、学生吃方便面等零食的居多，有些零食极不干净和卫生，学生吃后很容易肚子疼；
5、操场和学校院子有陡坡，且学校无围墙，不易管理；
6、学生下课在楼道上的活动，易发生危险；
（二）整改措施
学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益，丝毫松懈不得。对此，我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。
1、进一步加大宣传力度，提高师生的安全防范意识，全力做好当前学校安全稳定工作，确保今后学校安全稳定。
2、针对放学校门口存在安全隐患，学校设立了“前方学校注意安全”、“前方学校车辆慢行”两个标识牌。
3施行安全值周教师对学生“安全路队护送”制度，发现问题及时解决。
4、女厕与男厕隔墙的破洞已补上。
5、针对女厕所门口危墙问题，我校设立了安全警示标识，下一步申请资金进行维修。
6、针对陡坡学校出示危险警示，面对学校无围墙，划定了警戒线，值周教师负责监督。
7、针对学生吃零食现象，我校施行校园内禁止吃零食的规定。一经发现学生买零食，吃零食，零食做销毁处理。
8、针对学生下课在楼道上的活动，要求各年级立即成
立楼道值班制度，每天下课各楼层都应该有值班教师监管。
学校安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情。我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓。
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