篇一：大学生如何践行伟大抗疫精神
大学生对抗疫精神的心得体会
大学生对抗疫精神的心得体会（精选6篇）
当在某些事情上我们有很深的体会时，有这样的时机，要好好记录下来，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的大学生对抗疫精神的心得体会（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生对抗疫精神的心得体会18月4日，我作为青年突击队的一名队员，加入到G25高速公路疫情防控的志愿服务工作中，希望自己能为抗击疫情贡献一份微薄之力！这些天我看到高速返乡回来的人员，有的焦虑、有的平静、有的开心……但不管怎样大家都很配合我们，不愿为工作人员带来麻烦。炎炎夏日，我在高速路卡口的这几天就晒出了口罩印，且身心疲惫，可想而知在一线防疫的医护人员和志愿者们的近况，我开始敬佩他们，因为有无数个像他们这样平凡而伟大的英雄的存在，我们才能抬头遇见清净与温暖。
在这短短几天内，我明白了什么是“哪有什么岁月静好，只不过因为有人替你负重前行”。我们无疑是幸运的，因为总有人在我们看不到的地方，替我们默默守护，守护安宁，守护健康，替我们撑起一片蓝天。
大学生对抗疫精神的心得体会2因疫情防控工作需要，灌南团县委第一时间发布了防疫志愿者招募令，作为一名大学生，我闻令而动，第一时间提出了申请加入志愿者的队伍中。我在高速路的卡口当志愿者，主要工作是协助有关部门查验过往驾乘人员的行程卡、测量体温、登记相关信息等。虽已是立秋前后，但暑气尚健，夜晚的马路边依旧能感受到夏日的燥热，一忙起来身上水滴般的汗珠已然常事。高速路口的蚊虫也甚是嚣张，露天里照明灯一亮，遍是蚊虫在周遭飞掠，一晚上下来外露的皮肤处大大小小的鼓包已是见怪不怪。
炙热的汗水、蚊虫叮咬的痛痒中只闻见N95之下的呼吸很是沉闷。然正青春，为之坚守无悔，“疫”线有我，只倍感荣幸！
大学生对抗疫精神的心得体会3新型冠状病毒感染的肺炎疫情时刻牵动着大家的心，疫情就是命令，防控就是责任，我愿意积极投入到全区疫情防控工作中来，用实际行动为打赢疫情防控阻击战贡献志愿力量。
作为一名入党积极分子一年以上的青年学生，我毫不犹豫地报名参加了家乡的防疫志愿者工作。一开始我负责的工作是协助调查单元楼道的人员排查，摸查小组给每家每户都打电话了解情况。同时也在社区发放通行证、采集业主信息和出行情况。作为一名大学生贡献自己的青春力量，与担当。相信国家一定能打赢这场战役，中国加油，武汉加油！
虽然我们的岗位也许普通，也许平凡，但是在抗击疫情的战线上离不开志愿者们无私的奉献！隔离病毒，不隔离爱，待到春花烂漫，你我相聚可期！
大学生对抗疫精神的心得体会4经过去年一疫，大家都有一定的抗疫经验。人们不再需要被提醒戴口罩，人们开始主动上前测体温，主动上前登记，还有好心人会给我们志愿者送口罩。今天的团结和去年的前线志愿者们的努力是分不开的。我们不能在一朝一夕之间解决疫情，但我们能在一朝一夕之间看到人们对抗击疫情所做的的努力。
通过这次的志愿服务，我们真切体会到了一线抗疫人员的辛苦，但是我们也见到了他们坚决抗击疫情的决心与为之做出的努力，我们被他们的尽职尽责和热心工作所感染，相信在党和政府的领导下，我们一定能够战胜疫情，共克时艰！我们相信通过我们所有人的努力，一定会打败疫情！
大学生对抗疫精神的心得体会5我很荣幸成为本次疫情防控工作的志愿者，愿意用实际行动协助疫情防控工作进行，为国家和社会做贡献。作为延大学子，作为历史学子，作为学生会一员，这是我义不容辞的责任和义务。通过本次志
愿服务，我深感医护人员之不易，感受到了他们的耐心和努力。同时，在核酸检测期间，学校细心组织，同学们积极配合，使防疫工作有序进行，每一个人都在为疫情防控做着自己的努力。
我相信，在所有人的努力配合下，我们共克时艰，同心抗疫，必将胜利！陕西加油，延安加油！在今后的工作学习中我也必定奉献我的热情与热血，努力发光发热！
大学生对抗疫精神的心得体会6疫情无情，人间有情。疫情防控，与爱同行。作为一名当代大学生，我通过志愿者服务为疫情防控贡献了自己一份微薄之力，对出入小区人员进行测量登记，组织群众做核酸让自己的实际行动去践行了时代的责任与担当。我们应该明白，时间就是生命，及早发现问题，及时管控危险因素就能有效的病毒的`传播。即使在基层也能体会到责任重于泰山，病情危急而时不可待。
怀着激动的心情参加了家乡的防疫工作，早早来到家乡的防疫站点做好提前工作，与大家一同防疫。在社区的指导下我们不断进步，完成了各项工作。在工作过程中，情况非常乐观，大众的态度也非常的友好，能积极的配合我们的工作，没有为我们的工作造成一丁点的困扰和阻碍，我认为这一切都归功于人们思想的进步祖国的进步，时代的进步。在党的领导下，全国人民万众一心、同舟共济参与防疫，相信未来一定美好。是我国强大的一大表现，各地的防疫举措，以及人们的密切关注，积极配合，为国际提供了好的榜样，让我国在国际的舞台上熠熠生辉。
在抗疫的过程中，人们都带上口罩，对自己的安全更加的重视，对国家的事情也更加的关注，在抗疫过程中，有捐钱的、有捐物资的、有捐人的，团结一心，参加到了抗疫过程中，使得我们更加坚定了努力学习的信念！
篇二：大学生如何践行伟大抗疫精神
关于作为当代大学生如何弘扬伟大的抗疫精神(精选2篇)
作为当代大学生,如何弘扬伟大的抗疫精神2篇
【篇一】作为当代大学生,如何弘扬伟大的抗疫精神
当代大学生应该如何弘扬五四精神
【摘要】五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式的爱国运动。是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。导火线：1919年1月，第一次世界大战战胜国在法国巴黎召开所谓的“和平会议”，中国作为第一次世界大战协约国之一，参加了会议。中国代表在和会上提出废除外国在中国的势力范围、撤退外国在中国的军队，但巴黎和会不顾中国也是战胜国之一，拒绝了中国代表提出的要求，竟然决定将德国在中国山东的权利转交给日本，此消息传到中国后，北京学生群情激愤，学生、工商业者、教育界和许多爱国团体纷纷通电，斥责日本的无礼行径，并且要求中国政府坚持国家主权。
【关键词】五四运动五四精神弘扬中国爱国精神
文届有很多响应，其中阮真在该刊最后一期的《编辑科经过报告》中这样写道：“……真（阮真）于发表来稿，重思想不重文字，尤以改良社会及改良教育为救国初步之方针，此本刊之微意也。”中国最终收回主权，附约中规定了对日本人和外国侨民的许多特殊权利，但是中国通过该条约收回了山东半岛主权和胶济铁路权益。最后，广大中国人民抵制日货。当代大学生在牢记这段历史的过程中亦要有所收获，战胜敌人不仅要靠手中的武器，更要依靠我们的团结。
一、四运动的爱国意义
在我看来，中国一直处于水深火热的时期，我们当代大学生一直深深爱着我们的祖国，中华人民共和国，可是，与1919那段时期相比，我们比那个时候的大学生更缺乏一种感同身受的勇气，是的，古往今来，我们学生一直深受知识的熏陶，比不读书的人多了很多文化和教育素养，生活在和平年代的我们着实感受不到当时候的水深火热，那时候的中国是遍体鳞伤，脆弱不堪的，承受不住太多的打击了。所以，中国人民开始反抗，中国大学生开始反抗，这些反抗代表了当时候我们所有中国人的迫切愿望，我们不要压迫，我们不要这样的折磨，我们中国要走上伟大富强之路。
五四运动的性质，第一，它反应了反帝反封建的彻底性。第二，五四运动是一次真正的群众运动，第三，五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合。第四，五四运动是由学生先发起，由工人扩大的坚决的反帝运动，是无产阶级领导的新民主主义革命，第五，它是新民主主义革命的开端。
二、当代大学生如何弘扬五四精神
相信对于每个中国人来说，这都是一段屈辱与荣耀并存的痛苦回忆，那个年代发生的一系列轰轰烈烈的大事，作为当代大学生，更是不能忘却这段历史，岂曰无衣，与子同袍。
首先我们要做到团结，第一，是思想的团结,中国当时面临内忧外患的紧张局面，各种势力相互博弈，价值观大相径庭,但要求同存异，第二，要做到民族的团结，只有我们56个民族团结一心，共同对外，才能做到真正的统一，第三，同国外友好势力的团结。五四运动的胜利与团结协作
精神之间有着不可分割的关系，团结能够生成战斗力，能够为胜利奠定基础。
三、大学生团队协作培养的精神意义
1.对工作的意义。团结协作现在几乎成为成功的必要条件，面对数据庞大、分工精细、任务务繁杂的现代化工作模式，没有合作，光靠自己，几乎无法完成一件像样的任务，试设想抗战时期，过河修桥、跨越碉堡、冲击敌人封锁线这些事如果光是由一个人来完成几乎不可能，现代的工程设计、程序设计等等工作都是建立在团结协作的基础上。
2.对学习的意义。学习讲究补漏，在于通识，在每一个专业领域用到的只是也是涵盖颇广，团结的过程也是交流学习的过程，试想抗战时期每一个重大决策的产生，哪个不是决策者深思熟虑、相互探讨、不断质疑交流加深的结果，大学生的学习过程中如果敝帚自珍，最终很有可能带来的结果就是停滞不前。
3.对生活的意义。人是群居动物，生活中的互相帮助几乎成为生存的必要条件，抗战时期，解放军能够在生活中获得人民的帮助，能够保持高昂的战斗力，都离不开军民团结这一基础。对于大学生而言，在生活中发挥团结协作有利于人与人之间的和睦相处，有利于发挥自身社会作用，进而有利于整个社会的团结向上。
大学生团结协作精神的培养，有益之处覆盖整个生存空间，这种精神的培养能够促进人的全面协调发展，能够推动团体、社会的进步，我们大学生应当在这种精神的发扬与实践中有所作为。
四、五四运动的现代意义
可以毫不夸张的说，五四运动带给我们的，是一个全新的转机，从1840年以后，西方列强对我们的火枪洋炮，撕开了曾经闭关锁国的古老中国，更随着外国资本主义不断入侵，使得西方主义在中国的权利不断扩大，使当时广大人民处在水深火热之中，在饱受列强的欺凌下，国人逐渐明白落后就要挨打的道理，于是不断有新的思想出现，不断有新的代表人物出现，于是出现了两次鸦片战争，太平天国运动，洋务运动，同时还有浩大亥革命，不过都以失败告终，原因除了当时的政府软弱之外，还在于当时的统治者没有一个适合国情的指导思想，直到后来的五四运动，这是一种新的思想浪潮。
五四运动虽然已经成为历史的一部分，但是意义深渊，它解放思想，将爱国主义和民族精神结合起来。
在历史的尘埃中，它成为了历史的绝响。无论是创建人的文学，还是新青年同仁们对封建文化的激烈鞭挞，其背后的诉求和志向却是非常远大的。）“五四”精神的实质内涵。首先要厘清“五四”的时间界限问题。放在中国思想发展史的长河中来考量，“五四”时期并不是仅指爆发“五四”运动的1919年，而应该是从1915年陈独秀创办《新青年》杂志发起新文化运动始，到1921年中国共产党成立止。《新青年》的编者和读者是青年，“五四”运动的组织者和参与者是青年，组建“新民学会”、“觉悟社”、“改造社”等著名社团的也是青年，参与中国共产党成立的多数还是青年。“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”（李大钊语）整个“五四”时期，青年思潮激荡着社会思潮，青年精神改变社会精神，因此也就有了后来的“五四”青年节。“五四”精神在历史中蜿蜒前行。不论是1935年的“一二九”运动，还是延安时期的青年运动，都
因处于战争动乱年代，在某种意义上是“救亡压倒了启蒙”（李泽厚语），但“五四”的基本精神依然在中共根据地与国统区爱国知识分子中传承延续。毛泽东在延安提出的跳出“历史周期率”和“实事求是”两大命题，正是民主与科学精神的具体体现。与之相辉映的是，以李公朴、闻一多为代表的国统区爱国知识分子追求民主自由的不屈精神。
五、五四运动的精神内涵
当代的爱国主义精神就是改革开放精神。爱国主义是“五四”精神的主旋律之一，也是贯穿于五千年兴衰史的民族精神的内核。爱国主义是一个历史范畴，在不同历史时期有不同的内涵。爱国主义同时又是一个行为范畴，只有把对国家民族的美好祈愿落实到具体实践活动上，才是名副其实的爱国主义。
抚今思昔，我们会欣然发现，“五四”时期的爱国主义已不再是狭隘的爱国主义和纯粹的民族主义了，它反帝但不盲目排外，爱国却不闭关自守，它把反对帝国主义外来侵略和反对本国的封建专制有机地结合起来，把救亡与启蒙、爱国与输入西方新思想统一起来。也就是说，“五四”时期的爱国主义精神已经发展到了一个新的阶段。
爱国是具有时间的阶段性的，是有历史范畴的，而在当前，我们的爱国主义就是和我国的社会主义现代化建设事业紧密的，高度的统一2022年5月4日，也就是在五四发生九十周年之际，总书记来到中国农业大学看望学生，并且发表了重要讲话：总书记强调，当代青年对五四运动最好的纪念、对五四先驱最好的告慰，就是要在党的领导下，以执著的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，勇敢地担负起历史重任，同广大人民群众一道，奋力开创中国特色社会主义事业新局面，让伟大的五四精神在振兴中华新的实践中放射出更加夺目的时代光芒。同时也用总书记的希望与同仁共勉：
第一，希望同学们把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜。
第二，希望同学们把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯。
第三，希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路。
第四，希望同学们把奉献社会作为不懈追求的优良品德。
篇三：大学生如何践行伟大抗疫精神
信阳师范学院学报(哲学社会科学版)
JournalofXinanormalUniversitygNy)第40卷
第3期
2020年5月
(Philos.&Soc.Sci.Edit.Vol.40No.3Ma020y2·“众志成城科学抗疫”征文·:/DOI10.3969i.ssn.1003-0964.2020.03.004j引导大学生在应对新型冠状病毒肺炎疫情中弘扬中国精神刘斐莹)摘
要:新型冠状病毒肺炎(疫情的发生以及对疫情的阻击之战,使中国人民遭受了一场严COVID-19()北京师范大学马克思主义学院,北京100875峻考验,但同时也可以成为我们弘扬中国精神的契机。新型冠状病毒肺炎疫情应对扩展了中国精神的内涵,彰显了众志成城的团结精神、人民至上的人本精神、迎难而上的担当精神和锐意变革的进取精神。引导大学生在疫情应对中弘扬中国精神,要讲好疫情应对中的中国故事,用好疫情应对中的教育场景,还要深化疫情应对中的青年实践。关键词:中国精神;大学生;新型冠状病毒肺炎;疫情应对
“实现中国梦必须弘扬中国精神。
习近平指出:这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新以下简称新冠肺炎)疫情的发生以及对疫情ID-19,的阻击之战使中国人民遭受了一场严峻考验,但同时也可以成为我们弘扬中国精神的契机。大学生是这场重大疫情应对的见证者和参与者。如何引导大学生在新冠肺炎疫情应对中弘扬中国精神,是一个值得我们认真思考的问题。一、新冠肺炎疫情应对可以成为引导大学生弘扬中国精神的契机中国精神是中华民族在几千年历史长河中不断积累的精神财富,也是每一个时代特别是改革开放以来中国人民在新的历史背景下发出的最强音。中国精神总是在一次次严峻考验中得以锤炼,又在一次次锤炼中不断发扬,引领着属于这个时代的先进分子特别是青年一代的精神追求。(一)中国精神在严峻考验中得以锤炼中国精神作为国家和民族集体意识的产物,是近现代以后在与西方列强不断对立冲突的过程中逐]2。正是在半殖民地半封建社会的严峻考渐萌生的[[]140”为核心的时代精神。新型冠状病毒肺炎(COV-()中图分类号:G643.1文献标志码:A文章编号:1003-0964202003-0017-06OSID:独立、人民解放的长期艰苦卓绝的斗争中,磨砺出伟“““大的“井冈山精神”长征精神”延安精神”西柏坡,精神”和“大别山精神”用革命精神为中国精神注入新的内容。中华人民共和国成立以后,在帝国主义对中国实施全面封锁的情况下,中国人民在自力更生、艰苦奋斗中探索社会主义建设道路,进一步锻造““了“雷锋精神”大庆精神”大寨精神”和“两弹一星,精神”成为当代中国精神的重要组成部分。改革开放以后,我们走上中国特色社会主义发展道路,然而各方面的严峻考验仍然不期而至。面对风云突变的政治经济局势,中国人民顶住了20世纪90年代初中国特色社会主义,又以改革创新的智慧和勇气有效应对了2成功化解了社会主008年全球金融危机,义市场经济面临的重大风险,以一种在世界上扛起社会主义大旗的方式实现了对中国精神的升华。同时,面对重大传染性疾病,中国人民勇敢抗击2003‘。面对严重自然灾害,非典’精神”中国人民不怕困难、顽强拼搏,战胜了1松花江百年不遇998年长江、,的特大洪水,形成“九八抗洪精神”又在2008年“”四川汶川特大地震中,不畏艰险、百折不挠,5·12举全国之力支援灾区抗震救灾,形成了伟大的“抗震。这些精神都成为新的历史条件下不断生救灾精神”年“非典”疫情,迎难而上、和衷共济,形成了“抗击东欧剧变、苏联解体带来的巨大冲击,坚持和发展了验下,在反抗压迫、反抗侵略的过程中,中华民族开始觉醒,以爱国主义为核心的民族精神得以发端。中国共产党成立以后,在领导中国人民为争取民族收稿日期:2020-03-11)基金项目:北京市教育委员会社科计划一般项目(SM201910005010,作者简介:刘斐莹(女,重庆市人,博士研究生,主要研究方向为思想政治教育。1987—)·17·
第40卷
第3期信阳师范学院学报(哲学社会科学版)2020年5月成和发展的中国精神不可分割的一部分。回望历史不难发现,无论是在革命、建设时期还是在改革发展时期,中国精神总是在严峻考验中得以锤炼。这种锤炼意味着作为中国精神内核的爱国主义精神和改革创新精神在实践中得到不断检验,也意味着中国精神的内涵在民族性和时代性两个向度上得到不断丰富和发展。中华民族是具有伟大精神的民族,中国人民是敢于在时代浪潮中奋勇搏击的人民。越是艰难困苦、急难险重,中国精神的力量就越强大。中国精神在千锤百炼中愈加焕发出强大的感召力和凝聚力。(二)应对新冠肺炎疫情需要发扬中国精神“突如其来的新冠肺炎疫情,是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难[3],度最大的一次重大突发公共卫生事件”给人们的能把中华民族坚强团结在一起,增强信心、凝聚民心、温暖人心;也只有中国精神,才能以改革创新精神鞭策中国人民迎难而上、直面考验、与时俱进。中国精神在疫情考验中再次接受实践检验,并在实践的检验中进一步丰富和发展,迸发出磅礴力量。(三)大学生是新冠肺炎疫情应对的见证者和参与者新冠肺炎疫情发生以后,党中央高度重视。习近平总书记做出一系列重要指示,强调要“在中国共产党的坚强领导下,充分发挥中国特色社会主义制度优势,紧紧依靠人民群众,坚定信心、同舟共济、科[6]。中央成立了应对疫情工作争、总体战、阻击战”[]5,“学防治、精准施策”坚决打赢疫情防控的人民战领导小组,统一领导,统一指挥,分类指导各地做好疫情防控工作。全国各地数以万计的医务工作者、军队医护人员驰援湖北,日夜奋战,治病救人。基层社区、乡村全面落实联防联控责任,广泛组织动员群众,筑起阻断疫情扩散的人民防线。建设者发挥“中国速度”新建、改建定点医院,生产企业加紧生产防疫物资,科研人员奋力攻关,爱心人士捐款捐物,党员干部冲锋在前……各条战线上的疫情应对工作迅速推进。大学生作为新冠肺炎疫情应对的见证者,亲眼见证了疫情应对从阻击战到总体战再到人民战争的一步步升级。与此同时,大学生也义不容辞地参与到新冠肺炎疫情应对中,肩负起疫情防控的责任。在疫情防控的关键时期,一些医学专业的学生奔赴前线,成为患者坚强的守护者。许多大学生特别是学生党员以志愿者身份投身到所在社区、乡村的联防联控工作中,协助基层抗疫一线做好人员排查、物资转运、防控宣传乃至清洁消毒等工作。还有一些大学生投入到关爱抗疫医护人员子女的志愿服务活动中,在相关部门的组织下通过多种方式为抗疫一线医护人员的子女提供学业辅导、读书交流、心理关怀和亲情陪伴等志愿服务。在“停课不停学”期间,一些高校启动了应对新冠病毒肺炎疫情专项研究项目,使大学生能够依托自身专业知识和学科优势对疫情防控进行科学思考和理论探究,为有效应对疫情建言献策。同时,依托互联网开展的线上党团活动、班级活动等,使大学生能够就疫情应对交流个人见解和心得体会,自觉做科学的捍卫者、谣言的粉碎者和正能量的传播者。此外,大学生还通过创作诗歌、散文、绘画、音乐、影视作品等方式,寄托对患病同胞的深切同情、表达对抗疫英雄的崇高敬意、传递抗疫必胜的信心和决心,这些作品极富青春气息和社会生活各方面造成了严重影响。第一,人民群众的生命安全和身体健康受到严重威胁。对于这种由新型病毒引起的新发传染病,不仅在中国,而且在世界范围内也缺少对症治疗的药物和有效的疫苗,患者的生命安全和普通人的身体健康都面临很大风险。第二,人们正常的社会生活秩序受到严重干扰。由于患者人数众多,使得医疗资源一时难以满足需求,医疗秩序难以为继。许多城市封城、封路,交通运输严重受阻。春节后延期复工、延期开学,许多人的工作、学习计划被打乱。一些不法分子借机制假售假、哄抬物价、散布谣言、挑起矛盾,影响社会安定。第三,宏观经济运行受到影响,主要体现在“加剧工业企业特别是中小企业生产经营困难、延缓投资项目建设进度、抑制国内外商务经贸活动、加大稳[4],就业压力等方面”给中国经济发展带来了复杂困难的局面。第四,人们的思想受到干扰。焦虑、恐慌的情绪扰乱着人们的价值判断、动摇着人们的信心“信念。哄抢物资、地域歧视”的现象时有发生,谩骂政府、诋毁科研人员的声音不绝于耳。与此同时,新冠肺炎疫情的发生也使一些问题逐渐暴露出来。一方面,我们的医疗技术和科研能力受到质疑。迟迟不能锁定病毒来源、迟迟不能找到特效药物,本质上反映出我们在不够发达的生产力水平之上对自然的认识和把握还有很多不足;另一方面,由于一些地方、一些环节管理不善、措施乏力,新冠肺炎疫情以武汉为中心向其他地区快速蔓延,暴露出当前中国在社会治理方面存在的许多问题。在这样的形势下,中国人民需要有一种精神力量来维护团结、凝聚人心、战胜病魔、恢复秩序。这种精神就是凝心聚力的中国精神。只有中国精神才·18·
刘斐莹:引导大学生在应对新型冠状病毒肺炎疫情中弘扬中国精神时代特色。大学生是新冠肺炎疫情应对的见证者和参与者,我们理应在其见证和参与疫情应对的过程中,用中国精神引领他们的精神追求,引导他们在疫情应对中弘扬中国精神。我们要帮助大学生从纷繁芜杂的社会现象中剥离出正向、积极的精神元素,用中国精神鼓励他们把个人的命运同祖国、人民的命运紧紧联系在一起,更好地承担起时代责任,完成历史使命。二、全体中国人民在抗击新冠肺炎疫情过程中的所作所为丰富了中国精神的内涵中国精神是民族精神和时代精神的统一。全体中国人民在抗击新冠肺炎疫情过程中的所作所为丰富了中国精神的内涵,彰显了众志成城的团结精神、人民至上的人本精神、迎难而上的担当精神和锐意变革的进取精神。这些精神继承了民族文化的基因,接续了民族历史的血脉,融汇了时代发展的新特色,回应了时代进步的新要求。(一)众志成城的团结精神中国人民是具有伟大团结精神的人民。一部中华文明史,就是一部中华民族团结一心、同舟共济、守望相助形成民族团结大家庭的历史。特别是近代以来,中国人民在深重的内忧外患之中始终坚持众志成城、浴血奋战,最终取得民族独立、人民解放。而今天中国取得的令世界瞩目的成就,更是全国人民同心同德、团结奋斗的结果。团结就是力量,这是实践证明了的真理,也是深深印在中华民族秉性上的坚定信念。应对新冠肺炎疫情,我们再次发扬了众志成城的团结精神。在制度层面上,疫情防控坚持“全国一。各级党委和政府坚决服从党中央统一指挥、盘棋”、统一协调、统一调度,增强“四个意识”坚定“四个自、,信”做到“两个维护”坚定不移把党中央各项决策部署落到实处,做到令行禁止。各地区、各部门增强大局意识和全局观念,坚决服从中央应对疫情工作领导小组和国务院联防联控机构的指挥,采取举措时既考虑到本地区本领域防控需要,也考虑到对重点地区、全国防控的支援。春节返程、企业复工复产、居民生活必需品供应、宣传教育和舆论引导等各项工作,也都全力为打赢疫情防控阻击战提供支持。而在社会动员上,疫情防控打响了人民战争。“一省包一市”对口支援机制迅速落地实施;一大批企业在技术、物资上提供无偿援助;医疗、科研、交通、电力、市场供应等行业的职工坚守岗位、履职尽责;民间组织和爱心人士在海内外发起募捐,投入志愿服务;基层民警和社区、乡村工作人员织起群防群治的严密网络;普通百姓自觉做好防护、听从疫情防控安排,在日常生活中为抗击疫情尽一分力量。从中央到地方,从干部到群众,从城市到乡村,从国内到国外,整个中国、全体中国人民、海内外中华儿女都组织起来、凝聚起来、行动起来,形成了应对新冠肺炎疫情的强大合力。这正是众志成城的伟大团结精神在抗击疫情斗争中的生动体现,也是镌刻在民族性格之上的团结精神在新的时代条件下、在应对重大挑战过程中的全新展示。这种团结精神,成为我们齐心协力、排除万难,坚决打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战的强大精神动力。(二)人民至上的人本精神人本精神是以儒家文化为代表的中国传统文化的基本价值诉求,也是马克思主义思想文化的重要治立场,把为人民谋幸福作为自己的初心和使命,把人民对美好生活的向往作为自己的奋斗目标。人本精神在继承中国传统文化的基础上,在中国革命、建设和改革的历史进程中,不断得到创造性转化和创新性发展。新冠肺炎疫情发生以后,习近平在多次指示、讲话中,反复强调要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,全力以赴救治感染患者。党中央、国务院高度重视,把全力以赴救治患者,努力提高收治率和治愈率、降低感染率和病亡率作为防控工作的突出任务。疫情就是命令,生命重于泰山。党和政府“,按下暂停键”以暂时的经济损失换取人民的生命,牺牲了春节“消费黄金周”给本该活跃的经济活动安全。有关部门及时将疫情防控的进展和科研攻关的成果向公众通报、与国际社会共享,以开放的态度坦然接受批评、听取意见、汲取经验。而对于在疫情防控中失职失责、视群众生命为儿戏的地方官员、办事人员,中央以雷霆之势迅速查处、依法惩办。所有这些做法,都是为了尊重和维护人民群众的生命、情感、利益和尊严。人民至上的人本精神得到了最大程度的彰显。在这种精神关照下,人是活生生的人,而绝非冷冰冰的数字,更不是赤裸裸的政绩。一时的经济得失、组织的面子、小团体的利益、个人的成败都无足轻重,因为人民群众的生命健康和切身利益至高无上、不容怠慢。在新冠肺炎疫情应对中,人民至上的人本精神体现着敬佑生命、尊重人的价值的根本价值追求,也体现着中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨和以人民为中心的发展理念。这样的人本精神,坚·19·7]。中国共产党始终坚持人民立场这一根本政特质[
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第3期信阳师范学院学报(哲学社会科学版)2020年5月持人民主体地位,坚持人民利益高于一切,与人民同呼吸、共命运、心连心,把不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益落到实实在在的行动上,成为号召全体人民携手同心夺取抗疫斗争最终胜利的一面鲜亮旗帜。(三)迎难而上的担当精神中华民族自古以来就是具有强烈担当意识的民族。在民族存亡危急时刻,无数仁人志士以血肉之躯担当起救亡图存大任,奋不顾身、舍身救国。在历史前进的关键节点,以中国共产党人为代表的先进分子以卓越的智慧和勇气担当起民族复兴大业,力挽狂澜,拨乱反正,推动历史的车轮朝着正确方向滚。中滚前进。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”华儿女越是危难时刻,越是迎难而上、义无反顾。新冠肺炎疫情发生以后,习近平时刻关注疫情发展,亲自部署、亲自指挥、亲自调研,不断做出重要指示,指挥抗疫斗争,向世界表明中国战胜疫情的坚定决心和信心,展现出大国领袖的责任和担当。中共中央印发《关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻,击战提供坚强政治保证的通知》要求各级党组织和广大党员、干部把投身防控疫情第一线作为践行初心使命、体现责任担当的试金石和磨刀石,让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。天南海北、各行各业,一批又一批共产党员挺身而出、英勇奋斗,用实“际行动践行着入党誓词:随时准备为党和人民牺牲”一切。更有成千上万的医护人员舍小家顾大家,奋战在抗击疫情最前线。他们有的放弃了与家人团圆的机会,有的家有年幼子女不能照顾,有的一家三代齐上阵,有的甚至连至亲去世也顾不上送别。他们在防护物资紧缺的条件下顶住巨大的工作压力、冒着自身被感染的风险,不顾个人安危同时间赛跑、同病魔较量,争分夺秒挽救生命,展现了感天动地的英雄主义气概和大无畏的牺牲精神。还有千千万万普通中国人,或是立足岗位、默默奉献,或是“有啥给“,啥”搬家式支援”或是以牺牲出行自由为代价“自,我隔离”在平凡的生活中以微薄之力担当起“抗击疫情,人人有责”的承诺。这次抗击新冠肺炎疫情的战役再一次证明,中国人民是最具有担当精神的人民,中华民族是最具,“有担当精神的民族。“天下兴亡,匹夫有责”有一。无论是领袖还是百姓,分热,发一分光”无论是共产党员还是人民群众,中国人民在新冠肺炎疫情应对中迎难而上的担当精神,是中华民族世代不灭的崇高精神追求,是支撑中华民族屹立于世界民族之林的重要精神支柱,也是支撑我们面对这场重大疫·20·情挑战而立于不败之地的重要精神支柱。(四)锐意变革的进取精神中华民族是具有变革精神的民族。“周虽旧邦,。千百年来,其命维新”中国大地上发生了无数变革图强的运动,推动着国家富强、民族振兴的伟大实践。中国共产党领导的改革开放更是极大地改变了中国的面貌,使中华民族以崭新姿态屹立于世界的东方。而当前,我们正以更加积极进取的精神状态大力推进全面深化改革、全面依法治国和全面从严治党,朝着全面建成小康社会的战略目标以及更高发展目标奋勇前进。面对新冠肺炎疫情暴露的诸多问题,习近平指“出:既要立足当前,科学精准打赢疫情防控阻击战,更要放眼长远,总结经验、吸取教训,针对这次疫情暴露出来的短板和不足,抓紧补短板、堵漏洞、强弱项,该坚持的坚持,该完善的完善,该建立的建立,该[8]”落实的落实。直面问题,当改则改。针对疫情中暴露出的重大突发公共卫生事件应对能力问题,习近平在中央全面深化改革委员会第十二次会议上做出指示,要求强化公共卫生法治保障、改革完善疾病预防控制体系和重大疫情防控救治体系、健全重大疫情应急响应机制和重大疾病医疗保险与救助制度、完善应急医疗救助机制以及健全统一的应急物资保障体系,为下一步创新和完善重大疫情防控体制机制、健全国家公共卫生应急管理体系指明了方向。同时,针对疫情应对中一些环节法制的缺失、执法不力以及工作中偏离法治轨道的问题,习近平主持召开中央全面依法治国委员会第三次会议时强调,要从立法、执法、司法、守法各环节发力,全面提高依法防控、依法治理能力,为疫情防控工作提供有力法治保障,在法治轨道上统筹推进各项防控工作,保障疫情防控工作顺利开展。此外,针对一些地方在疫情防控工作中出现的形式主义、官僚主义现象,“习近平强调:要让基层干部把更多精力投入到疫情防控第一线,而不是以形式主义、官僚主义的方式来给基层增加负担、消耗基层干部的抗疫精力。要在斗争实践中考察和识别干部。对那些不作为、乱作为的干部,对那些工作不投入、不深入的干部,对那些不会干、不能干的干部,要及时问责,问题严重的[4]”要就地免职。革的进取精神,中华民族一次又一次在磨难中成长、从磨难中奋起。也正是凭借这样的进取精神,中国人民和中华民族在历史进程中积累的强大能量被不断激发出来,能够化悲痛为力量,在实现中华民族伟“。正是凭借锐意变天行健,君子以自强不息”
刘斐莹:引导大学生在应对新型冠状病毒肺炎疫情中弘扬中国精神大复兴中国梦的前进道路上勇往直前、披荆斩棘,在新时代创造属于中华民族的新的伟大成绩。三、引导大学生在新冠肺炎疫情应对中弘扬中国精神引导大学生在新冠肺炎疫情应对中弘扬中国精神,要讲好疫情应对中的中国故事,帮助大学生深刻认识中国精神的精神实质;要用好疫情应对中的教育场景,带给大学生更加直观、真切的精神体验;还要深化疫情应对中的青年实践,引导大学生在更加宏大的实践场域中勇担时代责任和历史使命。(一)讲好新冠肺炎疫情应对中的中国故事中国故事是中国精神的载体,它记录着中华民族共同的经历和命运,承载着中国人民共同的价值和情感,体现着民族的特性和时代的风范。讲好新冠肺炎疫情应对中的中国故事,就是要从疫情应对中把这样的经历和命运、价值和情感、特性和风范以恰当的故事形式呈现出来,帮助大学生深刻认识中国精神的实质。首先,要突出中国精神的实质性内容。中国精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的有机统一,在新冠肺炎疫情应对中突出表现为众志成城的团结精神、人民至上的人本精神、迎难而上的担当精神和锐意变革的进取精神。这是中国精神的实质性内容。要紧紧围绕爱国主义和改革创新这两个核心点,讲好众志成城、团结抗疫的故事,讲好敬佑生命、人民至上的故事,讲好迎难而上、担当奉献的故事,讲好锐意变革、与时俱进的故事。要从这些故事里把中国精神的精髓和特征提炼出来、标识出来,帮助大学生透过庞杂的社会现象正确把握中国精神的本质。其次,要聚焦榜样人物和典型事迹。精神的主体是人。一个个鲜活的榜样人物和他们的典型事迹,是中国精神在实践中的具体体现。要以习近平为榜样,讲述他真挚的人民情怀、科学的果断决策、卓越的领袖担当。要以钟南山、李兰娟为代表的一线医护人员为榜样,讲述他们大爱无疆的仁爱故事、临危受命的担当故事、救死扶伤的敬业故事、舍己为人的奉献故事。要以共产党员为榜样,讲述他们以实际行动践行初心使命、随时准备为党和人民牺牲一切的故事。还要以身边的普通人特别是青年人自身为榜样,讲述平凡人、青年人以其特有的方式为民造福、为国出力的故事。要用榜样人物和他们的先进事迹激发大学生向上向善的看齐意识,在学习榜样的过程中获得对中国精神更加深切的体悟和认识。。这里的再次,要讲出疫情应对“背后的故事”“,背后的故事”就是我们坚持和发展中国特色社会主义的历史、理论和实践。中国特色社会主义为我们应对新冠肺炎疫情提供了坚实的物质基础和强大的制度优势。要把应对新冠肺炎疫情的中国故事同我们坚持和发展中国特色社会主义结合起来,讲好坚持和加强中国共产党的领导、充分发挥中国特色社会主义制度优势和紧紧依靠人民群众与战胜新冠肺炎疫情之间的内在联系,帮助大学生更好地理解我们在坚持和发展中国特色社会主义条件下弘扬中国精神的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑,更好地在坚持和发展中国特色社会主义条件下认识中国精神的实质,从而更好地发挥中国精神的感召力。(二)用好新冠肺炎疫情应对中的教育场景新冠肺炎疫情应对中的教育场景,是指在新冠肺炎疫情应对中对大学生具有教育意义的现实场景,包括学校场景、家庭场景、社会化场景和网络场景等。在这些场景中,大学生往往亲身参与到抗击疫情的战役中,因而能够更加主动地进行自我教育。通过这些现实的教育场景来引导大学生弘扬中国精神,能够带给大学生更加直观、真切的精神体验。首先,要发挥学校场景的育人优势。高校相比于家庭、社会和网络,在对大学生进行精神引领方面,具有更加突出的科学性、计划性和组织性。因此,高校组织大学生以其特有的方式参与新冠肺炎疫情应对,形成的是最具有育人优势的教育场景。要用好大学生党团活动、课程学习、科学研究、就业创业、班级活动、社团活动等多种形式和载体,打造学校教书育人平台,在为疫情应对贡献力量的同时,突出对中国精神的理论思辨、价值探讨和情感分享。要充分发挥高校党政干部和共青团干部、思想政治理论课和哲学社会科学课教师、辅导员、班主任、心理健康指导老师等专职、兼职思想政治教育工作队伍的力量,在应对新冠肺炎疫情的各个环节中,加强对大学生的精神引领,形成在新冠肺炎疫情应对中弘扬中国精神的浓厚氛围,使大学生更加自觉、主动地参与其中,接受精神的感召和洗礼。其次,要重视家庭场景的基础性影响。家庭教育是大学生成长的基本环节。面对新冠肺炎疫情,从疫情的发展到应对的进展,从国家治理问题到社会主义制度的优势,从普通人的自我防护到责任担当,家庭成员往往会在日常生活中就疫情中方方面面的话题展开讨论、进行抉择。这样的场景可能每天都在发生,潜移默化地影响着大学生面对疫情时的态度、情感和价值判断。因此,要重视家庭场景对大学·21·
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第3期信阳师范学院学报(哲学社会科学版)2020年5月生精神世界产生的这种基础性影响,既要倡导家长重视家风家教、正确引导子女的精神追求,又要鼓励大学生从自我做起,把家庭作为弘扬中国精神的最小单位,把自己独立思考的观点、情感体验的感受、价值判断的选择与家人分享,以自身带动家人积极参与疫情应对,在自觉承担起家庭责任、以身作则弘扬中国精神的过程中不断加深对中国精神的认识和理解。再次,还要正视社会化场景和网络场景的复杂性。社会化场景和网络场景客观上也是大学生面对错综复杂的舆论观点的场景。新冠肺炎疫情发生以后,尽管主流舆论是正确、积极的,但人民群众中特别是互联网上仍然不乏错误、消极的舆论观点。因此,必须要在大学生的社会交往特别是互联网交往中,引导他们正确发表观点、坚持真理、批驳谬误。一方面,要帮助大学生清醒认识重大疫情应对中舆论传播自身的规律性和局限性,使大学生从群体意见的裹挟中解放出来,发挥独立思考的能力,停止随波逐流的人云亦云和情绪宣泄,科学理性地表达对疫情应对有所裨益的建设性意见;另一方面,要及时批驳个人主义、小团体主义、阴谋论等错误观点,揭露隐藏在这些观点背后的个人私欲和狭隘利益,帮助大学生在正反对比中加深对中国精神的领悟,增强弘扬中国精神的自觉性,主动做中国精神的捍卫者和传播者。(三)深化新冠肺炎疫情应对中的青年实践“马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中指出:哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世[]9140”界。大学生对中国精神的认识和体悟,只有在不大贡献的过程中不断增长知识、锻炼才干、担当责任、磨砺情怀,获得精神世界的进一步丰富和发展。其次,要增强大学生实践的自觉性。社会生活的一切领域都是大学生实践的场所。中国特色社会主义进入新时代,更是为大学生的实践创造了前所未有的时代条件。要引导大学生把新冠肺炎疫情应对中的团结精神、人本精神、担当精神、进取精神转化为在日常学习和生活中不断拓展实践的精神动力,只争朝夕、不负韶华,不断增强实践的自觉性。既要帮助大学生立足自身成长成才,锤炼品德修为、打牢道德根基,练就过硬本领、施展过人才华,勇于砥砺奋斗、实现人生梦想;也要鼓励大学生投身社会实践,担当社会责任,在担当中历练、在尽责中成长。要按照毛泽“东在《实践论》中号召的那样,实践、认识、再实践、再[]10296,认识”引导大学生在自觉的实践中不断提高精神境界。再次,要勉励大学生与民族复兴同向而行。实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦“想。习近平指出:中国梦是我们的,更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋[]149。引导大学生在新冠肺炎疫情应斗中变为现实”对中弘扬中国精神,归根结底是要用中国精神振奋大学生的精神状态,鼓舞大学生的奋进斗志,勉励大学生与民族复兴同向而行。要用中国精神激励大学生勇敢担负起实现中华民族伟大复兴的时代责任和历史使命,把个人的理想追求融入国家和民族的事业中,把个人的命运同国家和民族的命运紧紧联系在一起,用中国梦激扬青春梦,用中国精神照亮前进的道“路,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,让青春在为祖国、为人民、为民族的奉献中焕发出绚丽[]1127。光彩”断的实践中才能得到体现和检验,也只有在不断的实践中才能发挥其“改变世界”的价值。深化新冠肺炎疫情应对中的青年实践,就是要引导大学生以新冠肺炎疫情应对为契机,在更加宏大的实践场域中不断践行中国精神,担负起新时代中国青年的时代责任和历史使命。首先,要推动大学生实践的长效化。大学生在参与新冠肺炎疫情应对的过程中积累了许多好的做法和实践形式。应当把这些好的做法和实践形式固定下来、保持下去,逐步形成长效化的实践机制。例如,在疫情防控中,一些大学生在社区、乡村的联防联控工作中担任志愿者,承担了大量基础性的工作。大学生志愿者为疫情防控做出了贡献,也使自己获得了走进基层、服务群众的机会,拓展了自己的实践经验和认识。应以此为契机,进一步探索建立大学生联系基层、服务基层的长效机制,让大学生更加深入、有效地参与到基层治理当中,在为基层、为群众做出更多、更·22·参考文献:[][第1卷)北京:外文出版社,1习近平谈治国理政(M].[]]深刻理解中国精神在当代中国的特定内涵[2佘双好.J.[]毫不放松抓紧抓实抓细防控工作统筹做好经3习近平.[]在中央政治局常委会会议研究应对新型冠状4习近平.[]人民日5习近平会见世界卫生组织总干事谭德塞[N].()报,2020-01-2901.]():病毒肺炎疫情工作时的讲话[求是,J.202044-12.():思想理论教育,2019528-33.2018.()济社会发展各项工作[人民日报,N].2020-02-2401.(下转第35页)
刘传雷,等:重大疫情下“陌生人社会”的焦虑与秩序重建[]何绍辉.陌生人社会中的道德建设:兼论雷锋周小毛,[]社会主义核心价值观融入大学生素养体系论周宏菊.[]——对新市民友善观的金燕.何以友善何种友善—黄进,[]———兼与朱苏力教授商榷重思“差序格局”1王小章.[]():探索与争鸣,J.2019350-57+141-142+2.]():反思与追问[道德与文明,J.2017392-96.]():析[学校党建与思想教育,J.20161632-34.]():精神[伦理学研究,J.20174105-109.[]]论陌生人社会的治理:中国经验的表达[求11何绍辉.J.[]决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特12习近平.——在中国共产党第十九次全色社会主义伟大胜利—()国代表大会上的报告[人民日报,N].2017-10-2801.():索,201212216-217.[][第9卷)北京:人民出版社,13马克思恩格斯文集(M].2009.AnxietndOrderReconstructionof"StranerSociet"yagyunderMaorEidemicSituationjp(,;1.SchoolofMarxism,DalianUniversitfTechnoloDalian116024,Chinayogy———aCaseStudfFihtinOVID-19inChinayoggC,LIUChuanleiJINGHuilan,theinfectivitnddeathofthediseaseanicandanxietinthe"stranersociet"hasbeenintensified.Therationalitfthe"yapygyyostranersociet"fromtheacuaintancesociet.Theoccurrenceofmaoreidemicsituation.anduncontrollablefactorssuchasgyqyjp,;stranersociet"hasgraduallreturnedunderthemaoreidemicsituationfrominoranceandnelecttotreatinitseriouslgyyjpgggy:,,,AbstractWiththeadvancementofindustrializationurbanizationinformatizationandmarketizationChinahasenteredthe",)2.HeilonianaiAriculturalUniversitDain63319,C
篇四：大学生如何践行伟大抗疫精神
新时代大学生如何在抗疫战中弘扬爱国主义精神
农历庚子年春节，新型冠状病毒感染的肺炎疫情突如其来、来势汹汹、波及全国，牵动着亿万人民群众的心。重大疫情考验我们的民族精神，必须众志成城、一往无前。在这场战疫中，涌现出了一名名奋勇直前，不畏艰险的“战士”，他们是这场战疫最前锋的勇士，他们的坚持鼓舞了人们对战疫的信心。全国人民上下一心，做好每一个环节的防护措施，争取最大效用的控制疫情。
“国家兴亡，匹夫有责。”中华民族在五千多年的历史演变中，遭遇过无数艰难险阻，但我们都跨过去、挺过来了。中国人民之所以能够不断战胜风险挑战和矛盾困难，最根本的是民族精神的引领。同时，每次风雨过后，又使我们更加强大，并赋予民族精神以新的内涵。在这场全国总动员、全民总动员的疫情防控阻击战中，我们每个人都无法置之度外，都是不同战位的战斗员，必须万众一心、风雨同舟，唯有如此才能战胜疫魔。
“全党全军全国各族人民都同你们站在一起，都是你们的坚强后盾。”习近平总书记的话语，温暖着每一个人，也激励着我们在巨大困难、巨大挑战、巨大风险面前更加紧密地团结在一起，绝不落下疫源地人民和患者，凝聚起“万人万双手，推着泰山走”的磅礴力量;作为新时代的大学生，我们要弘扬伟大的奋斗精神，“沧海横流方显英雄本色，艰难困苦砥砺精神品格”，防控疫情是一场没有硝烟而又艰苦卓绝的特殊战斗，唯有奋斗和斗争，以越是艰险越向前的顽强意志冲破一切险阻，以大无
畏的英雄气概压倒一切困难，才能赢得最后胜利;我们要大力弘扬伟大的科学精神，疫情肆虐面前，任何盲目莽撞和轻视短视，都会付出沉重代价，必须依靠科学救治病患，依靠科学阻断疫情传播，依靠科学打好防范保卫战，特别是广大民众要尊重科学、相信科学，做到不信谣、不传谣，不盲目、不盲从，不焦虑、不恐慌，用科学精神和科学方式把疫情防控住、战胜它、消灭掉。
回望中华民族近代以来求独立、求富强、求复兴的历史进路，不难发现，在每个危急时刻，都有青年群体，特别是青年大学生群体不怕牺牲、勇于担当、不负使命的进步行动。在此次新冠肺炎疫情的危急时刻，无数青年大学生或发挥专业所长，或参与志愿服务，或深潜基层社区，或联系校友支援，用自己的实际行动，投身抗击疫情的人民战争，再次体现了当代青年大学生的使命担当。习近平总书记指出，青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。
新时代的大学生，要做到三点：一是做学中思、思中学，积极战“疫”的先行者；二是做做不信谣、不传谣，积极战“疫”的后勤兵；三是做有信仰、有活力，积极战“疫”的好青年。勉励学生们在疫情面前要肩负起使命与担当，与祖国同呼吸共命运，与人民共患难；要听党指挥，识大体、顾大局。做好自我防护，坚决服从学校的防控管理和安排。要努力学习科学文化知识，积极投身抗疫工作，在
疫情防控实践中增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。放眼未来中华民族伟大复兴的光辉之路，广大青年依然肩负使命任重道远。前方会遇到什么样的激流险滩或许难以预见，但可以确定的是，新时代的青年大学生只会迎难而上，越战越勇，不辜负党的期望、人民期待、民族重托，不辜负我们这个伟大时代。
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