篇一：周进展情况记录
学生姓名
韦子成
学院
计算机科学与信息学院
指导教师
何勇
092学号
02专业
通信工程
无线监控系统的设计
班级
论文（设计）题目
第1周进展情况记录：
这一周的主要任务是搜集并阅读相关资料，为下周论文开题报告的完成做好充分的准备。我的论文题目为“基于GPRS的无线监控系统的设计”。围绕这一主题，充分利用学校图书馆、期刊、杂志、网络等资源，尽力搜集相关资料并做初步筛选。对于筛选后所选取的资料将进行反复阅读并理解，遇到复杂难懂或个人能力无法解决的问题及时与导师联系，取得帮助。
指导教师检查意见：
日
学生姓名
学号
论文（设计）题目
韦子成
02指导教师签名：
年
月
计算机科学与信指导教学院
何勇
息学院
师
专业
通信工程
无线监控系统的设计
班级
092贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
第2周进展情况记录：
本周的任务很明确：初步拟定论文开题报告。通过上周一周时间的大计算机科学与信指导教学生姓名
韦子成
学院
何勇
息学院
师
量阅读和不断学习，我已经对论文书写的逻辑顺序有了自己的看法。
待初步拟定了开题报告之后，我发现自身所具备的知识虽然较之前有明显的增加，但如想更好的完成毕业论文，仍然需要加大学习力度，加强知识面的扩大。
指导教师检查意见：
指导教师签名：
年
月
日
贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
学号
02专业
通信工程
无线监控系统的设计
班级
092论文（设计）题目
第3周进展情况记录：
本周的主要任务是写论文开题报告。论文开题报告的作用是介绍和证明将要开展的论文研究目的、意义、作用、目标的说明性文件。目的是为了阐述、审核和确定论文题目。
主要是是分析设计题目的内容及其研究意义。远程无线监控如今在国内外都展开着不同程度的应用，而基于GPRS技术的无线监控技术，可以说已经日趋成熟。
指导教师检查意见：
指导教师签名：
年
月
日
贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
学生姓名
学号
韦子成
02学院
专业
计算机科学与信息学院
通信工程
无线监控系统的设计
指导教师
班级
何勇
092论文（设计）题目
第4周进展情况记录：
经过前面几周的工作确定了论文的题目，编写论文的文献综述，编写开题报告。本周主要任务就是拟定大纲，主要依据相关收集的，根据自己对于相关文献的理解，把提纲建立起来，为以后论文的完成做相关的准备。
指导教师检查意见：
指导教师签名：
年
月
日
贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
学生姓名
学号
韦子成
02学院
专业
计算机科学与信息学院
通信工程
无线监控系统的设计
指导教师
班级
何勇
092论文（设计）题目
第5周进展情况记录：
通过前2周的准备阶段，在阅读了一定相关文献资料的基础上，大致整理出论文的写作思路及突破口。本周在导师的指导下，通过前一段时间的研究分析，并结合每日更新的资料库，初拟毕业论文提纲。
指导教师检查意见：
指导教师签名：
年
月
日
贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
学生姓名
学号
韦子成
02学院
专业
计算机科学与信息学院
通信工程
无线监控系统的设计
指导教师
班级
何勇
092论文（设计）题目
第6周进展情况记录：
根据查询的资料，对开题报告及写作思路，计划安排进行相应的修改和整理。在查询分析相关文献资料后，重新理清写作思路，正式开展论文初稿的写作。
指导教师检查意见：
指导教师签名：
年
月
日
贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
学生姓名
学号
韦子成
02学院
专业
计算机科学与信息学院
通信工程
无线监控系统的设计
指导教师
班级
何勇
092论文（设计）题目
第7周进展情况记录：
加大资料搜索的范围。全面深入的概括了学术界所研究的问题，明确提出了学术界现有的概括性的观点。调整大纲的结构，使大纲主要内容和次要内容层次清晰。
指导教师检查意见：
指导教师签名：
年
月
日
贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
学生姓名
学号
韦子成
02学院
专业
计算机科学与信息学院
通信工程
无线监控系统的设计
指导教师
班级
何勇
092论文（设计）题目
第8周进展情况记录：
修改过的大纲和文献综述交给老师审阅并与老师面对面交流。
指导教师检查意见：
指导教师签名：
年
月
日
贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
学生姓名
学号
韦子成
02学院
专业
计算机科学与信息学院
通信工程
无线监控系统的设计
指导教师
班级
何勇
092论文（设计）题目
第9周进展情况记录：
通过前期大量的资料收集，提纲的初拟，根据大纲撰写了10000字左右的初稿，初稿的内容充分丰富，方便以后修改定稿。
指导教师检查意见：
指导教师签名：
年
月
日
贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
学生姓名
学号
韦子成
02学院
专业
计算机科学与信息学院
通信工程
指导教师
班级
何勇
092论文（设无线监控系统的设计
计）题目
第10周进展情况记录：
对论文进行相应的检查修改，就写作过程中出现的问题及时与老师联系沟通，并即时与导师的交流，在导师指导下解决了论文主体写作过程中出现的问题。
指导教师检查意见：
指导教师签名：
年
月
日
贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
学生姓名
学号
韦子成
02学院
专业
计算机科学与信息学院
通信工程
指导教师
班级
何勇
092论文（设无线监控系统的设计
计）题目
第11周进展情况记录：
根据老师提出的修改意见，开始着手对论文进行修改。主要包括以下几方面：1、注意整篇文章的逻辑性，特别是一些关键而又容易混淆的概念；2、调整部分章节的比例，突出重点，添加一些图片之类的补充资料，从图表中可以很清晰表述文字上的说明，让人看起很清楚明了。
指导教师检查意见：
指导教师签名：
年
月
日
贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
学生姓名
学号
韦子成
02学院
专业
计算机科学与信息学院
通信工程
指导教师
班级
何勇
092论文（设无线监控系统的设计
计）题目
第12周进展情况记录：
对论文进行相应的检查、修改及完善，就写作过程中出现的问题及时与老师联系沟通，并即时与导师的交流，在导师指导下解决了论文主体写作过程中出现的问题，突出文章的重点，把文章的论证部分通过补充资料弥补文章的不足，再从整体上修改论文的整体内容。
指导教师检查意见：
指导教师签名：
年
月
日
贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
学生姓名
学号
韦子成
02学院
专业
计算机科学与信息学院
通信工程
指导教师
班级
何勇
092论文（设无线监控系统的设计
计）题目
第13周进展情况记录：
在导师指导下完成对论文的修改，主要针对用词规范及全文的前后一致等问题，先把不规范的用词和口语话文字修改为规范的用词，把段与段之间的衔接修改一致，不再出现缺乏有效的过渡和衔接问题。
指导教师检查意见：
指导教师签名：
年
月
日
贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
学生姓名
学号
韦子成
02学院
专业
计算机科学与信息学院
通信工程
指导教师
班级
何勇
092论文（设无线监控系统的设计
计）题目
第14周进展情况记录：
针对答辩中需要注意的事项，与导师进行交流，有目的性地修改论文，做好答辩前的准备。
指导教师检查意见：
指导教师签名：
年
月
日
篇二：周进展情况记录
附表C.1-1：
贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
学生姓名
学号
学院
专业
计算机科学与信息学院
人事综合管理系统
指导教师
班级
论文（设计）题目
第1周进展情况记录：
1.
1.听取导师针对所选课题的指导与分析，对毕业设计的相关内容有了一定
的认识与了解。
2.
3.
2.查询资料并了解本次设计使用的技术：JSP3.运行环境的安装与配置：安装与配置JDK指导教师检查意见：
该周工作量适当，建议该生下去之后完成以下工作：
1.查阅相关资料并撰写本次毕业设计的开题报告。
2.学习JSP理论知识。
指导教师签名：
年
月
日
附表C.1-1：
贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
学生姓名
学号
聂笃丹
060712110117学院
专业
计算机科学与信息学院
教育技术学
人事综合管理系统
指导教师
班级
张达敏
061论文（设计）题目
第2周进展情况记录：
1.
查阅了相关书籍并撰写了开题报告。
2.
安装与配置了JDK与Tomacat运行环境的:3.
学习了JSP的基本知识：认识了解了什么是JSP、安装与配置JSP、JSP页面与服务目录以及JSP的运行原理。
4.
巩固了JAVA语言基础和HTML基础，为JSP开发语言打下坚实的基础。
指导教师检查意见：
该周工作量适当，建议该生下去之后完成以下工作：
1.查阅相关资料并修改本次毕业设计的开题报告。
2.继续学习JSP理论知识。
3.安装JSP的开发工具软件MyEclipse，并熟悉该软件的操作。
指导教师签名：
年
月
日
附表C.1-1：
贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
学生姓名
学号
聂笃丹
060712110117学院
专业
计算机科学与信息学院
教育技术学
人事综合管理系统
指导教师
班级
张达敏
061论文（设计）题目
第3周进展情况记录：
1.学习了JSP的语法：JSP页面的基本结构、变量和方法的声明、java程
序片、表达式、JSP中的注释、JSP指令标签、JSP动作标签。
2.学习了JSP内置对象：request对象、response对象、session对象、out对象、application对象。
3.安装了MyEclipse。
4.将写好的开题报告发给导师，并根据导师所提意见进行了修改。
指导教师检查意见：
该周工作量适当，建议该生下去之后完成以下工作：
1.继续学习JSP理论知识。
2.了解系统开发的流程。
3.学习JSP的开发工具软件MyEclipse的使用。
指导教师签名：
年
月
日
附表C.1-1：
贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
学生姓名
学号
聂笃丹
060712110117学院
专业
计算机科学与信息学院
教育技术学
人事综合管理系统
指导教师
班级
张达敏
061论文（设计）题目
第4周进展情况记录：
1.学习了JSP中的文件操作：file类、使用字节流读写文件、使用字符流读写文件、回压字符流、数据流、对象流、RandomAccessFile类、文件上传和文件下载。
2.学习了JSP中使用数据库：数据源、DBC桥接器、查询记录、更新记录、添加记录、删除记录、用结果集更新数据库中的表、分页显示记录、连接数据库的其他形式、查询Excel电子表格、使用同步连接。
3.学习了MyEclipse的使用。
指导教师检查意见：
该周工作量适当，建议该生下去之后完成以下工作：
1.继续学习ISP理论知识。
2.熟悉系统开发的每一个环节并撰写系统需求分析。
3.熟悉MySQl的使用。
指导教师签名：
年
月
日
附表C.1-1：
贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
学生姓名
学号
聂笃丹
060712110117学院
专业
计算机科学与信息学院
教育技术学
人事综合管理系统
指导教师
班级
张达敏
061论文（设计）题目
第5周进展情况记录：
1.根据调研内容，查阅相关资料并撰写需求分析的初稿。
2.查阅相关书籍并对JavaBean有一个概括性的认识。
3.安装了mysql。
指导教师检查意见：
该周工作量适当，建议该生下去之后完成以下工作：
1.继续学习ISP理论知识。
2.开始系统的设计与开发。
指导教师签名：
年
月
日
附表C.1-1：
贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
学生姓名
学号
聂笃丹
060712110117学院
专业
计算机科学与信息学院
教育技术学
人事综合管理系统
指导教师
班级
张达敏
061论文（设计）题目
第6周进展情况记录：
1.学习了开发JSP和Servlet：在Eclipse中创建Web工程，新建JSP页面、新建Servlet、连接数据库、在Eclipse中调试JSP和Servlet.2.学习了MySQl的使用。
3.搭建了本次基于JSP的人事综合管理系统的框架。
指导教师检查意见：
该周工作量适当，建议该生下去之后完成以下工作：
1.继续学习ISP理论知识。
2.建数据库表。
指导教师签名：
年
月
日
附表C.1-1：
贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
学生姓名
学号
聂笃丹
060712110117学院
专业
计算机科学与信息学院
教育技术学
人事综合管理系统
指导教师
班级
张达敏
061论文（设计）题目
第7周进展情况记录：
1.根据需求分析建立了相关数据库表格。
2.设计了人事综合管理系统的用户登录前台界面。
3.学习了JavaBean在JSP中的应用：
指导教师检查意见：
该周工作量适当，基本实现了用户前台界面，还需加快进步，继续学习JSP理论知识。
指导教师签名：
年
月
日
附表C.1-1：
贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
学生姓名
学号
聂笃丹
060712110117学院
专业
计算机科学与信息学院
教育技术学
人事综合管理系统
指导教师
班级
张达敏
061论文（设计）题目
第8周进展情况记录：
1.用java编写了人事综合管理系统的登录类。
2.用java编写了人事综合管理系统的连接数据库类。
3.配建立了JDBC-ODBC桥接器。
指导教师检查意见：
该周工作量适当，还需继续设计，以致完成人事综合管理系统的全过程。
指导教师签名：
年
月
日
附表C.1-1：
贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
学生姓名
学号
聂笃丹
060712110117学院
专业
计算机科学与信息学院
教育技术学
人事综合管理系统
指导教师
班级
张达敏
061论文（设计）题目
第9周进展情况记录：
1.设计了人事综合管理系统的管理首页前台。
2.用java编写了人事综合管理系统的员工类与员工管理类。
3.设计了员工信息管理、员工信息修改与删除界面。
指导教师检查意见：
该周工作量适当，还需继续设计，以致完成人事综合管理系统的全过程。
指导教师签名：
年
月
日
附表C.1-1：
贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
学生姓名
学号
聂笃丹
060712110117学院
专业
计算机科学与信息学院
教育技术学
人事综合管理系统
指导教师
班级
张达敏
061论文（设计）题目
第10周进展情况记录：
1.设计了添加新员工界面。
2.用java编写了人事综合管理系统的考勤类与考勤管理类。
3.设计了员工考勤管理界面和员工考勤修改界面。
4.设计了添加新的员工考勤界面，指导教师检查意见：
该周工作量适当，还需继续设计，以致完成人事综合管理系统的全过程。
指导教师签名：
年
月
日
附表C.1-1：
贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
学生姓名
学号
聂笃丹
060712110117学院
专业
计算机科学与信息学院
教育技术学
人事综合管理系统
指导教师
班级
张达敏
061论文（设计）题目
第11周进展情况记录：
1.用java编写了人事综合管理系统的工资类与工资管理类。
2.设计了员工工资管理界面和员工工资修改界面。
3.设计了添加新的员工工资界面。
4.撰写了系统说明书初稿。
指导教师检查意见：
该周工作量适当，还需继续设计，以致完成人事综合管理系统的全过程。
指导教师签名：
年
月
日
附表C.1-1：
贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
学生姓名
学号
聂笃丹
060712110117学院
专业
计算机科学与信息学院
教育技术学
人事综合管理系统
指导教师
班级
张达敏
061论文（设计）题目
第12周进展情况记录：
1.对系统登录界面进行调试。
2.对系统员工信息管理模块进行了调试。
3.对系统员工考勤管理模块进行了调试。
4.对系统员工工资管理模块进行了调试
5.继续撰写了系统说明书。
指导教师检查意见：
该生到目前为止，基本上实现了系统的功能，能够成功演示出来。
指导教师签名：
年
月
日
附表C.1-1：
贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
学生姓名
学号
聂笃丹
060712110117学院
专业
计算机科学与信息学院
教育技术学
人事综合管理系统
指导教师
班级
张达敏
061论文（设计）题目
第13周进展情况记录：
1.按工作指南要求修改了系统说明书中字体、字号、图表标题、参考文献等。
2.为系统按要求添加了页眉:x封面与任务书不设置页码，目录、摘要的页码要求为罗马数字，从正文开始页码从阿拉伯开始。
指导教师检查意见：
该生系统说明书基本完成，对文中的摘要和部分表格标题还需继续修改。
指导教师签名：
年
月
日
附表C.1-1：
贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
学生姓名
学号
聂笃丹
060712110117学院
专业
计算机科学与信息学院
教育技术学
人事综合管理系统
指导教师
班级
张达敏
061论文（设计）题目
第14周进展情况记录：
1.继续修改了系统说明书。
指导教师检查意见：
该生系统和系统说明书基本上达到预期计划。
指导教师签名：
年
月
日
篇三：周进展情况记录
周进展情况记录
第1周
接到学校开展毕业设计的通知，通过学院老师和班上同学的讨论和协商，最后确定了我的毕业设计论文题目和指导老师，我的论文题目最终确定为《开挖过程对基坑稳定性的影响》，指导老师是建筑工程学院的彭宁波老师。本周四与彭老师见面交流了毕业设计编写过程中的一些细节和需要注意的问题。我开始着手寻找关于此类题目的书籍和文献，好为以后开题报告和论文的撰写打下基础。
第2周
开始撰写开题报告，开题报告首先是对我研究课题的一个背景的深度剖析，所以要求我对这方面的资料要掌握尽可能的完备，在查阅相关资料后我发现无论是国内还是国外对基坑稳定性研究起步都较早了并形成一套完善的理论，在老师交流后老师推荐了几个不错的资料，使我对基坑稳定性有了更加深刻的理解。
根据老师的指导和网上其他开题报告的借鉴，我第一次的开题报告撰写完毕，后又经老师指导再做修改了两次方才通过。
第3—4周
开题报告通过后，彭老师告诉我可以开始写论文，我论文的难处就在于需要使用flac3d软件进行数值模拟，那么熟练掌握该软件就成了写好论文并保证论文正确的的必然要求。FLAC3D软件在网上没有视频教程，就连相关文件都比较稀少，在老师的推荐下购买了陈育民主编的FLAC3D基础与工程实例教材，但是学起来任然是晦涩难懂，最后在老师的指导关怀下一步步的学习使用，从建模到开挖，两周的时间算是入门了。
第5周
在初步掌握了flac3d软件后，我开始撰写论文，我在此期间看了许多关于基坑开挖、数值模拟等方面的书籍，对论文的撰写有点思路，但是不清晰，不能够较为完善的撰写整篇文章，询问老师后，老师给出了不少指点和建议，理清了思路，开始正式动手撰写论文。因为有过工地的实习经历，看过工程中基坑的开挖情况，实践结合理论，在不断的修改和老师的指点下，论文的前面部分初步完成，总要包括绪论、意义、研究方法、flac基本原理等有关章节。
第6—8周
在前面相关章节完成后，论文的难点就到了，即利用flac3d软件进行数值模拟基坑的开挖过程。在此期间可谓是一个字-惨，数值模拟的关键在于编写出正确的运行代码，在我不断的努力下和老师的指导下，软件运行后的结果越来越合理，符合相关理论知识。对运行产生的结果分析是得出结论的前提，对初次接触模拟软件的我来说，那是一片空白，面对结果在我眼里全是一幅幅彩色的图片，看不出位移值、应力值等，最后在老师的帮助下，对结果进行了后期处理，由图片变成庞大的数值,然后对数值再进行加工，转换成通俗易懂的图表，很直观的展现出结果，对我后期的论文写作大有益处。
第9周
论文创作到了最后阶段，我每天都是图书馆宿舍之间的奔波。最后完成了初稿，但是初稿未通过，老师说初稿有许多地方需要修改，在错误的地方红色标出，让我再次修改。根据老师指出的错误地方，我开始了我论文的修改之路，老师看论文非常仔细，对于标注的错误也指点出来，论文组的组员们也是同一个进程，都在讨论如何修改，在大家的讨论和网上资料的参考下，我修改好的论文大意上是通过。老师让我们上传论文到学校的系统里，并准备论文答辩的相关事宜。
